國立彰化高中 109 學年度第 1 學期 二年級 細胞與遺傳科 教學計畫
一、學習目標
一、了解細胞是生物體結構與功能的基本單位,
二、了解
DN
的自我複製與經由轉錄、轉譯合成蛋白質、基因表現等。。三、了解認識生命的共同性與多樣性,探討生物和人類與環境之間的交互作用五、。
二、評量方式 作業、紙筆測驗、實驗操作
三、成績計算 平時 30% 期中考 40% 期末考 30%
四、對學生的期 望
一、讓學生從歷史的情境中,理解科學家的推理過程與科學知識發展的邏輯脈絡。
二、培養觀察、推理、操作實驗等科學過程技能,發展批判思考、溝通、論證與解決 問題等能力
每週節數 2 編定教師 使用書籍 選修生物 I
年級 二年級 組別 三類組
週次 日期起迄 教學內容 學習講義(頁) 備註
一 8/31~9/04 1-1 細胞的分子組成 9/3~ 9/4模擬考
9/4高二高一暑期作業考
二 9/07~9/11 1-2 生物膜的構造與功能 9/9高三暑期作業考
三 9/14~9/18 1-3 物質進出細胞的方式
四 9/21~9/25 探討活動 1-1、1-2 9/26星期六補10/02課程
五 9/28~10/02 2-1 新陳代謝與酵素 10/01星期四中秋節放假
10/02星期五中秋節彈性放假
六 10/05~10/09 2-1 新陳代謝與酵素 10/09星期五雙十國慶補假
七 10/12~10/16 期中考 10/12~10/13期中考
八 10/19~10/23 2-2 呼吸作用與發酵作用
九 10/26~10/30 2-3 能量流轉與生命維持
十 11/02~11/06 2-4 細胞的生命歷程 11/02~11/03模擬考
11/06校運會
十一 11/09~11/13 3-1 遺傳的染色體學說
3-2 確認遺傳物質為 DNA 的歷程
十二 11/16~11/20 探討活動 2-1、2-2、 探討活動 3-1
十三 11/23~11/27 期中考 11/24~11/26期中考
十四 11/30~12/04 4-1 遺傳訊息的複製
十五 12/07~12/11 4-2 遺傳訊息的轉錄與轉譯
十六 12/14~12/18 4-3 基因表現的調控 12/15~12/16模擬考
十七 12/21~12/25 4-4 遺傳變異
十八 12/28~1/01 5-1 聚合酶連鎖反應 5-2 重組 DNA 技術
十九 1/04~1/08 5-3 基因轉殖技術 5-4 基因體時代 1/05~1/06高三期末考
二十 1/11~1/15 複習 1/15課業輔導結束
二十
一 1/18~1/22 期末考
1/18~1/20高二高一期末 考;1/20休業式 1/22~1/23大學學測