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103 年南湖高中國文科 PTT 版
一、學習共同體或翻轉教室的精神二擇一 1. 說明你操作過的具體課程內容。
2. 省思或心得
二、李白〈宣州謝脁樓餞別校書叔雲〉(附原詩) 1.說明「亂我心者」所憂為何？
2.設計作業或活動引導學生體會此詩情思 三、羅智成〈寶寶之書35〉
道具、其他演員與整座劇院 被摸黑撤走
我站在舞台上 繼續想忘了的台詞 妳留在觀眾席：
「你不該上台。」
「但是生命太短暫 我必須即時犯錯。」
1.如何引導學生體會此詩內涵 2.補充延伸閱讀書目
四、舉一位台灣現代作家的文本，
具體說明如何引導學生體會其生命經歷
並窺探其在文本中展現的內涵意旨、時代精神與文化氛圍
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