研究工具

本研究採用問卷調查法，係研究者參閱相關文獻，並根據研究架 構及開放式引導問卷之結果，自編研究工具。

一、編製結構式問卷 (一)開放式引導問卷

研究者以自身從事健兒門診實務工作經驗及查閱相關文獻 後，擬訂開放式引導問卷，用以了解門診護理人員兒童預防接種知 識、態度及行為。對某醫學中心之門診護理人員發出開放式引導問 卷，用以收集護理人員於執行兒童預防接種過程中之意見及看法，

以作為編製結構式問卷之參考。開放式引導問卷的主要內容如下：

1.您認為門診護理人員在兒童預防接種應具備的知識、態度及行 為為何？

2.您認為會增強門診護理人員執行兒童預防接種能力的因素為 何？

3.您認為會削弱門診護理人員執行兒童預防接種能力的因素為 何？

(二)預試問卷的編製

本研究為達成研究目的、考驗研究假設，參考相關文獻

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（Nikula, 2011; 疾病管制局，2012；鍾玉芳，2009；吳秀娥，1998； 許瑛真、于漱、鄭雪英，1997）及開放式引導問卷結果，編製為

「門診護理人員兒童預防接種知識、態度及行為調查」問卷。本 研究工具共分四部份：第一部份為「個人背景資料」、第二部分 為「兒童預防接種知識測驗」、第三部分為「兒童預防接種態度 量表」及第四部分為「兒童預防接種行為檢核表」。

1.個人背景資料

本調查表主要在蒐集門診護理人員個人背景資料，包括性 別、年齡、教育程度、婚姻狀況、子女數、工作年資、職務名 稱、執行預防接種經驗、參與預防接種在職訓練、參與預防接 種在職訓練次數/時數及具有特殊預防接種訓練證照等。

2.兒童預防接種知識測驗

本量表參考疾病管制局(2012)預防接種實務及開放式引導 問卷調查結果編製，旨在瞭解門診護理人員兒童預防接種知識的 實際情形，內容含括符合兒童年齡階層的預防接種疫苗的種類、

卡介苗之施打門診護理人員需取得通過實務訓練證照、區分活性 減毒與不活化疫苗、注射疫苗的劑量、疫苗的保存方法、篩選疫 苗接種之禁忌症、預防接種可能之副作用、居家照護、接種注意 事項及最新預防接種政令政策等，共12 題單選題，答對給1分，

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答錯以0分計算。分數愈高，表示門診護理人員兒童預防接種知 識愈佳。

3.兒童預防接種態度量表

本量表乃參考 Nikula(2011)、鍾玉芳(2009)的問卷，及負責 兒童預防接種保健業務，門診三年以上年資之健兒門診護理人 員，綜合其對兒童預防接種的看法編訂而成。量表總計 10 題，

每個題目以李克氏( Likert Scale )四等量表形式計分，1分為「非 常不同意」、2分為「不同意」、3分為「同意」、4分為「非常同 意」，其中有4題反向題，計分時亦採以反向計分方式加總計分。

分數愈高，表示門診護理人員兒童預防接種態度愈正向。

4.兒童預防接種行為檢核表

本量表乃參考相關文獻(Nikula, 2011；吳秀娥，1998；許瑛 真、于漱、鄭雪英，1997)及開放式引導問卷調查結果，將門診 護理人員實際於執行兒童預防接種時的情形，編訂成「兒童預防 接種行為檢核表」，旨在瞭解護理人員於執行兒童預防接種時行 為的情形三部份。此單元共計 34題。每個題目以李克氏( Likert

Scale )四等量表形式計分，1分為「無法做到」、2分為「能做到

一部份」、3分為「能做到大部份」、4分為「能完全做到」。分數 愈高，表示門診護理人員執行兒童預防接種行為愈佳。

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二、信效度檢定 (一)效度檢定

本 研 究 工 具 之 效 度 檢 定 採 專 家 內 容 效 度(Expert content

validity)，敦請小兒感染科專科醫師、學界及具3年以上健兒門診

資深護理長共七位相關領域專家，針對問卷內容的適合性、正確 性及語意清晰度加以評分，評分標準為：1分「非常不適用」，表 示該題與本研究無關，應予刪除；2分「不適用」，表示該題不適 用或不需要，應予刪除；3分「適用」，表示該題與本研究概念相 符，但需做語句的修改；4分「非常適用」，表示該題適用且很重 要。量表經專家效度檢定，針對問卷內容重要性與文字清晰性進 行檢測，以及每一題項的評分，各題分數3分以上視為1；2分以

下視為 0，將各題分數加總列為分子，專家人數列為分母，計算

其比率後，CVI(Content Validity Index)值大於0.80 的題目予以保 留(但文字敘述需做部份修改)， CVI 值小於 0.80 分的題目予以 刪除(Polit & Beck, 2011)。最後，針對專家指出問卷中詞意不清、

敘述不恰當、提出建議之處，研究者再依據建議內容做修正，使 題意更符合研究目的，提升研究對象對問卷題目理解程度。

(二)信度檢定

本 研 究 工 具 之 信 度 檢 定 ，「 兒 童 預 防 接 種 知 識 測 驗 」 採

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Kuder-Richardson Formula 21（KR 21）檢測其內部一致性，可接

受範圍為 0.6-0.7；而「兒童預防接種態度量表」及「兒童預防接

種行為檢核表」則以 Cronbach’s α 值檢測其內部一致性，其可被 接受之範圍為 0.7-0.9。