講者︰歐綺慧 註冊社工
Sandro Au
社區支援服務計劃簡介 ~ 被捕青少年支援服務
Community Support Service Scheme(CSSS)
Support Service for Arrested Youth
社區支援服務計劃
Community Support Service Scheme(CSSS)
服務範圍 服務機構
香港區
中西區 南區 東區 灣仔 離島(東涌除外) 循道衛理中心
西九龍
油尖旺 九龍城 深水埗 香港小童群益會
東九龍
觀塘 秀茂坪 黃大仙 西貢 (包括將軍澳) 香港遊樂場協會
新界南/北
荃灣 葵青 屯門 北大嶼山(包括東涌) 機場 香港青年協會
新界南/北
沙田 大埔 北區 元朗 (包括天水圍) 基督教香港信義會社會服務部
香港遊樂場協會 (遊協)
創立於一九三三年，是香港一所歷史悠久的非政府青少年社會服務機構。
透過多元化的服務，一直主動為身處不利環境的青少年提供輔導和協助。
1979 外展社會工作服務 (OR)
1996 非常學堂 – 輟學生支援服務 (UA) 2001 地區青少年外展社會工作服務 (YOT)
青少年深宵外展服務 (YND) 社區支援服務計劃 (CSSS)
”New Horizons”
Community Support Service Scheme
於2001年9月開始正式獲社會福利署資助提供青少年違法者 服務，並一直扎根於東九龍總區
服務對象︰接受警司警誡計劃、於東九龍區居住或讀書之 青少年及其家人
目的︰1. 提高違法青少年守法意識，強化改過自新的決心 2. 把握介入時機，減低負面影響
3. 強化與家庭、學校及朋輩系統的正面關係 4. 協助重新投入學校或工作
根據 「新境界」社工的前線經驗 …
• 19年來，為高危青少年提供輔 導服務的前線經驗
• 累積超過
6,000
個案 的觀察被捕青少年的危機
(CRISIS OF BEING ARRESTED)
風險
(RISK)
機會
(OPPORTUNITY)
成人罪犯 犯罪發展過程
Criminalization Process 高危青少年
缺乏適時介入
一般青少年
成人罪犯 青少年罪犯
(守行為/在 囚青年/更生
青年) 違規青少年
違法青少年 (有違法行 為，沒有/有
刑事紀錄)
提供適時介入
第一層預防 第二層預防 第三層預防
青少年罪犯
F.W.L. Lee, (Ed.) (2005). Working with Youth-at-Risk in Hong Kong.
Hong Kong: HKU Press
社區支援服務計劃
由2019年4月起，CSSS服務對象包括 …
10-18歲接受警司警誡青少年 10-18歲被捕青少年
上述兩類青少年個案之朋輩
I mmediate Intervention (即時介入)
M otivation to Change (提升改變動機)
A ppropriate Attitude (正確態度)
P ositive Thinking (正向思維)
10-18 歲 被捕的青少年人，朋輩及其家人
短期內擴展服務對象至 29 歲或以下 的青年
服務對象
• 警方
• 其他團體 (學校/NGO/IFSC …)
• 自行求助 (當事人/家長或監護人/朋輩 …)
轉介來源
轉介表格樣本
轉介人員、單位資料 案件資料
被捕人資料
被捕人/家長/監護人 的同意聲明
轉介人簽署確認
社區支援服務計劃
Community Support Service Scheme(CSSS)
服務範圍 服務機構 查詢電話
香港區 循道衛理中心
2528 2779
西九龍 香港小童群益會2304 2401
東九龍 香港遊樂場協會2351 2777
新界南/北 香港青年協會2396 4711
新界南/北 基督教香港信義會社會服務部2650 0022
服務目標
提高守法意識，
減低觸犯法例的 機會
及早介入當時危 機處境，減低負
面影響 強化家庭支援及
共同面對困難的 能力
投入正向生活
服務內容
即時危 機介入
個案及小 組輔導
家庭輔導 及支援
生活技能 訓練
諮詢及轉 介
個案介入重點
• 及早介入緩減傷害
• 透過社工與青少年、家人的回顧、檢討
青少年在跟進期間的正面轉變及發現到他的強項
• 給予警司/法官/感化主任作為參考
• 加強青少年正面轉變的動機，使他們在被捕後，
做好自己
** 強調社工保密原則
知法守法：
從知法守法開始，增強法制觀念和自我保護意識
目標：培養青少年的知法守法觀念和生活態度，
內化對維護個人、家庭及社會權益的認知，
成為負責守法的人。
《核心服務系列一》
體藝發展︰
發掘興趣，盡展潛能，學習與人合作合群
目標︰發展青少年個人興趣和多元技能，學習 紀律、堅持及團隊精神，提升他們的自 信心和建立成就感；從活動中獲得樂趣 和發展愛與歸屬感。
《核心服務系列二》
生涯規劃︰
協助探索和尋找生命方向、訂立個人目標，從學 校過渡到工作世界
目標︰讓青少年認識自己，探索個人夢想和尋找 生命方向，協助他們訂立個人目標，及早 規劃生活，掌握自己的前途路向。
《核心服務系列三》
社區參與︰
培養熱愛生命，關愛別人和社會的生活習慣與態度 目標︰培育青少年正向的價值觀念和態度；透過義 工服務或社區參與，建立他們的同理心；從 受助者轉變為活動籌備及服務提供者，學習 與人建立良好關係和正面聯繫。
《核心服務系列四》
學校
個人
社會 家庭
個案分享 (如何支援被捕青少年)
個案分享 (如何支援被捕青少年)
學校 個人
家庭 社會
守法意識
規劃生活作息、目標方向
生活技巧 /管理能力
生命經歷/創傷
家長工作
親子溝通/關係
家庭管教
朋輩關係
(貪玩、團體認 同、拒絕技巧)
媒體網絡文化
師生/同學關係
讀書壓力
特別學習需要
多元發展配合
成功學習經驗
個案分享 (如何支援被捕青少年)
一般組群 (初級預防)
身處高危環境組群 (次級預防)
違規/違法行為組群 (三級預防)*
預防問題的發生 避免受不良因素 影響而導致出現 違規/違法行為
對已出現的行為 作出矯正以避免 惡性後果
*小組參加者配合個別跟進
家長/教師 講座工作坊
學生教育講 座
學生工作坊
學生支援服 務小組
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電話Tel︰
2351 2777 傳真Fax: 2351 2330
電郵Email︰csss@hkpa.hk網頁Website: http://www.hkpa.hk
