戰後台灣桌球運動發展之研究（1945~2004）

(1)

國立台東大學體育系所碩士論文

指導教授：范春源先生

戰後台灣桌球運動發展之研究

（1945~2004）

研究生：李尚儒撰

中華民國九十五年八月

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謝誌

一千多個日子就這樣悠悠的過了，回想考上碩士班的那一刻，心想又可以重回學生時代讀書的生活，雖然四個暑假就得埋首書中，與書本、報告同床共眠，然而這是值得的。

打從一開學，指導教授范春源老師就耳提面命，要將這四個暑假當成三年來學習，而不是八個月。言猶在耳，已隨著老師的腳步踏遍國內大型圖書館，南北奔波不知數回，享受著發現的喜悅。期間還遠渡重洋到日本發表論文，結交外國友人，沒有老師的敦敦教誨、聲聲催促，無法完成此一論文，其提攜後進之用心，令人感念。

再者，蔡禎雄教授對於文中模糊之處多所指正，治學之嚴謹，大師之風範，銘感於心。林玫君教授不遠千里，前來擔任後學口試委員，於論文中舛誤之處，一一訂正，並對筆者多所鼓勵，所得之豐難以銘謝。系上顧望平老師、陳漢棟老師、吳明顥老師、陳玉枝老師、劉美珠老師、蘇維杉老師的激勵，週遭親友的關懷，鹿野國小、仁愛國小同事的擔待以及學生的乖巧，在此一併致謝。

最後感謝筆者的父母，於近耳順之年，多年來包容筆者的任性及遊蕩在外。尤其進修期間，四個暑假未能隨侍身旁噓寒問暖，略盡人子之道，深感愧疚。論文撰寫期間，風波不斷，幸賴雙親一一弭平，讓筆者得以全心完成，僅將此論文獻於筆者摯愛的雙親。

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戰後台灣桌球運動發展之研究（1945~2004）

李尚儒

摘要

國際桌壇上，我國桌球好手蔣澎龍、莊智淵表現出色，兩人曾高居世界排名第三，桌球被列為我國奧運奪牌重點項目，然而坊間卻鮮少有完整介紹我國桌球發展歷史之文獻，基於自身對於保存地方史料的興趣及使命，以喚起大眾對於自身歷史的重視，此為筆者研究之動機。本研究之目的為探究戰後台灣桌球運動發展之脈絡，採歷史研究法及文獻分析法，以各時期桌球運動在組織、賽事及國際交流情形為探討範圍。研究時間始於戰後，止於 2004 雅典奧運舉辦年。本研究發現：

一、台灣桌球運動主要是由地方組織推展，全國組織本位主義濃厚，然而地方自主性強，不受約束，兩者之間存在認知落差。

二、國內重大賽事，早期呈現南北互相抗衡，後期南部選手一枝獨秀，顯見優異選手訓練南北不均，缺乏刺激。

三、國際賽會成績早期優異，自 1971 年後遭中共排擠出國際體壇，與國際水準落差遽增，後來引入大陸女子選手，方提昇國際成績。

綜合上述，由於民間組織的推動力量，使得桌球運動能夠蓬勃發展，尤其南部縣市對於優異選手的培訓與一貫化的照顧，使得南北的差距愈形擴大。我國在國際賽事成績低落，其因為選手欠缺與世界好手切磋機會，引入國外優異選手，增加參賽機會，方能有助於成績的提昇。

關鍵詞：台灣、桌球運動、體育史。

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Table Tennis Development of Taiwan in Postwar

（1945-2004）

Shang–Ju Lee

Abstract

Table tennis was listed as our country Olympic Games to seize the sign key project. However, few people introduced literature of our country pool development history. According to preserve the place historical data and aroused the people to value own historical. The author decides to research.

The purpose of this research is to investigate the postwar Taiwan table tennis development, the methods of historical researches and analytic literature are adopted, with the scope of research ranging in organization, sports event and international exchange situation. The time is from postwar to 2004 Athens Olympic Games.The research discovers:

1.The Taiwan table tennis mainly was promoted by the local organization, but nationwide organization insisted on selfish departmentalism. However, the place independency was strong, so it was not stopped.

2. In country competition, the early time it presented the north and south mutually to contend with, at the later period the south contestants outshined others. Obviously, the south and north players were trained differently.

3. At early time the international competition grade was outstanding, but Taiwan players suffered the Chinese Communist Party to push out of international sports world since 1971, suddenly the standard dropped. After introducing the mainland female contestants, the grade became better.

Due to local organization's impelling force, it makes table tennis develop vigorously, especially the south has good training, so between the north and south disparity becomes to far. Our country is low in the international sports event result, because the contestant is no opportunity to race with the world skilled person. Introducing overseas outstanding contestants, and it increases participation opportunity, can be helpful to grade.

Keyword: Taiwan, table tennis movement, sports history

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戰後台灣桌球運動發展之研究（1945~2004）

序章

第一節研究的動機………….…….……….……..………

1

第二節研究的目的與課題………….……….……..….………

2

第三節相關文獻探討……….…………..………

2

第四節研究的意義 ……….…….………

6

第五節研究的方法與步驟……….……….………..….………

6

第六節研究的架構與章節………...……….……….………

9

第七節研究的範圍與限制……..………...………

12

第八節名詞解釋與用語規定……….….………

13 第一章蛻變的年代（1945~1953）

第一節時代背景……….………..………

15

第一項政經概況………..….……….………..……….……

15

第二項體育概況………..……….………

17

第二節推展組織… … … . … … . . … . … … … . . … … … … . .

19

第一項政府體育行政組織……….……….………..

19

第二項民間體育行政組織…………..………...…….………....

20

第三節國內賽事……….……….….……….………..

23

第一項團體賽…………..……….………….………....

23

(8)

第二項個人賽………..………..………....

30

第四節國際交流……….………….…….………..……...

34

第一項邀請訪問……….…………..……….………...

34

第二項競賽活動……….……….……….……

35

第五節小結……….…….…….………....…...

36 第二章光輝的年代（1954~1971）

第一節時代背景……….….……....………

39

第一項政經概況………..…………..……….……

39

第二項體育概況 ……….………

41

第二節推展組織……….………..…..……...

42

第一項政府體育行政組織…….…..……….…….………..

42

第二項民間體育行政組織……….……….….………....

43

第三節國內賽事……….….……….……..……...

51

第一項團體賽…………..…….…….……….………..…………....

51

第二項個人賽………….…….……….…….………....

60

第四節國際交流……….………..………….………...

68

第一項邀請訪問……….…….……….………...

68

第二項競賽活動……….……….……….……

72

第五節小結……….………..….……….……..

78 第三章蟄伏的年代（1972~1982）

第一節時代背景………..…………..……..………

81

(9)

第一項政經概況………..….………..……….……

81

第二項體育概況………..….………

83

第二節推展組織……….……….………..…………..

86

第一項政府體育行政組織……….…………..….………..

86

第二項民間體育行政組織……….…….………....

87

第三節國內賽事……….………..….………..

93

第一項團體賽…….……….………….……….……....

93

第二項個人賽……….…….…….……….……..

101

第四節國際交流…………..……….………

111

第一項邀請訪問………..……….……….….

111

第二項競賽活動………..…….……….……….…

117

第五節小結……….…….………....….

120 第四章起飛的年代（1983~2004）

第一節時代背景…..…….….……….…………..………

123

第一項政經概況………..………..……….…

123

第二項體育概況……….…………....………

126

第二節推展組織……….…..…………..…………..…………

129

第一項政府體育行政組織…….…..……….………….………

129

第二項民間體育行政組織……….……….…….………..

133

第三節國內賽事…………..………….……..………….………

144

第一項團體賽……….…….………..………..

144

第二項個人賽……….………….…………..………..

150

(10)

第四節國際交流………..………….………..………….………

160

第一項邀請訪問……..……….……….

160

第二項競賽活動…………..……….……….…

163

第五節小結………..………….………....….

179 結章

第一節結論……….………...…..…...……..………..…..

183

第二節今後研究的課題……….………...………..…..

186

參考引用文獻……….………..……….187

附錄一台灣桌球運動大事年表…….…….……….213

附錄二省、區、全運會桌球錦標賽成績表……….….228

附錄三歷屆全國桌球錦標賽成績表 ……….……….232

附錄四歷年中華桌球國手一覽表………....…….….236

附錄五亞洲桌球聯盟時期「亞洲桌球錦標賽」……….241

附錄六亞洲桌球聯合時期「亞洲桌球錦標賽.……….242

附錄七亞洲運動會桌球賽……….……….…….243

附錄八世界桌球錦標賽……….……….…….244

附錄九奧林匹克運動會桌球賽……….………….…….245

附錄十中華民國桌球協會歷屆理事長、秘書長……….…….246

(11)

圖次

圖一研究架構圖 ………..…10

圖 2-1 台南市桌球委員會幹部組織體系圖 ………..………..51

圖 3-1 中華民國桌球協會組織圖 ………..………..91

圖 4-1 中華民國桌球協會組織圖 ………..………139

圖 4-2 台東縣桌球運動發展協會組織圖 ………144

(12)

表次

表一〈戰後台灣桌球運動發展之研究〉研究內容 ………11

表 1-1 第 1~8 屆省運男子組桌球賽成績表及冠軍隊球員名單 ……….…..27

表 1-2 第 1~8 屆省運女子組桌球賽成績表及冠軍隊球員名單 ……..……29

表 1-3 第 1~3 屆全省男子單打冠軍紀錄 ………....……31

表 1-4 第 1~3 屆全省女子單打冠軍紀錄 ……….…32

表 1-5 第 1~3 屆全省個人賽男子單打優勝球員名單 ……..………..………32

表 1-6 第 1~3 屆全省個人賽女子單打優勝球員名單 ………..……….33

表 2-1 中華全國桌球委員會主任委員、總幹事 ………..………49

表 2-2 第 9~26 屆省運男子組成績表及冠軍隊球員名單 …………..………56

表 2-3 第 9~26 屆省運女子組成績表及冠軍隊球員名單 ………..58

表 2-4 第 4~18 屆全省桌球賽日期、人數 ……….………....…64

表 2-5 第 4~18 屆男、女單打冠、亞軍紀錄 ………..….66

表 5-6 第 4~18 屆男子、女子、混合雙打冠軍紀錄 ………..67

表 2-7 男女單、雙、混之間的比例表 ……….…68

表 3-1 中華民國桌球協會理事長、總幹事人員 ………..………90

表 3-2 第 27~28 屆省運男子組成績表及冠軍隊球員名單 ………….….….94

表 3-3 第 27~28 屆省運女子組成績表及冠軍隊球員名單 ………94

表 3-4 1974~1982 年區運男子組成績表及冠軍隊球員名單 ………..…….98

表 3-5 1974~1982 年區運女子組成績表及冠軍隊球員名單 ……….……100

表 3-6 第 19~29 屆男、女子單打冠、亞軍紀錄 ……….……….103

表 3-7 第 19~29 屆男子、女子、混合雙打冠軍紀錄 ……..………105

表 3-8 男女單、雙、混之間的比例表 ……….……….……105

表 3-9 光華桌球國手背景資料 ………..……….……108

(13)

表 4-1 有關單位研訂奧運決選標準及參賽原則比較表…….……….…..132 表 4-2 中華民國桌球協會理事長、總幹事人員 ………..…138 表 4-3 1995 年度台灣省桌球裁判、教練講習會 ………….………..…142 表 4-4 1983~1998 區運男子組成績表及冠軍隊球員名單 …………..……149 表 4-5 1983~1998 區運女子組成績表及冠軍隊球員名單 ………..………150 表 4-6 1999~2003 全運男子組成績表及冠軍隊球員名單 …………..……151 表 4-7 1999~2003 全運女子組成績表及冠軍隊球員名單 …………..……151 表 4-8 第 30~51 屆男、女子單打冠、亞軍紀錄 ………..……154 表 4-9 第 30~51 屆男子、女子、混合雙打冠軍紀錄 …………..………155 表 4-10 男女單、雙、混之間的比例表 ……….……157 表 4-11 1988 年奧運優秀青少年男子選手長期集訓人員 …………..……174

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序章

第一節研究的動機

1894 年中日甲午戰爭，滿清戰敗，簽訂馬關條約將台灣、澎湖割讓給日本，後因二次世界大戰日本戰敗，正式結束長達五十年的日本統治時代。

日治時期總督府為能提高殖民地之經濟效益，深覺需從人民之教育著手， 1898 年（明治 31 年）頒布「台灣公學校令」及「台灣公學校規則」，引進近代化的現代教育，而學校體育也伴隨著學校教育傳入台灣，可謂開啟台灣近代 Sports之先河 ¹。台灣仕紳對於新式教育接受度較高，如辜顯榮聘請外國人擔任家庭教師，讓子女接受西方之思想教育，也學習西方之運動項目；其三子辜斌甫曾獲得全島桌球冠軍，並代表台灣到日本參加「明治神宮體育大會」，而五子辜振甫在辜斌甫調教下也獲得全島中學校桌球單打冠軍²，由此可知，桌球運動在台灣奠基甚早。

1948 年 5 月 5 日在上海舉辦第 7 屆「全國運動會」，第一次將桌球列入比賽項目，設立男、女桌球單打錦標賽，共有 23 個單位報名角逐，台灣代表隊王友信、劉玉女分獲男子組單打冠軍、女子組單打季軍。國際體壇上，長久以來一直被認為是歐美人士表演的舞台，東方人受限於體型的因素，在田徑、游泳等項目雖未能有傑出的表現，然而在不受體型限制的項目上，卻一直大放異彩、稱霸國際，尤其在桌球此一項目，施能欽先生將世界桌球演進，依世界桌球錦標賽之成績分期為「匈牙利時代」、「歐洲時代」、「亞洲時代」、「歐洲復興」、「歐亞均衡」 ³。研究桌球運動發展，不僅見證了東方人的運動能力不下歐美選手，也是我國在面臨國際政治情勢壓迫下，如何勇往直前的闖出一片天空，對照我國一直急欲拓展國際空間的同時，更具指標性意義。尤其在「奧林匹克運動會」中，桌球更是我奪牌希望濃厚的重點項目之一，期望藉此研究紀錄我國桌球運動輝煌的時代。

1 蔡禎雄。《日據時代台灣師範學校體育發展史》。台北。師大書苑。1998 年。頁 62-63。

2 胡文雄。〈辜振甫曾獲全島學生桌球比賽冠軍〉。《一心集》。台北。協進。 1996 年。頁 90-91。

3 施能欽。《世界桌球錦標賽經緯》。自行出版。頁 1-2。

(15)

第二節研究的目的與課題

一、研究的目的

近年來因台灣本土化意識抬頭，開始重視寫我們自己的歷史，然而以往對於文件紀錄的忽視，尤其單項競技運動能紀錄其歷史發生者尚屬少數，更遑論桌球運動，對其時代背景及發展階段皆只有區域、片段描述。筆者於大學時代曾在體育史學授課教授的指導下，嘗試撰寫〈台南市德高國民小學桌球運動發展史（ 1982-1995）〉，當時限於對研究法的認知未深，最後雖完成此篇文章，但多年來一直反思當時研究過程的粗糙及研究文獻的不足，期能真正的完成一篇研究桌球運動發展的論文。綜合上述，本論文研究之目的為探究戰後台灣桌球運動發展之脈絡。

二、研究的課題

根據研究目的，本研究之課題有：

（一）探討台灣桌球運動在相關組織交互運作之影響。

（二）探討台灣桌球運動在國內賽事成績呈現之意義。

（三）探討台灣桌球運動在國際交流之脈絡。

第三節相關文獻探討

迄今為止，相關我國桌球運動之文章，皆以運動科學為大宗，對於桌球運動之歷史發展雖有論述，卻僅止於階段性的概括描述，未能以一宏觀的角度來探討。以下分別就有關台灣桌球運動相關文章、書籍、資料，依同類型及時間之產生，列舉數篇相關文獻予以探討。

一、林國棟。《我國體育外交之研究》。台北市。文景。1988 年。

我國在 1971 年退出聯合國後，邦交國不斷的遞減，尤其與對岸的外交競賽，更是節節敗退，於是「實質外交」被視為我與國際社會保持聯繫的變通之道；尤其在 1981 年國際奧會通過所謂的「奧會模式」，無可避免的政治干預體育已是不爭的事實。本研究將體育外交歸類為：會籍問題、比賽活動、會議活動、體育學術活動及訪問表演活動。探討我國的運作現況

(16)

及問題，提出四點建議：（一）應求實質效益而不爭形式名份；（二）要主動出擊，不要被動挨打；（三）要積極培訓體育外交人才；（四）體育外交應以「運動實力」做後盾。時至今日，這些建議仍是語重心長，對於本論文有關國際交流部分，提供思考的方向。

二、花梅真。〈政府遷台後中央體育行政組織之歷史變遷- 民國 38~86 年〉未出版碩士論文。桃園縣。國立體育學院體育研究所。1998 年 6 月。

本研究將政府遷台後的中央體育行政組織之變遷，分為民國 38-61 年、民國 62-67 年，民國 68-86 年等三個時期，以民國 62 年「教育部體育司」的成立為論述主軸，說明在民國 62 年之前，雖「國民體育委員會」為政府內層級最高的專責單位，然而對全國體育業務之推動與發展並無實質的執行能力與督導權限。終於在朝野的輿論、專家的建言下，成立了教育部體育司，甚至後來的「行政院體育委員會」，皆有其歷史背景及需要。名稱雖有更改，其本質均是朝著我國體育全面發展之方向而努力，對於體育司擬定許多發展體育的法規與計劃給予肯定，不過也對實施現況提出諸多不足之處。經由作者的分析，使筆者對於中央體育行政組織演變及各項體育法規制定的時代背景，能有深刻的認知。至於中央體育行政組織對於民間單項運動組織之影響，雖不在本研究探討之列，卻是筆者所欲深入之處，

期能從中了解對於桌球運動發展之影響。

三、薛雲道。〈全國運動會之歷史變遷（民國 35-90 年）〉

未出版碩士論文。台北市。國立台灣師範大學體育研究所。2002 年 5 月。

本研究分為三個階段（民國 35-62 年、民國 63-76 年、民國 77-90 年）來說明全國運動會的時代背景與發展過程，以及對我國學校體育、全民運動與競技運動的影響，並提出三項建議（一）要選擇適合國人發展之競賽項目；（二）體育場所之增建，儘量以「場地教育化」為原則；（三）多給予社區俱樂部演出機會，增加表演節目內容。由於全國運動會為目前國內所有運動會水準最高，最具代表性的一項綜合運動賽會。桌球項目自 1946 年第 1 屆省運會即列入比賽項目，可說是歷史悠久。藉由分析此一賽會之歷史變遷，有助於筆者瞭解國內各縣市桌球運動的競技水準，及優異選手

(17)

的流動情形。由於本研究僅針對組織、運動項目、聖火、會歌、場地、表演活動等為主題，對於此一大型運動賽會與台灣整體競技水準之相關性，未能加以探討，實為可惜之處。

四、林輝煌。〈臺灣(省)縣市體育會之研究〉未出版碩士論文。桃園縣。國立體育學院體育研究所。2003 年 7 月。

本研究透過文獻分析和訪談法，分析縣市體育會運作的現況，以瞭解目前縣市體育會組織架構、決策模式、運作情形與理論基礎，進而針對縣市體育會所面臨的問題，提供適當的處理方式。提出如下結論：（一）縣市體育會理事長的理念與領導風格影響體育會業務績效至鉅。（二）財務方面必須開源節流，募款應朝向多元化。（三）人力資源的運用應適才適所，義工的培訓與招募應強化。最後政府應對縣市體育會多給予輔導與獎勵，使其業務之推展得以順暢，並使全民運動在各縣市得以全面展開。由於臺灣

（省）縣市體育會為推動我國體育運動之重要民間組織，對於基層選手培養有著直接的責任，本研究著眼在全民運動之推展，未能探討對於競技運動水準之影響，為筆者努力之處。

五、施能欽。〈從我國桌球運動發展歷程談「再出發」之道〉。《體育與運動》第 64 期。1989 年 12 月。頁 98-102。

作者將我國桌球運動發展分為早期階段（ 1946~1953 年）、復興階段

（ 1953~1970 年）、生聚階段（ 1971~1984 年）、平穩發展時期（ 1985~1989 年），過程中由勝而衰、由衰為而轉興盛、再由勝極而衰，復由衰而轉平穩。

原因甚多，提出「再出發」之道數項：（一）健全領導桌運的組織；（二）加強團結消弭明爭暗鬥；（三）提昇實力是今後課題。由於作者本身為體育記者，數十年來對於台灣、國際桌球運動發展之觀察紀錄詳實，無人能出其右，本文對於筆者在考量台灣桌球運動分期時有相當大的幫助，且明確指出如何振興我國桌球實力的中肯建議，裨益筆者專注研究之焦點。

六、陳淑滿、蔡秀芳。〈我國桌球運動發展概況之研究〉。

《大專體育》第 49 期。2000 年 8 月。頁 78-82。

本研究將桌球運動的起源、世界桌球發展、我國桌球發展做一粗略的介紹，將我國桌球運動發展細分為萌芽時期（ 1946~1953 年）、復興時期

(18)

（ 1953~1971 年）、沉寂時期（ 1971~1984 年）、國際交流時期（ 1984~2000 年）。針對我國桌球運動未來發展提出四個方向：訓練體系的連貫性、教練的培訓制度及資訊蒐集、增加企業贊助以利提昇國內桌球風氣及水準、運動科學的應用，實為我國桌球運動的發展之突破點，由於作者本身即為我國桌球國手，提出的看法實為本身的實際經驗，也為我國的桌壇提供一帖良藥。

七、林忠宏。〈台南市桌球運動發展之研究（1949-2003）〉。未出版碩士論文。台南市。國立台南師範學院體育科教學碩士班。2004 年 6 月。

台南市桌球運動成績表現，堪稱國內桌壇的霸主，本研究將台南市桌球運動發展分為時代背景、學校體育、社會體育三方面探討，大略將台南市的發展分為初期（ 1949-1976）、興盛時期（ 1977-2003），訪問各時期推動桌球運動之重要人士，為台南市桌球運動發展留下見證，文末對於台南市桌球運動之發展盛況提出五項發現：（一）林忠雄的推展（二）良好的桌球環境（三）各桌球組織的大力推展（四）暢通的升學管道（五）重要人士的推展。本論文為了解台南市桌球運動發展之重要文獻，作者為能完整的描述早期發展情形，詳盡的蒐集中華日報相關報導，並大量的使用訪談紀錄來補充不足之處，其所花費之心力難能可貴。然而本研究限定在台南市一地，無法看出與其他縣市發展異同之處，為筆者意欲努力之處。

八、李尚儒。〈台東縣桌球運動發展之研究(1947-2005)〉。

《中華民國大專院校 94 年度體育學術研討會專刊》。台北市。中華民國大專院校體育總會。2005 年 5 月。頁 1-15。

台東縣的經濟發展居全省之末，早期在桌球運動發展上卻曾有過一段興盛期，尤其西部縣市工商業發達，企業贊助球隊的風氣較盛，對比之下台東縣的桌球運動發展，更增添坎坷困難。本研究探討台東縣桌球運動在社會及學校方面的發展，將地方上推動桌球運動的組織，做一詳盡的介紹，

並點出台東縣發展桌球運動的困境所在，然而論述多集中在 1971 年之後，對於早期的社會發展情況著墨不多，無法藉此一窺早期台灣桌球運動發展概況。

綜合以上所述，相關文獻對於台灣桌球運動在組織方面，多以縣市基

(19)

層桌球組織為論述主題，至於全國性組織尚未有一完整之探討；重大賽事方面，各篇研究皆以組織團體為單位，紀錄其所獲獎名次，僅能了解個別單位之興衰，無法全面性的比較各縣市桌球運動的消長關係；國際交流方面，各研究著重在我國在參加國際賽事之成績表現，有關球隊交流訪問鮮少提到，然而筆者翻閱早期的報紙，發現與國際互動相當頻繁，卻無詳盡探討，為求了解台灣桌球運動發展之全貌，本研究擬針對上述不足之處進一步探討。

第四節研究的意義

由上述相關文獻探討中了解，本研究有如下之二種意義：

（一）桌球運動的發展雖從歐美國家開始，然而此運動的不限體型特性，卻使亞洲選手迎頭趕上，並穩居世界領先的地位。台灣在世界體壇的成績一直不盡理想，桌球卻能打出自己的一片天地，回顧中華民國桌球協會成立的歷史，可說是元老級的單位，然而卻無一篇完整的陳述，坊間書籍多為球隊訓練、裁判法則、球隊經營等論述，故從歷史角度探討桌球運動的發展，更可見證台灣單項競技運動的發展脈絡，及其與國際的互動關係，亦具有學術研究上重要的意義。

（二）我國桌球好手蔣澎龍於 2001 年世界排名第三，莊智淵也於 2004 年居世界排名第三，可見桌球運動在地狹人稠的台灣，實是一項可以永續發展的項目，本論文之呈現，除了提供其他單項競技運動發展之參考方向，

並有助於國人重新體認什麼是適合我們發展的競技運動，而非一味追逐西方體壇的腳步，以為未來桌球運動發展之依據，是本研究之現代意義。

第五節研究的方法與步驟

一、研究的方法

秉持探究事實的真相，呈現史實的基本態度，鑒於歷史資料之保存分散各地，筆者走訪國家圖書館、國家圖書館台灣分館、台灣師範大學圖書館、台灣師範大學體育系圖書館、台灣大學圖書館、政治大學社會科學資料中心、中央研究院近代史研究所圖書館、台東大學圖書館、台灣文獻委員會、行政院體育委員會、中華民國桌球協會及各相關參與者等處蒐集資

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料，並透過網路蒐集各大圖書館及地方刊載桌球之文章或訊息，及使用漢珍報紙檢索系統蒐集歷年來報導桌球之報紙以為佐證，採用歷史研究法，並輔以文獻分析法加以分析。

（一）歷史研究法（historical research）

歷史研究係指有系統的蒐集及客觀的評鑑與過去發生之事件有關的資料，以考驗那些事件的因果或趨勢，俾提出準確的描述與解釋，進而有助於解釋現況以及預測未來的一種歷程⁴。本研究蒐集 1945 年至 2004 年間有關當代政經、教育背景及台灣桌球史料，如體育組織成立沿革及發展、全省性桌球比賽紀錄及相關記事、各縣市桌球協會推廣桌球運動事宜、國際比賽記事及相關桌球記事等，經評鑑、綜合、分析、解釋過程，最後形成結論，以描繪此期間桌球運動發展概況。

（二）文獻分析法（documentary analysis）

透過對相關文獻的蒐集，經研讀後加以分類整理，就其內容予以描述及歸納，再加以分析及考證，進而推論出結果。

本研究將採用以下幾種分析方式： 1. 描述性分析（ descriptive narration）：針對桌球相關事件做描述性分析，依年代告知始末的故事，敘述的重點在於描述事件的細節。2.詮釋性分析（ interpretative analysis）：詮釋性分析乃將桌球事件與該期間內其他事件的關聯性相互結合的做法，該類分析包括同時發生在經濟的、社會的與政治的事件，及對該事件的研究，

不採孤立而在較寬闊的脈絡中，進行分析。 3. 比較分析（ comparative analysis）：即將當時與其他體育事件的相似性和差異性，做質的比較分析，

此種分析可以標示一致的趨勢、一系列獨特的情境，或開展新方向。 4.普遍化的分析（ universal analysis）：學理的分析或哲學的分析，提供普遍的詮釋。透過學理的分析或哲學的分析，歷史的例證、過去趨勢的規則，以及事件的順序所提議的命題，皆可用來解釋事件的進程⁵。

二、研究的步驟

本論文的研究過程，是以史料的蒐集、史料的分類整理、史料的研讀

4 王文科。《教育研究法》。台北。五南圖書出版股份有限公司。2003 年 2 月。頁 283-284。

5 王文科。《教育研究法》。頁 455-456。

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與考證，經過史實的陳述及歸納，將得出的結論作為論文撰述的架構等步驟來行之。以下分別敘述。

（一）史料的蒐集 1.推展組織方面

筆者蒐集相關的史料彙編及期刊，如《台灣教育發展史料彙編》、《重修台灣通志卷六文教志社會教育篇》、《中華桌球》、《台北體育》、《南縣體壇》，以及縣市桌球運動發展之相關文獻。

2.國內賽事方面

筆者蒐集《中華民國體育協進會季刊》、《體育與運動》、《中央日報》、

《聯合報》、《民生報》等相關資料，尤其以收藏於國家圖書館之施能欽先生所輯之早年國內各項賽事紀錄冊，為最主要資料來源。

3.國際交流方面

戒嚴時期出國不易，所有資訊皆由政府所管理，因此出國比賽之情況，

僅能依賴隨行記者記錄，所以參與之國際競賽報導，主要見於各大報。另一方面為維繫我國之邦交，政府藉桌球交流進行外交活動，因此若有國外隊伍蒞台訪問，報紙皆會全程報導，甚至我代表隊出國訪問亦是，因此這部分筆者以《中央日報》及《聯合報》之相關報導為主。

（二）史料的分類與整理

1.史料之分類：資料蒐集後，依據研究之課題需要，依發展背景與概況、推展組織、國內賽事、國際交流等部分予以分門別類。

2.史料之整理：將上述欲撰述內容，依年代的順序及配合各章節之需要，加以整理分類，並以不同顏色的書夾、貼紙、封套等，來作為不同章節的辨識，俾利在撰寫論文時方便檢閱。

（三）史料的研讀與考證 1.史料的研讀與整理

分類之史料，經研讀後將其依年代或相似性細分為政府與民間桌球運動組織、國內賽及國際賽、台灣與國際交流之情形及其他重大記事等。

2.史料的考證

史料考證可分為外部考證（ external criticism）與內部考證（ internal criticism）。所謂外部考證，係從外表衡量史料，以決定其真偽及其產生的時間、空間等問題。所謂內部考證，係考證史料的內容，從內容衡量其是否與客觀的事實相符合，或它們間符合的程度。由此而言，外部考證視為

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內部考證做鋪路工作的，或稱外部考證為低一級的考證（lower criticism），

內部考證為高一級的考證（ higher criticism），不無道理 ⁶。筆者將所有史料來源亦填入參考文獻，方便日後登錄，相關事蹟製作大事年表，將所有史料填入，遇有史實衝突及不合理之處，用紅色標記，再考證之。

（四）史實的陳述及歸納

筆者將經考證後的資料考量其相對價值性，將資料加以適當的組織和解釋，並對研究的問題提供合理有意義的說明。

（五）確定論文架構及撰寫

1.論文架構的確定：針對蒐集的資料來編排論文的架構，與指導教授研商並確立撰寫之史觀，擬定各章節之順序及銜接。

2.撰寫論文：撰寫的重點依研究目的行之，藉由相關文獻及史料分析完成本研究之課題，並提出研究結果以為未來發展桌球運動之建議。

第六節研究的架構與章節

一、研究的架構

以本研究主題為中心，將桌球運動之發展，配合時代背景及我國在國際桌壇發展境況，分為四個時期：第一章〈蛻變的年代（ 1945~1953）〉；

第二章〈光輝的年代（ 1954~1971）〉；第三章〈蟄伏的年代（ 1972~1982）〉；

第四章〈破繭的年代（ 1983~2004）〉。再針對各時期之時代背景、推展組織、國內賽事及國際交流做一全面之研究，本研究的架構圖示如下：

6 杜維運。《史學方法論》。台北。三民書局股份有限公司。 2001 年 10 月。頁 171。

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戰後台灣桌球運動發展之研究（1945~2004）

蛻變的年代 (1945~1953)

國際交流國內賽事推展組織時代背景

光輝的年代 (1954~1971)

蟄伏的年代 (1972~1982)

破繭的年代 (1983~2004)

圖一研究架構圖

本研究之具體內容，在推展組織方面：單項運動的推展無法靠個人的力量去成就，因此能夠與一群志同道合的同好，共同為此一運動的推展努力，才能收事倍功半之效。本研究以政府與民間相關體育組織為主軸，探討戰後組織的推展桌球運動情形。在賽事方面：所謂有競爭才有進步，比賽可以讓選手有切磋較勁的機會，也是證明選手實力的最佳試練場。本研究希望藉由國內外賽事的探討，了解國內發展的困境及我國與國際水準的落差，找出努力的方向。在國際交流方面：桌球運動創於 1881 年，自 1926 年「國際桌球聯盟」成立，即成為一國際性的運動，尤其在 1988 年第 24 屆漢城夏季奧林匹克運動會將桌球列入正式項目後，桌球運動發展更不可閉門造車。本研究擬從國際賽成績及交流情形，究明台灣桌球與其他國家發展之差異性，期能達到「他山之石可以攻錯」之效。本研究內容以表格示之如下：

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表一〈戰後台灣桌球運動發展之研究〉研究內容分期

內容項目

蛻變的年代

（ 1945~1953）

光輝的年代

（ 1954~1971）

蟄伏的年代

（ 1972~1982）

破繭的年代

（ 1983~2004）

時代背景 1.政經概況 2.體育概況

1.政經概況 2.體育概況

1.政經概況 2.體育概況推展組織 1.政府組織

2.民間組織

1.政府組織 2.民間組織

1.政府組織 2.民間組織國內賽事 1.團體賽

2.個人賽

1.團體賽 2.個人賽

1.團體賽 2.個人賽國際交流 1. 邀請訪問

2. 競賽活動

1. 邀請訪問 2. 競賽活動

二、研究的章節

本研究是以台灣桌球運動在戰後發展過程為研究主題，在章節的安排上，除了序章和結章外，共分為四章。

第一章〈蛻變的年代（ 1945~1953）〉，由於桌球運動在日治時期已有相當的發展基礎，雖經二次大戰之摧殘，然而戰後台灣代表隊首次參加第 7 屆全國運動會，在桌球項目表現突出，產生球王王友信。然而除少數隊伍有教練指導外，大多數都是在私人經營的「桌球俱樂部」默默苦練無師自通。本章探討重點在於戰後初期之桌球運動發展，在百廢待舉的狀態下，

如何承續日治時期的基礎，繼續發揚光大。

第二章〈光輝的年代（ 1954~1971）〉，歷經早期的發展階段， 1953 年我國女子桌球選手陳寶貝參加第 2 屆亞洲桌球錦標賽，榮獲冠軍，促使我國登上亞洲之舞台，開啟我國與國際之熱絡交流。除此之外，我國派隊遠征國外的國際訪問賽，抑或外隊訪華的國際友誼賽，對於提昇我國技術助益不少，並產生亞洲球后陳寶貝、亞洲球王李國定、世界職業球王周麟徵。本章探討重點在於我國如何從國內發展突破至國際交流，究明參加國際賽會對於我國競技水準之提昇有何助益。然而 1971 年聯合國通過 2758 決議案，我國退出聯合國，同時被許多國際運動組織開除，桌球發展在國際賽上邁入黑暗期。

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第三章〈蟄伏的年代（ 1972~1982）〉，日本於 1972 年與大陸另組「亞洲桌球聯合」（ Asian Table Tennis Union，簡稱 ATTU），並經報奉國際桌球聯盟認定，致使我國參加之「亞洲桌球聯盟」（ Table Tennis Federation of Asia，簡稱 TTFA）被迫無形解體，無緣參加亞洲所有大賽，且因我國當年非屬國際桌球聯盟（ the International Table Tennis Federation，簡稱 ITTF）

會員，不僅不能參加國際比賽，且不得與國際桌盟會員做友誼賽。本章探討重點在於我國面臨一連串的外交敗退，在無法參加國際賽事下，如何進行國際交流、切磋球技，如何保持我國桌球實力、提昇我國競技水準，持續為進入國際舞台做準備。

第四章〈破繭的年代（ 1983~2004）〉，睽違國際舞台長達十餘年後，在各方的努力下，我國於 1983 年 5 月第 7 度申請加入國際桌球聯盟成功，從此我國可以參加任何國際比賽。在這階段我國參加國際賽次數增加，在男女團體組方面於 1989 年第 40 屆「世界錦標賽」皆列為第一級隊伍。個人方面大陸來華女選手陳靜拿下 1992 年奧運女單銀牌，為我國歷屆最佳成績，男子蔣澎龍 2001 年世界排名第 3，與張雁書的雙打搭檔雄霸世界首位。

而且國際桌總在近年來不斷作出重大改革：小球換成大球、21 分 5 盤制改為 11 分 7 盤制、無遮擋發球，這 3 項賽制改變一舉扭轉了世界桌壇的情勢，

中國的獨霸強權優勢不再。本章探討重點在於歷經國際競技空窗期，我國如何重新出發，獲得國際佳績。

第七節研究的範圍與限制

一、研究的範圍

本研究以各時期桌球運動在推展組織、重大賽事及國際交流為探討範圍。研究時間始於第二次世界大戰後，即 1945 年起；止於 2004 年，為雅典奧運舉辦年。

（一）推展組織方面：針對政府與民間北、中、南、東資料較為完整之推展組織來說明，探討組織人員及對桌球運動推展之影響。

（二）國內賽事方面：由於國內桌球賽事頻繁，本研究所討論之賽事，

在團體賽方面以「台灣省運動會」、「台灣區運動會」、「全國運動會」為主；在個人賽方面主要以「全國桌球錦標賽」、輔以「中華桌球國手選拔暨排名賽」為討論範圍。

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（三）國際交流方面：以台灣各時期與國際交流之情形，究明我國桌球發展與其他國家之差別為何，對於我國因政治因素被國際組織排拒在外，而後又如何重返國際舞台，加以說明。以 1983 年為分界點，探討我國如何藉由遠征國外及邀請外隊來華，提昇國際競技水平，並以「亞洲桌球錦標賽」、「亞洲運動會」、「世界桌球錦標賽」、「奧林匹克運動會」等國際比賽，探究我國選手之國際表現。

二、研究的限制

（一）中華民國桌球協會及各縣市推展桌球之團體皆為民間組織，資料保存上受人事異動影響大，且早期較無保存體育史料之觀念，相關人士凋零迅速，導致文獻的散佚，實乃筆者蒐集之難處，僅探討幾縣市之狀況，恐未能盡全貌。

（二）國內賽事辦理採縣市輪流舉辦制度，承辦單位無資料保存觀念，

指導單位亦覺資料眾多無處可放，不願負收藏之責，資料散佚嚴重，蒐集困難。國際交流情況，由於年代久遠，且官方刊物紀錄稀少，僅能以報紙上相關報導為主，其他相關資料為輔，雖然筆者對其模糊之處多方查證，力求接近事實原貌，然對於本研究之完整性仍有無可避免之疏漏。

（三）由於桌球運動相關資料繁多，依筆者個人之論文撰寫時程考量，

有關桌球運動在學校體育方面的發展，留待日後再行研究。

第八節名詞解釋與用語規定

一、名詞解釋

（一）桌球運動：創於 1881 年，由英人期布氏（ T.Gibb）所發明，初名 Gossima⁷。由於用木棍形狀的拍子擊球發出「乒」的聲音和球著台後發出「乓」的聲音，連續擊打時產生「乒乒乓乓」不停的聲音，自 1900 年起改稱乒乓（ ping pong），並成立「英國乒乓聯合會」，制定其國內統一的乒乓規則。1949 年，日本將「桌上網球」名稱，簡稱為「桌球」（ table tennis），

此後世界各國亦均沿用此一名稱，代替「乒乓」⁸。本研究所指桌球運動

7 吳文忠。《體育史》。台北市。國立編譯館。 1994 年 10 月。頁 483。

8 龔樹森。《桌球理論與實際》。台北市。天下圖書。 1976 年。頁 1-2。

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係依「國際桌球聯盟」訂頒之規則進行比賽，項目可分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打等。

（二）中華民國桌球協會：1948 成立「台灣省體育會乒乓球委員會」，

1953 年改名「台灣省體育會桌球委員會」， 1967 年配合「中華全國體育協進會」改組，自台灣省體育會桌球委員會分出成立「中華全國桌球協會」，

原台灣省體育會桌球委員會改為「台灣省體育會桌球協會」，1973 年 4 月 3 日配合中華民國體育協進會改組為「中華民國桌球協會」至今，為內政部登記在案之全國性人民團體。

（三）國際交流：兩個以上國家共同進行進行國際性的體育交流，包括在我國舉辦邀請外國參與，或是參加他國所主辦的活動。本研究主要以邀請訪問及錦標賽為討論範圍。

（四）錦標賽：國際運動組織主辦或授權國家運動協會或地區承辦的運動比賽，一個國家或地區只能派一最佳團隊參賽，是各種運動水準最高的杯賽，因比賽的性質或規定不同，比賽的名稱亦有不同 ⁹。本研究所討論者為「亞洲桌球錦標賽」、「亞洲運動會」、「世界桌球錦標賽」、「奧林匹克運動會」。

（五）訪問友誼賽：兩國之間相互邀訪之雙邊交流活動，是國際間極熱絡的國際體育交流活動，此類活動只要兩國或兩個單位之間相互洽定即可進行，對切磋技術與促進友誼都極方便而有幫助。本研究所指為非錦標賽之其他國際交流賽事。

二、用語規定

（一）桌球：台灣早期稱「桌球」為「乒乓」，本研究為求前後敘述一致，皆以「桌球」一詞貫串全文。但觸及單位名稱時，考量其時代之特殊性，仍保持原用語。

（二）紀年：本研究的紀年方式為求一致性，皆以西元表示之。

（三）「亞洲桌球聯盟」：Table Tennis Federation of Asia，簡稱 TTFA。

（四）「亞洲桌球聯合」： Asian Table Tennis Union，簡稱 ATTU。

（五）「國際桌球聯盟」： the International Table Tennis Federation，簡稱 ITTF。

9 林國棟。《我國體育外交之研究》。台北市。文景。 1988 年。頁 31。

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第一章蛻變的年代(1945~1953)

第一節時代背景

第一項政經概況

1945 年 8 月 6 日及 9 日，盟軍在日本的廣島和長崎投下兩顆原子彈。 8 月 15 日，日本宣佈無條件投降。 10 月 25 日，中華民國的陳儀將軍，在公會堂（後來改名中山堂）接受日軍投降。國民政府在台灣設立「台灣省行政長官公署」，集行政、立法、司法、軍事於一體，戰後台灣的政治、經濟、社會等各項資源，幾乎壟斷在這種體制下¹。由於當時國共內戰方殷，政府本身財政陷於短絀，長官公署為增加台灣物資輸往大陸支援內戰，常常刻意抬高台灣本土的產品價格，以減少市面消費量；另一方面，為籌措台灣經濟重建經費，在公營事業經營效率未能提昇下，只有提高價格彌補收入差距，更使通貨膨脹加速惡化。同時「台灣銀行」以省庫的角色，藉通貨發行增加而墊付中央政府的各項墊支款項²。

1947 年上海爆發「黃金風潮」，造成法幣大跌，物價劇升，台灣物價亦隨之波動，米價由每斤平均十餘元，直升到四十多元台幣，於是各地出現嚴重米荒，台灣已陷入瀕臨爆發變亂的邊緣³。1947 年 2 月 27 日傍晚因查緝私煙不當，加上日積月累的不滿情緒，發生了「二二八事件」。南京國民政府蔣介石派兵來台鎮壓，許多社會領導菁英，包括民意代表、教授、律師、作家、醫師、記者，幾乎都被捕遇害，總計死亡人數約在一萬至兩萬人。「二二八事件」帶給台灣的，不只是家破人亡的悲劇，還為台灣往後的政治與社會，種下既深且鉅的影響⁴。

1948 年 5 月 9 日國民政府公佈「動員戡亂時期臨時條款」，凍結憲法的部分條文，擴充總統的權利。 1949 年 5 月 19 日台灣省主席陳誠頒布戒嚴令，實施戒嚴，即是軍事統治，依據戒嚴法，台灣警備司令部有權利限

1 李筱峰。《台灣史 100 件大事（下）》。台北市。玉山社。 1999 年。頁 6-9。

2 林鐘雄。《台灣經濟發展 40 年》。台北市。自立晚報社。 1987 年。頁 34。

3 陳正茂。《台灣經濟發展史》。頁 149-150。

4 李筱峰。《台灣史 100 件大事（下）》。頁 17-21。

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制人民的基本自由人權，可以掌管戒嚴地區行政事務及司法事務，因此有黨禁、報禁、出國旅行禁等限制⁵。

當國共內戰正激烈進行中，中共正以「土地改革者」的姿態贏得廣大農民的支持，節節敗退的國民政府想到台灣即將成為退守的目的地，因此，

若不在台灣積極進行土地改革，爭取農民支持，恐怕人心向背 ⁶。基於此，首先實施「三七五減租」，自 1949 年開始實施，改變當時不平等的租佃關係，含有財富重分配的意義，對當時的農村經濟安定有相當深遠的影響 ⁷； 1951 年辦理「公地放領」，將接收自日本政府及日人產業的公地出售給農民，直接扶植自耕農，提高農民耕種的意願，使得農民願意投資排水灌溉工程，促進了土地的改良，提高作物的生產⁸。

1949 年 6 月 15 日台灣省政府以中央政府撥還台灣銀行的 80 萬兩黃金，及撥借的一千萬美元外匯作為發行準備，公告「新台幣發行辦法」，進行幣制改革，希望以高價值新貨幣單位讓持有者產生惜用心理，藉降低貨幣流通速度產生穩定物價水準的作用⁹。 12 月 7 日國民黨政權在大陸潰敗，全面播遷台灣，大批軍民陸續逃入台灣，一時人口驟增，湧入了軍民約 100 萬人之多，台灣一時承受的經濟及社會壓力不在話下¹⁰，一方面卻也使得台灣的經濟體系與中國完全一刀兩斷，去除一部份影響台灣物價波動的因素。

1950 年 6 月韓戰爆發，美國所主導的反共圍剿陣線必須在東亞建立更鞏固的防線，台灣的戰略地位因此提昇，因此美國主動對台灣提供食物、衣著及其他物資，改善台灣因百萬難民造成的各種不正常經濟環境。 1951 年美國國會通過共同安全法案，開始對台灣提供各種計劃型及非計劃型的經濟援助，直到 1965 年 6 月終止，15 年間的援助金額約為 15 億美元 ¹¹。美援期間，台灣總財政赤字是 11 億美元，換句話說，近達 15 億的美援，彌補了台灣這期間的財政赤字¹²，得以平易物價上漲的壓力。同時，由美援物資售價收入所產生的新台幣美援相對基金存款，亦有抑制貨幣供給額

5 李筱峰。《台灣史 100 件大事（下）》。頁 39。

6 李筱峰。《台灣史 100 件大事（下）》。頁 31-32。

7 林鐘雄。《台灣經濟發展 40 年》。頁 41-43。

8 陳正茂。《台灣經濟發展史》。頁 175。

9 林鐘雄。《台灣經濟發展 40 年》。頁 34-35。

1 0 李筱峰。《台灣史 100 件大事（下）》。頁 27-28。

1 1 林鐘雄。《台灣經濟發展 40 年》。頁 40。

1 2 李筱峰。《台灣史 100 件大事（下）》。頁 44。

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增加的作用，間接促進物價水準的安定¹³。再者，美援協助重建電力及道路、港口、通訊等交通運輸設施，促進經濟發展；支持國府派遣技術人員出國學習，及聘請外籍技術人員來華協助¹⁴。

此一時期台灣雖然在政治上擺脫日本的統治，回歸中華民國政府之治理，然而國共內戰的損耗加上長久的疏離，發生了「二二八事件」，至今仍深刻影響台灣的社會。1949 年實施戒嚴後，人民的基本自由人權被政府所限制，尤其國民政府播遷台灣，一時人口驟增，增加了社會與經濟壓力，直至美援來了，才舒緩台灣通貨膨脹的夢魘，奠定未來經濟獨立的基礎。

第二項體育概況

戰後初期，日本官方所組的體育組織 ¹⁵被接收後，會務幾都呈停頓狀態，唯有民間的體育社團、俱樂部照常運作¹⁶，但在「二二八事件」後，民間社團瓦解，社會精英被捕與被槍殺或失蹤者難以計數，導致台灣人對政治冷漠，彼此間的信任感喪失，對於籌組社團更是投鼠忌器，深怕遭來橫禍。而官方除軍、警如常舉辦體育活動外，行政部門對體育的推展並不熱衷。

台灣省政府為發展國民體育，促進國民健康，即根據教育部頒布的「各省市國民體育委員會組織通則」，制訂「臺灣省國民體育委員會組織規程」，設置「臺灣省國民體育委員會」，擔負起學校體育、社會體育的計畫、執行、

考核和諮詢等工作。為提高運動風氣，1946 年即訂頒「臺灣省全省運動會舉行辦法」、「臺灣省各學校鄉鎮及縣（市）運動會舉行辦法」¹⁷，當年快屆台灣光復週年紀念時，在一次台灣省行政長官官署（省府前身）每週舉行的行政會議上，突然列入了一個「如何紀念台灣光復節」的議案，當詢

1 3 林鐘雄。《台灣經濟發展 40 年》。頁 41。

1 4 陳正茂。《台灣經濟發展史》。頁 174。

1 5 竹村豐俊。《創立十周年紀念臺灣體育史》。臺北。臺北體育協會。1933 年。頁 1-4,16。

記載著 1920（大正 9）年總務長官下村宏召集「北部野球協會」、「北部庭球協會」及

「二葉會」（陸上競技團體）合併為「臺灣體育協會」，下設總務部、陸上競技部、野球部、庭球部及相撲部，並於 1929（昭和 4）年設立球技部，有組織地在島上推行各項運動。

1 6 王同茂、蘇瑞陽。〈光復初期的臺灣體育〉。論文發表於光復初期的臺灣（ 1945-1949）

學術研討會。臺北市。臺大東亞文明研究中心演講廳。 2003 年 12 月 6 日。頁 13。

1 7 劉寧顏總纂。《重修台灣省通志》卷六文教志社會教育篇。南投市。台灣省文獻委員會。 1993 年。頁 685。

(31)

及警備總部參謀長柯遠芬時，提出在光復節舉行一次全省運動會（簡稱省運會），既可熱烈慶祝光復節，又可藉此提倡體育。最後決議：「台灣省第一屆光復節舉行第 1 屆省運會，因時間迫促，本屆省運會由警備總部主辦，

長官公署教育處協辦，並由柯參謀長負責籌備，明年度開始由長官公署教育處按年編列省運會預算，並於每年光復節舉行。」當時籌備處的總幹事為警備總部王成章少將，體育專家林鴻坦為副總幹事，教育部推薦郝更生為總裁判¹⁸。

1946 年 10 月 25 日在台灣大學的操場舉行第 1 屆省運會，當時場地簡陋，沒有看台，司令台是臨時搭建的，有如演歌仔戲的戲台，田徑場周圍甚至用草繩圍起來以為區隔。參加單位共 26 個單位，競賽項目包含桌球等共有 9 項。大會經費以當時台灣經濟來說乃是一大負擔（如以當時黃金計值約二百多兩），參與籌備會幹事部的工作人員，僅有競賽組長李覺為體育人士¹⁹，體育專業人才不足由此可知。此後每年均舉辦省運會一次，改由省教育廳負責籌辦，選定具有適當場地的縣市輪流承辦，競賽項目與參加人數逐年增加，各縣市也多能事前自行舉辦運動會，網羅優秀選手代表縣市參加省運會，對發掘優異運動選手有著不可抹滅的貢獻。

第 2 屆省運會配合選拔代表參加第 7 屆上海「全國運動會」 ²⁰，比賽項目和第 1 屆省運會一樣，但選手為爭取爭取生平第一次到大陸參加全國運動會的機會，競爭非常激烈，共有 3 項破全國紀錄，24 項破大會，其中以陳英郎先生最出風頭 ²¹。 1948 年 4 月 24 日，台灣體育代表隊由台灣省教育廳長許恪士及政界聞人謝東閔率領，由基隆搭乘中興輪啟程，於 26 日清晨抵達上海第二碼頭，全隊男子選手 75 人、女子選手 37 人，共 112 人，參加的項目有田徑、女子排球、網球、壘球、拳擊、游泳、舉重和桌

1 8 柯遠芬。〈記台灣省首屆運動始末〉。《傳記文學》第 35 卷第 4 期。1979 年 10 月。頁 97-98。

1 9 蔡特龍。〈台灣省運動會史〉。《國民體育季刊》第 17 卷第 4 期。 1988 年 12 月。頁 77。在王同茂、蘇瑞陽。〈光復初期的臺灣體育〉。論文發表於光復初期的臺灣（ 1945-1949）

學術研討會。頁 3-4。提到由於戰後初期來台接收的其他省籍人士在政治上不公平的對待，及二二八事件的陰影，致使體育的推展僅能依賴官方與軍方的力量。

2 0 龔樹森。《桌球理論與實際》。台北市。天下。 1976 年 7 月。頁 4-9。提到中華民國自 1915 年在上海成立乒乓求聯合會，1935 年組織中華全國乒乓聯合會，恰值第 6 屆全國運動會舉行，但並未設立乒乓求錦標賽的項目，於是該協會致函第 6 屆全運籌備會，列舉 8 大理由請大會添列乒乓錦標，惜未被接受，僅准列入表演。到了 1937 年第 7 屆全國運動會舉行，該協會又列舉 5 大理由致函全運籌備會，請大會添列乒乓錦標，請求結果成功，卻因中日戰爭爆發，延至 1948 年舉行。

2 1 蔡特龍。〈台灣省運動會史〉。《國民體育季刊》第 17 卷第 4 期。頁 78。

戰後台灣桌球運動發展之研究 （1945~2004）

國立台東大學體育系所 碩士論文

指導教授：范春源 先生

戰後台灣桌球運動發展之研究

（1945~2004）

研 究 生： 李尚儒 撰

中 華 民 國 九 十 五 年 八 月

謝 誌

戰後台灣桌球運動發展之研究（1945~2004）

摘 要

Table Tennis Development of Taiwan in Postwar

（1945-2004）

Abstract

Keyword: Taiwan, table tennis movement, sports history

戰後台灣桌球運動發展之研究（1945~2004）

目 次

序 章

1

2

2

6

6

9

12

13

第一章 蛻變的年代（1945~1953）

15

15

17

19

19

20

23

23

30

34

34

35

36

第二章 光輝的年代（1954~1971）

39

39

41

42

42

43

51

51

60

68

68

72

78

第三章 蟄伏的年代（1972~1982）

81

81

83

86

86

87

93

93

101

111

111

117

120

第四章 起飛的年代（1983~2004）

123

123

126

129

129

133

144

144

150

160

160

163

戰後台灣桌球運動發展之研究（1945~2004）

國立台東大學體育系所碩士論文

指導教授：范春源先生

研究生：李尚儒撰

中華民國九十五年八月

謝誌

摘要

目次

序章

第一章蛻變的年代（1945~1953）

第二章光輝的年代（1954~1971）

第三章蟄伏的年代（1972~1982）

第四章起飛的年代（1983~2004）

結章

第一節研究的動機

第二節研究的目的與課題

第三節相關文獻探討

一、林國棟。《我國體育外交之研究》。台北市。文景。1988 年。

二、花梅真。〈政府遷台後中央體育行政組織之歷史變遷- 民國 38~86 年〉未出版碩士論文。桃園縣。國立體育學院體育研究所。1998 年 6 月。

未出版碩士論文。台北市。國立台灣師範大學體育研究所。2002 年 5 月。

四、林輝煌。〈臺灣(省)縣市體育會之研究〉未出版碩士論文。桃園縣。國立體育學院體育研究所。2003 年 7 月。

五、施能欽。〈從我國桌球運動發展歷程談「再出發」之道〉。《體育與運動》第 64 期。1989 年 12 月。頁 98-102。

六、陳淑滿、蔡秀芳。〈我國桌球運動發展概況之研究〉。

七、林忠宏。〈台南市桌球運動發展之研究（1949-2003）〉。未出版碩士論文。台南市。國立台南師範學院體育科教學碩士班。2004 年 6 月。

八、李尚儒。〈台東縣桌球運動發展之研究(1947-2005)〉。

《中華民國大專院校 94 年度體育學術研討會專刊》。台北市。中華民國大專院校體育總會。2005 年 5 月。頁 1-15。

第四節研究的意義

第五節研究的方法與步驟

第六節研究的架構與章節

第七節研究的範圍與限制

第八節名詞解釋與用語規定

第一章蛻變的年代(1945~1953)

第一節時代背景

第一項政經概況

第二項體育概況