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大學入學考試中心 指定科目考試 研究用試卷

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Academic year: 2021

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(1)

大學入學考試中心 指定科目考試 研究用試卷

數學考科

(數學乙卷三)試題第一部份

作答時間:70 分鐘 作答方式:

˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答,修正時應以橡 皮擦拭,切勿使用修正液

˙非選擇題用黑色或藍色原子筆,直接作答於試題所標示 的答案欄內

祝考試順利

本 試 卷 之 著 作 權 屬 於 財團法人大學入學考試中心基金會

本 試 卷 (含 參 考 答 案 )預 定 於 97年 6月 4日

公 布 在 大 考 中 心 網 站 http://www.ceec.edu.tw

(2)

壹 、 單 選 題 ( 1 8 分 )

說明:第1-3題,選出一個最適當的選項,劃記在答案卡之「解答欄」。答對得6分,答 錯或劃記多於一個選項者倒扣1.5分,倒扣到本大題之實得分數為零為止。未作 答者,不給分亦不扣分。

1. 物理學家狄拉克善於玩弄只用三個 2 及數學符號來表示實數,例如

2 2

log log 2 n= −

就是一個例子。問:這個實數 n 等於

(1) − (2) 1 (3) 2 (4) 3 (5) 8 3

2. 有二顆公正骰子,其中一顆是正常的骰子,上面的點數各為 1、2、3、4、5、6,另一顆是 特製的,上面的點數各為 2、3、4、5、6、7。若同時投擲此二顆骰子,則點數和為幾點時 機率最大?

(1) 6 點 (2) 7 點 (3) 8 點 (4) 9 點 (5) 10 點

3. 滿足不等式 (0.027)x2>(0.3)10x−3的整數 x 有

個?

(1) 0 個 (2) 1 個 (3) 2 個 (4) 3 個 (5) 無窮多個

(3)

貳、多重選擇題(40 分)

說明:第4-8題,每題有4個選項,其中至少有一個選項是正確的。請選出正確選項,標 示在答案卡之「解答欄」。每題8分,各選項獨立計分,每答對一個選項,可得2 分;每答錯一個選項,倒扣2分,完全答對得8分。整題未作答者,不給分亦不扣 分。若在備答選項以外之區域劃記,一律倒扣2分。倒扣到本大題之實得分數為 零為止。

4. 下表是函數 f x( )= +b logax的四個函數值:

x 0.25 2 4 8

( )

f x n m 10 nm+ 4

選出正確的選項:

(1) a 是無理數 (2) b= 5 (3) n< 0 (4) 8m<

5. 如下圖將四個頂點用 x 種顏色塗色,要求線段相連的任兩點必須不同色,滿足這些條件的著 色方法有 f x 種。 ( )

選出正確的選項:

(1) f(5) 120=

(2) ( )f x 是三次多項式 (3)

(

x2

)

2整除 f x ( )

(4) ( )f x 的一次項係數為 4

6. 設

α

β

是方程式

x

2

+ ax + b = 0

的兩根,且

0 < α < 1 < β < 2

,則下列哪些選項是正 確的?

(1) a必不為整數 (2) b可為整數 (3) a>−3 (4) b>0

(4)

7. 將

(1 + 2 ) i

6展開並化簡為 a bi+ 的型式,其中

a b ,

為實數,選出正確的選項:

(1)

a b ,

皆為有理數 (2) a=23

(3) b<0 (4) b= −10

8. 設 (0 , 0)AB(2 , 0)、C(5 , 2)、D(0 , 3)為坐標平面上的四點。若區域 S 代表四邊形 ABCD 的內部(含邊界),則區域 S 中的點 ( , )x y 代入下列哪些目標函數的最大值會發生在 C 點?

(1)

P x y

1

( , ) = − x y

(2)

P x y

2

( , ) = − x 2 y

(3)

P x y

3

( , ) = + x y

(4)

P x y

4

( , ) = + x 2 y

參、選填題(16 分)

說明: 1.第A-B題,將答案劃記在答案卡之「解答欄」所標示的列號(9–13)。

2.每題完全答對得8分,答錯不倒扣,未完全答對不給分。

A. 假設樣本資料 x x1, 2 ,⋅⋅⋅,x10的平均數為 x=5,標準差為

S

x,並令 , 1, 2 , ,10

i i

y =ax +b i= ⋅⋅⋅ ,其中 a> 。假設 0 y y1, 2,⋅⋅⋅,y10的平均數為

y = 3

,標準差

S

y

滿足

S

y

= 2 S

x,則 a=

9

b=

1011

B. 在右圖 5 5× 的黑白相間的固定棋盤中,隨機選取1 個黑方格與 1 個白方格。選出的黑方格

與白方格不在同一行也不在同一列,則選擇的方法有

12

11

13

種。

(5)

(卷三)試題第二部份(共 26 分)

說明:本大題共有二題計算證明題,答案務必寫在答案卷上,並於題號欄標明題 號(一、二),同時必須寫出演算過程或理由,否則將予扣分。每題配分 標於題末。

一、 人們常用各種方式將原始的數字資料(稱為明碼)編成密碼來傳遞,下面是一種將明碼數 組 ( , , )a b c 轉換成密碼數組 ( , , )x y z 的編碼公式:(13 分)

2 2

b c x a b c y

a b z

 + =

 − + =

− + =



(1) 求數組 (1, 2 , 3) 的密碼。

(2) 求密碼 (1, 2 , 3) 的原始數字資料(即明碼)為何?

(3) 已知密碼可透過一個三階方陣 A 來轉換成明碼,即

x a A y b z c

   

   =

   

   

   

,求此三階方陣 A 。

二、 中國明代數學家朱載堉被譽為鋼琴理論鼻祖,他在 1581 年創立十二平均律理論:用第一 弦的長度除以 122 得到第二個音的弦長,將第二個弦的長度除以 122 得到第三個音的弦 長,以下用相同的方法求得各個音的弦長。設第一個音的弦長為1:(13 分)

(1) 若第七個音的弦長為 2k,求 k 的值。

(2) 已知第 m 個音的弦長為 1

4,求 m 的值。

(3) 經測量後發現第 n 個音的弦長最接近 1

3,求正整數 n 的值?

(log 2 0.301010 ≈ ,log 3 0.477110 ≈ )

(6)

問卷

各位同學:

首先非常感謝你們協助進行此次的研究測試。此試題是為了瞭解我國目前 高中生在數學推理及理解方面的能力,以作為未來命題研究的參考。另外,請 你幫我們填寫此份問卷。

大學入學考試中心 第一處敬上

請依題號劃記在答案卡之「解答欄」

14. 你覺得這份試題具有哪些特色(可多選)

(1)測驗基本概念 (2)測驗重要的進階知識 (3)評量閱讀與理解能力 (4)評量分析與思考能力

(5)評量邏輯與推理能力 (6)評量資料的歸納與統整能力 (7)評量概念的連結與運用 (8)試題能鑑別考生程度

15. 你覺得這份試題有哪些待改進的地方(可多選)

(1)記憶性試題的比重過重 (2)欠缺學科的統整性試題 (3)題幹選項過於冗長 (4)試題內容敘述不清 (5)試題不易鑑別考生程度

16. 這份試卷你所用的時間(單選)

(1)相當足夠,有時間再做檢查 (2)足夠,但沒時間檢查

(3)不夠,剩下 題未來得及作答 (4)完全不夠,僅能做完三分之二的試題 17. 你覺得非選擇題作答時間三十分鐘是否足夠(單選)

(1)非常足夠,有時間可檢查 (2)足夠,剛好做完

(3)不夠,只能作答一半

18. 你覺得整卷的試題難度為何(單選)

(1)太難了 (2)難度適中 (3)太過簡單 19. 你覺得整卷的計算量為何(單選)

(1)太過複雜 (2)尚可 (3)計算量並不重

參考文獻

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