台北市立建國高級中學93 學年度第一學期基礎生物第 1、2 章高三複習考 93/07/26 一、單一選擇題：每題答對得1分。答錯不倒扣。
1. 在此生態系中，下列哪一項有關各物種的生態地 位或彼此互動關係的描述是正確的？(93學測) (A)因為老鼠是螞蟻的天敵，所以老鷹也是螞蟻的 天敵 (B)仙人掌是「生產者」，老鷹是「消費者」，
螞蟻是「分解者」 (C)老鷹可以吃蛇，但是蛇無 法吃到老鷹，因此蛇與老鷹是片利共生的關係 (D)蚱蜢的數量顯著減少時，蜥蜴族群較老鼠族群 所受到的影響為大。
[解析](A)老鷹不是螞蟻的天敵 (B)螞蟻是消費者 (C)蛇與老鷹之間為捕食關係
2. 若將各不同食性階層的物種關係以「能量塔」的
概念來表示，則可發現「塔頂層生物的總能量」會較「基底層生物的總能量」為少，造成 此一情況的最主要原因為下列哪一選項？(93學測)
(A)塔頂層生物都為大型個體， 數量較少 (B)塔頂層生物可自環境中獲取的總能量較少 (C)塔頂層生物都是各物種族群的殘弱個體， 數量較少 (D)塔頂層生物的棲息空間較小，
可容納的生物數量也較少。
[解析]10%定律：再能量轉移過程中，每個營養階層僅轉移原獲得能量的百分之十；塔頂層 生物可自環境中獲取的總能量較少，而造成能量塔為正金字塔。
3-4題為題組
有一種蚱蜢，其外表體色為「綠」或「褐」，除此差異之外，其體型大小、生長情形、行為 與繁殖能力等特性均相同。1980年夏天，蕭博士在某一特定棲地上調查該種蚱蜢的族群分佈，
結果顯示，當時的綠蚱蜢與褐蚱蜢的數量比為7：3。2000年夏天，蕭博士再於同一棲地上，
調查該種蚱蜢的族群分佈，這次結果卻顯示，綠蚱蜢與褐蚱蜢的數量比為3：7。試根據上述 調查結果，回答問題3-4。
3. 16.下列哪一選項應是造成2000年夏天褐蚱蜢比綠蚱蜢為多的最可能原因？(93學測) (A)綠蚱蜢的飛行能力較差 (B)綠蚱蜢的生長速度較慢 (C)綠蚱蜢的產卵數量較少 (D) 綠蚱蜢較易遭天敵捕食。
[解析]「綠」「褐」蚱蜢，除體色差異之外，其體型大小、生長情形、行為與繁殖能力等 特性均相同，故(A)、(B)、(C) 均不選，而以(D)綠蚱蜢可能較易遭天敵捕食，最可能造成 褐蚱蜢較綠蚱蜢多的原因。
4. 承上題。在同一塊棲地上，同種而不同顏色的蚱蜢，其「數量比」竟會因年代不同而有所 改變。試問下列哪一選項是造成此一現象的最可能解釋？(93學測)
(A)調查的資料可能有誤 (B)該特定棲地的生態環境可能發生了改變 (C)該特定棲地上的 蚱蜢天敵數量可能減少了 (D)該特定棲地上的蚱蜢可能遭到細菌感染而發生了病變。
[解析]生態環境發生改變，生物與環境間的適應。
5-6題為題組
在生命的世界中，生物的種類繁多，攝食關係相當複雜，所形成的食物鏈經常是互相連接，
形成所謂的食物網(如圖所示)，圖中箭號代表能量的流動。試根據圖的食物網回答5-6題。
5. 如果不考慮分解者，圖3的食物網中，哪一個物種的生物量最少？
(93學測研)
(A)老鷹 (B)鼠 (C)野兔 (D)草 (E)細菌。
[解析] 愈高級的消費者生物量愈少
6. 如果該生態環境遭受DDT的污染，上圖食物網中的哪一物種體內會 有最大濃度的DDT？
(A)老鷹 (B)鼠 (C)細菌 (D)草。(93學測研)
[解析] 愈高級的消費者體內之不一分解物質會經由「生物累積」作 用而累積愈多，此為「生物放大作用」
7. 一位生物系的學生將採集自野外溪流中的藻類、小草、魚、蝦、螺及泥土佈置在一個水族 缸中。待整個系統穩定後，將水族缸封入一個透明密閉的大玻璃箱中，放置於陽光下。兩 個月後，水族缸中的生物均健康的存活著。試問下列與此實驗相關的敘述中，何者不正確？
(93學測研)
(A)沒有能量進入或離開此密封之玻璃箱，系統維持穩定 (B)水族缸內水分子中的某些原 子，已成為有機分子的一部分 (C)此系統中的某些能量，由一種生物轉移到另一種生物 (D)大玻璃箱中的空氣含有二氧化碳和氧氣 (E)此系統中的初級生產者為藻類和小草。
[解析] 藻類會吸收太陽能，將能量帶進整個生態系統中 8. 某一個生態系中，有三種掠食者(甲、乙、丙)以掠食同
一種獵物維生。右圖為牠們的掠食效率(獵物被掠食的 數量╱掠食者數量)與獵物數量的關係。某一年發生大 旱災， 造成獵物數量由X銳減至Y，試問這項環境的 變動， 對哪一種掠食者的衝擊較小？(93學測研) (A) 甲 (B)乙 (C)丙 (D)甲乙丙一樣大。
[解析] 因為乙在Y狀態已可達其最大掠食效率，故獵 物數量之減少對其衝擊最小
9-10題為題組
不同的生物具有不同的生活史和特定長度的壽命，但是通常只有部分個體能活到壽命的上 限。在不同的成長階段，每種生物所面對的其他生物和環境可能不同，相互之間的互動方式 也不相同，因而在某些年齡層可能特別脆弱、較容易發生死亡，而在某些年齡層則不然。生 物學家經常會持續追蹤某一群體，記錄該群體每個年齡層死亡的數目，通常會再轉換成所謂 的存活率。右圖是不同族群的存活曲線，存活曲線就是根據某生物群體每個年齡層的存活率 所製成的，利用存活曲線，我們可以由生命期的角度，來比較不同族群的特徵。試根據圖回 答9-10題。
9. 已開發國家中的人類族群，通常擁有良好的生活環境和醫療 照顧，圖中的哪一條曲線最有可能代表他們的存活情況？(A) 甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。(93學測研)
[解析] 已開發國家中的人類族群，通常擁有良好的生活環境 和醫療照顧，故能免於天災、戰亂等因素之死亡，而往往均 能存活至其自然壽命之極限，所以選(丁)
10. 右圖的曲線中，哪一條存活曲線的死亡率和年齡無關？
(93學測研) (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
[解析] 因為(丙)存活曲線的存活個體數與年齡呈「線性關係」
11. 族群的成長受限於所生長的環境，在圖2族群生長曲線中，族 群大小會在接近該環境之負荷量時漸趨穩定(右圖)。如果一個小 池塘中，某蛙類族群之大小穩定的維持在其環境負荷量(50隻)。
假設該族群之所有雌蛙在一次的生殖季中總共可產5000個卵，其 中約有200個卵能孵化成蝌蚪，試問經過一個世代之後，該蛙類 族群大小為何？(93學測研)
(A)50 (B)100 (C)150 (D)200 (E)250。
[解析] 族群最多只能達其環境負荷量
12. 小明想要知道附近地區的植物組成的狀況，於 是他設置了一個長寬各5公尺的樣區，表一是樣 區中的調查記錄。試問該樣區的植株密度為何？
(93指考研)
(A)1株/平方公尺 (B)5株/平方公尺 (C)10株/平方公尺 (D)25株/平方公尺。
[解析] (3+5+2+3+8+4) / (5×5) = 1
13. 依食物鏈的觀念判斷，「螳螂捕蟬，黃雀在後」、「鷸蚌相爭，漁翁得利」及「狡兔死，
走狗烹」這三則成語中出現的動物，有幾種是屬於二級消費者的動物？(92學測) (A)5種 (B)6種 (C)7種 (D)8種。
[解析]本題中出現的食物鏈：
(1)螳螂 (2)鷸 (3)兔 狗
蟬 黃雀 蚌 漁翁
有螳螂、黃雀、鷸、漁翁、狗共5種動物為「二級消費者」。
物種 數量 物種 數量 草海桐 3株 小葉括根 3株 文殊蘭 5株 蔓荊 8株 馬鞍藤/株 2株 老鼠刺 4叢/株
14. 若以右圖各層的面積，代表「污染物」、「總能量」或「人口」在不同層級的相對分布，
則下列何者可用右圖表示？(92學測)
(A)愈高消費層級體內所累積的污染物愈多 (B)愈低消 費層級所含的總能量愈高 (C)一個出生率穩定成長的族 群 (D)一個趨向老年化的人類社會。
[解析](A)圖形所表示者為愈高級消費層級所累積的污染物愈少，整個圖應倒過來。(B)、
(C)兩選項似乎都可以，大考中心公佈答案為(B)，但兩層級的差距應該要加大為1：10(上 小下大)比較合理。(D)趨向老年化的人類社會中的老年人口會較多。
15. 下列有關「外來種生物」會造成危害的理由，何者錯誤？(92學測)
(A)帶來當地原本沒有的疫病 (B)成為當地生物的新掠食對象 (C)與本地種產生雜交，
影響族群基因 (D)在野外自行大量繁殖，排擠當地原有生物的生存。
[解析]若外來種成為當地生物的新掠食對象，則只是增加食物來源，不會造成危害。
16. 將掠食者與被食者依序排列可得下列模式：人→大魚→小魚→蝦→藻類與浮游生物。但 人不僅吃大魚，也會吃小魚、蝦、藻類及浮游生物。若純就能量塔觀點，下列何種消費 模式可供養活最多的人口？(92學測)
(A)人均衡食用大魚、小魚、蝦、藻類與浮游生物 (B)人直接食用藻類與浮游生物 (C)
人多食用小魚而少吃大魚 (D)人增加食用大魚的數量。
[解析]依能量塔的十分之一定律，食物鏈愈短者，能量轉移過程中所散失的能量愈少，
故人直接食用藻類與浮游生物，可得較多能量。
17. 在南美洲西側太平洋中的一個小島上，某種動物從10歲起開始有生育能力，最高可活到 100歲。生物學家以每10歲為一年齡階段，該種動物每一年齡階段的存活個體數，如下表 所示。下列有關該種動物的敘述，何者最為恰當？(A)此種動物在自然環境下，長到成年 後就幾乎沒有天敵了 (B)此種動物在各年齡階層的存活率均相似 (C)此種動物在幼年 期的死亡率非常低 (D)此種動物是高階的消費者。(92學測)
[解析]依數據可知屬於內凹型曲線，即幼年夭折率高，每次繁殖所產下的子代多，在自 然環境下，長到成年後就幾乎沒有天敵，由於親代對子代保護少，故期生存策略是以「以 量取勝」，此種動物應是繁殖迅速的低階消費者。
年齡階段 剛出生 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
存活個體數 1000 100 80 72 58 46 35 24 17 8 4
18. 下列有關「能量塔」的觀念，何者正確？(92學測補)
(A)越低層級所能被利用的能量越多 (B)越高層級消費者體內所累積的總能量越多 (C) 越低層級單一個體平均被利用的能量越多 (D)越高層級單一個體平均所需消耗的能量 愈少。
[解析] (B)愈高層愈少 (C)愈低層級愈少，因為愈低層級總個體數愈少，故每一單一個體 能被利用的能量便比較低 (D)愈高層級愈多
19. 有些種類的青蛙，其蝌蚪在水中生活時，以水中的藻類為主食；但當水中有死魚時，它 們也會去啃食屍體。當蝌蚪變態成為青蛙時，主要是以各種植食性和肉食性昆蟲為食物。
下列有關青蛙終其一生，在生態環境中扮演的多重角色，何者正確？(92學測補)
(A)青蛙是初級消費者，也是清除者 (B)蝌蚪是初級消費者，也是分解者 (C)蝌蚪是初 級消費者，也是次級消費者 (D)青蛙是次級消費者，也是三級消費者。
[解析] 蝌蚪是初級消費者、次級消費者、清除者
20. 下列甲至辛的八種生物中，哪些是入侵台灣造成危害的外來種生物？甲、吳郭魚 乙、福 壽螺 丙、松材線蟲 丁、灰面鷲 戊、布袋蓮 己、馬櫻丹 庚、德國蟑螂 辛、日本錦鯉。
(92學測補)
(A)乙、丙、丁、戊、庚 (B)甲、乙、丙、戊、己、庚 (C)乙、丙、己、庚、辛 (D)甲、
乙、丙、戊、己、庚、辛。
21. 因為台灣目前已逐漸形成高齡化社會，最近政府中有人提出獎勵人民生育的議題，希望 能改變人口的年齡結構。若台灣未來都沒有人口移入或移出，且人口死亡率在未來仍然 維持不變，則提高人口出生率後的結果為何？
(A)台灣人口將能維持不變 (B)台灣人口密度將持續成長 (C)台灣將成為人口負成長的 國家 (D)未來台灣人口中，未達生殖期的幼年個體比例將更低。(92學測補)
[解析] (D)將更高，因為幼年人口比例上升
22. 下列有關地球上的碳、氮、磷、硫四種元素循環的敘述，何者正確？(92學測補)
(A)必須先形成鹽類， 再經由植物吸收後，動物才能利用 (B)大多經由光合作用合成有
機物後，動物才能利用 (C)都必須經由植物合成有機物後，動物才能利用 (D)大多是 藉著微生物分解，才回到自然界。
[解析] (A)碳不以鹽的型式給植物利用 (B)只有碳是經由光合作用合成有機物後，動物才 能利用
(C)
23. 下列有關地球上能量流轉的敘述，何者正確？(91學測)
(A)能量在食物網中流轉，到高級消費者為止 (B)生產者與消費者皆可將葡萄糖分解產 生能量 (C)在地表生存的生物皆直接由太陽輻射能獲得能量 (D)任一食物階層傳遞到 次一食物階層的能量約為90%。
[解析](A)能量在食物鏈的營養階層間，層層轉移層層損耗，生物可利用之能量越轉移越 少，能量最後會流轉至分解者被其分解利用，剩餘的能量以熱的形式逸散。(B)所有生物 皆可將葡萄糖分解產生ATP，在有氧下進行有氧呼吸，無氧進行發酵作用等以產生能量。
(C)行光合作用的生產者才能直接由太陽輻射能獲得能量，而消費者間接由太陽獲得能 量。(D)任一食物階層傳遞至次一食物階層的能量約為10%，稱為10%定律，大部分能量 轉換為熱能(約90%)散失在環境中。
24. 菟絲子是一種缺乏葉綠素的開花植物，但可藉由吸附於其他綠色植物以取得養分，故菟 絲子在生態系中的角色是下列何者？(91學測) (A)生產者 (B)分解者 (C)消費者 (D) 清除者。
[解析]菟絲子雖是一種植物，但是缺乏葉綠素，無法進行光合作用自營生活，需自其他 植物體獲得生活所需的能源與物質，是生態系中的消費者。
25. 從有機化合物分子的組成判斷，生物體內哪三種元素含量最多？(91學測) (A)碳、氮、氧 (B)氫、氧、硫 (C)磷、氮、氧 (D)碳、氫、氧。9201
[解析]生物體內含量最多的成分是H2O占70%左右，其次是主要的有機化合物，蛋白質、
醣類、脂質和核酸。碳、氫、氧等元素為構成這些有機化合物的基本元素。故知生物體 內最主要的構成元素為碳氫氧氮等。
26. 下列關於氮循環的敘述，何者正確？(91學測)
(A)氮無法直接為一般動、植物體所利用 (B)大豆根瘤中的根瘤菌是一種與植物共生的 真菌 (C)氮在土壤中必須轉換成硝酸鹽，始能為生物體吸收 (D)微生物中只有土壤中 的硝化細菌，能直接利用大氣中的氮。
[解析] (A)雖然空氣中含有78%的氮，但除了固氮微生物外，一般動物和植物都不能直接 利用。(B)根瘤菌是一種氮固定細菌，不是真菌，共生於豆科植物的根部細胞中。(C)氮 氣也可以轉換成銨鹽供植物根部吸收利用，植物根部可以吸收兩種形式的含氮物質，及 亞硝酸鹽和銨鹽。(D)根瘤菌、固氮桿菌和某些藍綠藻才能將空氣中的氮進行固氮作用轉 變為含氮化合物，而硝化細菌則是在有氧的時候，可將亞硝酸鹽轉變為硝酸鹽。
27. 在某一生態保育區中，掠食者與獵物的族群變化如圖1。依據圖1的數據推論，下列敘述 何者正確？(91學測)
(A)掠食者與獵物兩族群 不互相影響，族群變化無 規則性 (B)掠食者與獵 物兩族群相互影響，使族 群大小呈現波動現象
(C)掠食者族群大小受獵物控制，但獵物的族群變化不受掠食者族群大小的影響 (D)獵 物族群大小受掠食者控制，但掠食者的族群變化不受獵物族群大小的影響。
[解析]由圖1可發現獵物與掠食者兩族群的大小相互影響，掠食者多了，獵物就減少；相 反的，掠食者少了，獵物被捕捉機會少，就增加了，兩者呈消長關係。
28. 下列有關族群的敘述，何者正確？(91學測)
(A)不同族群的年齡結構大致相同 (B)估算一族群的出生率及死亡率，即可決定族群大 小和密度 (C)在一閉鎖環境中的族群，其大小和密度最終會維持在一穩定狀態 (D)在 自然開放環境中，族群密度會受生物因素及非生物因素影響而波動。
[解析] (A)年齡結構是族群的特徵之一，不同的族群有不同的年齡結構。如日本、台灣、
大陸等年齡結構都不同。 (B)族群的大小和密度受許多因素的影響，除了出生率、死亡 率之外，尚有遷入和遷出率。 (C)閉鎖環境中的族群急速增加後，會因能量無法持續供 應，廢物累積等因素逐漸減少而滅絕。 (D)在自然環境中，由於環境的影響，族群密度 會不斷波動，而呈動態平衡。
29. 下列何者為一個族群？甲、一個蟻窩的螞蟻 乙、珊瑚礁上的石蓴 丙、池塘裡的浮游 藻類 丁、庭院裡的黃花酢醬草 戊、手上的細菌。(91學測) (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C) 乙丙丁 (D)乙丁戊。
[解析]〈甲〉一個蟻窩的螞蟻，只有一種生物，為一個族群。〈乙〉珊瑚礁上的石蓴，
石蓴只是一種綠藻生物，為族群。〈丙〉池塘裡的浮游藻類，浮游藻類包含多種藻類，
為群集。〈丁〉庭院裡的黃花酢漿草，一種雙子葉草本植物，為族群。〈戊〉手上的細 菌，種類也是很多種，是群集。
30. 下列有關能量塔的敘述，何者正確？(91學測補)
(A)食物鏈中每一消費層級的轉換過程中，會散失少部分的能量 (B)能量在能量塔的流 轉方式與碳循環中碳元素的流轉方式相似 (C)生物量隨能量塔階層的增加而遞增 10%，稱為10%定律 (D)食物鏈中的能量呈塔狀遞增。
[解析] (A)約會散失90﹪的能量 (C)生物量通常逐層遞減(但也有例外，如某些海洋中的 浮游動物與浮游植物) (D)呈塔狀遞減(10﹪定律)
31. 造林時，在林木的生長早期，會刻意砍除其中一部分。此舉的主要目的為何？(91學測補) (A)避免林下陽光不足，影響其他伴生植物生長 (B)砍除生病林木，避免疾病蔓延，影 響生長 (C)避免植株競爭土壤養分，影響生長 (D)避免林木過多，管理照顧不易。
32-33 題為題組
右圖是台灣中部某水庫中三種矽藻族群的生長曲線圖，回答32-33題。
32. 依據此生長曲線圖，下列敘述何者正確？(91學測 補)
甲、水中營養鹽濃度在八月份最高
乙、八月水溫較高，最適宜三種矽藻生長 丙、三種矽藻對季節變化的反應各不相同
丁、四月時三種矽藻合計的總數量最高 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。
[解析] (甲)矽藻生長固然需要營養鹽，但每種矽藻需要之營養鹽量均不同，且8月亦不是 矽藻總數最多的季節 (乙)並不是每種矽藻之個體數均在八月份有最大值
33. 依據此生長曲線圈，下列何者為最可能的合理推論？(91學測補)
(A)矽藻I族群的變化大，主要是受該棲地的營養鹽含量的影響 (B)矽藻I的個體數量下降 的主要原因是競爭所致 (C)矽藻Ⅱ的最佳生長條件可能與水溫有關 (D)矽藻Ⅲ的族群 穩定，是該棲地最優勢的物種。
[解析] 因為矽藻數量呈季節性波動，故可能與水溫有關(因為水溫亦呈季節性波動) 34. 下列何項是外來種生物成為優勢種的可能原因？(甲)食量大 (乙)繁殖力強 (丙)沒有天敵
(丁)適應性佳 (戊)體型壯碩。(91學測參) (A)丙、丁 (B)乙、丙、丁 (C)乙、丙、丁、
戊 (D)甲、乙、丙、丁、戊。
[解析] 不一定食量大、體形狀碩的生物便較能夠適應環境，例如「蟑螂」便是一個反例 35. 如果某生態系的食物鏈為：綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇，則下列敘述何者正確？(91學測
參)
(A)一級消費者為昆蟲與青蛙 (B)大量捕蛇可能使昆蟲大量增加 (C)昆蟲攝取了大部分 綠色植物具有的能量 (D)青蛙(二級消費者)的總生物量明顯比蚱蜢少 (E)分解者只分 解蛇(高級消費者)的屍體，與植物無關。
[解析] (A)青蛙是二級消費者 (B)大量補蛇會使青蛙數量大增(因為缺乏天敵)，大量的青 蛙會使昆蟲數量銳減(C)只有約10﹪綠色植物所具有的能量為昆蟲所攝取 (E)所有生物 死亡後，屍體均由分解者分解
36-37 題為題組
生態學家在一個特定範圍的田野中混合栽種X 植物及 Y 植物的種子並逐日記錄其族群密度如 圖所示。根據此圖回答36-37 題。(91 學測參)
36. 如果生長的無機環境條件一致，則X植物及Y植物間是何種關係？
(A)寄生 (B)片利共生 (C)互利共生 (D)競爭 (E)掠奪。
37. 如圖所示的實驗結果，下列何者為最合 理的結論？甲.Y植物為X植物提供生長 必須的資源 乙.X植物與Y植物間相互 競爭，互為消長 丙.X植物分泌某種物
質抑制了Y植物的生長 丁.X植物與Y植物共同形成巔峰群集。(91學測參) (A)甲丙 (B)甲乙 (C)丙丁 (D)乙丙 (E)乙丁。
[解析] (甲)若Y植物為X植物提供生長必須的資源，則X植物增加時，Y植物密度應該下 降，但資料則與此正好相反(丁)X植物單獨行程顛峰群集
38. 某國家人口族群的出生率及死亡率持續下降，則其人口年齡結構的趨勢為何？(91學測 參)B
[解析] 出生率下降→幼年人口比例低；死亡率低→老年人口比例高 39-40 題為題組
右圖是兩個森林生態系的溪流 中之硝酸鹽濃度的比較。實線 代表森林受到大量砍伐的生態 系，虛線代表未受人為破壞的 生態系，箭頭指標代表開始大 量砍伐森林的年代。根據此圖 回答39-40題。
39. 下列有關此生態變化的敘述，何者正確？
甲.溪流水中的硝酸鹽濃度因為人工施肥而增高 乙.砍伐森林後的生態系，水中的固氮生 物大量增加
丙.有森林的生態系，土壤中的硝酸鹽被植物使用，只有少量被雨水沖入溪流中 丁.砍伐森林後的生態系，土壤中的細菌較易分解含氮化合物產生大量硝酸鹽
戊.砍伐森林後的生態系，土壤中的硝酸鹽未能被植物使用，下雨後大量沖入溪流中。(91 學測參、92學測研)
(A)甲、戊 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丁 (E)丙、戊。
[解析] (甲)硝酸鹽濃度暴增是因為硝酸鹽為植物生長所需之養分，植物藉由其根部吸收硝 酸鹽，一旦植物被大量砍伐後，能夠吸收硝酸鹽的植物將大量減少，造成硝酸鹽大量流 入溪流
40. 對森林被大量砍伐的生態系而言，將造成那些影響？ 甲.土壤成分改變 乙.食物鏈趨向 複雜 丙.生態系發生明顯的消長 丁.溪流生態系物種歧異度增加 戊.生態系中的能量 塔產生結構上的改變。(91學測參、92學測研)
(A)甲、丙、戊 (B)乙、丙、丁 (C)丙、丁、戊 (D)甲、丁 (E)乙、戊。
[解析] (甲)缺少了能夠吸收硝酸鹽的植物根部，將導致硝酸鹽大量流入土壤，影響土壤組 成 (乙)生產者數量減少會使食物網趨向簡單 (丙)生產者數量大減，使的生態系組成結 構發生明顯改變，故會產生明顯消長 (丁)物種歧異度下降
41. 右圖為甲、乙、丙三種動物的生存曲線，下列關於此圖的敘 述，何者正確？(92學測研)
(A)甲動物活到幼年時期之個體比乙動物少 (B)丙動物大部 分個體在幼年時期即死亡 (C)三種動物之中，丙動物最能保 護幼兒 (D)此三種動物的死亡率並不會隨著年齡不同而有 顯著差異。
[解析] (A)甲動物活到幼年之個體較乙動物為多 (C)甲動物 最能保護幼兒 (D)三種動物之死亡率均隨年齡上升而提高
42. 某國家人類族群自然的出生率及死亡率持續下降，則其人口年齡層結構的趨勢為何？(92 學測研)B
[解析] 自然出生率下降→幼年人口比例低；自然死亡率低→老年人口比例高
43. 複雜的食物網中，生物之間有著直接或間接的互動關係，下列有關於此互動關係的敘述，
何者正確？(92學測研)
(A)就生態觀點而言，通常生物在不同的環境下，仍扮演著相同的角色 (B)同種生物相 互競爭，異種生物相互共生 (C)根瘤細菌吸收大豆根部的營養，兩者為寄生關係 (D) 外來種可能因缺少天敵而大量增生，破壞原有生態平衡。
[解析] (A)生物在不同環境下通常扮演不同的生態角色 (B)異種生物上有許多其他相互 關係，例如掠食、寄生、競爭等等 (C)因為根瘤菌亦提供大豆氮源，故二者為互利共生 關係
44. 如果一個生物族群的出生率高，則下列有關該族群的敘述，何者正確？ (A)該族群的數 量一定會持續增加 (B)該族群的天敵一定很少 (C)當該族群的數量達到環境所能支撐 的最大數量(生物負載量)時，即會維持穩定不變 (D)該族群若有高移出率則族群數量可 能會下降。(92學測研)
[解析] (A)決定一族群數量變化的因子有出生、死亡、移入、移出，故不一定一直維持 高出生率則族群數量便會一直持續增加 (B)不一定，天敵數量應該跟死亡率較有關係 (C)因為該族群出生率極高，故達到生物負載量後，族群個體數量應會呈現波動現象 45. 台灣獼猴以植物的果實、葉、芽、嫩莖、花等為主要食物，但某些季節也會大量取食「食
葉性昆蟲」幼蟲，試問下列有關台灣獼猴的敘述，何者正確？(92學測研)
(A)獼猴取食植物，經消化後，可從攝取的植物中獲得大約1%的能量 (B)獼猴取食「食 葉性昆蟲」，經消化後，可間接從昆蟲所吃的植物中獲得大約10%的能量 (C)獼猴取食
「食葉性昆蟲」，經過消化後，可從攝取的昆蟲中 葉性昆蟲」，經過消化後，可從攝取的昆蟲中取 得大約90%的能量。
取得大約10%的能量 (D)獼猴取食「食
[解析] (A)10﹪
右圖為一池塘生態系的結構示意圖。在此生態系 (B)10﹪×10﹪= 1﹪ (D)10﹪
46.
中的生產者為何？
(A)浮游植物 (B)浮
食草性小動物 (E)肉食性小動物。(89學測) 游動物 (C)細菌及黴菌 (D)
[解析] (B)(D)(E)為消費者 (C)為分解者 黑面琵鷺是保育類動物，全世界總數約有 47.
960-1000隻，去年飛來580隻，今年飛到台灣約有 680隻。這個數字是怎樣得來的？(92指考研) (A)用標放法估算 (B)直椄計算 (C)根據去年 趨勢評估。
甲乙兩種動物
的數量推估 (D)根據全世界總數增加的 48. 的生存曲線如圖所示，人類若想利用牠們又兼顧牠們的永續，則以何方式
利用較適宜？(92指考)
(A)利用甲的幼體，因為其存活力較低 (B)利用乙的幼 體，因為其存活力較低 (C)利用甲的成體，因為其存活 較高 (D)利用乙的成體，因為其存活力較高。
力
[解析](A)甲的幼體存活率較高，成體存活率較低 (B)因乙 幼體的存活率小，且呈體存活率較高，故利用他們對此族 群的影響不大，符合永續利用原則 (C)甲成體過某階段後 存活率降低，故較不適合 (D)乙能存活至成體之數量不 多，所以不適合利用他們的成體
48-49題為題組
某生欲探討動物與植物之間的交互作用，進行了三組實驗，實驗裝置如下表三，試根據表中 資料回答下列第39-40題。(92指考研) 註：「＋」代表有此項處理，「－」代表無此項處理。
河蜆 (個)
含溴化麝香草酚藍 (BTB)的過濾水
水蘊草 (枝)
照 光
以鋁箔紙將錐 形瓶完全包住
以橡皮塞 塞住瓶口 錐形瓶(一) 2 ＋ 0 ＋ － ＋
錐形瓶(二) 2 ＋ 1 ＋ － ＋ 錐形瓶(三) 2 ＋ 1 ＋ ＋ ＋
49. 那一組的河蜆應該可以活得最久？ (A)錐形瓶(一) (B)錐形瓶(二) (C)錐形瓶(三) (D) 無法判斷。
[解析] 錐形瓶(二)中有水蘊草，且能夠接受到光照，行光合作用，消耗CO2提供O2，使整 個生態系不致缺氧
50. 錐形瓶(一)是否可作為錐形瓶(三)實驗的對照組？
(A)可以，因為都有2個河蜆 (B)可以，因為(三)有水蘊草而(一)沒有 (C)不可以，因為 操作變因相差太多項 (D)不可以，因為操作變因都相同，沒有差異。
二、多重選擇題：每題答對得2分，答錯不倒扣，未答者不給分。只錯一個可獲1分，錯兩個 或兩個以上不給分。
51. 下列有關生物圈中氮循環的敘述，哪些正確？(91指考)
(A)陸地上動物體的氮大多來自植物體的蛋白質 (B)硝酸鹽經脫氮作用將氮送回大氣 (C)氨溶於水可為植物體利用 (D)大氣中的氮經固氮作用形成亞硝酸鹽 (E)動物屍體經 細菌及黴菌分解稱為氨化作用。
[解析] (D)大氣中的氮經故氮作用行成氨 (E)動植物屍體經分解產生氨稱為氨化作用 52. 下列有關族群大小的配對，哪些正確？(91指考)
(A)資源充足：S型成長曲線 (B)食物：密度相依因子 (C)開發中國家人口：平衡型年齡 結構 (D)死亡率下降：人口增加 (E)聖嬰指數升高：族群大小波動。
[解析] (A)J形成長曲線 (C)增長型年齡結構 52-53題為題組
「非洲草原中常可見到高三、四公尺的土丘，其實這是白蟻建築出的蟻塚。蟻塚內住著幾 百萬隻的白蟻家族。它們大量在草原上收集乾草等植物碎屑，帶回蟻塚，再將這些碎屑攜入 蟻塚底部儲存。儲存的植物碎屑是培養菌類的原料，菌類長出的菌絲是白蟻的食物。如此才
能養活整個家族的白蟻。白蟻排泄的物質滲入地底後，又讓蟻塚週圍的植物長得好。這些植 物養活了更多的有蹄類動物；而豐富的有蹄類動物資源又供應了獅子足夠的食物，維持了獅 子的存活及族群量。」根據上文所述，回答52-53題。
53. 本文中提到了許多不同類型的生物間的相互關係及生態系中能量流轉方式。下列哪幾種 關係是文中提到的？(應選三項) (92學測) (A)掠食 (B)競爭 (C)寄生 (D)食物鏈 (E) 互利共生。
[解析] (A)獅子掠食有蹄動物 (D)植物→有蹄動物→獅子→食物鏈 (E)菌類與白蟻為互 利共生
54. 現在若有一種殺蟲劑，只會殺死白蟻，但對植物或其它脊椎動物都沒有影響，則持續使 用這種殺蟲劑來殺白蟻，對當地生態的影響為何？(應選二項) (92學測)
(A)獅子數量減少 (B)植物碎屑減少 (C)植物生長增快 (D)有蹄動物數量增加 (E)碎 屑分解速度變慢。
[解析] 白蟻減少，白蟻排泄物減少，植物就長不好，則有蹄動物減少，造成獅子數量減 少。此外，白蟻減少，共生的菌類也變少，則植物碎屑被真菌分解的速度變慢，使植物 碎屑增多
55. 下列何者在生態系內可被循環利用？(92指考) (A)碳 (B)氮 (C)磷 (D)熱能 (E)光 能。
[解析] 物質可以循環利用，但能量則只能流轉而不能循環
56. 研究人員在甲、乙兩個不同的生態系調查後，發現兩個生態系的生產者總能量相同，甲 生態系只有初級和2級消費者，乙生態系則有初級、2級、3級和4級消費者。如果其他的 因素都一樣，則下列何項敘述正確？(92指考)
(A)甲、乙兩個生態系消費者的總能量都小於生產者的總能量 (B)甲生態系的消費者總 能量小於生產者的總能量，但乙生態系則相反 (C)甲生態系的消費者總能量大於乙生態 系的消費者總能量 (D)乙生態系的消費者總能量大於甲生態系的消費者總能量 (E) 甲、乙兩個生態系的消費者總能量相等。
[解析]甲、乙兩個生態系最基層的「生產者」總能量，恆大於其各自「消費者」能量之 總和；又甲生態系有兩層食物階，乙生態系有四層食物階，故乙生態系雖消費層級高，
但在傳遞過程中能量會一直散失。所以甲生態系的消費者總能量大於乙生態系的消費者 總能量
57. 下列何者屬於生態系中的生產者？(92指考)
(A)酵母菌 (B)硝化細菌 (C)藍綠藻(菌) (D)硫化細菌 (E)冬蟲夏草。
[解析] (A)為異營性真菌，屬於分解者 (E)異營。冬蟲→蝙蝠蛾幼蟲(消費者) ＋ 夏草→
子囊菌(分解者)
58. 從民國七十六年迄今，國內的學術研究單位每年都對「七家灣溪」流域的櫻花鉤吻鮭進 行族群內個體數量調查。該調查通常一年兩次，以觀察新生幼鮭與繁殖季節時鮭魚的分 布變化。歷年的個體數量調查結果顯示，櫻花鉤吻鮭的個體數目通常不高，多在1000尾 左右或以下， 有時甚至下降至500尾左右。每年春季，新生幼鮭加入族群的數量會影響 整個族群的個體數量。於民國八十四年到八十六年間，櫻花鉤吻鮭的個體數量都超過1000 尾，其最主要的原因是當時新生幼鮭的比率遠超過總族群的一半以上所致。研究結果顯 示，七家灣溪流域的櫻花鉤吻鮭個體數量會受到天災影響而產生波動，例如每年颱風季
節或是梅雨季節所帶來的豐沛雨量，會影響鮭魚數量，其中幼鮭個體數量會大幅減少，
整個鮭魚分布也會向下游遷徙。繁殖季節的天災也會造成當年度繁殖情形不佳，而影響 隔年新生幼鮭加入族群的情形。根據此一調查報告，下列哪些敘述是正確？(應選兩項)(93 學測)
(A)影響七家灣溪流域櫻花鉤吻鮭個體數量的各種因素中，成鮭的生殖率最為重要 (B) 每年颱風季節或是梅雨季節帶來的豐沛雨量，往往會影響七家灣溪流域櫻花鉤吻鮭的個 體數量 (C)七家灣溪流域的櫻花鉤吻鮭是民國七十六年從日本引進放養，此後在該流域 中櫻花鉤吻鮭的個體數量多在1000尾左右或以下 (D)「天災」對幼鮭數量的影響大於對 成鮭數量的影響，而對櫻花鉤吻鮭於七家灣溪流域的分布情形則沒有明顯的影響 (E)於 民國八十四年到八十六年間，七家灣溪流域的櫻花鉤吻鮭族群中，新生幼鮭的數量每年 都超過500尾。
[解析] (A)由文中可知個體數量主要受天災影響而產生波動，與成鮭生殖率無關 (C)櫻花 鉤吻鮭為台灣特有種 (D)由文可知，當雨季時鮭魚會向下游遷徙
三、非選擇題：每小題2分。
1.「咸豐草」性喜陽光，全省各地均有分佈。某生欲了解 一個正方形公園(如圖，邊長40公尺)內，「咸豐草」之植物 族群密度，以一個邊長1公尺的正方形木框進行取樣。試依 據圖回答下列問題。(92指考研)
(1)以木框在此公園選取了A-G7個樣區，算出7個樣區內總 共有35株咸豐草。若咸豐草為均勻分布，試推算此公園內 約有多少株咸豐草。(須寫出算式)
(2)若「光照」是唯一會影響咸豐草族群密度的因子，則那 幾個區域的咸豐草個體數會明顯少於其他區域？(寫英文 代號)
(3)若「人的踩踏」是唯一會影響咸豐草族群密度的因子，
則那幾個區域咸豐草的個體數會明顯少於其他區域？(請 寫英文代號)
1.(1)I.35株÷7m2×40m×40m=8000株
II.1m×1m=1m
2 40m×40m=1600m2 1m2×7=7m2 1600m2÷7m2≒229 229×35=8015株。(2)A、D、G區 (3)A、B、C、E區。
2.左圖是族群存活的基本模式，右圖是北美大角 羊被狼捕食的數量(甲)及換算為百分比的數據 (乙)。試根據圖資料回答問題：(93指考研) (1)北美大角羊的存活曲線屬於哪一型？ I 型
(2)櫻花鉤吻鮭(台灣鱒)的存活曲線是哪一型？ 為什麼？
Ⅲ型，因幼魚的死亡率高，只有少數個體能存活到老，死亡率就低了。
台北市立建國高級中學93 學年度第一學期基礎生物第 1、2 章高三複習考參考答案 93/07/26 一、單一選擇題：
1DBDBA 6AABDC 11AAABB 16BAADB 21BDBCD 26ABDBB 31CDCBD 36DDBEA 41BBDDC 46ABBBC
二、多重選擇題：
51.ABC 52.ABD 53.ADE 54.AE 55.ABC 56.AC 57.BCD 58.BDE
三、非選擇題：6分。每小題2分。
1.(1) I. 35株 ÷ 7m2× 40m × 40m = 8000株
II. 1m × 1m=1m2 40m × 40m = 1600m2 1m2 × 7=7m2 1600m2 ÷ 7m2 ≒ 229 229×35=8015株。
(2)A、D、G區 (3)A、B、C、E區。
2.(1)I 型 (2)Ⅲ型，因幼魚的死亡率高，只有少數個體能存活到老，死亡率就低了。
