國立空中大學 99 學年度下學期期中考試題【正參】61
科目：家庭資源與管理
一律橫式作答 共 1 頁 一、是非題(每題 3 分，占 30％)(X)1.以目前家務分工的狀態而言，只有妻子外出工作丈夫才會平均的分擔家務工作量，並共同參與子 女教養。P.11-12
(X)2.1940~1950 年代早期，家庭管理主要關注家戶經濟生產、衛生學、公共衛生設備等議題。P.21 (X)3.價值觀與態度的差別在於，價值觀是屬於較短暫、轉變較快的概念，而態度則較為穩定且長期，
改變較慢的概念。P.46
(O)4.各機關組織、人員、圖書館、公園、休閒設施等是屬於「社會資源」。P.53-54 (O)5.所謂的 80/20 原理是指，只要掌握重要的少數，即可 完成大多數的事。P.97 (O)6.在安排工作優先順序時，第一順位是重要性，第二順位是緊迫性。P.96
(O)7.工業化的早期，家庭中許多工具的改變導致家庭中許多工作流程的改變，而家務工作在此階段受 到「家庭科技」及「能源系統」的影響可說最大。P.112
(X)8.家庭中家務工作分配量的公平與否，可以用客觀的方式加以測量。P.122-123
(X)9.外溢模型強調無論男性或女性，其工作角色與家庭角色是一體、密不可分，而非僅是互動模型強 調的工作壓力影響家庭，或家庭壓力影響工作。P.161-162
(O)10.支持系統的支持方式大致可分為三種，包括情緒性支持、工具性支持，以及訊息性的支持。P.172
二、選擇題(每題 3 分，占 30％)
(2)1.家庭資源管理程序的內容包括：A 確認家庭問題、需求及目標；B.確認資源；C.釐清價值；D.評 量目標的達成；E.做決策、計畫、實施，下列何者為正確的程序排列(1)BACDE (2) ACBED (3)AECBD。P.15-16
(3)2.聯合國社會發展委員會將每年的幾月幾日列為「國際家庭日」？(1)5 月 13 日 (2)5 月 14 日 (3)5 月 15 日。P.14
(1)3.下列何者不是家庭資源管理教育的內涵？(1)由「人際關係」觀點出發(2)由「生活技能」觀點出發 (3)由家庭生活教育觀點出發。P.26-27
(2)4.以時間來區分目標，可分為三種，一般在三個月至一年內可完成的目標為？(1)短程目標 (2)中程 目標 (3)長程目標。P.50
(1)5.資源的使用有多種形式，當天氣過冷時開暖氣以避免感冒，或是搬家時請搬家公司協助以避免身 體受到傷害，這是資源使用的哪一種方式？(1)保護 (2)交換 (3)移轉。P.57
(2)6.每個人每天在體力、能力、精神等身心狀態最旺盛、最充沛的時間稱為 (1)必要時段 (2)黃金時段 (3)自由時段。P.98
(1)7.當家人對於某一段時間感受快樂、悲傷、放鬆、緊張等知覺，是具有哪一種家庭時間意涵？ (1) 隱性意涵 (2)顯性意涵 (3)主觀意涵。P.118
(2)8.在哪一個家庭生命週期的階段中，夫妻的家事參與量均會明顯增加？(1)新婚階段 (2)第一個子女 出生 (3)子女小學階段。P.129-130
(3)9.夫妻雙方為了從事於各自的職業生涯而選擇分開居住，但仍保持婚姻關係，稱為 (1)分離家庭 (2) 竹竿家庭 (3)兩地家庭。P.154
(3)10.家庭壓力理論（ABC-X 模式），X 因素是指？(1)對壓力事件的界定 (2)壓力事件 (3)壓力的高低 程度或危機。P.158-161
三、問答題(每題 20 分，占 40％)
1.在設定目標時須注意目標本身應具有哪些特質？請加以說明。P.52-53 (1)目標是合理性的。
(2)目標是明確的。
(3)目標設定是需要學習的。
2.請分別說明四代時間管理的方法。P.90-91
(1)第一代方法：以紙條或備忘錄來進行時間管理。
(2)第二代方法：運用行事曆與工作表，進行時間規制。
(3)第三代方法：強調規劃、訂定優先順序及控制。
(4)第四代方法：強調人類四種天賦能力，以及完成人生四大需求。
