國立空中大學 104 學年度上學期期中考試題【正參】30
科目：發展心理學 共 2 頁第 1 頁
一、是非題 20% (每題 2 分，共 20 分)
(Ｏ)1.人類的發展是連續性與累積性的過程，每一個發展階段的重要變化對於一個人的未來都有重大 的影響。 p.5-6
(Ｏ) 2.人生的發展也是有彈性的。個人的認知發展在成年前和成年後都可能有很大的發展空間。
p.11
(X)3.佛洛依德(Freud)提出之心理社會理論(psychosocial theory)認為生命周期是由 8 個階段所構 成，階段的順序是受生物學的設定。 p.24
(Ｏ) 4.早產兒和體重不足的新生兒在後續的發展上，若能得到妥善的照顧，多數有可能在嬰兒期逐漸 在各方面趕上正常的發育水準。 p.56
(X) 5.婦女在懷孕早期經常經驗到晨嘔(害喜)，在懷孕 2 個月內服用藥物沙利竇邁(Thalidomide)以減 輕不舒服的症狀，對母親及胎兒都是安全的，不會產生不良影響。 p.65
(X)6.新生兒的「反射動作」(Reflex)是在出生後的 2 至 4 周內學習到的，所有的這些反射動作會長 期保留下來，而有助於持續一生的生活適應。 p.72
(Ｏ) 7.嬰兒在出生時具有基本的視覺系統，但視覺統合協調的功能卻未充分發展，因此視覺能力 (vision)是在出生後才逐漸發展完成的。 p.106
(Ｏ)8.初生嬰兒的聽覺(hearing)已經發展相當完備，在嬰兒 2 個月大時，他們能轉向聲音來源的方 向，辨別聲音來源的不同，同時也會被巨大的聲響所驚嚇而表現出眨眼或四肢收縮的情況。
p.109
(X) 9.幼兒及兒童的記憶能力相當強，能回想起目擊事件的完整細節，且不易受到暗示的影響，因此，
他們是是最具正確性及公信力的兒童證人。 p.131
(X) 10.許多研究語言發展的學者提出所謂「敏感期假說」(sensitive-period hypothesis)，指出在 成年期大學階段是最容易學得語言的時期。 p.149
二、選擇題 20% (每題 2 分，共 20 分)
(1) 1.在發展心理學的基本研究方法中，能夠精確測量兩個變項的因果關係的研究方法是？
(1)實驗法 (2)觀察法 (3)相關法 (4)縱貫法。 p.14
(3) 2.在發展心理學的主要理論中，主張「人們學習經由楷模與觀察」的理論是？
(1)Piaget 的理論 (2)Freud 的性心理理論 (3)社會學習理論(Bandura) (4)傳統行為學派(Watson, Skinner)。 p.34
(2) 3.在遺傳上，由多對基因所共同決定的屬性遠較單對基因遺傳與表現更為複雜，稱為？ (1)單 對基因特質 (2)多重基因特質 (3)性連遺傳特質 (4)性染色體異常。 P.45
(1) 4.葡萄糖-6-磷酸去氫酶缺乏症(G-6-PD 缺乏症)的患者一旦接觸或服用奈丸(即樟腦丸)、紫藥水 或蠶豆等，會引起溶血性貧血的併發症，因此此症也俗稱？ (1)蠶豆症 (2)黑豆症 (3)納 豆症 (4)半乳糖血症。 p.71
(4) 5.幼兒學習動作技巧的方法包括有？(1)嘗試錯誤 (2)模仿 (3)訓練 (4)以上皆是。
p.92
(3) 6.1960 年代 Fantz 提出「當多於一項刺激同時呈現時，嬰兒是對其中何者賦予較多注意？」據 此他觀察比較嬰兒凝視不同刺激材料的時間。此一研究嬰兒知覺的方法稱之為？ (1)極限法 (2)調整法 (3)偏好法 (4)習慣化法。 p.103
(4) 7.發展心理學百年來的研究歷史中，學界主要採取的研究和解釋取向包括有？ (1)建構取向 (2) 完形學派取向 (3)生態取向 (4)以上皆是。 p.112
(4) 8.研究發現，隨著年齡增加，複誦(rehearsal)也變得更有效率。試問，下列那一年齡組的兒童 會有較佳的複誦策略的應用？ (1)3 至 4 歲 (2)5 歲 (3)7 歲 (4)10 歲。 p.123
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(1) 9.在 1 歲半至 2 歲時，幼兒開始將單字組合成簡單的句子，例如「媽吃」，「你看」，這種早期的 句子稱為？ (1)電報式語言 (2)單字 (3)文法詞素 (4)牙牙學語。 p.140
(2) 10.Piaget(1926)藉由記錄兒童的口語行為發現：學齡前期幼童會有喃喃自語、自言自語現象。
Piaget 稱之為？ (1)牙牙學語 (2)自我中心語言 (3)後設語言 (4)咕咕聲。 p.145
三、簡答題 30% (每題 10 分，共 30 分)
1.人類發展是終其一生的，請簡要說明全人生發展的觀點。(10%) Ans: p.9
2.新生兒的睡眠時間、周期有什麼特性？照顧的父母親為什麼常有睡眠不足現象發生？請簡要說明 之。(10%)
Ans: p.72-73
3.新生嬰兒對於甜、酸、鹹、苦等不同味道是否有不同偏好？這是否具備生存價值？請簡要說明之。
(10%)
Ans: p.110～p.111
四、問答題 30% (每題 15 分，共 30 分)
1.請說明婦女在懷孕期間的情緒穩定度，對於胎兒發育可能產生什麼不利影響？應如何保持愉悅平靜 的情緒？請說明之。 (15%)
Ans:p.62-63
2.學習兩種語言是否會減緩或促進兒童語言的熟練度以及智力的發展？又您對兒童學習第二 種語言(外語)有何看法？請說明之。(15%)
Ans: p.149-150
