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[PDF] Top 20 106軟體競賽(決賽)試題 高中組

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106軟體競賽(決賽)試題 高中組

106軟體競賽(決賽)試題 高中組

... 請記得隨時備份自己的程式。 1:尋找編碼權重 問敘述 強強設計了一個隱密的資料傳輸機制,想要把非負整數用一個特別的進位制 編碼起來,這個進位制的每一位數可以使用的數字個數不一定相等,平常 b 進位 制裡一個 n 位數字 (d n-1 ,d n-2 ,…,d 2 ,d 1 ,d 0 ), 0d i See full document

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107軟體競賽(決賽)試題 高中組

107軟體競賽(決賽)試題 高中組

... 輸入格式 第一最有一個正整數 T (T  5),代表測資料有幾。 第二列有一個正整數 N (N  10 5 ),代表森林裡有幾隻動物。 接下去有 N 列,每列有兩個正整數值 H i 和 L i (H i  10 9 ,Li  10 9 ),分別代表第 i 隻動物的必要居住空間高度和最大高度限制,整數間以一個空白隔開。 ... See full document

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(高工組)臺北市102年高中電腦程式設計競賽決賽試題

(高工組)臺北市102年高中電腦程式設計競賽決賽試題

... 台北市 102 學年度高級中等學校學生(高工)電腦設計 工作桌編號 ╴╴ 選手姓名 ╴╴╴╴╴ 代表學校 ╴╴╴╴╴ 總分╴╴╴ 卷說明:1.請將寫好之程式原始檔依號命名存檔,第一取:選手姓名_Q1,第二取:選手 ... See full document

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(開放組)臺北市102年高中電腦程式設計競賽決賽試題

(開放組)臺北市102年高中電腦程式設計競賽決賽試題

... 臺北市102學年度高級中等學校 學生電腦設計 開放 目一:網路帳號建立與比對 設計說明:每當我們拜訪了一些網站,這些網站常常會要求使用者註冊一個會員 帳號,以便能夠使用該網站。當使用者欲進行註冊會員時,網站則需要依據使用 者所取的「帳號名稱」 ... See full document

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106軟體競賽(決賽)試題 開放組

106軟體競賽(決賽)試題 開放組

... 臺北市 106 學年度高級中等學校 學生電腦設計 開放 目一:設定安全的使用者密碼 設計說明:資訊安全議日益重要,許多網站在創建帳號時會檢查使用者的密碼強 ... See full document

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104北市軟體競賽決賽題目 高中組

104北市軟體競賽決賽題目 高中組

... TeraCoin 有特別的機制可以驗出,它可以由你攜帶的 TeraCoin 中分出一定數額 n i 作為載運費用,然後剩下的 TeraCoin 必須要是 m i 的整數倍,電梯才能夠啟 動,因為 TeraCoin 攜帶時會自動合併,雖然事先就已經知道 (n 1 ,m 1 ), (n 2 ,m 2 ), (n 3 ,m 3 ) 的數值和順序,但是不能夠直接留下 n 1 , n 2 , n 3 的 TeraCoin 來作為載運 ... See full document

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105北市軟體競賽高中組

105北市軟體競賽高中組

... 意向左或是向右移動指定的距離, 變成不管什麼命令都只能依照它的意思向左或 是向右移動, 每次執行移動指令時移動多少格的命令也不聽話了, 右邊的讀寫頭 也壞了, 現在不管下怎樣的移動命令時資料都依照一個機率分佈來移動, 而且它 會自己紀錄移動的方向, 依照這個方向移動, 移出端點時會自動反向彈回來。例 如某一個有 10 個存放單元的裝置, 對其中的編號 4 的單元下移動指令以後, 假 設目前是向右移動, 移動一格到編號 5 的機率是 ... See full document

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107軟體競賽(決賽)試題 開放組

107軟體競賽(決賽)試題 開放組

... 開放 目一:我不是機器人 設計說明:驗證碼,是一種用來區分使用者是電腦或人的程式。其英文完整名稱為 Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart,簡稱 CAPTCHA。在進行 CAPTCHA ... See full document

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100高中程式競賽決賽試題 高中組

100高中程式競賽決賽試題 高中組

... 1. 合影隊型 合影隊型 合影隊型 合影隊型 問敘述 問敘述 問敘述 問敘述 酷酷鯊是一支新成立的棒球隊,共有 N 位球員。球隊裡原本氣氛融洽,大家 都是好麻吉,同心協力爭取年度總冠軍。然而,最近一連串的比不順利,球員 間開始出現摩擦。今天,棒球聯盟邀請了總統夫人到場開球。總統夫人是酷酷鯊 ... See full document

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100高中程式競賽決賽試題 高商組

100高中程式競賽決賽試題 高商組

... 第參(100 (100 (100 分 (100 分 分) 分 ) ) ) 變形金剛演化史 經過了許多年之後,博派與狂派的戰鬥早已落幕,所有的金剛如今不 再區分派別,和平的相處在一起。惡鬥已然不再,流行在金剛社會的 是一種對撞的遊戲。參與遊戲的兩個金剛,變形成為跑車,分據跑道 的兩端,接著高速衝向對方。如一方轉向,則轉向方小敗,對方小勝。 ... See full document

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100高中程式競賽決賽試題 開放組

100高中程式競賽決賽試題 開放組

... 學生電腦設計 學生電腦設計 學生電腦設計 開放 開放 ... See full document

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101決賽試題 高中組

101決賽試題 高中組

... 1098 3.搶修公路 問敘述 科科國是一個公路建設十分發達的國家,任兩個地區都能以直接或間接方式 相通。但最近的一場洪水卻將全國所有的公路都沖垮了。由於連接全國各地的公 路數量太多,一時間無法全數修復,因此國王希望至少先修復部份重要公路,使 得修復後王城區到其它地區仍維持原有(發生洪水前)的最短距離。由於每條公 路的受損程度不同,因此修復時間也大不相同;如果要維持原有的最短距離,可 ... See full document

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98決賽高中組試題

98決賽高中組試題

... ,M=N=5。 寫出能解決此兩類影像轉換之一共同 通用程式 通用程式 通用程式 通用程式,符合上述矩陣運算,以 及未定義像素、邊界像素檢查之功能,當 3×3 轉換矩陣內容不同時,能輸出不同 的轉換結果。資料輸入方式,是先輸入固定為 3×3 的轉換矩陣各個參數值,再輸 入影像的動態解析度 M 和 ... See full document

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99決賽高中組試題

99決賽高中組試題

... 2. 將訊息檔案中字元逐一根據編碼表編碼, 為了能夠解譯回來, 輸出每一字元對 應的編碼(假設長度為 n)前需要額外輸出其編碼字串的長度 (以 n-1 個 0 加上一 個 1 表示), 輸出每一字元對應的編碼後需要輸出 n 個 1 的結束字串, 例如上例 中字元 W 對應的編碼為 0001, 則應該輸出 0001 0001 1111。 如果訊息中連續 幾個字母的編碼長度相同則僅需輸出一次長度字串以及結束字串, 例如上例中 字元序列 ... See full document

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2016 IYMC 高中組個人賽試題

2016 IYMC 高中組個人賽試題

... You are allowed 90 minutes for this paper, consisting of 8 questions to which only numerical answers are required.. Each question is worth 10 points.[r] ... See full document

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2016 IYMC 高中組隊際賽試題

2016 IYMC 高中組隊際賽試題

... During the next 50 minutes, the three team members write down the solutions to their allotted problems on the respective question sheets, with no further.. communication among themselve[r] ... See full document

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97決賽試題(高中組)

97決賽試題(高中組)

... 臺北市九十五學年度高級中等學校電腦程式設計 臺北市九十五學年度高級中等學校電腦程式設計 臺北市九十五學年度高級中等學校電腦程式設計 ... See full document

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(高商組)臺北市102年高中電腦程式設計競賽決賽試題

(高商組)臺北市102年高中電腦程式設計競賽決賽試題

... 躍馬中原 1. 中國象棋的馬與西洋棋的騎士的走法相同,也都需要有相當棋力才懂得靈活 運用。這個目就是寫一個程式來模擬象棋馬的移動。 2. 馬的移動可以沿任何垂直或者水平方向的直線走一步然後沿斜線一步,即沿 著漢字「日」的對角線從一段走向另一端,稱作「馬走日」 。如圖一的馬就 有八個可能移動的位置(用 O 表示之)。但如果馬的隔鄰有任何一方的棋子, ... See full document

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醫學工程創意競賽  高中職組  競賽辦法

醫學工程創意競賽 高中職組 競賽辦法

... 都在醫療上慢慢實現以幫助病患恢復健康。結合醫學與工程是守護人類健康的強力盾牌,是 未來科技的聚光所在。由臺北醫學大學舉辦的醫學工程創意,提供你築夢的舞臺,分享 藍圖、展示夢想。不論是一時迸出的奇想,或是深藏已久的企劃,搜尋文獻、理出脈絡,讓 夢想更具、更合理。藉由這機會,將這個藍圖讓專家為你按讚。或許,這個創意將會美夢 成真。 ... See full document

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2016 IYMC 高中組個人賽試題參考解法

2016 IYMC 高中組個人賽試題參考解法

... If (1) occurs, then Anna wins, and if (2) occurs, then Boris wins, regardless of the outcome of Boris’ last toss.. If (3) occurs, then the winner will be decided by the outcome of Bori[r] ... See full document

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