高師大附中 106 學年度第 2 學期期末考試高中部一年級數學科試題(全年級) 考試時間:80 分鐘
一、多重選擇題:每題答對得 6 分,只錯一個可獲 4 分,錯兩個可獲 2 分,錯兩個以上不給 分,未作答不給分。共 24 分。
1.高一愛班學生 40 人,第二次段考英文及格的有 20 人、數學及格的有 15 人,兩科都及格 的有 10 人。今導師從班上抽一人晤談,假設每人被抽中的機會均等,關於被抽中的學生,
下列選項何者正確?
(1)至少有一科及格的機率為
58(2)英文及格但數學不及格的機率為
14(3)數學及格但英文不及格的機率為
23(4)已知此學生英文及格,則他數學也及格的機率為
12(5)已知此學生數學及格,則他英文不及格的機率為
12。
2.設甲,乙,丙三人射擊命中率依次為
1 2 32 3 4, ,,今每人同時向靶射一彈(互不影響),下列選項 何者正確?
(1)靶被擊中的機率為
14(2)靶中三彈的機率為
14(3)靶恰中二彈的機率為
1124(4)靶恰中一彈的機率為
14
(5)若已知此靶恰中一彈,其為丙擊中之機率為 1 3 。
3.數學老師調查班上 5 位同學,每週上網時數
X與數學學期成績
Y的資料如下表:
X
(小時) 8 1
0
7 9 6
Y
(分) 7
0 6 0
9 0
5 0
8 0
下列選項何者正確? (1)
X與
Y為正相關 (2)
Y對
X的迴歸直線過點
(8, 70)(3)
Y對
X的迴歸直線過點
(5, 96)(4)
Y對
X的迴歸直線的斜率為
18(5)若某位學生每週上網
7.5小時,預測該生數學學期成績為 74 分。
4.有 10 名學生的數學考科級分數為
x x1, 2, , x10,其中位數 7,算術平均數為 9,標準差為
5。
關於
f x
x x 1
2 x x 2
2
x x 10
2,下列選項何者正確?
(1)
f
9 225(2)
f
7 250(3)
2 2 2
1 2 10 1060
x x x
(4)
f
7是最小值
(5)
f
9 f
5。
二、填充題:答案全對才給分
答對格數 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
1 1
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
得分 6 1
2 1 8
2 4
3 0
3 6
4 2
4 8
5 4
6 0
6 4
6 8
7 0
7 2
7 4
7 6
1.擲一粒均勻的骰子三次,出現的點數分別為
a b c, ,,則
a b c 的機率為 。
2.將六個數字 1、2、3、4、5、6 全取排成一列成為六位數,今從這些六位數中任取一數,
則此數被 5 除餘數為 1 的機率為 。
3.袋中有 7 個白球,若干個黑球。今從袋中一次取出兩球,已知此兩球同為白球的機率是 7
22 ,則袋中有幾個黑球?
4.已知大同每次投籃命中率為
35,且每次投籃互不影響,則最少應投幾個球,才能使至少進
一球的機率大於
0.999﹖ (已知
log 2=0.3010,
log 3=0.4771,
log 7=0.8451)
5.某次數學考試,全班成績的算術平均數 27,標準差 9,老師擬用一個一次函數加分,使 30 分變成 60 分,57 分變成 96 分,且加分後沒有人的成績超過 100 分。若加分後的算術 平均數為
,標準差為
,則數對 ( , )
。
6.依據過去的經驗,小明對數學機率的選擇題,10 題會做 6 題。若有次考試,有一個四選 一的機率選擇題,小明會做一定做對,小明不會時也會用猜的。結果小明答對,則他是真正 會做的機率為 。
7.有
A、
B、
C、
D四組資料如下表,其標準差分別為
A、
B、
C、
D,則 , , ,
A B C D
的大小關係為 。
A32 44 20 18 10
B
64 88 40 36 20
C16 22 10 9 5
D74 98 50 46 30
8.甲、乙、丙、丁 4 位評審對 6 位參賽者 評分,如右表:
若甲與乙,甲與丙,甲與丁評分的相關係 數各是
r r r1, ,
2 3,則序對 ( , , )
r r r1 2 3
。
9.兩變數
X與
Y的
n筆數據 ( , )
x yi i,
i 1, 2, 3, ,
n。已知平均數
X5
,
Y3
,標準差
X
4
,
Y10
,且
Y對
X的迴歸直線過點
(3, 7),則
X與
Y的相關係數為 。
10.將甲、乙、丙、…等 9 個轉學生平均分配到
A、
B、
C三個班級,則甲與乙分在同一班 的機率為 。
11.設某公司最近三年之營業額的年成長率分別為 60%
、 20%
、 60%
,則這三年營業額 的平均成長率為何?
12.某校高三共有 300 位學生,數學科第一次段考、第二次段考成績分別以 ,
X Y 表示,且每位學生的成績用 0 至 100 評分。若這兩次段考數學科成績的相關係數為
0.016,試問下列哪 些選項是正確的?
(A) X 與Y 的相關情形可以用散佈圖表示 (B)
X 與 5 的相關係數仍為
Y5
0.016(C)
10X與 5Y 的相關係數仍為
0.016(D)若
'X X
X X
、
'Y Y
Y Y
,其中 、
X 分別為 X 、Y 的平均數;
Y 、
X 分別為 X 、
YY 的標準差,則 'X 與 'Y 的相關係數仍為0.016
(E) X 與Y 的相關情形適合用一條斜率為正的直線來表示
13.兩變數
X與
Y
的 10 筆數據 ( , )
x y ,i i i 1, 2, 3, ,10 ,若已計算出下列數 : 值
10 1
i 20
i
x
,
10 1
i 30
i
y
,
10 2 1
i 80
i
x
,
10 2 1
i 100
i
y
,
10 1
i i 50
i
x y
,則
X與
Y
的相關係數為 。
14 有一群數據資料為一個 1、二個 2、三個 3、…、十個 10。若此群數據資料的算術平均 參賽者
評審 1 2 3 4 5 6
甲 6 6 4 8 8 4
乙 6 6 4 8 8 4
丙 5 5 3 7 7 3
丁 3 3 2 4 4 2
數為
,標準差為
,則數對 ( , )
。(
以根號表示即可)
15.一個抽獎活動依排隊順序抽獎,抽獎的人只有一次抽獎機會,抽獎方式為投擲一顆公正 的四面體骰子一次,骰子的四個面分別標示 1、2、3、4。當底面出現 1 點為中獎,其餘為 沒中獎,獎品有兩份,活動直到兩份獎品都被抽中為止。則在排第三位的人可以抽獎的情況 下,排第四位的人可以抽獎的機率為 。
16.袋中有紅球 3 個,白球 4 個,每顆球被取到的機會均等。小花每次從袋中取出 1 球記錄 其顏色,且取後除了將原球放回袋中,並再多放 1 個同色球到袋中(例如:若第一次取出 紅球,則放回 2 個紅球,此時袋中有紅球 4 個,白球 4 個,共 8 個球)。則小花在第三次取 到紅球的機率為 。
高師大附中 106 學年度第 2 學期期末考試高中部一年級數學科 答案卷 班級 座號 姓名
一、多重選擇題:每題答對得 6 分,只錯一個可獲 4 分,錯兩個可獲 2 分,錯兩個以上不給 分,未作答不給分。共 24 分。
1 2 3 4
三、填充題:答案全對才給分
答對格數 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
1 1
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
得分 6 1
2 1 8
2 4
3 0
3 6
4 2
4 8
5 4
6 0
6 4
6 8
7 0
7 2
7 4
7 6
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
高師大附中 106 學年度第 2 學期期末考試高中部一年級數學科 答案卷 班級 座號 姓名
一、多重選擇題:每題答對得 6 分,只錯一個可獲 4 分,錯兩個可獲 2 分,錯兩個以上不給 分,未作答不給分。共 24 分。
1 2 3 4
124 234 25 35
三、填充題:答案全對才給分
答對格數 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
1 1
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
得分 6 1
2 1 8
2 4
3 0
3 6
4 2
4 8
5 4
6 0
6 4
6 8
7 0
7 2
7 4
7 6
1 2 3 4
5 54
1 3
5 8
5 6 7 8
(56, 12) 6
7
B D A C
(1,1,1)9 10 11 12
45 1
4
20% ACD
13 14 15 16
1
2
(7, 6)
910
3 7