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北興國中 109 學年度第一學期第三次段考 歷史科三年級 班 座號： 姓名：
一、單一選擇題：（每題2分）
1. 17 世紀有一位相信君權神授的君主，為了提升國力，大力提倡西化運動，為了展現徹底革除舊制的決 心，甚至規定全國男子剪掉長長的鬍鬚，若要想保留鬍子，就得交重稅；除了在國內推動西化運動，
也擴建國家的海陸軍，並積極學習荷蘭的造船技術，對外取得波羅的海控制權。請問：這個君主為何？
(A)凱薩琳二世(B)腓特烈二世(C)彼得大帝(D)路易十四。
2. 阿德前年暑假跟著旅行團到歐洲旅遊，在比利時布魯塞爾的市中心大廣場參觀時，導遊特別介紹一棟 建築物，稱為天鵝咖啡館，這地方曾是馬克思與理念相同的友人討論共產主義的聚會之處。請問，共 產主義的提出，與馬克思生活年代的哪些社會現象有直接關係？(A)地理大發現後，亞、非、美洲飽受 歐洲列強掠奪壓榨(B)啟蒙運動後，歐洲學者開始尋求普遍適用於人類社會的制度(C)17、18 世紀歐洲 專制盛行，政治腐化，民生困苦(D)歐洲在生產技術上產生重大變革後，造成貧富懸殊等社會問題。
3. 阿豪整理科學革命時期著名學者的重大成就，以下正確的有幾項？(甲)哥白尼：提出「地球中心說」，
對天文學發展貢獻甚大(乙)牛頓：提出「萬有引力定律」(丙)笛卡兒：提出「我思故我在」(丁)培根：
強調演繹法的重要(戊)伽利略使用望遠鏡觀察天體運行。 (A)三項(B)兩項(C)四項(D)一項。
4. 「法國大革命爆發後，國民會議接掌國政，原本打算採取君主立憲體制，但隨著情勢轉趨混亂，後來 新成立的政府改行□□體制，並以高壓手段整頓國內秩序，一直到掌權的某人也被反對者處死，這段 恐怖統治時期才告結束。」有關此段資料的解釋，何者正確？(A)法國大革命情勢轉趨混亂，是因為拿 破崙對外發動戰爭(B)新政府改行□□體制，是指「君主專制」(C)恐怖統治時期，許多異議分子被逮 捕、處死(D)恐怖統治時期的結束是因為克倫威爾被處死。
5. 英國在 17、18 世紀，雖已逐漸發展為君主立憲政治的國家，但在 19 世紀初期，其民主制度實際尚存 在不少的弊端，下列何者即是其中之一？(A)議會決議時，貴族、教士及平民各階級各有一票(B)國會 選舉有嚴格的財產限制(C)國王有權否決下議院的法案(D)已沒落的城市無法選舉國會議員。
6. 下列有關工業革命造成的影響，何者有誤？(A)歐洲等工業強國為爭奪海外殖民地以尋求更多的原料與 市場，因而引發更多的衝突與競爭(B)各種社會主義的學說相繼被提出(C)城市湧入大量人口，出現居 住環境擁擠、治安敗壞等問題(D)因工廠制度的出現，資本家為了使工人更投入工作以追求更高的利潤，
對工人的工作福祉非常重視。
7. 下列人類宣示保障自身權利的文獻，依時間先後排列的順序為何？(甲)《人權宣言》(乙)《權利法案》
(丙)《獨立宣言》。(A)乙丙甲(B)乙甲丙(C)丙乙甲(D)丙甲乙。
8. 西方有句話說：「□□一著涼，全歐打噴嚏」，這是形容 19 世紀，某國政局對歐洲的影響力，一旦某 國爆發革命，歐洲各地人民也紛紛要求改革，甚至爆發革命。請問：某國指的是哪國？(A)英國(B)普 魯士(C)法國(D)俄羅斯。
9. 阿發正在為歷史課的「科學革命」報告做準備，下列他所整理的相關資料中，哪些因素與科學革命的 出現最有關係？(甲)新工具的發明(乙)教會的支持(丙)新方法的使用(丁)科學研究機構的成立。
(A)甲乙丁(B)甲丙(C)甲丙丁(D)甲乙丙丁。
10. 一位英國作家曾出版了一本傳記，內容是有關 18 世紀的一位思想家；在傳記當中，作家以「我不同 意你的意見，但我以死捍衛你說話的權利」這句話，闡釋思想家強調言論自由的觀點，常被後人誤以 為是思想家曾說過的話。請問，此傳記所記述的思想家應為何人？(A)孟德斯鳩(B)洛克(C)盧梭(D)伏 爾泰。
11. 19 世紀前半葉，法國接連爆發了七月革命與二月革命；請問，有關這兩次革命的比較，下列敘述何者 正確？(A)兩者皆改行共和體制(B)兩者皆改行君主立憲體制(C)路易拿破崙在二月革命時被擁立(D)兩 次革命所引發的風潮，皆被維也納會議壓制。
12. 在生物課、理化課實驗時常用到的顯微鏡、溫度計等儀器，都是在何時被發明出來的？(A)地理大發 現(B)文藝復興(C)工業革命(D)科學革命。
13. 美國獨立與法國大革命帶動了共和政體的民主風潮；分析這兩件史事的異同，下列敘述何者有誤？
(A)導火線皆與財政問題有關(B)過程皆有外國勢力介入(C)此後皆建立了共和政體，不再有變動(D)皆 有受到啟蒙思想的影響。
14. 自 15 世紀起，歐洲各國君王權力提高，逐漸形成 17、18 世紀歐洲的專制王權。請問：當時的專制王
權有何特色？(A)主張君主立憲(B)強調君權神授(C)提倡天賦人權(D)禁止宗教信仰。
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15. 以下資料為歐洲某天文學家於 16 世紀所提出之觀點，對歐洲帶來了很大的衝擊與影響；有關這位天 文學家與其所帶來之影響的敘述，下列何者有誤？(A)此觀點與天主教教會傳統宇宙觀相同(B)後來有 人以望遠鏡觀察天體運行，證實了此一觀點(C)此觀點的提出在學術與宗教上引發一連串的思想變革(D) 此觀點提出後逐漸改變人類對自然的態度，建立起科學的宇宙觀。
一、地球不是宇宙的中心，而只是月球軌道的中心。
二、宇宙的中心在太陽附近，包括地球在內的行星都環繞著太陽轉動。
三、太陽與地球的距離和眾星所在的天穹層高度相比是微不足道的。
四、每天看到的天穹周期性地轉動，是由於地球繞其自轉軸每天旋轉一周所造成的。
五、每年看到的太陽在天球的周期性運動，並不是太陽本身在動，而是地球繞著太陽公轉所造成的。
六、目視到的行星順行和逆行的現象，是地球和行星共同繞著太陽運動的結果。
16. 英國的議會政治相當久遠，最早可追溯至西元 13 世紀。當時的英國國王在貴族的要求下，簽署一項 重要的文件，這份文件的精神甚至影響到之後的美洲殖民地。請問：這份文件禁止在沒有議會同意下，
國王不得任意發布哪一種新政策？ (A)發動戰爭(B)開徵新稅(C)締結盟約(D)舉辦選舉。
17. 19 世紀初，歐洲列強曾召開維也納會議，下列有關此次會議的敘述，正確的有幾項？(甲)會議的主導 者是法國首相梅特涅(乙)在拿破崙三世失敗後，為重整歐洲的政治秩序而召開(丙)目的是維持歐洲各 國勢力均衡，以免重啟戰爭(丁)討論廢除法國舊王室(戊)會中決定建立國際和平機構。 (A)一項(B)三 項(C)兩項(D)五項。
18. 承上題，維也納會議的議事原則為何？(A)和平原則(B)正統原則(C)民主原則(D)利益原則。
19. 承 17 題，維也納會議結束之後為歐洲帶來什麼影響？(A)歐洲各國大多改行君主立憲制度(B)法國成 功轉型為民主共和體制(C)梅特涅因此被推選法國共和政府的總統(D)歐洲大約有半個世紀沒再發生大 規模戰爭。
20. 18 世紀末以來，工業革命逐漸向外傳布，影響遍及全世界。當時最早是 以右圖何處為中心向外傳播？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
21. 承上題，工業革命最早發生於此地的原因，下列何者不正確？(A)煤鐵 蘊藏豐富(B)地廣人稀，農牧業發達(C)政治較安定(D)有充裕資金。
22. 西元 18 世紀時，歐洲部分國家的君王，雖然仍採取專制統治，但也同 時進行司法改革、推廣教育等開明措施，一切以富國強兵為目標，此種
統治手段是受當時何事影響？(A)美國獨立成功(B)啟蒙運動思潮(C)法國大革命的衝擊(D)工業革命帶 動政治型態變遷。
23. 法國大革命發生之後，英雄輩出。下列哪一位人物崛起之後，將原本的民主共和政體又改為帝國體制？
(A)路易十六(B)羅伯斯比爾(C)拿破崙(D)路易十八。
24. 「人人生而平等，上帝賦予他們若干不能出讓的權利，其中包括□□、□□、□□。為了保障這些權 利，人們才建立政府組織，因此，政府的權力是來自於人民的委託。……如果任何政府一旦破壞這些 權利，人們便有權將它改變或廢除，再建立一個新政府。」根據英國學者洛克的主張，□□所指的權 利不包括下列何者？(A)自由(B)生命(C)財產(D)參政。
25. 承上題，分析上文中所提及的「……為了保障這些權利，人們才建立政府組織，因此，政府的權力是 來自於人民的委託。……」；這段話所傳達的理念最接近哪位學者的政治主張？(A)盧梭(B)孟德斯鳩 (C)狄德羅(D)伏爾泰。
26. 法國歷史上曾有一位國王，對內實行中央集權，興建凡爾賽宮並將貴族集中於此居住，將整個法國的 官僚機構集中於他的周圍，藉此強化法國國王的統治權；對外積極開拓疆域，使法國成為歐洲強國。
請問，若依此法國國王的歷史形象判斷，下列哪句話與他的形象最符合？(A)民之所欲，長在我心(B) 寧可誤放一個犯人而不冤枉任何一位無辜者(C)我是國家第一公僕(D)朕即是國家。
27. 《孤雛淚》是 19 世紀英國作家狄更斯的文學作品，故事情節描述一位孤兒奧立佛的不幸遭遇；此部 小說除了描述狄更斯年代倫敦大量孤兒的悲慘生活之外，亦揭露許多當時的社會黑暗面，如救濟院、
童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等，試圖喚起大眾的對社會問題的注意。請問，《孤雛淚》中所 描寫的社會問題，出現原因與下列何事最有直接的關係？(A)科學革命(B)啟蒙運動(C)工業革命(D)地 理大發現。
28. 19 世紀初期一位政治人物的書信內容寫著：「各國國王當思量他們在未來還有多少機會可以安坐王位，
宗教、道德、法律、傳統、權力種種，現在都遭受嚴重打擊；除非各國政府團結合作採取行動，維護
政治體制，否則歐洲社會恐將崩解。」請問，根據書信內容判斷，這位政治人物應該是何人？(A)梅特
涅(B)羅伯斯比爾(C)拿破崙(D)路易拿破崙。
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29. 位於法國巴黎的巴士底監獄市曾是一座堅固監獄，「巴士底」一詞在法語中是「監獄、堡壘」之意；
它建造於 14 世紀，當時是一座軍事城堡，目的是防禦百年戰爭英國人的進攻，所以就建在巴黎城門前。
後來，專門關押政治犯，因此不少當時的民眾視巴士底監獄是法國王權專制獨裁的象徵之一，18 世紀 的法國大革命就於此揭開序幕。請問，有關法國大革命，下列敘述何者錯誤？(A)革命爆發前的法國社 會主要分成教士、貴族、平民三個階級(B)革命爆發的導火線是徵稅問題(C)革命爆發後，由國民會議 接掌國政，並發表權利法案(D)革命爆發後，因外國勢力的干預，法國曾採行恐怖統治，大肆逮捕、處 死異議分子。
30. 阿興為了完成老師規定的報告，到圖書館去查閱了百科全書，他非常佩服竟然有人可以想到這個好點 子，將各種不同的知識做有系統的整理而編成百科全書，於是順便查了一下是何人開啟了編纂百科全 書類的著作的風氣。請問，他查到的資料應該是何者？(A)狄亞士(B)狄德羅(C)馬基維利(D)馬克思。
31. 人權宣言受到美國的《獨立宣言》和各州權利法案的影響，採用 18 世紀的啟蒙學說和自然權論，宣 布自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權；肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明 了司法、行政、立法三權分立、法律面前人人平等、私有財產神聖不可侵犯等原則。有關人權宣言的 敘述，下列何者正確？(A)議員在國會有自由發言的權利(B)人民有權制定法律，而且法律之前人人平 等(C)國王可不經過國會同意，擅自徵稅(D)國王不得否決國會通過的法律或法案。
32. 17 世紀英國國會與英王發生衝突，其中一次為清教徒革命；請問當時與國會發生衝突的的英王為何人？
(A)查理一世(B)約翰王(C)詹姆士一世(D)查理二世。
33. 承上題，有關清教徒革命的發展與影響，下列敘述何者正確？(A)與國會發生衝突的國王後來被驅逐 (B)國會議員取得勝利後，由克倫威爾改行共和(C)國會議員取得勝利後，迎接公主瑪麗及其夫婿威廉 共同接任英王(D)這次革命沒有造成流血事件，和平落幕。
34. 馬克思提出的「共產主義」，主要提倡的內容為下列何者？(A)強調均富，提倡富國強兵(B)發展社會 福利，救助老弱婦女(C)廢除私有財產，提倡公有財產(D)實施社會救濟，劫富濟貧。
35. 「我……在此宣佈，1863 年 1 月 1 日起，所有背叛美國聯邦的各州境內的奴隸，一律成為，並永遠成 為自由人。美國政府，包括陸軍和海軍，都將承認並保護這些人的自由，不會對他們為取得真正自由 做出的努力進行任何形式的干涉。」根據史實判斷，上述內容應與下列何事有關？(A)北美十三州殖民 地向英國高壓統治提出正式抗議(B)全世界第一個三權分立政府的成立(C)造成美國國家分裂的內戰(D) 美國獨立成功後召開制憲大會的聲明。
36. 法國大革命爆發後，法國歷經了內憂外患的混亂局勢；但到了 19 世紀中期，在路易拿破崙的統治之 下，國內政局穩定，並使法國躋身為歐洲強國。請問，下列關於路易拿破崙的敘述，何者正確？
(A)因七月革命而取得政權(B)一開始被擁立為法蘭西皇帝，後順應民意而改為擔任總統(C)在位期間曾 與英國聯手侵略中國(D)將拿破崙法典推廣至歐洲各地。
37. 某家旅行社推出主題旅遊「近代民主制度深度之旅」，旅遊地點是世界上最早發展出兩黨制、責任內 閣制的國家；請問，這個旅行社的主題旅遊前往的國家是？(A)美國(B)法國(C)德國(D)英國。
38. 小雯在閱讀某位經濟學家的著作時，看到書中有一段話提到：「我們的晚餐不是來自於屠夫、釀酒人 或麵包師傅的善心，而是基於他們對自身利益的關心。……市場上有一隻『看不見的手』在調節一切，
因此政府不應橫加干擾或控制。」從上文的敘述判斷，小雯閱讀的書籍最可能是哪一位學者的著作？
(A)洛克(B)馬基維利(C)亞當斯密(D)馬克思。
39. 18 世紀，某國國王受到啟蒙思潮影響，推動司法改革，曾致函該國法務部部長：「我很不高興，那些 在柏林吃上官司的窮人，處境是如此艱難。我想清楚的告訴你們，在我的眼中，……法律面前是人人 平等！」以上所述某國國王，應該是指何人？(A)路易十四(B)彼得大帝(C)腓特烈二世(D)路易十六。
40. 科西嘉島是拿破崙的出生地，因與義大利半島的歷史淵源，保留了許多義大利文化元素，在拿破崙出 生前不久，科西嘉島開始受法國統治；「拿破崙」一名在義大利語的意思是「荒野雄獅」，由此可知 為他取名的父親對他的期望，而拿破崙也不負父親的期望，後來成為法國人的民族英雄。請問，拿破 崙的崛起到掌握政治大權的經過，下列敘述何者正確？ (A)為穩定法國國內局勢，曾採行恐怖統治 (B)數度擊敗反法聯盟，獲得法國人民擁戴(C)稱帝後自稱為法蘭克皇帝(D)以軍事力量征服歐洲大部分 地區，但因帶來革命的精神，各國大多支持歡迎。
41. 18、19 世紀，歐洲仍有許多國家仍採行專制王權，因而造成人民不滿甚至爆發流血革命；相較於法國 爆發激烈的流血革命，英國卻能以較和平的方式進行民主改革；請問，英國具備何種優勢條件？(A)英 王直接下令改革(B)議會政治的發展(C)成文憲法明定(D)實施全民普選。
42. 歷史老師對學生說：「一個科學假設是否正確，要經過嚴格的論證過程。」請問：老師正向學生介紹
何人的研究方法？ (A)笛卡兒(B)培根(C)哥白尼(D)牛頓。
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