02 負數加減 1100813
單維彰、陳玉芬.國中數學別冊(一) 1
2 負數加減
「負」即「相反」
在數線上,「負」就是「相反」的意思。就像與原點
O 的距離相等的兩個數,互為「相反數」。
如下圖,−(3) 是 3 的相反數,唸作「負 3」,記作 3− 。而− −( 3)是 3− 的相反數,那就是 3。所 以− − =( 3) 3不過就是「相反再相反就還原」,就好像「向後轉」再「向後轉」就回到原來的方向,
也就所謂的「負負得正」。
[隨堂練習 1]
請在下面的數線上找出或用文字/畫圖說明 (−(−5))所代表的最後位置並寫出答案。
所以:(−(−5))=
[隨堂練習 2]
−(−(−7) ) =
「負」非「減」
因為「負」和「減」恰好使用了同樣的符號「− 」,害得很多同學剛開始學「負數」的時候,以 為「負1」和「減 1」是一樣的。不!「負」是代表一個數的屬性,例如「負 1」代表在原點 O 的左邊1 個單位的「位置」,但是「減」卻是代表兩個數的運算。比方說,「加 1」是朝數線的 箭頭方向前進1 個單位,而「減 1」是朝數線的「沒箭頭方向」前進 1 個單位。
(1) −2 + 3 (妳/你會讀前面的算式嗎?注意 2 3 和 ( 2) 3 是同樣意思的算式。)
數線上的動作:從運算元−2 在數線上的位置開始,朝數線箭頭方向前進 3 單位,到達 1 的位置,所以−2 + 3 = 1 。
(2) 2 − 3
數線上的動作:從運算元2 在數線上的位置開始,朝數線「沒箭頭方向」前進 3 格,到 達 −1 的位置,所以 2 − 3 = −1 。
02 負數加減 1100813
單維彰、陳玉芬.國中數學別冊(一) 2
[隨堂練習 3]
−2 − 3 = ____
請畫數線上的動作圖示:
「負」是「後退」
我們說「負」是一種「相反」概念。所以如果加/減一個「正數」是「前進」的意思,自然加/
減一個「負數」就是「倒退」囉。例如加/減「負3」就代表朝著加/減本來的方向倒退 3 個單 位。
(3) 2 + (−3) (注意,因為 接連在一起不容易讀,所以不寫2 3而寫2 ( 3)) 這個算式讀作「2 加負 3」,代表著「從 2 的位置朝數線箭頭方向(這是「加」的意義),
倒退(這是「負」的意義)3 個單位」到達 1,所以 2 ( 3) 1。
可見「加負3」跟「減 3」的效果是一樣的,例如 2 + (−3) = 2 − 3 = −1 。 (4) 2 − (−3) (注意,因為 接連在一起不容易讀,所以不寫2 3而寫2 ( 3))
這個算式讀作「2 減負 3」,代表著「從 2 的位置朝沒箭頭方向(這是「減」的意義),
倒退(這是「負」的意義)3 個單位」到達 5,所以 2 ( 3) 5。
可見「減負3」跟「加 3」的效果是一樣的,例如 2 − (−3) = 2 + 3 = 5 。 [隨堂練習 4]
讀出以下「加減負數」算式,然後做計算。
(1) 5 ( 12)+ − (2) 7− −( 10) (3) 15 ( 32)+ − (4) 17− −( 29) (5) 0 − (−3)
[討論活動]
請討論下列等式會相等嗎?(把錯誤等式的 改成 )
(1) 7 + (−13) = 7 − 13 (2) 7 − 13 = −(13 − 7) (3) − 7 − 3 = −(7 − 3) (4) −7 − 3 = (−7) + (−3)
02 負數加減 1100813
單維彰、陳玉芬.國中數學別冊(一) 3
隨喜練習
1. 雪糕從攝氏零下 18 度的冷凍櫃拿出來一分鐘之後,它的溫度變成零下 4 度。它上升還是下 降了幾度?
(1) 寫出數學算式。(不必寫出單位,寫數字就好;以下同。)
(2) 寫答案。(注意要寫上升還是下降,還要寫單位喔。)
2. 疫苗裝瓶之後,從攝氏 25 度急速冷凍到零下 25 度。它上升還是下降了幾度?
(1) 寫出數學算式。
(2) 寫答案。(注意要寫上升還是下降,還要寫單位喔。)
3. 把疫苗從攝氏零下 25 度的冷凍櫃取出之後,在室溫靜置 3 分鐘才可以施打。假如疫苗在第 一分鐘上升20 度,第二分鐘上升 15 度,第三分鐘上升 11 度,試問它離開冷凍櫃之後 1 分 鐘、2 分鐘、3 分鐘的溫度?
(1) 寫出數學算式。
(2) 寫答案。(注意要寫第幾分鐘,還要寫單位喔。)
4. 阿丹昨天結算的資產有 8 千元,今天投資失敗賠了 1 萬元,他今天結算的資產有多少元?
(1) 寫出數學算式。
(2) 寫答案。(注意要寫單位喔。)
5. 阿丹昨天結算的資產是負債 5 千元,今天勤勞工作賺進 1500 元(已扣除他當天的生活費),
他今天結算的資產有多少元?
(1) 寫出數學算式。
(2) 寫答案。(注意要寫單位喔。)
科技工具
計算機(手持式科學電算器)雖然是一種「舊科技」,但是因為它價格低廉(200 元左右),輕 便耐用,而且功能足夠國中、高中學習數學之用。請家長為學生採購,也請教師原則上准許學生 使用。計算機用「正負鍵」來輸入負數,它的「負」和「減」是兩個不同的按鍵,特別適合用來 學習「負」的概念。
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/你學了計算機操作,不妨用它檢查本文各題的計算結果,當作驗算。
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