• 沒有找到結果。

數學考科

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "數學考科"

Copied!
26
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

總召集∕陳彥良 出 版∕民國一 一 一年二月

總編輯∕李心筠 發行所∕70248 臺南市新樂路 76 號 主 編∕吳崇欽 編輯部∕70252 臺南市新忠路 8 -1 號 責 編∕黃美甄•方欽暉 電 話∕(06)2619621 #312

美 編∕戴 寧•陳雅惠 E-mail∕[email protected] 本書內容同步刊載於翰林官網 翰林官網 http://www.hle.com.tw

臺中一中•李宜展 老師 大園高中•葉子榕 老師

數學 考科

00847-02

(2)

2

前 言

  111 學年度的學測在 1 21 日至 1 23 日舉辦。這次學測特別引人注目,一方面今 年學測為實施 108 課綱以來第一年的大考,另一方面,自 83 學年度的學測開始,數學考 科的題型一直維持單選題、多選題及選填題,共 20 題的形式,且不分自然組、社會組。

而從今年開始,學測數學考科多了混合題型,且因應課綱,也分成數學 A 考科、數學 B 考科兩卷,其中數學 A 考科的測驗內容為 10 年級必修數學、11 年級必修數學 A 類。

  雖然在學測前,大考中心釋出的參考試卷及試辦考試試卷可供師生參考,但大家仍對 此次學測數學 A 考科是否別於以往學測及指考的難度有各自的看法。以下筆者先利用表 格呈現今年數學 A 考科的試題分布,如此便能讓讀者很清楚地看出此次考試內容,最後 分析這次試題的特色,以作為參考。

試題分布

冊 別 單 元 題 型 難易度 分數合計 單冊合併計分

第一冊

第一章 數與式 多選 7 中 5

23 分 第二章 指數、對數

第三章 多項式函數 多選 10 難 多選 12 難 10

第四章 直線與圓

單選 6 中偏難

8 分 混合 18 中

(單選 3) 中

第二冊

第一章 數列與級數 (單選 4) 中

31 分 第二章 數據分析 單選 3 中 5

第三章 排列組合與機率 單選 1 易

10 分 選填 13 中

第四章 三角比

多選 8 中

16 分 選填 15 中

混合 19 中偏難

臺中一中 ●李宜展 老師

(3)

3 3

冊 別 單 元 題 型 難易度 分數合計 單冊合併計分

第三冊 A

第一章 三角函數 混合 20 中偏難 6

21 分 第二章 指數與對數函數 單選 2 中偏易

10 分 單選 4 中

第三章 平面向量

多選 9 難

5

(選填 17) 難

(混合 19) 中偏難

第四冊 A

第一章 空間向量 多選 11 難

10

25 分 選填 17 難

第二章 空間中的平面與直線 選填 16 中偏難 5 分 第三章 機率 單選 5 中偏難 5 分 第四章 矩陣 選填 14 中 5

(若題目有跨兩個章節,但僅用到次要概念,則用括號表示,不計入分數合計)

  由上方表格可看出此次學測與之前公布的試辦考試數學 A 考科的題數相同,均為 20 題,題型除了維持單選題、多選題、選填題的形式,還多了混合題型,分別是 6

(30 %)、6 題(30 %)、5 題(25 %)及 3 小題(15 %)。此次學測第二冊的分量占最 多,各冊的內容大致分配均勻,但難易度為易或中偏易的題目較少,大多都是陌生且需要 思考的題目,明顯拉出與數學 B 考科的差別,難度也較以往的指考數學甲困難。

試題特色

1 基本題型偏少:

此次基本題較少,有些題目又得細心判斷,容易造成考生的失常。若考生從考古題下 手的話,這份試卷偏考古題類型的有單選 1、2、4、5,多選 7、8,選填 14,這些屬 於概念性知識的題目,考生較容易拿到分數。至於選填 15 雖屬於基本題型,用到國中 的幾何知識便可解決,但對於離國中階段已遠的學生不知是否可以掌握。而選填 16 測 驗的內容雖然是以往大考中常強調的平面法向量,但題目條件的重新敘述,考生必須 靈活找出條件才能解題。

2 閱讀量大:

這份題目的閱讀量大,因此考生要從繁雜的文字中找出適當的數學條件顯得困難許 多,如單選 1、5,選填 13、15 及混合題型。其中單選 1 題幹中的「兩球不同口味」

及問題中的「可為同一口味」容易讓學生不小心混淆題意。選填 13 中「十連抽」的次 數及「連抽的十次抽卡動作」,這兩種不同的次數,也容易使考生花過多時間理解題 意。

(4)

44

3 綜合推理題增多:

以往多選題往往是考生最害怕的題型,今年也不讓人意外,出現了許多需要考生具備 綜合推理能力的問題,如多選 9、10、11、12。其中多選 9、10、11 這三題除了要能掌 握核心概念外,也得細心判斷以避開選項的陷阱。而多選 12 則考了大考中常見的除法 原理,主要解題技巧為判斷除式的次數,這對考生來說是較為困難的。

4 新課綱別於舊課綱的內容:

這次新課綱增加了幾個別於舊課綱的內容,在多選 9、10 均有出現。多選 9 和試辦考 試數學 A 考科的多選 11 有類似之處,考了新課綱強調的克拉瑪公式與線性組合的關 係,若能用這個概念則容易許多。而多選 10 考了三次多項式函數的對稱中心,也與參 考試卷數學 A 考科的多選 9 有相似之處。至於從 99 課綱指考數學甲範圍移至學測數 學 A 考科範圍的內容,如「空間中點到直線的距離」、「兩平行線或兩歪斜線的距離」

與「平面上的線性變換」均未出現,這些內容可能是未來數學 A 考科的考試重點。

5 混合題型:

今年首次登場的混合題型出現了 3 小題,而 2 小題需要考生手寫。考生首先得迅速了 解此題的情境敘述,再由小題的引導寫出過程。其實這題混合題型循序漸進的引導方 式的確能幫助考生思考,但可惜的是,在前面眾多精采的題目之下,考生可能無法在 時間內完成這題。

結 語

  近幾年的多選題大多是考查綜合推理能力,考生需在平時即養成思考推理的習 慣,才不致於在考場中慌張。而今年混合題型的手寫題部分共占 12 分,考生必須跟著 題幹的引導,詳細寫出過程,也是平常可以準備的一大方向。

  綜合來說,今年學測數學 A 考科的題目靈活變化,考生需要非常精熟這四冊的內 容,才有辦法拿到高分,這樣的考試題目算是給師生們一個很大的挑戰。雖說數學 A 考科是適合高數學需求的科系,但難度是否要到這麼高,的確有待商榷。

F

(5)

5

第壹部分、選擇(填)題(占 85 分)

一、單選題(占 30 分)

說明: 第 1 題至第 6 題,每題 5 分。

1 某冰淇淋店最少需準備 n 桶不同口味的冰淇淋,才能滿足廣告所稱「任選兩球 不同口味冰淇淋的組合數超過 100 種」。試問來店顧客從 n 桶中任選兩球(可 為同一口味)共有幾種方法?

1 101 2 105 3 115 4 120 5 225

答  案 4

命題出處 第二冊第三章 排列組合與機率

測驗目標 理解組合的方法與原理

難 易 度

詳  解 Cn2>100 nn-1)

2! >100 nn-1)>200

又14×13=182<200  15×14=210>200 n=15

∴從 15 桶中任選兩球(可為同一口味)的方法數有   C152 C151 =105+15=120

故選4

2 某品牌計算機在計算對數 loga b 時需按 log ( a b )。某生在計算 loga b 時(其中 a>1 b>1)順序弄錯,誤按 log b a ),所得 為正確值的 9

4 倍。試選出 ab 間的關係式。

1 a2b3 2 a3b2 3 a4b9 4 2a=3b 5 3a=2b

答  案 1

命題出處 第三冊 A 第二章 指數與對數函數

測驗目標 換底公式的運用

難 易 度 中偏易   

兩種不 同口味

  

兩種同 一口味

臺中一中 ●李宜展 老師

(6)

6

詳  解 由題意可知 logb a=9

4 loga b 由換底公式可得 log a

log b =9

4. log b log a

(log a2=9

4(log b2 log a=±3

2 log b a>1 b>1 ∴log a>0,log b>0 可得 log a=3

2 log b=log b32

ab32,即 a2b3,故選1

3 在處理二維數據時,有種方法是將數據垂直投影 到某一直線,並以該直線為數線,進而了解投影 點所成一維數據的變異。右圖的一組二維數據,

試問投影到哪一選項的直線,所得之一維投影數 據的變異數會是最小?

1 y=2x 2 y=-2x 3 y=-x 4 yx

2 5 y=- x

2

答  案 5

命題出處 第一冊第四章 直線與圓、第二冊第二章 數據分析

測驗目標 利用兩直線的垂直解決二維數據問題

難 易 度

詳  解 由題圖可知,

這組二維數據分布在 y=2x 附近 而 y=-1

2 x y=2x 垂直 且過點(0c0)

若將二維數據投影至 y=-1 2 x 上 如右圖所示

(7)

7

這些新的數據會聚集在(0c0)附近,

所得到的變異數會是最小 故選5

4  設等差數列〈an〉之首項 a1 與公差 d 皆為正數,且 log a1,log a3,log a6 依序 也成等差數列。試選出數列 log a1,log a3,log a6的公差。

1 log d 2 log 2

3 3 log 3

2 4 log 2d 5 log 3d

答  案 3

命題出處 第二冊第一章 數列與級數、第三冊 A 第二章 指數與對數函數

測驗目標 對數律結合等差數列的應用

難 易 度

詳  解 ∵log a1,log a3,log a6成等差

∴log a1+log a6=2 log a3

log a1+log(a1+5d)=2 log(a1+2d log a1 a1+5d)=log(a1+2d2

a1 a1+5d)=(a1+2d2 a12+5a1da12+4a1d+4d2 a1d=4d2

d>0 ∴a1=4d

因此,數列 log a1,log a3,log a6的公差為

log a3-log a1=log

aa31

=log

a1a12d

=log

4d4d2d

log 32 故選3

5 已知某地區有 30 %的人口感染某傳染病。針對該傳染病的快篩試劑檢驗,有陽 性或陰性兩結果。已知該試劑將染病者判為陽性的機率為 80 %,將未染病者判 為陰性的機率則為 60 %。為降低該試劑將染病者誤判為陰性的情況,專家建議 連續採檢三次。若單次採檢判為陰性者中,染病者的機率為 P;而連續採檢三 次皆判為陰性者中,染病者的機率為 P'。試問 P

P' 最接近哪一選項?

1 7 2 8 3 9 4 10 5 11

答  案 2

命題出處 第四冊 A 第三章 機率

測驗目標 貝氏定理的應用

難 易 度 中偏難

(8)

8

詳  解

P P(染病 |單次採檢陰性)

P(染病且單次採檢陰性)

P(單次採檢陰性)

= 0.3×0.2 0.3×0.2+0.7×0.6

= 0.06 0.48 =1

8

P' P(染病 | 三次採檢皆陰性)

P(染病且三次採檢皆陰性)

P(三次採檢皆陰性)

= 0.3×(0.2)3

0.3×(0.2)3+0.7×(0.6)3

= 0.0024 0.1536 = 1

64 P

P' =8 故選2

6 設坐標平面上兩直線 L1L2的斜率皆為正,且 L1L2有一夾角的平分線斜率 為 11

9 。另一直線 L 通過點

2c13

且與 L1L2 所圍的有界區域為正三角形,

試問 L 的方程式為下列哪一選項?

1 11x-9y=19 2 9x+11y=25 3 11x+9y=25 4 27x-33y=43 5 27x+33y=65

答  案 5

(9)

9

命題出處 第一冊第四章 直線與圓

測驗目標 兩直線垂直關係的應用

難 易 度 中偏難

詳  解 設直線 M 為直線 L1L2之角平分線

已知 L1L2的斜率皆為正,且與直線 L 所圍的有界區域為正三角形 如右圖所示

此時直線 M 為正三角形之角平分線

LM

mLmM=-1 mL=- 1

mM=- 9 11 又 L 過點

2c13

,可得 Ly13=- 9

11(x-2) 即 27x+33y=65

故選5

二、多選題(占 30 分)

說明:第 7 題至第 12 題,每題 5 分。

7  設整數 n 滿足 |5n-21|M7|n|。試選出正確的選項。

1|5n-7n|M21 2-1N 7n

5n-21N1 3 7nN5n-21 4(5n-21)2M49n2 5滿足題設不等式的整數 n 有無窮多個

答  案 24

命題出處 第一冊第一章 數與式

測驗目標 求絕對值不等式的解

難 易 度

詳  解 1 ×:當 n=1 時滿足|5n-21|M7|n||5n-7n|=2<21

2 ○:由|5n-21|M7|n| 7|n|

|5n-21| N1

|

5n7n-21

|

N1

∴-1N 7n

5n-21N1

(10)

10

3 ×:當 5n-21<0 時 承2,由 7n

5n-21N1 可推得 7nM5n-21 例如當 n=1 時滿足 |5n-21|M7|n|

7n>5n-21

4 ○:由|5n-21|M7|n|M0

兩邊平方可得|5n-21|2M(7|n|2

∴(5n-21)2M49n2

5 ×:承4,25n2-210n+441M49n2

24n2+210n-441N0 8n2+70n-147N0

(4n-7)(2n+21)N0

-21

2 NnN7 4

n 為整數 ∴n=-10,-9,-8,……,1 12 個 即滿足不等式的整數為有限個

故選24

8 坐標平面上,△ABC 三頂點的坐標分別為 A(0c2),B(1c0),C(4c1),試選 出正確的選項。

1△ABC 的三邊中,AC 最長 2 sin A<sin C

3△ABC 為銳角三角形 4 sin B= 7 2

10

5△ABC 的外接圓半徑比 2

答  案 14

命題出處 第二冊第四章 三角比

測驗目標 利用正弦定理及餘弦定理解決三角形的邊角關係

難 易 度

詳  解 1 ○: AB= (0-1)2+(2-0)2 = 5 BC= (1-4)2+(0-1)2 = 10 AC= (0-4)2+(2-1)2 = 17

AC 最長

2 ×:由 ACBCAB 可得∠B>∠A>∠C 又∠A、∠C 必為銳角

∴sin A>sin C

(11)

11

3 ×:cos B AB 2BC2AC2

2 AB×BC =( 5 2+( 10 2-( 17 2 2× 5 × 10

=- 1 5 2 <0

∴∠B 為鈍角,故△ABC 為鈍角三角形 4 ○:∵cos B =- 1

5 2

∴sin B = 1-

5 2 1

2 5 2 7 = 7 2 10 5  ×: 由正弦定理

2R AC

sin B= 17 7 2 10

= 10 17 7 2

> 10 16

7 2 = 10 8

7 = 20 2 7

~ 20×1.414

7 =4.04>4

R>2

〈另解〉

如右圖

∵△ABC 為鈍角三角形,且∠B 為鈍角

∴2RAC,得 R>1

2 AC= 17

2 > 16 2 =2 故選14

9 已知 P 為△ABC 內一點,且 AP a AB b AC ,其中 ab 為相異實數。

QR 在同一平面上,且 AQ b AB a AC AR a AB +(b-0.05)AC 。 試選出正確的選項。

1 QR 也都在△ABC 內部

2|AP ||AQ |

3△ABP 面積=△ACQ 面積 4△BCP 面積=△BCQ 面積 5△ABP 面積>△ABR 面積

答  案 34

命題出處 第三冊 A 第三章 平面向量

(12)

12

測驗目標 行列式代表的面積意義、向量線性組合與克拉瑪公式的幾何意義

難 易 度

詳  解P 為△ABC 內一點 ∴a>0 b>0

1 ×: a=0.5,b=0.04 時,AR =0.5 AB -0.01 AC 此時 R 在△ABC 外部

2 ×:|AP |2a2|AB |2+2ab AB AC b2|AC |2

|AQ |2b2|AB |2+2ab AB AC a2|AC |2

|AP |2|AQ |2 a2|AB |2b2|AC |2b2|AB |2a2|AC |2

=(a2b2|AB |2+(b2a2|AC |2

=(a2b2)(|AB |2|AC |2

|AB ||AC |時,|AP |2|AQ |2,即|AP ||AQ | 3 ○:設|

|

x y

|

|代表 x y 所張成平行四邊形面積

|

AP AB

|

|

a ABAB b AC

|

|

a ABAB

|

|

b AC AB

|

b

|

AC AB

|

|

AQ AC

|

|

b ABAC a AC

|

|

b ABAC

|

|

a AC AC

|

b

|

AC AB

|

|

|

AP AB

|

||

|

AQ AC

|

|

可得△ABP 面積=1

2|

|

AB AP

|

|12|

|

AQ AC

|

|=△ACQ 面積

4 ○:由 PQ AQ AP

=(b AB a AC )-(a AB b AC

=(baAB +(abAC

=(ba)(AB AC

=(baCB

∴←→

PQ 7←→

BC ,得△BCP 面積=△BCQ 面積(同底等高)

5 ×:承3,

|

AR AB

|

|

a AB bAB 0.05AC

|

|

a ABAB

|

|

b0.05AB AC

|

b0.05

|

AC AB

|

(13)

13

ABP 面積=b

2 |

|

AC AB

|

|

ABR 面積= |b-0.05|

2 |

|

AC AB

|

|

但不確定 b|b-0.05|的大小關係

∴無法確定△ABP 面積、△ABR 面積的大小關係 故選34

〈另解〉

35:利用克拉瑪公式的幾何意義 由 AP a AB b AC 可得

bAB AP 所張成平行四邊形面積

AB AC 所張成平行四邊形面積 = △ABP 面積

ABC 面積 又 AQb AB a AC 可得

bAQAC 所張成平行四邊形面積

AB AC 所張成平行四邊形面積 = △ACQ 面積

ABC 面積

∴△ABP 面積=△ACQ 面積

AR a AB +(b-0.05)AC 可得

|b-0.05|AB AR 所張成平行四邊形面積

AB AC 所張成平行四邊形面積 = △ABR 面積

ABC 面積 但不確定 b|b-0.05|的大小關係

∴無法確定△ABP 面積、△ABR 面積的大小關係

0  給定一實係數三次多項式函數 fx)=ax3bx2cx+3。令 gx)=f(-x)-3,

已知 ygx)圖形的對稱中心為(1c0)且 g(-1)<0。試選出正確的選項。

1 gx)=0 有三相異整數根 2 a<0

3 yfx)圖形的對稱中心為(-1c-3) 4 f(100)<0

5 yfx)的圖形在點(-1cf(-1))附近會近似於一條斜率為 a 的直線

答  案 12

命題出處 第一冊第三章 多項式函數

測驗目標 三次函數圖形的對稱性、函數圖形的平移及對稱

難 易 度

(14)

14

詳  解 1 ○:gx)=f(-x)-3

a(-x3b(-x2+(-c x)+3-3

=-(x ax2bxc

ygx)通過點(0c0)

ygx)的對稱中心為(1c0) 可得 ygx)通過點(2c0)

gx)=0 有三相異整數根 0,1,2 2 ○:承1,gx)=-axx-1)(x-2)

g(-1)=-a(-1)(-2)(-3)

=6a<0

a<0

3 ×:由 gx)=f(-x)-3 可得 f(-x)=gx)+3 fx)=g(-x)+3

yfx)的圖形為 ygx)的圖形先對 y 軸作對稱,

再向上平移 3 單位所得

ygx)圖形的對稱中心為(1c0)

yfx)圖形的對稱中心為(-1c3) 4 ×:承2、3

f

x)=-a(-x)(-x-1)(-x-2)+3

axx+1)(x+2)+3 f(100)=a×100×101×102+3 但不確定 a 值 ∴無法確定正負 5 ×:承4,

f

x)=axx+1)(x+2)+3

a〔(x+1)-1〕(x+1)〔(x+1)+1〕+3

ax+1)〔(x+1)2-1〕+3

ax+1)3ax+1)+3

yfx)的圖形在(-1cf(-1))

附近的近似直線為 y=-ax+1)+3,其斜率為-a 故選12

(15)

15

q 右圖為一個積木的示意圖,其中 ABC 為一直角三角形,

ACB=90nAC=5、BC=6,且 ADEB ADFC 皆為 矩形。試選出正確的選項。

1將此積木沿平面 ACE 切下,可切得兩個四面體 2平面 ADEB ADFC 所夾銳角大於 45n

3∠CEB<∠AEB

4 tan∠AEC<sin∠CEB 5∠CEB<∠AEC

答  案 234

命題出處 第四冊 A 第一章 空間向量

測驗目標 空間概念與兩面角

難 易 度

詳  解 1 ×:沿平面 ACE 切下,可得以下兩個積木

一個五面體及一個四面體

2 ○: ADEB ADFC 皆為矩形

ADAB ADAC

因此平面 ADEB ADFC 所夾銳角為∠BAC tan∠BACBC

AC =6

5>1=tan 45n

∴∠BAC>45n 3 ○: tan∠CEBBC

BE ,tan∠AEBAB BE

BCAB

∴tan∠CEB<tan∠AEB

CEB<∠AEB 4 ○:tan∠AECAC

CEBC

CE =sin∠CEB 5 ×:∵tan∠AECAC

CEBC

CEBC

BE =tan∠CEB

∴∠AEC<∠CEB 故選234

(16)

16

w 設 fx),gx)皆為實係數多項式,其中 gx)是首項係數為正的二次式。已知

gx))2除以 fx)的餘式為 gx),且 yfx)的圖形與 x 軸無交點。試選出 不可能是 ygx)圖形頂點的 y 坐標之選項。

1 2

2 2 1 3 2 4 2 5π

答  案 12

命題出處 第一冊第三章 多項式函數

測驗目標 除法原理連結多項式函數特徵的應用

難 易 度

詳  解 設(gx))2fxqx)+gx

其中 qx)為實係數多項式且 deg fx)>deg gx) 又(gx))2gx)=fxqx

fx)可能為 3 次或 4 次多項式 但 yfx)的圖形與 x 軸無交點

fx)必為 4 次多項式,qx)為常數多項式 令 qx)=k>0

fx)=1

k〔(gx))2gx)〕=1

k gx)(gx)-1)>0 恆成立 gx)>1 gx)<0 恆成立

gx)的首項係數為正 ∴gx)>1 恆成立

ygx)之最小值為 ygx)圖形頂點的 y 坐標,必大於 1 qx)=k<0 同理可得相同結論

故選12

三、選填題(占 25 分)

說明:第 13 題至第 17 題,每題 5 分。

e 有一款線上遊戲推出「十連抽」的抽卡機制,「十連抽」意思為系統自動做十 次的抽卡動作。若每次「十連抽」需用 1500 枚代幣,抽中金卡的機率在前九次 皆為 2 %,在第十次為 10 %。今某生有代幣 23000 枚,且不斷使用「十連 抽」,抽到不能再抽為止。則某生抽到金卡張數的期望值為 13-1.13-2 張。

答  案 4.2

命題出處 第二冊第三章 排列組合與機率

測驗目標 期望值在生活情境的應用

難 易 度

(17)

17

詳  解 每次「十連抽」,抽到金卡張數的期望值為 1×2 %×9+1×10 %=0.28

23000 枚代幣可進行 15 次「十連抽」

故抽到金卡張數的期望值為 0.28×15=4.2

r 已知 ab 為實數,且方程組

ax+5y+ 12 z=4  xay+ 8

3 z=7 3x+8y+ a z=1

恰有一組解,又此方程組經過

一系列的高斯消去法運算後,原來的增廣矩陣可化為

1 2 b  7 0 b 5 -5 0 0 b  0

a= 14-1  ,b

 14-2  

 14-3  。(化為最簡分數)

答  案 a=2,b=1 2

命題出處 第四冊 A 第四章 矩陣

測驗目標 高斯消去法解三元一次聯立方程式

難 易 度

詳  解

1 2 b  7 0 b 5 -5 0 0 b  0

所對應的方程組為

x+2ybz=7   by+5z=-5     bz=0

z=0 代入 x+2ybz=7 3x+8yaz=1

可得 x+2y=7 ………1

3x+8y=1………2 2-1×3 2y=-20 y=-10 代入1得 x=27

x=27,y=-10,z=0 代入 ax+5y+12z=4 得 27a-50=4 a=2

再將 y=-10,z=0 代入 by+5z=-5 得-10b=-5 b=1

2 故 a=2,b=1

2

(18)

18

t 如右圖,王家有塊三角形土地△ABC,其中 BC=16 公尺。政府 擬徵收其中梯形 DBCE 部分,開闢以直線 DEBC 為邊線的馬 路,其路寬為 h 公尺,這讓王家土地只剩原有面積的 9

16。經協 商,改以開闢平行直線 BEFC 為邊線的馬路,且路寬不變,

其中∠EBC=30n,則只需徵收△BCE 區域。依此協商,王家剩 餘的土地△ABE 有 15-1 15-2 15-3 平方公尺。

答  案 192

命題出處 第二冊第四章 三角比

測驗目標 三角比的應用

難 易 度

詳  解 ∵△ADE 面積= 9

16×△ABC 面積

DE =3 4 BC

=3

4×16=12 h BC×sin 30n

=16×1 2=8

梯形 DBCE 面積為 1

2(12+16)×8=112(平方公尺)

故△ABE 面積=△ADE 面積+△BDE 面積

=9

7×梯形 DBCE 面積+1

DE×h

=9

7×112+1

2×12×8

=192(平方公尺)

y 坐標空間中,平面 xy+2z=3 上有兩相異直線 Lx

2-1=y+1=-2z L'。 已知 L 也在另一平面 E 上,且 L' E 的投影與 L 重合。則 E 的方程式為 x+ 16-1 16-2  y+ 16-3 16-4  z= 16-5 。

(19)

19

答  案 x-3y-2z=5

命題出處 第四冊 A 第二章 空間中的平面與直線

測驗目標 利用空間中直線與平面的關係求平面方程式

難 易 度 中偏難

詳  解 如右圖

A L' 上的點,投影至 E 上的點為 A'

平面 xy+2z=3 的法向量 n =(1c-1c2), 平面 E 的法向量為 nE

nE7AA' Lx-2

2 = y+1

1 = z

-1 2

可得 L 的方向向量 v

2c1c12

且過點(2c1c0

AA' v AA' n  ∴AA' 7v ×n

v ×n

2c1c12

×(1c-1c2)

 =

32c92c3

71c3c2

nE=(1c-3c-2)

L 上一點(2c-1c0)必在 E 上 故平面 E 的方程式為 x-3y-2z=5

u 坐標空間中一平行六面體,某一底面的其中三頂點為(-1c2c1),

(-4c1c3),(2c0c-3),另一面之一頂點在 xy 平面上且與原點距離 為 1。滿足前述條件之平行六面體中,最大體積為 17-1 17-2 。

答  案 21

命題出處 第三冊 A 第三章 平面向量、第四冊 A 第一章 空間向量

測驗目標 結合柯西不等式求平行六面體體積的最大值

難 易 度

詳  解 A(-1c2c1),B(2c0c-3),C(-4c1c3), 則 AB =(3c-2c-4),AC =(-3c-1c2) Dxcyc0)在 xy 平面上,其中 x2y2 =1 即 x2y2=1

(20)

20

AB ×AC =(3c-2c-4)×(-3c-1c2)

=(-8c6c-9)7(8c-6c9)

ABC 所在平面 E 的方程式為 8x-6y+9z=-11 平行六面體體積為

AB AC 所張成的平行四邊形面積)×(D 到平面 E 的距離)

|AB ×AC |× |8x-6y+11| 82+(-6)2+92

|8x-6y+11| 利用柯西不等式可得

(8x-6y2Nx2y2)〔82+(-6)2

(8x-6y2N100

-10N8x-6yN10 故最大體積為 10+11=21

第貳部分、混合題或非選擇題(占 15 分)

說明:本部分共有 1 題組,每一子題配分標於題末。限在標示題號的作答區內作 答。選擇題與「非選擇題作圖部分」使用 2B 鉛筆作答,更正時,應以橡皮 擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。非選擇題請由左而右橫式書寫,作答時必 須寫出計算過程或理由,否則將酌予扣分。

18-20 題為題組

  坐標平面上有一環狀區域由圓 x2y2=3 的外部與圓 x2y2=4 的內部交集而成。某甲欲用一支長度為 1 的筆 直掃描棒來掃描此環狀區域之 x 軸上方的某區域 R。他設 計掃描棒黑、白兩端分別在半圓 C1x2y2=3(yM0)、 C2x2y2=4(yM0)上移動。開始時掃描棒黑端在點 A( 3 c0),白端在 C2的點 B。接著黑、白兩端各沿著 C1C2逆時針移動,直至白端碰到 C2的點 B'(-2c0) 便停止掃描。

i 試問點 B 的坐標為下列哪一選項?(單選題,3 分)

1(0c2)

2(1c 3 ) 3( 2 c 2 ) 4( 3 c1) 5(2c0)

答  案 4

命題出處 第一冊第四章 直線與圓

(21)

21

測驗目標 利用圓方程式求滿足條件的點坐標

難 易 度

詳  解 Bacb

AB 長為 1,且 B x2y2=4

∴ (a- 3 2b2=1 ………1 a2b2=4………2 2-1得 a2-(a- 3 2=3

2 3 a-3=3 2 3 a=6 a= 3

代入2得 b=±1(-1 不合)

B( 3 c1) 故選4

o 令 O 為原點,掃描棒停止時黑、白兩端所在位置分別為 A'B'。試在右側作圖區中以斜線標示掃描棒掃過的區 域 R;並求 cos∠OA'B' 及點 A' 的極坐標。

(非選擇題,6 分)

答  案 圖略,cos∠OA'B'=0,A' 3 c5π 6

命題出處 第二冊第四章 三角比、第三冊 A 第三章 平面向量

測驗目標 極坐標與餘弦定理的應用、兩向量的夾角

難 易 度 中偏難

詳  解 A'ccd

A'B' 長為 1,且 A' x2y2=3

∴ (c+2)2d2=1 ………1 c2d2=3………2 1-2得(c+2)2c2=-2

4c+4=-2 4c=-6 c=-3 2 代入2得 d=± 3

2

23 不合

A'

32c 3 2

(22)

22

OA'

32

2

23

2 3

A'

3 ×

23

c 3 ×12

3 cos 5π6 c 3 sin 5π 6

A' 的極坐標為 3 c5π 6 又 B'(-2c0)

cos∠OA'B' A'O A'B'

| A'O || A'B' |

32c- 3

2

12c- 3 2

3 ×1

=0 區域 R 如下所示:

〈另解〉

在△OA'B' 中,OA'= 3 A'B'=1,OB'=2

OB' 2OA' 2A'B' 2,由畢氏定理可知△OA'B' 為直角三角形

∴∠OA'B'=π

2 ,∠A'OB'=π 6 又 B' 的極坐標為 2cπ

A' 的極坐標為 3cπ-π

6 3 c5π 6

p  (承o題)令 表示掃描棒在第一象限所掃過的區域,試分別求 R 的面 積。(非選擇題,6 分)

答  案 = 3 2 -π

12,R=5π 12

命題出處 第三冊 A 第一章 三角函數

測驗目標 求扇形面積

難 易 度 中偏難

(23)

23

詳  解 C(0c 3 ),D(0c2) 由 B( 3 c1)可知∠AOB=π

6 ,∠BOD=π 3

的面積

 =扇形 OBD 面積+△OAB 面積-扇形 OAC 面積

=1

2×22×π 3 +1

2× 3 ×1-1

2×( 3 2×π 2

= 3 2 -π

12

同理,第二象限所掃過的區域面積為

扇形 OB'D 面積-△OA'B' 面積-扇形 OA'C 面積

=1

2×22×π 2 -1

2× 3 ×1-1

2×( 3 2×π 3

=π

2 - 3 2

R 的面積為

23 -π

12

π2 - 3

2

12

(24)

24

參考公式及可能用到的數值

1 首項為 a,公差為 d 的等差數列前 n 項之和為 Sn(2a+(n-1)d) 2

首項為 a,公比為 rr≠1)的等比數列前 n 項之和為 Sa(1-rn) 1-r 2  三角函數的和角公式: sin(AB)=sin A cos B+cos A sin B

cos(AB)=cos A cos B-sin A sin B tan(AB)= tan A+tan B

1-tan A tan B 3 △ABC 的正弦定理: a

sin Ab

sin Bc

sin C=2RR 為△ABC 外接圓半徑)

ABC 的餘弦定理:c2a2b2-2ab cos C 4 一維數據 Xx1x2,……,xn

算術平均數 X=1

nx1x2+……+xn) 標準差 X = 1

n〔(x1X2+(x2X2+……+(xnX2

= 1

n〔(x12x22+……+xn2)-n X2

5 二維數據(XcY):(x1cy1),(x2cy2),……,(xncyn),

相關係數 rXcY=(x1X)(y1Y)+(x2X)(y2Y)+……+(xnX)(ynYn X Y

迴歸直線(最適合直線)方程式 yYrXcY Y X

xX

6 參考數值: 2 ~1.414, 3 ~1.732, 5 ~2.236, 6 ~2.449,π~3.142 7 對數值:log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 5~0.6990,log 7~0.8451

F

(25)

※產品封面以實際成書為準

專攻分科測驗

從小範圍∼全範圍考前60天複習

數學甲、物理、化學、生物、歷史、地理、公民與社會 重點整理 

數理科公式提要、整理,觀念歸納,焦點透析 試題體例 

精選範例+多元試題(素養、混合、非選擇題等),

實戰演練,強化實力,掌握大考趨勢 解答本

重點手冊(物、化、生)@ 必考重點+公式整理  速讀手冊(歷、地、公)@ 精選重點內容

科 目 特 色

隨書附

聚焦考點 精熟複習

物理

表格統整 

符合教學邏輯,方便學生快速複習

【霧裡悟理 Summary】將重要概念再次歸納統整 幫助理解熟練

獨家試題 

依據大考命題方向,設計素養混合題型,訓練解題技巧 解答本

科 目 特 色

隨書附

(26)

綜合進階題型,靈活運用概念 素養題型,增進核心素養閱讀能力 混合題型,強化大腦思辨能力 創新試題,符合大考新趨勢

隨書附 試題本.解答本

概念好釐清:重點統整,建立完整的知識架構 觀念好理解:知識註解、圖像解構難懂的概念 大考新試力:素養導向、混合題融入時事議題 試題更多元:收錄最新學測與獨家模擬考試題

科 目 數學 A、數學 B、物理 ( 上 )、化學 ( 上 )、

生物、地球科學、歷史、地理、公民與社會

隨書附 解答本

重點整理與趨勢分析 精選範例與類題演練 多元素養混合趨勢題

科 目 數學 1-2、數學 3A-4A、數學 3B-4B、物理、

化學、生物、歷史、地理、公民與社會

隨書附 解答本(數學另附「試題本」)

超前 指路

精準 指路

快速 指路

※ 產品封面以實際成書為準

參考文獻

相關文件

大學入學考試中心 學科能力測驗模擬試題題本 國文考科 (選擇題) 版權所有 請勿翻印 -作答注意事項- 考試時間:80 分鐘 作答方式: ˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答;更正時,應以橡皮擦擦 拭,切勿使用修正液(帶) 。 ˙未依規定畫記答案卡,致機器掃描無法辨識答案者,其後果由考 生自行承擔。 ◎

試題分析 試題分析 101年指考延續100年指考風格以不考倒學生為原則,盡量顧及到中、後段學生 對於物理計算及符號運用的恐懼,所以處處可見命題者的「仁心」,很多題目只要稍 具概念即可作答,再加上沒有陷阱的選項,所以考生普遍都會覺得比學校模擬考簡單 許多,但為了試題仍有鑑別度,仍適當的設計出能區分實力的題目,所以整體而言是 普遍受到肯定的考題。