私立輔仁大學圖書資訊學系九十七學年度 「公共圖書館」課程大綱
授課教師：曾淑賢
教學目標
一、增進學生對公共圖書館理論與實務之暸解。
二、促進學生對我國公共圖書館發展歷程、現況與問題之認識。
三、促使學生熟悉公共圖書館各種讀者群之需求。
四、增進學生對先進國家公共圖書館之暸解。
五、培養學生具備規劃公共圖書館服務與活動之能力。
六、培養學生具備優秀公共圖書館員之條件。
七、培養學生具備經營與管理公共圖書館之知能。
教學內容
一、公共圖書館之類型與功能
二、公共圖書館之社區環境與民眾需求 三、公共圖書館之組織
（一）部門劃分
（二）分館設置
（三）閱覽室設置
四、公共圖書館之策略規劃與品質管理
（一）策略規劃
（二）品質管理
五、公共圖書館之館藏發展
（一）館藏發展政策
（二）圖書選擇採訪與評鑑 六、公共圖書館之基本服務 (一)閱覽服務
(二)技術服務 (三)參考服務
(四)推廣服務 (五)資訊服務
七、公共圖書館之各年齡層讀者服務 (一)學前幼兒服務
(二)學齡兒童服務 (三)青少年服務 (四)成人服務
(五)老人服務
八、公共圖書館之特殊讀者服務多元文化服務 (一)視障者服務
(二)新住民服務
九、公共圖書館之資訊素養與利用教育
十、公共圖書館之公共關係、行銷策略與館際合作 十一、公共圖書館之社會資源運用
十二、公共圖書館之建築與空間規劃設計 十三、公共圖書館之標準與評鑑
十四、公共圖書館之人力資源發展
十五、中外公共圖書館選介(參觀圖書館與錄影帶欣賞) （一）荷蘭阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙公共圖書館 （二）加拿大多倫多公共圖書館
（三）法國巴黎、里昂公共圖書館 （四）新加坡公共圖書館
（五）美國西雅圖公共圖書館及景駿圖書館系統
（六）美國華盛頓特區公共圖書館、馬里蘭州公共圖書館 （七）臺北市立圖書館
課程要求與評量
一、期中報告﹝30%﹞。
二、期末考試﹝60%﹞。
三、出席狀況及課堂互動﹝10%﹞。
參考資料
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