第五章 漢語離合詞的離析特性

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第五章 漢語離合詞的離析特性

現代漢語離合詞的離析結構,是[XvYn]w 在句法中表現最突出的語言 現象,也是漢語作為第二語言教學中極大的學習難點,該如何合理的詮釋 及提出有益於華語教學應用的分析,是本章關注的重點。關於現代漢語離 合詞的離析現象,我們已在第三章的定義時說明了離析的理據,Givón 曾 說過:

Today’s morphology is yesterday’s syntax.(1971) Today’s syntax is yesterday’s discourse.(1979)

鄧守信(1999) 也提出詞法和句法介詞的課題,已於前面述及。這一章的重 點則要討論現代漢語離合詞的離析特性,進一步說明現代漢語離合詞的離 析結構類型及其教學重點。

現代漢語離合詞的離析,是不爭的語言事實,該怎麼為這種離合詞 [XvYn]w 在句法中的表現找到一個合理的解釋理據?如何給這種特殊的離 析現象一個合理語法功能的解釋?而這些不同的離析現象所承載的信息 又有什麼樣的區別?它們究竟是依據什麼原則而離析的?在插入相關的 離析成分之後,又在句法中體現了什麼樣的語法意涵?這些都是本章所關 注的課題。

我們假設,現代漢語離合詞的離析機制,是整體離合詞[XvYn]w 的動 作或行為在句法中功能,一是對於這個詞彙的動態詮釋成分,藉此表現或 說明該詞彙的時間面向,即是所謂的時態離析成分;二是對於這個[XvYn]w 行為描述或計量的詮釋成分,藉此修飾或補充此一行為的樣貌;三則是在 句法層次中,應句法的靈活度而移位,讓整體的動作或行為變成的話題或 主題,呈現語言使用的豐富性。這些離合[XvYn]w 從詞的層次進而擴展到 句法中的靈活運用,在這個離機制的運作之下,可以說已經呈現了現代漢 語的多元樣貌。

本章的研究對象如前所述,是以現代漢語的離合動詞為主要的分析對 象,主要的目的就是希望透過對於現代漢語離合動詞離析現象的探討,提 出一些有益於華語教學的建議,更期待本論文對於其離析現象的探索,能 具體運用於華語教學及學習之上。

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第一節 離合詞離析的語義關聯性

為什麼現代漢語離合詞可以離析?以鄧守信(1999)所提出的詞彙重新 解釋」(LRI) 來分析,是這個機制將詞法層次的現代漢語離合詞[XvYn]w 推向句法的層次。但是,這個機制在什麼條件之下開始運作?理由何在?

關於現代漢語離合詞離析現象的分析,是與現代漢語離合詞的基式語義密 切相關的,其在句法層次的離析,就是在現代漢語離合詞的基式語義上展 開的。現代漢語離合詞的基式語義對其離析又有什麼樣的影響?本節將進 一步研究分析現代漢語離合詞的基本語義在離析方面的關聯性。

黃曉琴(2003)曾針對「離合字組」進行相關的語義研究,他採用徐通 鏘對於「字」、「詞」的觀點,為避免「詞」與「詞組」的爭論而將現代漢 語離合詞名為「離合字組」,他將前一成分稱為「動字成分」,「是表示動 作、行為、心理活動或存在、變化、消失、狀態的字,包括動字、形容字」,

就是我們所說的「動詞詞素」;他把後一成分稱為「名字成分」,也就是我 們所說「名詞詞素」,是表示人和事物名稱或代替它們的字,包括一般所 的“名詞”和“代詞”」。這個術語的界定,其實跟文獻中所談到王用源「廢‘離 合詞’興‘組合詞’」的論點相差無幾,對於解決術語爭議沒有實質上的助益。

雖然「離合字組」25的術語及屬性定義與本文不同,但他對於現代離 合詞的語義分析以及所制定的分合規律頗具啟發性。本文參酌黃曉琴(2003) 對於「離合字組」的語義範疇的界定及語義特徵分析,以及他對於「動賓 式離合字組」分合的原則和條件的研究,來討論現代漢語離合詞在句法中 離析,有一定的效用。

一、離合詞的語義範疇及特徵

黃曉琴(2003)首先對語義的範疇及語義特徵加以說明。他認為「漢語 詞的語義特徵包括了詞彙語義和句法語義特徵」,他表示在此所談的「語 義特徵」概念,「其含義跟原先語義學中使用的不完全一樣」,他所談的「語 義特徵」,有如下的定義:

25 相關引文均採用原文術語。

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是指該校類是詞所特有的、能對其所在的句法格式起制約作用的、並足以 區別於其他小類實詞的語義要素。

這些語義特徵就是現代漢語離合詞的基本屬性的課題,這些屬性的確定,

就是一切句法層次之表現的基礎。

至於黃曉琴所說的「語義範疇」,指的是「通過結構中詞語間語義關 係確定的‘隱性特徵’」。他對「離合字組」「動字成分」及「名字成分」的 語義範疇做了界定:

1) 動字的語義範疇有:[+自主]、[+持續]、[+及物]、[+程度]等。

2) 名字的語義範疇有:[+有生]、[+人]、[+抽象]、[+可數]、[+有定]

等。(黃曉琴, 2003: 15)

他就是針對這些前後成分的語義範疇及特徵進行分析,用這些分析來「解 釋、說明……之所以能足以將該句法格式跟與之同形的句法加以分化的原 因」。他最後歸納出「離合字組」的三種語義關係,計有「自動關係」「他 動關係」和「使動關係」(黃曉琴,2003:84),而且這些語義關係都關係著「離 合字組」在句法層面的離析形式。

二、離合詞離析的語義條件

黃曉琴對於「動賓式字組」的合用及分離的分析,都在「離合字組」

前後兩個成分的語義特徵及其關係上進行,他揭示了合用及離析的各種條 件和規則:

1)分合使用的條件:離合字組在做任何句子成分時都可以合用,但只有作為 語義焦點的時候才能分開使用。

2)分開使用的語義規則:離合字組分開使用的形式受到三個方面語義制約:

前字的語義範疇、後字的語義範疇和二者之間的語義關係。

這些語義範疇的界定及特徵分析,對於現代漢語離合詞[XvYn]w 之離析的 分析,有一定的解釋作用,但是他強調前字和後字個別的語義特徵,又強 調二者的語義關係,似乎又落入句法關係的窠臼,宜強調[XvYn]w 的完整 性和單一性。

黃曉琴所提出的「語義焦點」的觀點,類似王海峰所提的「信息量」

的觀點,依他們的論述,如果不是語義焦點就不會產生離析,如果沒有添

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加信息量,就沒辦法句子的功能;但是這種述不能解決為什麼「幽默」可 以離析的課題,因為其成分中無所謂信息量或焦點,離析之後的成分語義 是空的。現代漢語離合詞的離析,應該是為功能而生的。

對 現 代 漢 語 離 合 詞 的 成 員 界 定 其 屬 性 之 後 , 將 現 代 漢 語 離 合 詞 [XvYn]w 與動詞三分的動詞屬性相對應,再進一步分別探討現代漢語離合 的離析現象及其搭配限制,不必再細分動詞及賓語的個別範疇,而是以整 體[XvYn]w 的離析需求來思考現代漢語離合詞在句中的表現,以落實現代 漢語離合詞是詞的基本屬性。

現代漢語離合詞的離析,主要根據鄧守信(1999)所提出的「詞彙重新 解釋」(LRI) 的機制在句法中離析,這種語言事實並未違反黃正德(1984) 所提出的「詞彙完整性假說」(LIH)。在這個機制的運作之下,黃曉琴(2003) 對於現代漢語離合詞的語義分析,可以提供現代漢語離合詞離析結構的類 型搭配的參考,但前提是在詞的單一語義屬性之下運作,不再將其前後兩 個成分視為各自獨立的單位。就如第四章現代漢語離合詞[XvYn]w 本身的 語義特徵等因素,才能體現其在句法層次的各種離析現象。

綜上所述,現代漢語離合詞的離析,是因為離合詞[XvYn]w 本身整體 的語義範疇及特徵而進行離析,其離析的類型有其限制,有其成因,亦有 其運作機制。建立離合詞[XvYn]w 的離析結構、語義、功能及其搭配的限 制,是以下章節的重點。

第二節 離合詞離析結構的介紹

一、文獻中的離析結構分類

1.饒勤的分類

離合詞的離析現象,牽涉到動詞詞素和名詞詞素之間的插入成分,這 個語言現象一直有人討論,饒勤(1997:33)將其離析現象分為八種類型:

(1) V + 了/過 + O,如:

a.曹操這時才知道中了計,懊悔不已。26(平衡語料庫) b.他小的時候根本沒上過學。(同上)

(2) V + 著 + O,如:

26 因饒文無例句,故引自平衡語料庫或自設例句。

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我困難地喘著氣,身上冷汗直流。(同上) (3) V+不/沒+ V + O 等提問格式,如:

這麼做犯不犯法?

(4) V + C(單音節)+了+ O;

那件事讓他覺得丟盡了臉。

(5) V +了/(過) + C (雙音節) + O;

今年我們在老家過了個快樂年。

(6) V +定語+ O;

她一直在生他的氣。

(7) V+C+了+定 1+定 2+O;

他的行為傷透了家人和朋友的心。

(8) VO → SV。(賓語前移當作主語)

這心你就不必擔了,他自己會注意的。

饒勤對於離析結構的分類,是以插入成分來分類的,不過這種分類沒有考 慮到插入成分的屬性系統,所以顯得雜亂,對於句式結構的解析也有可議 之處。茲提出以下幾點修正意見:

1)「了」、「著」、「過」等插入成分是動詞的時體(aspect)成分,饒勤分 成(1)、(2)兩個結構,標準不一。一者如果要將插入時體成分的結 構分開處理,就不宜將「了/過」放在一塊兒當(1)式;二者如果要 將插入的時體分視為同一性質,就不宜將插入「著」的結構另行 處理為(2)式。

2) 第(3)個結構的提問方式,實際上無法做為判定現代漢語離合詞的 主要結構,只能當作鑑定的方法之一,用以鑑定現代漢語離合詞 詞彙語義的凝固程度(Chao,1968; 趙金銘,1984)。

3) 第(4)、(5)及第(7)等三個結構與插入補語的成分相關,若要統一插 入成分的性質可以一併處理。其中較有疑問的是第(5)個結構,在 這個結構中,「V +了/(過) + C (雙音節) + O」中的「C(雙音節)」到 底是什麼並不清楚,不知是動詞的後置成分還是動作的結果補 充,如果是動後成分如「起來」「上去/來」、「進去/來」等雙音節 補語,這個結構無法成立;如果是時量或是動量等成分,則視為 修飾成分比「C」(補語/補充)來得確切些。

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4) 第(8)式所提到的「VO→SV」的架構,也有符號不妥及內容不明之 處。所謂的「VO」的定義已如第三章的定義所言,並非真正句法 上的賓語(O),而這個賓語(O)前移之後,也不見得是真正句法上的 主語「S」(subject),所以在詮釋上不太妥當,並未切中這個詞素 提前之後的句式功能和作用。再者,只提供該項離析結構而未提 供相關搭配制約,也易造成學習者的泛化偏誤。

由上述分析可知,饒勤的分類並不穩固,原因在於他只以語言現象為 結構依據,並未依插入成分的性質加以分類。另外,他的分類也不周全,

如他並未提及現代漢語離合詞的重疊的離析形式,對於「定語」的分析也 稍嫌籠統等等。

2.鄧守信的分類

鄧守信(1999) 27在中央研究院語言學研究所演講時,討論黃正德(1984) 所提出的「詞彙完整性假說」,提出他的「詞彙重新解釋」的論點。他談 論到現代漢語離合詞的離析結構,將[XvYn]w可離析的情形歸納為以下幾 種:

(1)加上動態助詞(with particles),如:

盡了力了、盡過力了、盡的力、去年分的家 (2)加上修飾成分(with modifiers),如:

盡了很大的力、放一百個心、分了多少贓 (3)加上可能補語(with potentials),如:

留不了級、報不了銷

(4)重疊現象(with reduplication),如:

盡盡力、留一留學、換換班、分分紅 (5)名語素前移(with preposing),如:

a.工費了不少,活兒卻做得不理想;

b.這幾天力算是白費了;

c.這神你沒白費,孩子的學習有進步了;

d.公司把紅分完後,還舉行了一場盛大的晚會。

這個分類就是針對[XvYn]w 詞的框架所做的離析結構分析,鄧守信的論點 認為離合詞是詞,上述五種離析現象,是與整體性詞彙相關的離析現象,

27 引自鄧守信(1999)於中央研究院語言學研究所的演講稿。

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並不是「V+O」的分別與動詞詞素或名詞詞素相關的插入成分。

鄧守信(1999)的分類進一步將現代漢語離合詞的插入成分的性質加以 分類,而不是羅織所有的離析現象予以分類,是比較有系統的離析結構分 析,也是本文對於現代漢語離合詞之離析結構的參考依據。

3.朴庸鎮的分類

朴庸鎮 (1999)將現代漢語離合詞的離析結構分為以下五種類型,分別 說明如下:

(1) 時貌“了”、“著”、“過”和謂詞與賓語之間的語法關係;如:

a.醫生給她按了脈以後,說她的病不礙事。(p.152) b.這事他一直為你保著密呢。(p.158)

c.他從沒為誰擔過心。(p.157)

(2) 補語和謂詞與賓語之間的語法關係;如:

a.他們上午才搬完家。(p.162) b.你報上名了嗎?(同上)

c.他不好意思地垂下了頭。(同上)

(3) 定語和謂詞與賓語之間的語法關係;如:

a.他生媽媽的氣。(p.172)

b.你上了他的當還以為他是幫你的忙,真是!28 c.抗戰時期,很多人發戰爭財,很賺了一大筆。

(4)“把”字結構;

a.我把家搬好以後,歡迎大家來新家玩兒。(p.175) b.兒孫自有兒孫福,把心放下吧。

c.他把狀告到董事長那兒去,總經理只好重新處理。

(5) 動詞複寫 (verb copying)。

a.我睡覺睡了五個鐘頭。(p.178) b.他做夢做了整個晚上。(p.180) c.中國人勸酒勸得很厲害。(p.180)

朴庸鎮是從離析成分與[XvYn]w 整體性的語法關係加以分類,但是也有部 分不合理之處,分析如下:

1) 在術語的使用方面仍沒有與離合詞基本的詞的屬性取得一致,如第

28 例句中未註明出處者,係原文所無,由筆者造句。

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(1)(2)(3)類的結構在說明方面,還是採用「謂語與賓語」(V&O)的術 語。這麼一來,又落入「VO」結構的窼臼了。

2) 朴庸鎮在結構類型之下並非提供例句,所以我們無法得知「動詞複 寫」(verb copying)的意涵為何。按照Li & Thompson(1982) 對「verb copying」的定義,是「主語+動詞+直接賓語+動詞+副詞成分」的 結構,例句可以是「他騎馬騎得很累」,其中「複寫」的是動詞的

「騎」字。可知「動詞複寫」(verb copying)這個術語已有固定的語 法意涵,若是朴庸鎮的定義是如此,那就無法涵蓋像「散散步/換換 班」這類的重疊(reduplication)離析結構,也就是說,朴庸鎮的離析 類型中缺了「重疊」的離析結構這一項。

3)第(4)類「把」字結構的提出並未附帶說明相關的搭配條件,易導致 泛化的偏誤現象。因為並非所有名詞詞素前移的情形,都能以「把」

字結構來加以檢驗,尚有其他可以連用的結構如「連…都…」等,

所以,在第(4)類的結構中,宜進一步說明其條件及其搭配制約。

4.王海峰等的分類

王海峰等(1999:303)在處理漢英機器翻譯時,針對漢語離合詞提出了 36 條離合模式,他們針對 720 個離合動詞的離析形式,歸納出五種離析的 結構模式:

(1)插入成分為動態助詞“著、了、過”,如:

下著雨

(2)插入成分為[動態助詞]+補語,如:

下了一天雨

(3)插入成分[動態助詞]+定語,如:

下著大雨

(4)插入成分為[動態助詞]+補語+定語,如:

下了一天大雨

(5)離析後,詞的構成成分不再保持原有順序,例如:

雨下大了

王海峰等人所制定的結構模式,基本上與饒勤的作法類似,是根據現有的 語言現象歸納出離析結構的類型,類型並不全面,也沒有針對插入成分的 性質加以分類。

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其後,王海峰 (2002) 又根據書面語料,將離合詞離析的插入成分歸 納成幾個大類和次類,並計算出其出現頻率。他的分類如下:

(1) 離析後動詞帶後綴,又分成四類:

a.插入的離析成分是時體成分“了、著、過”。共 199 個,佔 19.3%,

如:

i.她劉慧芳早就跟我離了婚。

ii.被冠曉鞠著躬送了出來。

iii.大半輩子沒享過福。

b.離析成分是“的”。共 17 個,佔 1.7%,如:

i.往年都是我求大成幫的忙。

c.離析成分是動詞的補語。共 53 個,佔 5.2%,如:

i 道完喜…

d.動詞重疊的離析方式。共 91 個,佔 8.8%,如:

i.沒事兒解解悶兒。

(2) 離析後後項成分帶修飾語,又可分為五類:

a.離析成分是名詞。計 1 個,佔 0.1%,如:

i.你別吃眼前虧呀!

b.離析成分是“形容詞或者這麼/那麼+形容詞”。共 69 個,佔 6.7%,

如:

i.給您拜早年了。

ii.讓她生那麼大的氣。

c.離析成分是指示代詞、疑問代詞、人稱代詞或名詞的所屬格形 式。共202 個,佔 19.7%,如:

i.您倒不必操那個心。

ii.您又發什麼呆哪?

iii.他們會馬上抄他的家。

d.離析成分是數量詞(137, 13.3%)、動量詞(101, 9.8%)、名量詞及 時量詞(36, 3.5%)等,如:

i.出了趟國 ii.發一下楞 iii.請半天假

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e.離析成分是動詞性修飾成分。共 2 個,佔 0.2%,如:

i.過夠有兒有女的癮兒啦。

(3) 動詞後綴和賓語修飾語共現。共 98 個,佔 9.6%,如:

i.他嘆了長長的一口氣。

ii.你費了這麼大的勁…

(4) 離析後後項成分—名詞前置。共 160 個,佔 15.6%,如:

i.醜話說在頭裡 ii.連面不照

王海峰的這項分析比前一次所提出的結構豐富,也加入了離析成分的頻率 統計。雖然所提出的離析現象較廣,但是仍缺乏系統性的分析,如插入成 分的句式分類不一致,另外他將插入成分分為動詞詞素之後及名詞詞素之 後分別離析,這種分析的方法也不太合宜,沒有把離合詞視為一個整體成 分來處理。

5.平衡語料庫的整理

關於現代漢語離合詞的插入成分,根據平衡語料庫的實際語料調查發 現,實際語料的分布基本上與上述學者的分析相吻合,即為動詞詞素的後 項插入成分和名詞詞素的前項插入成分,以及改變詞序的離析機制。其中 較特別的,是動詞詞素之前的狀語修飾成分與名詞詞素之前的定語修飾成 分共現的現象,如:「大發躍進燒」等,並非插入於動詞詞素之後名詞詞 素之前的共現,而是在動詞詞素之後就加上修飾動詞。這也是語言事實更 形豐富的明證。

根據平衡語料庫所設置的可檢索其可分離複合詞的特徵標記[+spv] (V of separable V N compound) [+spo] (V of separable V N compound) 之機 制,搭配其他的共現成分,檢索而得的插入成分,有「時態」「數量詞」、

「定語」「補語」等成分,分別修飾[XvYn]w 結構的動詞詞素和名詞詞素。

根據總語料統計的結果,插入成分的搭配如下:

插入時態標記(Di),共 986 筆;

插入量詞(Nf),共 388 筆;

插入代名詞(Nh),共 93 筆;

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插入疑問代詞「什麼」,共47 筆;

插入「的」(DE),共有 28 筆;

插入指定代詞(Nep),共 25 筆;

插入時間詞(Nd),共 13 筆。

從上述的詞類標記上,可以觀察到一個現象,就是在詞類的分項上顯得瑣 碎,無法較有針對性的檢索。而且在操作時,統計也會出現錯誤或是無法 顯示統計結果。

我們又進一步根據語料中出現較多的時態標記的插入成分進行計量 分析,統計插入時態標記(Di)成分的 986 筆語料中,又可分為五類,如下 表所示:

時態標記 插入「了」 插入「過」 插入「著」 插入「~起~

來」

其他

數量 611 212 92 37 34 百分比 61.97% 21.5% 9.33% 3.75% 3.45%

在平衡語料庫中出現最多數量的插入成分是「時態標記」,而「時態標記」

是指事件的時間內部結構,動詞詞素的時態(aspect)標記,一般以「了」、

「過」「著」為主,平衡語料的時態標記中包括「~起~來」的成分。一般 而言,這個成分被歸入雙音節趨向補語的範疇,平衡語料庫的歸類有另一 層意義,因為事件的時間內部結構中,除了三種常見的時態助詞之外,還 可加入「~起~來」這項代表「起始」義的成分。這一點也符合若望等(2004) 對於時態 (aspect) 的分析觀點。

以上所做的分析,是針對從平衡語料庫檢索到的語料情況所做的分 析,不算是平衡語料庫對於離析類型的分類,但可以從其檢索的關聯 (collecation) 上的語法架構。

從上述的離析分類來看,現代漢語離合詞的離析結構是從語言事實出 發,從而歸納整理出一些結構類型,我們以鄧守信及朴庸鎮的離析分析為 理論依據,佐以語料庫的語言事實,重新整理及界定現代漢語離合詞的離 析結構,作為華語教學之用,以利現代漢語離合詞的教學及習得。

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二、漢語離合詞離析結構

現代漢語離合詞離析現象,在現代漢語離合詞的基式條件之下,在「詞 彙重新解釋」(LRI) (Teng,1999)機制的作用之下,兩個詞素在句法中充當完 整的動詞及名詞的功能。但是在離析的結構下,這兩個成分彼此之間的語 義關聯性和單一性並沒有被破壞,兩者並非因此而各自為政,其間的語義 一直都是緊密單一的,體現的是現代漢語離合詞的詞彙屬性。以此,對於 現代漢語離合詞[XvYn]w 的離析結構分析,以離合詞[XvYn]w 離析結構的 整體功能來加以分析。

從功能的角度出發,現代漢語離合詞中會插入什麼成分?那是在其基 式語義的制約之下所進行的,現代漢語離合詞基於其基式語義的特性及條 件,透過詞彙重新解釋機制(LRI)的運作,創造了一個極富特色的離析形 式。根據前人的研究基礎及相關理據,本論文綜合歸納出以下的離析結 構,共計有四類現代漢語的離析結構:

1) [XvYn]w 的時態離析成分,可插入「了」「著」「過」「~起~來」、

時相及「的」等成分。

2) [XvYn]w 的補充離析成分,可插入「時量」「動量」「重疊」及「個」

等成分。

3)[XvYn]w 的修飾離析成分,可插入「領屬」、「描繪」及「什麼」等 成分。

4)[XvYn]w 的移位離析現象。

根據以上四個結構類型,本文要進一步揭示它的形成因素及其所擔負的語 法功能,期望能確切提供教學及學習者的掌握及運用。下一節則依各大類 次第說明。

第三節 離合詞離析結構的分析

現代漢語離合詞的離析結構依照我們的分類,可分成四類,這四類離 析結構各有自己在句法中的功能,如果教師或學習者能清楚地掌握這四類 功能及特性,在華語教學中應有一定的應用成效,這是本論文努力的目 標。以下即分成四類予以介紹。

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一、 [XvYn]w 的時態離析成分分析

現代漢語離合詞的基本屬性是具有動詞的語法功能,第一個離析結構 就是在[XvYn]w 的動詞三分屬性上開展的。這個大類跟時間內部的順序原 則有關係,對於aspect 的術語,有人譯為「時貌」,有人譯為「時體」,在 此稱之為「時態」(aspect)成分。因為時態是動詞的動態助詞成分,所以在

「詞彙重新解釋」(LRI)的機制中,這些時態成分自然跟著具動詞語法功能 的詞素而插入,這個插入成分的位置,是因為其功能屬性而來的。

因為時態跟動詞息息相關,所以離合詞[XvYn]w的時態(aspect)離析成 分,呈現了句法層次的時態功能,讓人理解動詞的時間順序及事件的時間 類型,達到溝通的目的。這類離析成分計有:1)「了1「過1「的3「~

起~來」及時相等六小類,以下依項逐一分析討論。

1. 插入「了1」的時態成分

現代漢語離合詞所插入的時態成分「了」,即是語言學者所說的「了1 其語義特徵是「完成」、「實現」,要表達的是事件或行為的完成及實現。

如:

(1) 他散了步之後,就回家睡覺了。

(2) 他向老師行了禮就走出去了。

但進一步放到句法中分析的話,「完成」和「實現」的語義是不完整的,

因為其後總會搭配另一種狀態的描繪,也就是說,雖然「散步」的行為動 作已完成或實現,但是上下篇章的語義還不完整,所以又加上了一個可能 發生的後續動作行為,如「就回家睡覺」等。因此,要加入這個時體成分

「了1」時,必須考量其後面篇章的銜接成分。尚新 (2004:36) 將這個時體 成分定義為「完整接續體」,頗符合語料的發現。

在此揭示這個插入成分的語義特徵及時間特性,即是希望讓學習者在 學習現代漢語離合詞的離析結構時,能夠從了解其插入成分的意涵來充分 掌握,不與其他插入成分相混淆。

2. 插入「過1」的時態成分

現代漢語離合詞插入時態成分「過1」時,其語義特徵即是語言學者我

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們也定義的「經驗體」,體現的是事件或是行為的經驗。如:

(1) 他三年前出過國。

(2) 他以前吃過虧。

這個插入成分的句法功能,是固定的「經驗」態的標記,但是這個經 驗的時態,並不全然是「已然」的時態,也可以是「未然」的描述,如:

「你去跟他道過歉後再來找我。」所以這個時態成分也是要放在上下篇章 中考量的,如果學習者了解或掌握了這個插入成分的主要功能,也就不致 於出現太多偏誤或可以杜絕之。

3. 插入「著」的時態成分

現代漢語離合詞所插入的時態成分「著」,主要是要體現事件行為在時 間面向的持續性語義特徵,也就是是語言學者所謂的「持續態」。如:

(1) 他一直生著氣。

(2) 父母總是為孩子操著心。

這種時間面向的「持續」義,可以是動作的持續及進行的持續,也可以是 狀態的存在。這是行為的持續狀態,也可說是行為的進行態。這就表示,

可以插入「著」的時體成分的動詞,是有一定的持續及進行時段,凡是一 次性的動作動詞或變化動詞,不能插入這個離析成分。如果這個特性及制 約能讓學習者進一步了解,學習及應用就輕鬆許多。

4. 插入「的」的成分

現代漢語離合詞的離析成分「的」,也是語言學界的討論熱點。這個「的」

字也具有過去時的特性29,具有「已然」的語義特徵。朱德熙 (1962) 將「的」

結構分為「的1」、「的2」、「的3」,其中的「的3」是跟現代漢語離合詞有關 的。如:

(1) 我是昨天進的城。

(2) 這事兒是他幫的忙。

李訥等 (1998) 從話語角度論證語氣詞「的」的時候,提到關於「的」字 前移的問題時表示「這些事實說明,情態助詞“的”有靠近動詞的傾向」,如:

(3) 你找誰幫的忙?

29 鄧守信(2005)曾於課堂分析時態提到,龍果夫將這個「的」視為「tense」。

(15)

(4) 就為了離婚才結的婚。(李訥等,1998:99)

他們從當代北京口語作品及語感,表示「這是現代漢語裡有很強發展趨勢 的一種用法。」(p.100)「在形式上與“是”具有搭配能力。」我們在語料庫 中也找到相對應的語言事實,而且是伴隨著分裂句式而來的,強調整體詞 彙事件的焦點,如:

(5) 他們是去年結的婚。

5.插入「~起~來」的時態成分

關於「~起~來」在句法中的語言事實,已引起語言學者關注,不少學 者 (林若望,2004) 把它列入事件的時間內部順序的成員之一,其語義特徵 是「起始狀態義」,如:

(1) 她撒起嬌來沒人拒絕得了。

(2) 他那個人生起氣來真是嚇死人。

可見這個離析成分是的功能是多樣的,不僅止於一般語言學者所分析 的趨向補語的語法功能。在平衡語料庫中將這個成分歸為時態,我們也認 為將這個成分納入時態範疇中是可行的。

6. 插入時相成分

現代漢語離合詞插入的「時相」成分,如「完」「好」「過2」等,是 一般學者歸入補語的成分,陳怡靜 (2004) 將其稱為「動後成分」。這個成 分體現了「完成態」或「結果態」的語義,所以本論文將其歸入插入時態 成分的範疇。如:

(1) 弟弟向媽媽告完狀,就抽抽噎噎地哭起來了。

(2) 放完假就得回去上班,真是不過癮。

從語義功能來看,「時相」的確有時間面向的特徵,而且也需要上下篇章 的銜接搭配,所以放在這個插入成分的大類中介紹,對學習者也是具有啟 發作用的。

現代漢語離合詞離析結構的第一個類型,體現的是動詞功能的時間面 向的特色,在功能及語義的搭配上,當然離不開動詞三分的框架。至於三 分之動詞功能在搭配上有何制約,將於第四節進行討論。

(16)

二、[XvYn]w 的補充離析成分

現代漢語離合詞離析的第二類,是[XvYn]w 整體動作、行為的補充離 析成分,可插入「時量」「動量」「重疊」及「個」等成分。插入這些成 分,旨在添加動作行為在量的方面的補充說明;這個大類的來源,有的是 從被界定為修飾成分的範疇分出來的,就是「時量」、「動量」及「個」的 插入成分,有的是從動態助詞的範疇分出來的,就是「重疊」的插入成分。

這個大類的插入成分都帶有「量」的屬性,可以是具體的量,也可以 是抽象的心理狀態的量,是給予[XvYn]w 在句中充當句法功能的補充說明 的成分,與動作、行為有關係,不宜詮釋為只跟句法中充當名詞的名詞性 成分有關係,而認定其為依名詞的語法特點來添加的信息成分。以下亦依 項逐一介紹。

1.插入「時量」的補充成分

現代漢語離合詞第二類插入「時量」的補充成分,表面上看來好像只 跟名詞詞素有關聯,但是實際上,這是跟離合詞整體的[XvYn]w 有關聯的。

如:

(1) 他為這事擔了三年的心。

(2) 做這件事費了三小時的工。

這個插入成分實際上是針對離合詞[XvYn]w 所代表的動作、行為或是事件 而插入的,用以補充說明「動作或狀態的持續時間」(黃曉琴,2003:64),不 能單單解讀成名詞詞素的插入成分。當學習者知道自己要對動作、行為或 是狀態的時間加以補充說明時,就可運用這個離析結構。

2.插入「動量」的補充成分

現代漢語離合詞插入「動量」成分所體現的句法功能,跟插入「時量」

成分一樣,都是為了補充說明,這一類是補充說明其「動作行為進行的數 量」 (黃曉琴,2003:64)。如:

(1) 她一年當中出了三次國。

(2) 一天當中考了三回試,真的累壞了。

這個插入成分也是針對整體動作、行為所做的補充說明,非僅只是針對名

(17)

詞詞素在句法中的語法功能所做的離析。

換句話說,這些插入成分是整體離合詞[XvYn]w 的補充成分,當學習 者有對動作、行為的數量進行補充說明時,就可以使用這個離析結構,在 [XvYn]w 之中插入「動量」成分。

3.插入「個」的補充成分

現代漢語離合詞插入「個」的離析補充成分,一般是指修飾成分的名 量詞,但此處「個」的語義不是可數的量詞功能和意義,是表示整體詞彙 事件量的意義。它的「量」並非名詞性的「實量」,而是事件的「抽象量」。

胡附在《數詞和量詞》一書中說:「“個”字的特殊用法是加強語氣或是表誇 張的。」(1984:37)這層語義屬性並不適用於第二類的「個」之語義特徵,

現代漢語離合詞的「V-ge-N」的「個」之語義是「輕鬆義」,也可以說含有 委婉祈使義,如:

(1) 你先去睡個覺,睡醒就有精神了。

(2) 你就幫個忙吧,花不了你多少時間的。

由此可見,這個插入成分的語義是對[XvYn]w 整體動作、行為的補充說明,

體現的是對事件的「輕鬆義」的態度,不同於畢永峨針對動補結構的

「V-ge-C」的「個」之「強調義」如:「喝個爛醉」「吵個痛快」(Biq, 2003:528) 等,強調及誇張義兼而有之的述補結構的補充說明成分。兩者所插入的

「個」之語義,雖然都有「抽象量」的語義特徵,但程度和態度正好相反。

讓學生掌握插入「個」的語義特性及其功能,當學習者需要表情達意時,

就可以準確掌握適切的離析形式,不致於表錯情、傳錯意。

4.「重疊」的補充成分

現代漢語離合詞在句法中的離析結構,可以是「重疊」的形式,是AAB 的重疊形式,體現的是「減量」的語義特徵(姚瑜雯,2002:114)。如:

(1) 我們出去散散步吧。

(2) 這份文件請你過過目,再決定該怎麼辦。

這個離析結構體現的表舒緩、輕鬆的語義,與正式、嚴謹的態度不同。筆 者的分析有別於李大忠(1996)將 AAB 重疊視為動賓短語結構的分析,而是 將其視為整體性詞彙,藉由重疊的手段達成整體動作、行為在句法的功能

(18)

意涵。

本文認為這個現代漢語離合詞的離析結構,目的在於呈現量的特性,

可以是動作、時間的具體量,也可以是態度的抽象量,對於量的補充說明,

基本上是隱含著動作、行為的持續特性的,這個特性的揭示了在運用這類 離析結構時的選擇及搭配的制約。

三、 [XvYn]w 的修飾離析成分

現代漢語離合詞的第三類離析結構,是由插入成分來呈現離合詞 [XvYn]w 的性質,也就是離合詞[XvYn]w 的修飾離析成分,可插入「領屬」

「性質」及「什麼」等成分。這個大類的離析結構所插入的成分,是關於 離合詞[XvYn]w 整體行為或是狀態的修飾成分,也就是由這些修飾成分來 界定行為或狀態的性質。透過這種離析結構在句法中展現行為或狀態的具 體性質,這些性質是有定的、可計量的、有程度的,可以分成動作的引起 者及動作之後的狀態的插入成分。以下依次介紹。

1.插入「領屬」的修飾成分

現代漢語離合詞插入「領屬」成分的離析結構,就是要藉由這個插入 的成分來修飾整體的行為或狀態,由這些插入成分來體現整體行為或狀態 的有定或是可數性質。如:

(1) 我上他的當了。

(2) 他們還是鬥他們的嘴,不管別人怎麼想。

所謂的「領屬」,有針對離合詞[XvYn]w 動作、行為引起者的所屬或是有 定的修飾作用。所屬的性質,可以是引起動作行為者的性質,也可以是被 影響者的性質,也就是施事者及受事者的性質。這個插入成分涉及「語義 指向」的課題,屬於深層語義的課題,我們只做粗略的介紹,不再進一步 深入探討。

具有「領屬」修飾功能的離合詞[XvYn]w 之插入成分,可以是所有格、

是指示代詞、名詞等成分,將這些插入成分具體介紹給學習者,應能降低 使用離析結構的偏誤。

(19)

2.插入「描繪」的修飾成分

關於離合詞[XvYn]w 的行為或狀態的「描繪」的修飾成分,基本上是 用來修飾整體行為或狀態的性質,如:

(1) 你生那麼大的氣有什麼用呢?

(2) 他說了一個天大的謊,把所有的人都騙了。

雖然表面上看起來,這些修飾性的插入成分是名詞性詞素的修飾成分,但 是深層的關聯仍是跟「生氣」「說謊」這種行為的性質相關的,並非只是 體現賓語的性質而已,是描繪整體行為或狀態的修飾成分。可以插入的修 飾成分可以是有指的指示、非謂的狀態性質等成分。

3.插入「什麼」的修飾成分

現代漢語離合詞插入「什麼」的修飾成分時,是對於離合詞[XvYn]w 整體動作、行為的表態。根據王海峰 (2002) 的分析,「什麼」的插入成分 具有「強調」的語義功能,旨在表達說話人的「輕視、不滿、否定」的態 度。如:

(1) 都這麼晚了,還上什麼課啊?

(2) 他歉也道了,罪也陪了,你還生什麼氣呢?

王海峰強調,這個結構的意義不是由「什麼」的單個成分生成的,而是由 整體的結構彰顯出來的,呈現極強的評論性 (王,2003: 91),也可以說「表 達了說話人的主觀態度」

呂彥菁(2005)制定「什麼」的教學語法時,將這個可以插入離合詞 [XvYn]w的成分稱為「什麼5,功能是:「表示反駁、質問,是對的行為或 言感到不同意而使疑問形式表示內心的感覺。」(呂, 2005:110) 這個離析現 象不僅表現於離合詞[XvYn]w的離析中,在日常口語中也可靈活中插於名 詞性的雙音節詞彙中,如某廣播節目主持人曾於其評論說過:「你那什麼 精神!精什麼神?笑死人了」30的話。

由此可見,在修飾或傳達態度時,「什麼」這個插入成分,是強調不滿 態度的標記,不是「什麼」的具體疑問的標記。可知第三類現代漢語離合 詞[XvYn]w 的離析結構,體現的是整體性質的修飾功能,也包括態度性質 的描繪及強調不滿意態度的離析結構。

30 引自日趙少康主持的「飛碟早餐」節目。(2005.12.27)

(20)

四、 [XvYn]w 的移位離析現象

第四類現代漢語離合詞的離析結構,是離合詞[XvYn]w 在句法中變化 最大的離析現象。這類離析結構的離析不僅在句法中插入相關的成分之 外,還引起前後語序的改變,如:

(1) 你那份工可真費了不少。

(2) 婚都結了,你還反對什麼!

(3) 父母為子女的那份心得操一輩子呢。

這種離析結構,可以分兩個方面談。位移的目的,可以是有指稱性的,如 例(1)和例(3),黃曉琴說:

如果賓語再是有定的話,勢必影響到動字字組的語義中心和語義焦點地 位,所以必須放在句首充當話題,這樣既強調了有定性的成分,又保證了動 字字組的語義中心地位。(2003:64)

他對移位的有定分析是跟指稱有關係的,但是不見得跟語義焦點的課題相 關,例(2)就可推翻其論點。

在增強整體事件的可討論性,而非僅止於描述性質可以是有定的指稱 移位,也可以是強調性質的移位。黃曉琴(2003)分析能夠位移的名詞性詞 素的性質,根據他的研究指出,[+有定]和[+受事]的名詞性成分才能在句法 的層次進行位移,也就是說,並非所有的後面的名詞詞素都能移到前面。

如:

(1) 工費了不少,活兒卻做得不理想。

(2) 這神你沒白費,孩子的學習有進步了。(引自 Teng, 1999)

從例句來看,名詞詞素[+有定]的屬性是可以確定的,但是[+受事]的屬性是 有待商榷的,因為這個名詞性成分不見得是動作所及的對象,以[+受事]

來界定,並不十分妥切。

黃曉琴也針對離合詞的動詞詞素在句法中的條件加以說明。他認為移 位的條件必須考慮到動詞詞素和名詞詞素。他說:

做賓語的名字是[+有定][+受事],且動字前後有修飾語,才能進行動賓換 位。(2003:74)

但是例(2)就否定了他的論述。

(21)

整體來看,現代漢語離合詞[XvYn]w 的離析功能是「強調義」,可以 是有所指稱的話題化的強調方式,也可以是沒有任何指稱的語氣、態度方 面的主觀性的強調。所以並非所有的離合詞[XvYn]w 都能移位,只有能體 現這種指稱和強調功能和需求者,才能前後移位。

綜合上述對於現代漢語離合詞[XvYn]w 的離析結構的分析,可以明確 地揭示這些離析的功能,現代漢語離合詞[XvYn]w 這種特殊的詞彙,透過

「詞彙重新解釋」(LRI)的機制在句法層次離析,體現的就是上述四種功能 大類。

第四節 離合詞之離析的教學重點

現代漢語離合詞最大的特點就是它的離析現象,離合詞[XvYn]w 的離 析結構,是在離合詞[XvYn]w 基本屬性上進行離析的,其插入成分的搭配 與其基式的個別屬性有關聯,必須先掌握其基式,才能進一步掌握現代漢 語離合詞的離析結構。在建立現代漢語離合詞離析的結構之後,接著要分 析各項離析結構的搭配制約,將這些搭配制約運用在華語教學之上,期能 也是教學語法的初步工作--Dos’和 Don’ts’的制約。

一、離合詞[XvYn]w 離析成分的搭配

如前所述,垷代漢語離合詞[XvYn]w 的離析結構共計有四類,我們依 其類別來描寫現代漢語離合詞的離析搭配及其制約,期待能為華語教學界 提供一個教學及糾偏的有效方法。

1.[XvYn]w 時態離析結構的搭配

現代漢語離合詞第一類離析結構的類型,是跟離合詞[XvYn]w 的動詞 三分屬性息息相關的,所以依第四章所分析的離合詞[XvYn]w 的三分屬性 (Teng, 1975)分析其搭配和制約。根據第四章分析統計,現代漢語離合詞的 動詞有V、Vi、Vs、Vst 及 Vp 等五類,這五類動詞與六小類時態離析成分 的搭配,各有其制約,分述如下:

(22)

Asp 三分

~了~ ~著~ ~過~ ~的~~ 起~來 ~時相~

V (ex:立志) + + + + + +

Vi (ex:上課) + + + + + +

Vs (ex:丟臉) + - + + + + Vst (ex:放心) + + - + - -

Vp (ex:出事) + - + + - +

依據上表的搭配,我們可以看到五類離合動詞與時態離析成分的搭配情 形:

(1) 離合詞[XvYn]w 的動作動詞中,不管是及物或不及物,都可以搭配任 何一項時態離析成分,沒有什麼限制。

(2) 離合詞[XvYn]w 的狀態動詞中,不及物者能與「著」的離析成分之外 的五種離析成分搭配,因為「著」的「持續義」分與狀態的持續是不 能相容的;及物的狀態動詞則能與「了」、「過」、「的」三個時態離析 成分搭配,不能搭配「過」「~起~來」和「時相」等離析成分,因為 狀態動詞的「恆長」狀態,正好與有動作性結果的離析成分互相衝突,

不能相容。

(3) 離合詞[XvYn]w 的變化動詞中,沒有及物性的變化動詞,不及物的變 化動詞能插入「了」「過」、「時相」和「的」等離析成分,但不能與

「著」、「~起~來」這種有持續義和過程的離析成分互相搭配。

2.[XvYn]w 補充離析結構的搭配

現代漢語離合詞的第二類離析結構類型,是離合詞[XvYn]w 的補充離 析成分,一方面涉及動作或行為的數量概念,如時量成分和動量成分,涉 及的是動作行為本身量的補充說明,本文在此進一步檢驗離合詞[XvYn]w 動詞與這些離析成分的搭配,分析如下表所示:

補充 三分

~時量~ ~動量~ ~個~ ~重疊~

V (ex:立志) + + + +

Vi (ex:上課) + + + +

(23)

Vs (ex:丟臉) + + + + Vst (ex:放心) + + - -

Vp (ex:出事) - - - -

由此可以看到動詞的屬性跟其搭配也有一定的制約:

1) 離合詞[XvYn]w 的動作動詞:不論是及物或不及物,都可以插入數量概 念的補充離析成分。

2) 離合詞[XvYn]w 的狀態動詞:及物和不及物有別,及物的狀態動詞皆可 插入補充數量的離析成分,不及物的狀態動詞卻不能插入「個」或「重 疊」的抽象量的補充離析成分。

3) 離合詞[XvYn]w 的變化動詞:則完全不能插入跟量有關的補充離析成 分,除非是放在離合詞[XvYn]w 變化動詞之後,充當句尾的補充說明。

因為變化動詞的時點特性沒辦法計量。

4)

3.[XvYn]w 修飾離析結構的搭配

現代漢語離合詞的第三類離析結構,主要是對於整體行為或狀態的修 飾成分,拿離合詞[XvYn]w 的各類動詞來檢驗,如下表所示:

修飾成分 三分

~領屬~ ~描繪~ ~什麼~

V (ex:立志) + + +

Vi (ex:上課) + + +

Vs (ex:丟臉) + + +

Vst (ex:放心) + + +

Vp (ex:出事) + + +

從上表可知,所有的離合詞[XvYn]w 動詞都可與這個大類的修飾離析成分 相互搭配,也就是說在整體行為的性質修飾上,是合理的句法行為。較特 別的是主觀的貶義、不滿的表達,也屬強調義。鄧守信(2004)曾提出這種 插入貶義詞彙的離析,不宜當作真正的離析,不過因其有鮮明的語言色 彩,本文將這個標記明顯的離析成分歸入離合詞[XvYn]w 的離析修飾成分 的結構類型中。

(24)

4.[XvYn]w 移位離析的搭配

現代漢語離合詞的移位離析結構,主要的功能就是「強調」。在搭配條 件的制約之下,可以減少學生泛化的偏誤現象。

二、離合詞[XvYn]w 離析結構的教學重點

在對於現代漢語離合詞的離析結構分析中,本文貫徹對於現代漢語離 合詞的屬性界定,依照離合詞[XvYn]w 動詞三分原則與各種結構予以搭 配,共分為四類結構,我們將這四類結構的搭配以表格呈現如下:

類型 離析成分 動作及物/

不及物

狀態及物/

不及物

變化不及物

了 +/+ +/+ +

+/+ +/- -

+/+ -/+ +

~起~來 +/+ -/+ -

時相 +/+ -/+ +

時態離 析成分

+/+ +/+ +

時量 +/+ +/+ -

動量 +/+ +/+ -

+/+ +/+ -

補充離 析成分

重疊 +/+ +/+ -

領屬 +/+ +/+ +/+

描繪 +/+ +/+ +/+

修飾離 析成分

什麼 +/+ +/+ +/+

強調 +/+ +/+ -

移位離

析現象 有定指稱 +/+ +/+ -

關於現代漢語離合詞的四類離析結構,是在離合詞[XvYn]w 的屬性及

(25)

特性下建立的,以上四類離析結構的十五項插入成分,需依現代漢語離合 詞的基本屬性而進行搭配。

關於現代漢語離合詞的教學安排,依鄧守信(2003)的教學語法為指導 原則,分別從以下各個層面評定其困難度加以分析:

1.結構困難度 2.語義困難度 3.使用的限制

現代漢語離合詞的離析結構,有其一定的功能,所以其難易的評定,尚需 注意其插入成分的難易度,在教學的過程中,應再配合相關語法等級設 定,才能有更完善的教學依據。而現代漢語離合詞離析結構的難易度或等 級之評定,就是在詞彙、句式及情境功能等三個平面互動之下的產物,是 大工程,也是華語教學應用上的重點工作。

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數據

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參考文獻

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