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(1)

二元一次方程式解的圖形

1

2 2 二元一次方程式的圖形

  上一節中,我們學習利用數對表示坐標平面上某一點的位置。在本節中,

我們將透過數對將二元一次方程式以圖形呈現在坐標平面上,並進一步探討二 元一次聯立方程式的解與其圖形之間的關係。

求出二元一次方程式 x+2y=5 的任意七組解,並在坐標平面上畫出這七 個點。

1

二元一次方程式的解與描點

 將 y 分別以 0、1、2、… …、6 代入,求出對應的 x 值,可得到七組 解,如下表:

x=5,y=0 這一組解的圖形是點 A(5 , 0)x=3,y=1 這一組解的圖形是點 B(3 , 1)x=1,y=2 這一組解的圖形是點 C(1 , 2)x=-1,y=3 這一組解的圖形是點 D(-1 , 3)x=-3,y=4 這一組解的圖形是點 E(-3 , 4)

  一個二元一次方程式的任意一組解,可以記錄成數對的形式,此時這一組解 在坐標平面上的圖形就是一個點。

  例如:x=0,y=5 是二元一次方程式 x+3y=15 的一組解,這一組解的圖形 就是坐標平面上(0 , 5)這一點。

  又如 x=1,y= 是二元一次方程式 x+3y=15 的另一組解,這一組解的圖 形就是坐標平面上(1 , )這一點。

x 5 3 1

1 2

0 3 4 5 6

-1 -3 -5 -7

y

14 3 14

3

(2)

1 下表中 x 與 y 的值都是二元一次方程式 2x-y=4 的解,請完成下表,

並將這些解的圖形畫在坐標平面上。

2下列哪些是二元一次方程式 3x+y=4 的解?

(4 , 0)、(0 , 4)、(1 , 1)、(2 , 2)、(-2 ,-2)、(-2 , 10)

x -1 0 3

y -2 0 6

x=-5,y=5 這一組解的圖形是點 F(-5 , 5)x=-7,y=6 這一組解的圖形是點 G(-7 , 6)

x y

O

圖 2-11

1 x

1 B(3 , 1)

C(1 , 2)

D(-1 , 3)

E(-3 , 4)

F(-5 , 5)

G(-7 , 6)

y

O

A (5 , 0)

1 1

(5 , 6)

(3 , 2)

(2 , 0)

(1 , -2)

(0 , -4)

(-1 , -6)

(0 , 4)、(1 , 1)、 (-2 , 10)是二元一次方程式 3x+y=4 的解。

1 2 5

-6 -4 2

(3)

二元一次方程式的圖形

2

  在第一章,我們學過二元一次方程式的解有無限多組,例如下表中的每一 組 x、y 的值都是二元一次方程式 x-y=1 的一組解:

x ⋯⋯ -3 -2 -1 0 1 2

3 4 ⋯⋯

y ⋯⋯ -4 -3 -2 -1 0 1

2 3 ⋯⋯

x y

圖 2-12 O 1

1

x y

圖 2-13 O 1

1

  把這些解的點描繪在坐標平面上,如圖 2-12。

  在圖 2-13 中,畫出通過 A(-3 ,-4)、B(4 , 3)兩點的直線,並稱此直線 為直線 AB,如圖 2-13。

可以發現,上表中二元一次方程式 x-y=1 其他解的點都落在直線 AB 上。

B(4, 3)

A(-3,-4)

A(-3,-4)

B(4, 3)

x-y=1

(4)

  我們再來看看下面的例子。下表中,每一組 x、y 值都是二元一次方程式 2x+y=3 的解:

把這些解的點描繪在坐標平面上,如圖 2-14。

x ⋯⋯ -2 -1 0 1 2 3 4 ⋯⋯

y ⋯⋯ 7 5 3 1 -1 -3 -5 ⋯⋯

圖 2-14

x 1

1 y

O

Q(4 , -5)

圖 2-15 1 x 1

y

O

  在圖 2-14 中,畫出通過 P(-2 , 7)、Q(4 ,-5)兩點的直線,並稱此直 線為直線 PQ,如圖 2-15。

  可以發現,二元一次方程式 2x+y=3 其他解的點都落在直線 PQ 上。

2x+y=3 P(-2, 7)

P(-2, 7)

Q(4 , -5)

(5)

如果我們再找出方程式 2x+y=3 的其他組解,如下表:

把這些解的點描繪在圖 2-15 的坐標平面上,可以得到如圖 2-16 的圖形。

x ⋯⋯

y ⋯⋯ 6 4 2 0 -2 -4 -6

x

圖 2-16 1 1

y

O

2x+y=3

形如 ax+by=c(a≠0,b≠0)的二元一次方程式,其圖形在坐標平面上是 一條直線,該直線上任何一點都是原方程式的一組解。

  如圖 2-16,我們發現這些解的點(以藍點表示)同樣落在直線 PQ 上。

  事實上,方程式 2x+y=3 的所有解描繪出的點都會落在直線 PQ 上。相對 地,直線 PQ 上的任一點都代表方程式 2x+y=3 的一組解。

  例如:直線 PQ 上任一點 R 的坐標(m , n)是方程式 2x+y=3 的解,

即 2m+n=3,移項後得 n=3-2m

  也就是說,在方程式 2x+y=3 上任一點 R 的坐標,都可以寫成(m , 3-2 m)

的形式。

一個二元一次方程式的所有解在坐標平面上所成的圖形,稱為該方程式的 圖形。例如:圖 2-16 中,直線 PQ 為二元一次方程式 2x+y=3 所有的解在坐 標平面上形成的圖形,我們就說直線 PQ 是二元一次方程式 2x+y=3 的圖形,

並將直線 PQ 稱為直線 2x+y=3。一般來說,

3 2

1 2

1 2

3 2

5 2

7 2

9 2

Q(4 , -5)

P(-2, 7)

(6)

1 有四個數 a、b、c、d,且(2 , a)、(-3 , b)、(c , 8)、(d ,-4)都在 二元一次方程式 x+2y=6 的圖形上,求 a、b、c、d 這四個數的值。

2找出二元一次方程式 x-2y=4 的五組解,描繪在坐標平面上,

再畫出二元一次方程式 x-2y=4 的圖形。

3 承上題,若點 A( , a)在方程式 x-2y=4 的圖形上,求 A 點的 坐標。(以含 a 的式子表示)

x ⋯⋯

y ⋯⋯ 6 4 2 0 -2 -4 -6

通過不同的兩點,可以畫出一條直線。因為二元一次方程式的圖形都是一 條直線,所以只要求出方程式的兩組解,然後再描出這兩組解在坐標平面上所 對應的點,就可以藉由這兩點畫出二元一次方程式的圖形。

x y

O 1

x 1

y

a=2,b=

9,c=-10,d=14。

2

A(4+2a , a)

x-2y=4

(2 , -1)

(4 , 0)

(-2 , -3)

(-4 , -4)

(0 , -2)

4 2 0 -2 -4 0 -1 -2 -3 -4

(7)

 先求出二元一次方程式 2x+y=1 的兩組解。

將 這 兩 組 解 的 點 描 繪 在 坐 標 平 面 上 , 並 畫 出 通 過 此 兩 點 的 直 線 , 如圖 2-17。

此直線即為二元一次方程式 2x+y=1 的圖形。

 先求出二元一次方程式 y=3x+1 的兩組解。

將 這 兩 組 解 的 點 描 繪 在 坐 標 平 面 上,並畫出通過此兩點的直線,如 圖 2-18。

此直線即為二元一次方程式 y=3x+1 的圖形。

在坐標平面上畫出二元一次方程式 2x+y=1 的圖形。

2

畫二元一次方程式的圖

在坐標平面上畫出二元一次方程式 y=3x+1 的圖形。

3

畫二元一次方程式的圖

x y

圖 2-17

(0, 1)

(1,-1)

O 1

1

2x+y=1

x 0 1

-1 1

y

x 0 1

1 4

y

O x

y

圖 2-18 1 (0,1)

(1,4)

1

y=3x+1

(8)

1 在右圖的坐標平面上,畫出二 元一次方程式 2x+y=2 的圖 形。

2 在右圖的坐標平面上,畫出二 元一次方程式 y=-x+3 的圖 形。

O x

y

1 1

知足是天賦的財富,奢侈是人為的貧窮。

——蘇格拉底(Socrates,470B.C.-399B.C.)

數學小語錄

1 1

O x

y

x y

0 3

3 0

x

y

1 0

0 2

(0 , 3)

y=-x+3

(3 , 0)

(0 , 2)

(1 , 0)

2x+y=2

(9)

 先求出二元一次方程式 3x+2y=0 的兩組解。

在坐標平面上畫出二元一次方程式 3x+2y=0 的圖形。

4

畫二元一次方程式的圖

x 0 2

0 -3 y

將這兩組解的點描繪在坐標平面 上,並畫出通過此兩點的直線,

如圖 2-19。

此直線即為二元一次方程式 3x+2y=0 的圖形。

O x

y

圖 2-19 1

(2, -3)

1

3x+2y=0

(0,0)

在右圖的坐標平面上,畫出二元一 次方程式 4x-y=0 的圖形。

O x

y

1 1

若方程式 ax+by=c 的 a、b 都不為 0 時,其圖形為一條斜直線。

特別當 c=0 時,該直線會通過原點。

x y

0 0

1 4

(1 , 4)

(0 , 0)

4x-y=0

(10)

將 x、y 值分別以 0 代入,並求得對應的值:

將這兩組解的點描在坐標平面上,並畫出通過此兩點的直線,如 圖 2-20。此直線即為二元一次方程式 3x+4y=12 的圖形。

該圖形與 x 軸的交點為(4 , 0),與 y 軸的交點為(0 , 3)。

坐標平面上任意一條直線與 x 軸相交時,因為交點在 x 軸上,所以這個交 點的 y 坐標必為 0;同樣地,坐標平面上任意一條直線與 y 軸相交時,因為交 點在 y 軸上,所以這個交點的 x 坐標必為 0。

在坐標平面上畫出二元一次方程式 3x+4y=12 的圖形,並寫出該圖形與 x 軸、y 軸的交點坐標。

5

圖形與兩軸的交點

x 0 4

3 0

y

O x

y

1 1 3x+4y=12

(0, 3)

圖 2-20

(4, 0)

(11)

1在右圖的坐標平面上,畫出二 元一次方程式 -3x+4y=12 的 圖形,並寫出該圖形與 x 軸、

y 軸的交點坐標。

2在右圖的坐標平面上,畫出二 元一次方程式 y=-3x-2 的圖 形,並寫出該圖形與 x 軸、 y 軸的交點坐標。

O x

y

1 1

O x

y

1 1

與 x 軸交點為(-4 , 0),

與 y 軸交點為(0 , 3)。

x y

-4 0

0 3

2

x

3

y

0

-2

- 0

2

與 x 軸交點為(- 3 , 0), 與 y 軸交點為(0 ,-2)。

(0 , 3)

(-4 , 0)

-3x+4y=12

y=-3x-2

(0 ,-2)

(- 2 , 0)

3

(12)

y=k 的圖形

3

在坐標平面上,x 軸上的任一點,不論 x 坐標為任何數,其 y 坐標必 為 0,例如:(-2 , 0)、(0 , 0)、(1 , 0)、(3 , 0)、… …。這些點的坐標都 可以寫成(a , 0)的形式。也就是說,x 軸所代表的直線方程式為 y=0,如 圖 2-21。

如圖 2-22,已知坐標平面上一直線通過(0 , 3),且該直線與 x 軸平行。

那麼,這條直線所代表的方程式會是什麼呢?

O x

y

1 1

圖 2-22

(0, 3)

O x

y

1 1

圖 2-21

(3, 0)

(1 , 0)

(-2, 0)

(0, 0) y=0

(13)

由下列數對中找出滿足方程式 y=-5 的解,並將這些解描在坐標平面上。

O x

y

1 1

圖 2-23

(3, 3)

(1, 3)

(-1, 3)

y=3

(2, 3)

(-2, 3)(0, 3)

反過來說,在坐標平面上,滿足方程式 y=3 的解,都會在同一條直線 上,而且這條直線是由所有 y 坐標都是 3 的點所形成的,它的圖形是一條與 x 軸平行的直線。

O x

y

1 1

如同 y=0 的圖形是 x 軸之情形,這個圖形上的任一點,其 y 坐標都是 3 , 例如:(-2 , 3) 、(-1 , 3)、(0 , 3)、(1 , 3)、(2 , 3)、(3 , 3)、… …,這些點 的坐標都可以寫成(a , 3)的形式,其中 a 為任意數,此直線的方程式為 y=3,如圖 2-23。

(0 ,-5)、(1 ,-5)、(4 ,-5)、(-2 ,-5)、(-5 ,-5)、(- ,-5)(-5 , 0)

(-5 , 5)、(1 , 1)、(0 , 0)

1 2

y=3 也可解釋為 0•x+y=3,

但因 0•x=0,所以 直接記成 y=3。

(-2 ,-5)

(1 ,-5)

(4 ,-5)

(-5 ,-5)

(- 1 , -5)

2 (0 ,-5)

(0 ,-5)、(1 ,-5)、

(4 ,-5)、(-2 ,-5)、

(-5 ,-5)、(- 12

,-5)

(14)



y=-4 圖形上的任意一點,其 y 坐標 皆為-4。

先找出在方程式 y=-4 圖形上的兩點 A(0 ,-4),B(1 ,-4),

並畫出通過 A(0 ,-4),B(1 ,-4)兩 點的直線,如圖 2-24。

此直線即為方程式 y=-4 的圖形。

在坐標平面上畫出方程式 y=-4 的圖形。

6

水平直線的畫圖

O x

y=4 圖 2-24

1 1

y

B(1, -4)

A(0, -4)

x 0 1

-4 -4 y

1已知一直線通過 C(5 ,-2),且該直線平行 x 軸,試求出這條直線所代 表的方程式。

2在右圖的坐標平面上,畫出方程式 y=1 的圖形。

O x

y

1

事實上,y=0 的圖形就是 x 軸。其他如 y=1,y=-5,y= ,… …,這種 形如 y=k ,k≠0 的方程式,在坐標平面上的圖形都是一條與 x 軸平行的直線。

5 2

方程式 ax+by=c:

1若 a=0,b≠0,c=0,則可得 y=0,其圖形為 x 軸。

2若 a=0,b≠0,c≠0,則可得 y=k,k≠0,其圖形為平行 x 軸的直線。

1

x y

0 1

1 1

y=1

(1 , 1)

(0 , 1)

y=-2

(15)

x=h 的圖形

4

在坐標平面上,y 軸上的任一點,不論 y 坐標為任何數,其 x 坐標必為 0,

例如:(0 ,-2)、(0 , 0)、(0 , 3)、……,這些點的坐標都可以寫成(0 , b)的 形式。也就是說,y 軸所表示的直線方程式為 x=0 ,如圖 2-25。

如圖 2-26,已知坐標平面上一直線通過(-3 , 2),且該直線與 y 軸平行。

那麼,這條直線所代表的方程式會是什麼呢?

O x

x=0

圖 2-25 1 1

y

(0, -2)

(0, 0)

(0, 3)

O x

圖 2-26 1 1

y

(-3, 2)

(16)

x=5 圖形上的任一點,其 x 坐標皆為 5。

先找出在方程式 x=5 圖形上的兩點 A(5 , 0)、B(5 , 1),

並畫出通過 A(5 , 0),B(5 , 1)兩點的 直線,如圖 2-28。

此直線即為方程式 x=5 的圖形。

如同方程式 x=0 的圖形是 y 軸之情形,這個圖形上的任一點,其 x 坐標都 是-3,例如:(-3 ,-1)、(-3 , 0)、(-3 , 1)、(-3 , 2)、(-3 , 3)、… …,

這些點的坐標都可以寫成(-3 , b)的形式,其中 b 為任意數,此直線的方程 式為 x=-3,如圖 2-27。

反過來說,在坐標平面上,滿足方程式 x=-3 的解,都會在同一條直線 上,而且這條直線是由所有 x 坐標都是 -3 的點所形成的,它的圖形是一條與 y 軸平行的直線。

O x

圖 2-27 1 1

y

(-3, 2)

(-3, 3)

(-3, 1)

(-3, 0)

(-3, -1)

x=-3

O x

圖 2-28 x=5 1 1

y

B(5, 1)

A(5, 0)

在坐標平面上畫出方程式 x=5 的圖形。

7

鉛垂直線的畫圖

x 5 5

0 1

y

x=-3 也可解釋為 x+0•y=-3,

但因 0•y=0,所以 直接記成 x=-3。

(17)

1已知一直線通過 A(4 ,-2),且該直線平行 y 軸,試求出這條直線所代表的 方程式。

2在右圖的坐標平面上,畫出方程式 x= 的圖形。

事實上,x=0 的圖形就是 y 軸。其他如 x=1,x=-5,x= ,… …,

這種形如 x=h,h≠0 的方程式,在坐標平面上的圖形都是一條與 y 軸平行的 直線。

方程式 ax+by=c:

1若 a≠0,b=0,c=0,則可得 x=0,其圖形為 y 軸。

2若 a≠0,b=0,c≠0,則可得 x=h,h≠0,其圖形為平行 y 軸的直線。

O x

y

1 1

5 2

5 2

只要先找出滿足二元一次方程式的兩點,就可以畫出這個方程式在坐標平 面上的圖形。那麼,如果在坐標平面上,已知一條直線上的兩個點的坐標,可 不可以求出這條直線的方程式呢?

x= 5 2

( 5 , 1)

2

( 5 , 0)

2

x=4

x y

0 1 5 2

5 2

(18)

已知方程式 ax+by=1 的圖形通過 A(3 , 5)、B(1 , 1)兩點,試求出這條 直線的方程式。

8

求過已知兩點的直線方程式

因為方程式 ax+by=1 的圖形通過 A(3 , 5)、B(1 , 1)兩點,

所以 A(3 , 5)、B(1 , 1)必為方程式 ax+by=1 的解。

將 A(3 , 5)、B(1 , 1)代入 ax+by=1

解得 a=2,b=-1。

所以通過 A、B 兩點的直線方程式為 2x-y=1。

3a+5b=1 a+b=1

已知方程式 y=ax+b 的圖形通過 A(0 , 1)、B(1 ,-2)兩點,試求出這 條直線的方程式。

提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數 學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題,新的可能,從新的角度去看 舊的問題,都需要有創造性的想像力,而且標誌著科學的真正進步。

——培根(Francis Bacon,1561-1626)

數學小語錄

y=-3x+1

(19)

二元一次聯立方程式的圖形

5

上一章我們學過二元一次聯立方程式,例如: 。其中包含兩個 二元一次方程式 x-y=1 與 x+2y=4,我們可以在坐標平面上分別畫出它們 的圖形:

1 找出 x-y=1 的兩組解:

則 x-y=1 的圖形是通過 A(0 ,-1)、B(1 , 0)兩點 的直線 L1。(如圖 2- 29)

2找出 x+2y=4 的兩組解:

則 x+2y=4 的圖形是通過 C(0 , 2)、D(4 , 0)兩點的 直線 L2。(如圖 2- 29)

由圖 2-29 可以發現,直線 L1 與 L2交於一點 P(2 , 1)。

因為 P(2 , 1)在直線 L1上,所以 x=2,y=1 是方程式 x-y=1 的解,

又 P(2 , 1)也在直線 L2上,所以 x=2,y=1 也是方程式 x+2y=4 的解。

也就是說,

x-y=1 x+2y=4

x 0 1

-1 0 y

x 0 4

2 0 y

先選定 x 值或 y 值為 0,

會比較容易畫圖。

O x

y

L2︰x+2y=4 L1︰x-y=1

A(0, -1)

P(2, 1)

1 1 C(0, 2)

D(4, 0)

B(1, 0)

圖 2-29

兩直線的交點坐標就是二元一次聯立方程式的解,反過來說,

二元一次聯立方程式的解,在坐標平面上的位置就是此兩直線的交點。

(20)

  在坐標平面上,不一定每次都容易描述所看到兩直線的交點坐標,此時可 配合二元一次聯立方程式的求解法,找出兩直線的交點坐標。

在坐標平面上分別畫出二元一次方程式 6x+y=6 與 3x-2y=-7 的圖 形,若此兩直線相交於一點 A,試求出交點的坐標。

9

兩直線的交點坐標

x 0 1

6 0 y

x 1 -1

5 2 y

6x+y=6 1 3x-2y=-7 2

兩直線的交點坐標就是 二元一次聯立方程式的解。

1 3 1 3 1 3

1 3

1先找出 6x+y=6 的兩組解,

畫出直線 L1

再找出 3x-2y=-7 的兩組解,

畫出直線 L2。(如圖 2-30)

2解聯立方程式

由1式×2+2式得:

15x=5 x=

x=

代入1式得:

+y=6 2+y=6 y=4

所以直線 L1與 L2 的交點坐標為 A( , 4)。

O x

y L2︰3x-2y=-7

L1︰6x+y=6

(1, 5)

A

(1, 0)

1 1

圖 2-30

(0, 6)

(-1, 2)

(21)

1若坐標平面上直線 2x+y=-2 與直線 x+2y=5 交於一點 P,試畫出兩 直線的圖形,並求出 P 點的坐標。

2在下圖的坐標平面上,畫出二元一次聯 立 方程式 所 表 示 的兩條直線,並求出這兩條直線的交點坐標。

x y

1 1

2x+3y=5 x-6y=0

O

O x

y

1 1

x y

0

-2

-1 0 2x+y=-2

x y

5 0

1 2

x+2y=5

解得 x=-3,y=4

所以 P 點坐標為(-3 , 4)

2x+y=-2

x+2y=5

解得 x=2,y=

所以交點坐標為(2 ,

x

y

4

-1

-2 3 2x+3y

5

x y

0

0

6 1

x-6y

0

2x+3y=5

x-6y=0

1 3

1 3

x+2y=5

2x+y=-2

(5 , 0)

P

(-3 , 4)

(1 , 2)

(-1 , 0)

(4 ,-1)

(-2 ,3)

(0 ,0) x-6y=0

(2 , )1 3

2x+3y=5

(6 ,1)

(0 ,-2)

(22)

有時,二元一次聯立方程式可能無解。

例如解聯立方程式

由1式×2-2式,即出現不合理的等式0=-12。所以這個聯立方程式無解。

二元一次聯立方程式的解,在坐標平面上的位置,就是兩直線的交點。

因此,聯立方程式 無解時,它在坐標平面上的圖形為互相平行 的兩直線,即 L1 與 L2 平行,如圖 2-31 所示。

2x+y=-2 的圖形為通過 A(0 , -2)、B(1 ,-4) 兩點的直線 L14x+2y=8 的圖形為通過 P(0 , 4)、 Q(1 , 2) 兩點的直線 L 2

如果二元一次聯立方程式無解(沒有解),則表示它所代表的兩條直線平行 2x+y=-2 1

4x+2y=8 2

(沒有交點)。

2x+y=-2 4x+2y=8

L1︰2x+y=-2

L2︰4x+2y=8

O x

y

1 1

圖 2-31 P(0, 4)

Q(1, 2)

B(1, -4)

A(0, -2)

(23)

1解聯立方程式

由1式×3-2式得: 0=16。

所以聯立方程式無解(沒有解)。

  2 找出 2x-y=6 的兩組解,

畫出直線 L1

再找出 6x-3y=2 的兩組解,

畫出直線 L2。(如圖 2-32)



解二元一次聯立方程式 , 並在右圖的坐標平面上,畫出其所表示 的兩條直線。

解二元一次聯立方程式 ,並在坐標平面上畫出此聯立方程 式所表示的兩條直線。

聯立方程式與平行線

10

x 0 3

6 0 y

2x-y=6 6x-3y=2

2x-y

6 1 6x-3y

2 2

3x-3y

12 2x-2y

6

O x

y

1 1

x 0 y 0

-2 3

1 3

x y L2︰6x-3y=2

L1︰2x-y=6 1 1

圖 2-32

(3, 0)

(0, -6)

(0, - O

, 0)

2 3

1 3

x y

4 0

0

-4 3x-3y=12

x y

3 0

0

-3 2x-2y=6 3x-3y=12 1

2x-2y=6 2 (3 , 0)

(0 ,-3)

(4 , 0)

(0 ,-4)

2x-2y=6 3x-3y=12 1式×2-2式×3 得︰0=6

所以此二元一次聯立方程式無解

(24)

有時,二元一次聯立方程式有解,但它的解不一定只有一組。

例如解聯立方程式     將1式各項乘以 2 可得: 6x-2y=12,

所以 3x-y=6 的所有解,就是 6x-2y=12 的所有解。

在坐標平面上畫出 的圖形,如圖2-33 所示,

3x-y=6 的圖形為通過 A(0 ,-6)、B(2 , 0)兩點的直線 L;

6x-2y=12 的圖形也是通過 A(0 ,-6)、B(2 , 0)兩點的直線 L。

O x

y

圖 2-33 1

A(0, -6)

B(2, 0)

L

1

  換句話說,聯立方程式 表面上看起來是兩個方程式,但其 實只有一個方程式,其圖形就是一條直線。

  也可以說 3x-y=6 和 6x-2y=12 所代表的直線重合。一條直線上有無限 多個點,因此上述聯立方程式有無限多組解。

  也就是說,

3x-y=6 1 6x-2y=12 2

如果二元一次聯立方程式有無限多組解,則表示它所代表的兩條直線重合

(即一條直線)。

3x-y=6 6x-2y=12

3x-y=6 6x-2y=12

(25)

1解二元一次聯立方程式 。

2在坐標平面上,畫出二元一次聯立方程式 所表示的圖形。

聯立方程式與重合直線

11

6x+9y=18 2x+3y=6 6x+9y=18

2x+3y=6

1解二元一次聯立方程式

1式÷3 得: 2x+3y=6 3

因為3式與2式完全相同,所以它們的解就是 2x+3y=6 的所有解。

我們可以找出二元一次方程式 2x+3y=6 的一些解,如下表:

表中的每一組 xy 值都滿足二元一次方程式 6x+9y

18,

   故二元一次聯立方程式 有無限多組解。

2 因為6x+9y

18

2x+3y=6 的解完全相同,

   所以只要畫出 2x+3y=6 的圖形即可。

找出 2x+3y=6 的兩組解,

畫出直線 L 。(如圖 2-34)

x 0 1

2

3 4 0

y

……

……

2

6x+9y=18 1 2x+3y=6 2

x 0 3

y 2 0

x y

1 1

圖 2-34

(3, 0)

(0, 2)

O L︰2x+3y=6

6x+9y=18

2x+3y=6 4

3

2 3

2 3

(26)

1解二元一次聯立方程式 。

2 在 下 圖 的 坐 標 平 面 上 , 畫 出 二元一次聯立方程式 所表示 的圖形。

x+y=2 3x+3y=6

綜合上面的結論,

x+y=2 3x+3y=6

O x

y

1 1

在坐標平面上,一個二元一次聯立方程式的圖形有下列三種情形:

1 圖形為相交於一點的兩直線,代表此聯立方程式有解且僅有一組解。

2 圖形為平行的兩直線,代表此聯立方程式無解(沒有解)。

3 圖形為重合成一直線的兩直線,代表此聯立方程式有無限多組解。

x+y=2

1 3x+3y=6 2

x y

0 2

2 0

(0 , 2)

x+y=2

(2 , 0)

(3x+3y=6)

2 式÷3 得 x+y=2 與1式相同

所以此二元一次聯立方程式有無限多組解

x+y=2

(27)

!二元一次方程式的解:如果一數對代入一個二元一次方程式,能使此 方程式的等號成立,則此數對就是該二元一次方程式的解。

@二元一次方程式的圖形與畫法:一個二元一次方程式的所有解在坐標平 面上所成的圖形,稱為該方程式的圖形。二元一次方程式的圖形都是 一條直線,所以二元一次方程式又稱直線方程式。畫二元一次方程式 的圖形,只要先找出二元一次方程式中兩組不同的解,然後在坐標平 面描出此兩點並以直線連接之,即為該方程式的圖形。

#直線方程式圖形的類型:(ax+by=c)

1若 a、b 都不為 0 時,其圖形為一條斜直線,例如:2x-y=4。

特別當 c=0 時,該直線會通過原點,例如:3x-2y=0。

21 若 a=0,b≠0,c=0,則可得 y=0,其圖形為 x 軸。

2 若 a=0,b≠0,c≠0,則可得 y=k,k≠0,其圖形為平行 x 軸的 直線。

31 若 a≠0,b=0,c=0,則可得 x=0,其圖形為 y 軸。

   2 若 a≠0,b=0,c≠0,則可得 x=h,h≠0,其圖形為平行 y 軸 的直線。

  

$「二元一次聯立方程式的解」與「兩直線的交點坐標」:

二元一次聯立方程式的解 這兩個方程式的圖形的交點坐標;

兩直線的交點坐標 這兩條直線所代表的兩個方程式的共同解。

%二元一次聯立方程式的解與圖形的類型:

1圖形為相交於一點的兩直線,代表此聯立方程式有解且僅有一組 解。

2圖形為平行的兩直線,代表此聯立方程式無解(沒有解)。

3圖形為重合成一直線的兩直線,代表此聯立方程式有無限多組解。

就是

就是

(28)



1下列哪些是二元一次方程式 3x+y=-4 的解?

 (2 , -2)、(-1 , -1)、( 23 ,-6)、(0 , -4)

 

2 在坐標平面上畫出下列各二元一次方程式的圖形:

1 y=3x-1 2x+2y=4

2-2

x y

O x

y

1

1 1

1

33x+y=0 43x-4y-12=0

O x

y

O x

y

1 1

1 1

O x y

0 1

-1 2

x y

0 4 0 2

y=3x-1

x+2y=4

(0 , 2)

(4 , 0)

x y

0 1

-3 0

x y

4 0

-3 0

(0 ,-3)

3x-4y-12=0

(4 , 0)

(0 , 0)

(1 ,-3)

3x+y=0

(-1 ,-1)、( 23 ,-6)、(0 ,-4)

(1 , 2)

(0 ,-1)

(29)

5y=-4 62x-5=0

3 下列哪些點在直線 x=0(y 軸)上?

 (4 , 0)、(0 , 4)、(0 , 0)、(- 34 , 0)、(0 ,- 34 )、(1 , 1)

 

4 在下圖的坐標平面上,畫出通過(-4 , 3)且平行 y 軸的直線,並求出代表 此直線的方程式。

O x

y

O x

y

1 1

1 1

O x

y

1 1

x=-4

2x-5=0

( 52 , 1)

( 52 , 0)

x=-4

(-4 , 3)

y=-4

(-1 ,-4)(0 ,-4)

x y

5 2

5 2 0 1 x

y

0 -1

-4

-4

(0 , 4)、(0 , 0)、(0 ,- 34 )

(30)

5 二元一次方程式 y=4x-8 的圖形與 x 軸交於 P 點,與 y 軸交於 Q 點,試求 P、Q 兩點的坐標。

6 已知 x、y 的二元一次方程式 ax+by=2 的圖形通過 P(1 , 1)、Q(4 ,-2)

兩點,試求:

1 a、b 之值。

2此直線方程式。

7 已知 x、y 的二元一次方程式 ax+y=3 和 x+by=4 的圖形都通過點 (2 ,-1),試求出 a、b 之值。

P(2 , 0)

、Q(0 , -8)

1 a=1,b=1 2 x+y=2

a=2,b=-2

(31)

8 在坐標平面上,畫出下列各二元一次聯立方程式的圖形,並判斷其解為

「只有一組解」、「無解」或「無限多組解」:



 12

343x=y+5 6x-2y=10

y=-4x+5 y=3x+5

O x

y

O x

y

x+y=3 x-y=6

2x-3y=6

8x-12y+24=0

O x

O x

1 1

1 1 1

1

1 1

□只有一組解  □無解 

□無限多組解

□只有一組解  □無解 

□無限多組解

□只有一組解  □無解 

□無限多組解

□只有一組解  □無解 

□無限多組解

y y

(3 , 0)

(1 ,-5)

x-y=6

2x-3y=6

(0 ,2)

(3 ,0)

(-3 ,0)

(0 ,-2)

x y

0 3 3 0

x y

3 0 0 -2 x y

-3 0 2 0 x

y 1 4

-2

-5

8x-12y+24=0 x+y=3

(4 ,-2)

(0 , 3)

3x=y+5 6x-2y=10

y=3x+5

(2 , 1)

(1 ,-2)

(0 ,-5)

(2 ,-3)

y=-4x+5

L

L

x y

1 2 1 -3 x y

-1

-1 2

-2 x

y 2 1 1 -2 x y

0 1

-5 -2

L L

(1 , 1)

(-2 ,-1)

(-1 , 2)

(32)

笛卡兒

笛卡兒(René Descartes,1596-1650)生於 法國的拉艾鎮(La Haye),父親是地方法院的評議 員,家境富裕。求學時代,笛卡兒身體孱弱,因此 養成了每天早上待在床上思考、作功課、11 點才起 床的習慣,並且終身奉行不渝。

他 20 歲畢業於 Poitiers 大學法律系,之後,前

往巴黎追隨 MydordeMersenne 學了一年數學,由於解決了荷蘭 Bredas 公開挑戰的一道難題,而信心大增,從此認真學習並研究數學。

笛卡兒說:「希臘幾何太過抽象,它只是用來訓練理解,使想像力 大為疲勞的工具罷了!而代數太過於遵守原則和公式,計算過於繁雜,

不是一門改良心智的科學。」

為了讓幾何問題有一定的思考方法,笛卡兒發明了坐標幾何。在 此之前,算術或從算術衍生的未知數概念產生的代數學是和研究圖形的 幾何學獨立發展的。到了笛卡兒建立坐標平面後,幾何圖形便可以透過 代數學來研究。反過來說,代數學也可以透過幾何學來研究了。這個想 法大大刺激了數學的發展,後來微積分的發明,乃至萬有引力定律的發 現,都可以回溯到坐標幾何的原始想法。

我們常用的電腦軟體—Microsoft Photo Editor 或小畫家,同樣應用 了坐標平面的想法。不過,這些軟體都是以圖片的左上角為原點,x 軸正 向向右,y 軸正向向下。

參考文獻

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