第四屆廣達游藝獎 創意教學競賽簡章
一、緣起：
廣達文教基金會作為連結博物館、美術館與學校間的橋樑，以廣達《游於藝》巡迴展作 為媒介，將展覽帶進偏鄉、離島與全台灣各地校園，鼓勵學校將展覽進行跨領域統整，並 透過創意的教學方法，讓孩子學習思考範圍更加全面與有趣，實行『用藝術啟發創意』之 理念。
為鼓勵及提升參與廣達《游於藝》巡迴展之教師創意教學能力，透過舉辦廣達游藝獎 創意教學競賽，讓全台各地教師利用此平台互相交流學習、觀摩分享彼此優秀教案，激發 多元創意教學方式。
二、目的：
（一） 鼓勵各級學校教師皆能依據學校共同願景，發展主題課程與創意教學特色。
（二） 提昇教師針對課程主題內容研發輔助學生自我探索學習之能力，以促進教師 專 業成長。
（三） 激發教師教學創意、活絡教學情境規劃與教學活動設計，提高學生學習興趣 及成效。
（四） 充實主題課程內涵，發展多元教學設計與評量策略。
（五） 建構廣達《游於藝》巡迴展數位教學分享資料庫，以達「學習群組、資源共享」
的教育理念。
三、辦理單位：
主辦單位：教育部、廣達文教基金會
協辦單位：台中市中科國小、台中市政府教育局、台北市政府教育局、台東縣政府、台 東縣新生國小、花蓮縣政府、金門縣政府、南投縣政府、屏東縣建興國小、屏 東縣政府、苗栗縣政府、桃園縣大同國小、桃園縣政府教育局、高雄市立美 術館、高雄市政府教育局、高雄市過埤國小、國立自然科學博物館、國立虎 尾科技大學、國立故宮博物院、國立歷史博物館、基隆市武崙國小、新北市 立鶯歌陶瓷博物館、新北市政府教育局、新北市漳和國中、新竹縣竹北國小、
新竹縣政府、嘉義市政府、彰化縣媽厝國小、福建省連江縣政府、澎湖縣政 府
四、實施對象：
各縣市高中、國中、國小編制內教師、代理代課教師，每組至多 10 人，隊伍成員不 得重複報名。
五、徵件內容：
（一） 主題範圍：以歷年廣達《游於藝》巡迴展之主題內容為主。(詳如附件一)
（二） 競賽原則
1. 以符合學生日常生活經驗及國民中小學課程與教學主題內容為主。
2. 課程強化學生內省「人與自己」、「人與社會」、「人與自然」的連結關係。
3. 以人性化、生活化、適性化、統整化與現代化之學習領域及相關議題教育活動為 原則。
4. 著重教師教學引導與評量、學生學習歷程與省思。
5. 設計題材內容與創意表現延伸作品，取材可延伸與家庭、學校及社區、民俗節慶 文物特產、自然景觀、歷史地理、文學藝術、流行文化元素等範圍進行統整規劃設 計或創作表現。
（三） 初賽─書面審查 1.參賽作品規範：
a.以 A4 大小直式橫打，儲存格式為 doc 檔。
c.簡報教材請依照電腦 ppt 檔或多媒體影片 wmv 串流檔製作。
d.電子檔大小以一張 DVD 光碟為上限。
2.競賽內容：
a.教學設計：依據廣達《游於藝》展覽設計主題式教學、可參考附件二之表格進 行跨領域主題課程設計，並詳列教學單元課程設計。設計理念、
學習目標、適用年級、教學時間、教學活動內容等，可配合九年一 貫課程學習領域及相關議題可達成的分段能力指標。
b.評量設計：以多元方式或學習單，每一學習單可配合教案內容編寫，格式請 自行設計。
c.教學歷程：以圖文影音紀錄均可，形式不拘。
d.教學成果：形式不拘，如以學生作品為主，每件教案至多提出 10 件學生作 品，作品必需符合教學主題，以數位格式繳交。(視覺藝術作品 請以相機拍下作品電子檔，每張 大小為1MB 左右，規格為 JPG(fine、high quality)。聽覺及表演藝術請繳交影片檔，規格 為wmv 串流擋，每件大小為 50MB 以下，並於報名表內書寫 300 字內作品說明文字。)
e.參考資料：請詳註出處或來源。
（四） 複賽─口頭報告
進入複賽之隊伍，請準備10 分鐘 ppt 簡報檔案以口頭報告方式說明，報告結束 後將有10 分鐘評審提問及團隊成員回答時間。
(五) 得獎名次將於頒獎典禮中公佈。
六、報名方式：
自即日起開始徵件，102 年 4 月 12 日截止收件，郵戳為憑，逾期不受理。郵寄報 名表(附件一) 需含簽名正本、書面資料壹式五份及電子檔光碟乙份，寄至 111 臺北市 士林區後港街116 號 9 樓「廣達文教基金會游藝獎徵件小組」，信封註明：參加創意 教學獎。繳件作品請自行存留檔案，恕不退回。複賽相關辦法將會另行通知參賽者並 同時公佈於本會網站中。
首獎隊伍本會將提供海外教育參訪行程(預計 6-9 天行程)，藉由國外博物館參 訪、藝術作品欣賞，開拓教師藝術視野，進而提升藝術教育教學能力。
獎勵:
1. 第一名：全額補助至多 6 位團員出國考察團費，每人獎狀乙幀，獎座每隊乙 2. 第二名：每組獎勵新台幣 50,000 元整，每人獎狀乙幀，獎座每隊乙座座 3. 第三名：每組獎勵新台幣 30,000 元整，每人獎狀乙幀，獎座每隊乙座 4. 佳作：數名，每組獎勵新台幣 5,000 元整，每人獎狀乙幀。
5. 以上獎項獲獎者，將提報各縣市教育局建請核以敘獎。
6. 得獎者有義務成為本會邀請擔任巡迴展覽之研習講師。
八、重要期程：
※由於競賽時程密集，請各位參賽者務必留意各項活動公告，並請事先為晉級做準備。
（一）報名日期：即日起至 102 年 4 月 12 日。
（二）複賽名單公佈：102 年 4 月 30 日公佈於本會網站，並以電子郵件個別通知。
（三）複賽時間：102 年 6 月 1 日或 6 月 2 日擇一日辦理。
（四）頒獎典禮：102 年年 7 月 6 日辦理。
九、申請文件：
（一）報名表（附件一）
（二）教學設計（附件二）
（三）評量設計（格式自行設計）
（四）教學歷程(形式不拘)
（五）教學成果(形式不拘 )
（六）補充資料 十、評審作業
（一）第一階段為書面審查，由五至七位評審委員進行，至少遴選 10 組團隊進入第 二
階段審查。
（二）第二階段為口頭報告，召開評審會議，並決議獲獎名單，名次於頒獎典禮公告。
十一、評審標準
（一）創意策略30%
（二）課程統整20%
（三）主題表達20%
（四）創意啟發成果20%
（五）多元評量展現10%
十二、得獎作品無償授權廣達文教基金會作以網站、書籍暨相關活動使用，以分享經驗、擴 大參與範圍，參賽者不得異議。
十三、獲選團隊須配合主辦單位規畫海外博物館參觀等藝文行程，每組依照補助額度進行 辦理(僅提供團費補助，不含個人消費、護照辦理等其它衍生性費用，並依中華民國 稅法規定須繳納機會中獎稅款)，補助名額不得轉讓，無法配合者視同放棄。並在行 程中遵守團進團出之規範，其他相關細節將另行通知得獎者。
十四、聯絡方式：
聯 絡 人：第四屆廣達游藝獎徵件小組
聯絡電話：(02)2882-1612 分機 66659、66690 傳真號碼：(02)2882-6349
聯絡地址：111 台北市士林區後港街 116 號 9 樓
附件一 由本基金會填寫
檔案編號
創意教學獎 報 名 表
巡迴展主題
□藝術頑童‧劉其偉‧探索天地 □拼貼彩虹國‧飛覽伊甸園─非洲攝影展 □東 方可頌─宋代文化大觀教育展 □與線條同遊 □Niki 的心靈城堡 □向大師挖寶
─米勒巡迴特展 □天空中的秘密─與KAGAYA 同遊星空 □擁抱梵谷─探索生 命的調色盤 □鳴蟲特展-蟲蟲大樂團 □文藝紹興-宋「潮」好好玩 □夏卡爾愛與 美的專賣店 □望望先輩-黃公望大師的山水大探險 □二十世紀的藝術魔幻生！
Bravo！畢卡索 □遇見大未來 □義大利文藝復興 □音樂餐盒 □其他巡迴展 覽：
(展覽可複選，展覽相關資料請參閱本會網站: http://www.quanta-edu.org/) 參賽主題
領域別
服務縣市 校 名
組長 性 別 □ 男 □ 女
身分證字號 生 日
聯絡電話 E-mail
聯絡地址 組員2
姓名 領域別
聯絡電話 E-mail
身分證字號 〈決賽時保險使用〉 生 日 〈決賽時保險使用〉
組員3
姓名 領域別
聯絡電話 E-mail
身分證字號 〈決賽時保險使用〉 生 日 〈決賽時保險使用〉
(參賽人員欄位不敷使用可自行增加，至多 10 位) 設計理念
(請以 100 字以內簡 述)
備註
1.凡參加本活動之參賽者，即視為同意本活動簡章之相關規定，並證明以上資料皆正確無誤。
2.凡得獎作品同意著作財產權歸廣達文教基金會所有，得獎人仍保有姓名表示權，廣達文教基金 會則擁有重製、改作、宣傳、廣達游於藝公開展示相關製作等權利。
3.主辦單位有保留變更、終止活動細節之權利。
4.獎項獎金超過 20,000 元者，得獎人需負擔 10%稅款，外籍人士得獎者需負擔 20%之稅金，
此稅金由得獎者自行負擔。
茲 同意以上規定，簽署授權人簽名： 組長 ： 組員：
中華民國 年 月 日
裝訂線
附件二
教學設計表 主題課程架構
主題名稱
單元目標
教學資源
教學策略
融入議題
多元評量 主要教學
活動 總課程時間
教學單元名稱
一、 二、 三、
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
課程目標
能力指標
1.
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1.
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1.
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3.
1.
2.
3.
1.
2.
3
1.
2.
3
活動教案
（主題課程架構表中各教學單元均應規劃於此表格中）
教學主題 設計理念 教材來源 統整領域
適用年級 教學節數
學習目標 對 應 之
能力指標 教學資源
學生所需 教 具
時間分配
節次 教學重點
一 二 三 四
活動一
教學時間 教學活動內容 教材教具 評量方式
活動二
教學時間 教學活動內容 教材教具 評量方式
活動三
教學時間 教學活動內容 教材教具 評量方式
學習單
（格式自行設計）
教學歷程
(形式不拘)
教學成果
(形式不拘)
補充資料
(務必註明資料來源)
備註：規格可視需求自行調整。
