總召集∕陳彥良 出 版∕民國一 一 一年二月
總編輯∕李心筠 發行所∕70248 臺南市新樂路 76 號 主 編∕吳崇欽 編輯部∕70252 臺南市新忠路 8 -1 號 責 編∕黃美甄•方欽暉 電 話∕(06)2619621 #312
美 編∕戴 寧•陳雅惠 E-mail∕[email protected] 本書內容同步刊載於翰林官網 翰林官網 http://www.hle.com.tw
臺中一中•李宜展 老師 大園高中•葉子榕 老師
數學 考科
00847-02
2
一
前 言111 學年度的學測在 1 月 21 日至 1 月 23 日舉辦。這次學測特別引人注目,一方面今 年學測為實施 108 課綱以來第一年的大考,另一方面,自 83 學年度的學測開始,數學考 科的題型一直維持單選題、多選題及選填題,共 20 題的形式,且不分自然組、社會組。
而從今年開始,學測數學考科多了混合題型,且因應課綱,也分成數學 A 考科、數學 B 考科兩卷,其中數學 A 考科的測驗內容為 10 年級必修數學、11 年級必修數學 A 類。
雖然在學測前,大考中心釋出的參考試卷及試辦考試試卷可供師生參考,但大家仍對 此次學測數學 A 考科是否別於以往學測及指考的難度有各自的看法。以下筆者先利用表 格呈現今年數學 A 考科的試題分布,如此便能讓讀者很清楚地看出此次考試內容,最後 分析這次試題的特色,以作為參考。
二
試題分布冊 別 單 元 題 型 難易度 分數合計 單冊合併計分
第一冊
第一章 數與式 多選 7 中 5 分
23 分 第二章 指數、對數
第三章 多項式函數 多選 10 難 多選 12 難 10 分
第四章 直線與圓
單選 6 中偏難
8 分 混合 18 中
(單選 3) 中
第二冊
第一章 數列與級數 (單選 4) 中
31 分 第二章 數據分析 單選 3 中 5 分
第三章 排列組合與機率 單選 1 易
10 分 選填 13 中
第四章 三角比
多選 8 中
16 分 選填 15 中
混合 19 中偏難
臺中一中 ●李宜展 老師
3 3
冊 別 單 元 題 型 難易度 分數合計 單冊合併計分
第三冊 A
第一章 三角函數 混合 20 中偏難 6 分
21 分 第二章 指數與對數函數 單選 2 中偏易
10 分 單選 4 中
第三章 平面向量
多選 9 難
5 分
(選填 17) 難
(混合 19) 中偏難
第四冊 A
第一章 空間向量 多選 11 難
10 分
25 分 選填 17 難
第二章 空間中的平面與直線 選填 16 中偏難 5 分 第三章 機率 單選 5 中偏難 5 分 第四章 矩陣 選填 14 中 5 分
(若題目有跨兩個章節,但僅用到次要概念,則用括號表示,不計入分數合計)
由上方表格可看出此次學測與之前公布的試辦考試數學 A 考科的題數相同,均為 20 題,題型除了維持單選題、多選題、選填題的形式,還多了混合題型,分別是 6 題
(30 %)、6 題(30 %)、5 題(25 %)及 3 小題(15 %)。此次學測第二冊的分量占最 多,各冊的內容大致分配均勻,但難易度為易或中偏易的題目較少,大多都是陌生且需要 思考的題目,明顯拉出與數學 B 考科的差別,難度也較以往的指考數學甲困難。
三
試題特色1 基本題型偏少:
此次基本題較少,有些題目又得細心判斷,容易造成考生的失常。若考生從考古題下 手的話,這份試卷偏考古題類型的有單選 1、2、4、5,多選 7、8,選填 14,這些屬 於概念性知識的題目,考生較容易拿到分數。至於選填 15 雖屬於基本題型,用到國中 的幾何知識便可解決,但對於離國中階段已遠的學生不知是否可以掌握。而選填 16 測 驗的內容雖然是以往大考中常強調的平面法向量,但題目條件的重新敘述,考生必須 靈活找出條件才能解題。
2 閱讀量大:
這份題目的閱讀量大,因此考生要從繁雜的文字中找出適當的數學條件顯得困難許 多,如單選 1、5,選填 13、15 及混合題型。其中單選 1 題幹中的「兩球不同口味」
及問題中的「可為同一口味」容易讓學生不小心混淆題意。選填 13 中「十連抽」的次 數及「連抽的十次抽卡動作」,這兩種不同的次數,也容易使考生花過多時間理解題 意。
44
3 綜合推理題增多:
以往多選題往往是考生最害怕的題型,今年也不讓人意外,出現了許多需要考生具備 綜合推理能力的問題,如多選 9、10、11、12。其中多選 9、10、11 這三題除了要能掌 握核心概念外,也得細心判斷以避開選項的陷阱。而多選 12 則考了大考中常見的除法 原理,主要解題技巧為判斷除式的次數,這對考生來說是較為困難的。
4 新課綱別於舊課綱的內容:
這次新課綱增加了幾個別於舊課綱的內容,在多選 9、10 均有出現。多選 9 和試辦考 試數學 A 考科的多選 11 有類似之處,考了新課綱強調的克拉瑪公式與線性組合的關 係,若能用這個概念則容易許多。而多選 10 考了三次多項式函數的對稱中心,也與參 考試卷數學 A 考科的多選 9 有相似之處。至於從 99 課綱指考數學甲範圍移至學測數 學 A 考科範圍的內容,如「空間中點到直線的距離」、「兩平行線或兩歪斜線的距離」
與「平面上的線性變換」均未出現,這些內容可能是未來數學 A 考科的考試重點。
5 混合題型:
今年首次登場的混合題型出現了 3 小題,而 2 小題需要考生手寫。考生首先得迅速了 解此題的情境敘述,再由小題的引導寫出過程。其實這題混合題型循序漸進的引導方 式的確能幫助考生思考,但可惜的是,在前面眾多精采的題目之下,考生可能無法在 時間內完成這題。
四
結 語近幾年的多選題大多是考查綜合推理能力,考生需在平時即養成思考推理的習 慣,才不致於在考場中慌張。而今年混合題型的手寫題部分共占 12 分,考生必須跟著 題幹的引導,詳細寫出過程,也是平常可以準備的一大方向。
綜合來說,今年學測數學 A 考科的題目靈活變化,考生需要非常精熟這四冊的內 容,才有辦法拿到高分,這樣的考試題目算是給師生們一個很大的挑戰。雖說數學 A 考科是適合高數學需求的科系,但難度是否要到這麼高,的確有待商榷。
F
5
第壹部分、選擇(填)題(占 85 分)
一、單選題(占 30 分)
說明: 第 1 題至第 6 題,每題 5 分。
1 某冰淇淋店最少需準備 n 桶不同口味的冰淇淋,才能滿足廣告所稱「任選兩球 不同口味冰淇淋的組合數超過 100 種」。試問來店顧客從 n 桶中任選兩球(可 為同一口味)共有幾種方法?
1 101 2 105 3 115 4 120 5 225
答 案 4
命題出處 第二冊第三章 排列組合與機率
測驗目標 理解組合的方法與原理
難 易 度 易
詳 解 Cn2>100 n(n-1)
2! >100 n(n-1)>200
又14×13=182<200 15×14=210>200 取 n=15
∴從 15 桶中任選兩球(可為同一口味)的方法數有 C152 +C151 =105+15=120 種
故選4
2 某品牌計算機在計算對數 loga b 時需按 log ( a , b )。某生在計算 loga b 時(其中 a>1 且 b>1)順序弄錯,誤按 log ( b , a ),所得 為正確值的 9
4 倍。試選出 a,b 間的關係式。
1 a2=b3 2 a3=b2 3 a4=b9 4 2a=3b 5 3a=2b
答 案 1
命題出處 第三冊 A 第二章 指數與對數函數
測驗目標 換底公式的運用
難 易 度 中偏易
兩種不 同口味
兩種同 一口味
臺中一中 ●李宜展 老師
6
詳 解 由題意可知 logb a=9
4 loga b 由換底公式可得 log a
log b =9
4. log b log a
(log a)2=9
4(log b)2 log a=±3
2 log b 又 a>1 且 b>1 ∴log a>0,log b>0 可得 log a=3
2 log b=log b32
∴a=b32,即 a2=b3,故選1
3 在處理二維數據時,有種方法是將數據垂直投影 到某一直線,並以該直線為數線,進而了解投影 點所成一維數據的變異。右圖的一組二維數據,
試問投影到哪一選項的直線,所得之一維投影數 據的變異數會是最小?
1 y=2x 2 y=-2x 3 y=-x 4 y= x
2 5 y=- x
2
答 案 5
命題出處 第一冊第四章 直線與圓、第二冊第二章 數據分析
測驗目標 利用兩直線的垂直解決二維數據問題
難 易 度 中
詳 解 由題圖可知,
這組二維數據分布在 y=2x 附近 而 y=-1
2 x 和 y=2x 垂直 且過點(0c0)
若將二維數據投影至 y=-1 2 x 上 如右圖所示
7
這些新的數據會聚集在(0c0)附近,
所得到的變異數會是最小 故選5
4 設等差數列〈an〉之首項 a1 與公差 d 皆為正數,且 log a1,log a3,log a6 依序 也成等差數列。試選出數列 log a1,log a3,log a6的公差。
1 log d 2 log 2
3 3 log 3
2 4 log 2d 5 log 3d
答 案 3
命題出處 第二冊第一章 數列與級數、第三冊 A 第二章 指數與對數函數
測驗目標 對數律結合等差數列的應用
難 易 度 中
詳 解 ∵log a1,log a3,log a6成等差
∴log a1+log a6=2 log a3
即 log a1+log(a1+5d)=2 log(a1+2d) log a(1 a1+5d)=log(a1+2d)2
a(1 a1+5d)=(a1+2d)2 a12+5a1d=a12+4a1d+4d2 a1d=4d2
又 d>0 ∴a1=4d
因此,數列 log a1,log a3,log a6的公差為
log a3-log a1=log
(
aa31)
=log(
a1+a12d)
=log(
4d+4d2d)
=log 32 故選35 已知某地區有 30 %的人口感染某傳染病。針對該傳染病的快篩試劑檢驗,有陽 性或陰性兩結果。已知該試劑將染病者判為陽性的機率為 80 %,將未染病者判 為陰性的機率則為 60 %。為降低該試劑將染病者誤判為陰性的情況,專家建議 連續採檢三次。若單次採檢判為陰性者中,染病者的機率為 P;而連續採檢三 次皆判為陰性者中,染病者的機率為 P'。試問 P
P' 最接近哪一選項?
1 7 2 8 3 9 4 10 5 11
答 案 2
命題出處 第四冊 A 第三章 機率
測驗目標 貝氏定理的應用
難 易 度 中偏難
8
詳 解
P =P(染病 |單次採檢陰性)
= P(染病且單次採檢陰性)
P(單次採檢陰性)
= 0.3×0.2 0.3×0.2+0.7×0.6
= 0.06 0.48 =1
8
P' =P(染病 | 三次採檢皆陰性)
= P(染病且三次採檢皆陰性)
P(三次採檢皆陰性)
= 0.3×(0.2)3
0.3×(0.2)3+0.7×(0.6)3
= 0.0024 0.1536 = 1
64 P
P' =8 故選2
6 設坐標平面上兩直線 L1,L2的斜率皆為正,且 L1,L2有一夾角的平分線斜率 為 11
9 。另一直線 L 通過點
(
2c13)
且與 L1,L2 所圍的有界區域為正三角形,試問 L 的方程式為下列哪一選項?
1 11x-9y=19 2 9x+11y=25 3 11x+9y=25 4 27x-33y=43 5 27x+33y=65
答 案 5
9
命題出處 第一冊第四章 直線與圓
測驗目標 兩直線垂直關係的應用
難 易 度 中偏難
詳 解 設直線 M 為直線 L1,L2之角平分線
已知 L1,L2的斜率皆為正,且與直線 L 所圍的有界區域為正三角形 如右圖所示
此時直線 M 為正三角形之角平分線
∴ L⊥M
得 mL.mM=-1 mL=- 1
mM=- 9 11 又 L 過點
(
2c13)
,可得 L:y-13=- 911(x-2) 即 27x+33y=65
故選5
二、多選題(占 30 分)
說明:第 7 題至第 12 題,每題 5 分。
7 設整數 n 滿足 |5n-21|M7|n|。試選出正確的選項。
1|5n-7n|M21 2-1N 7n
5n-21N1 3 7nN5n-21 4(5n-21)2M49n2 5滿足題設不等式的整數 n 有無窮多個
答 案 24
命題出處 第一冊第一章 數與式
測驗目標 求絕對值不等式的解
難 易 度 中
詳 解 1 ×:當 n=1 時滿足|5n-21|M7|n| 但|5n-7n|=2<21
2 ○:由|5n-21|M7|n| 7|n|
|5n-21| N1
|
5n7n-21|
N1∴-1N 7n
5n-21N1
10
3 ×:當 5n-21<0 時 承2,由 7n
5n-21N1 可推得 7nM5n-21 例如當 n=1 時滿足 |5n-21|M7|n|
但 7n>5n-21
4 ○:由|5n-21|M7|n|M0
兩邊平方可得|5n-21|2M(7|n|)2
∴(5n-21)2M49n2
5 ×:承4,25n2-210n+441M49n2
24n2+210n-441N0 8n2+70n-147N0
(4n-7)(2n+21)N0
-21
2 NnN7 4
又 n 為整數 ∴n=-10,-9,-8,……,1 共 12 個 即滿足不等式的整數為有限個
故選24
8 坐標平面上,△ABC 三頂點的坐標分別為 A(0c2),B(1c0),C(4c1),試選 出正確的選項。
1△ABC 的三邊中,AC 最長 2 sin A<sin C
3△ABC 為銳角三角形 4 sin B= 7 2
10
5△ABC 的外接圓半徑比 2 小
答 案 14
命題出處 第二冊第四章 三角比
測驗目標 利用正弦定理及餘弦定理解決三角形的邊角關係
難 易 度 中
詳 解 1 ○: AB= (0-1)2+(2-0)2 = 5 BC= (1-4)2+(0-1)2 = 10 AC= (0-4)2+(2-1)2 = 17
∴AC 最長
2 ×:由 AC>BC>AB 可得∠B>∠A>∠C 又∠A、∠C 必為銳角
∴sin A>sin C
11
3 ×:cos B =AB 2+BC2-AC2
2 AB×BC =( 5 )2+( 10 )2-( 17 )2 2× 5 × 10
=- 1 5 2 <0
∴∠B 為鈍角,故△ABC 為鈍角三角形 4 ○:∵cos B =- 1
5 2
∴sin B = 1-
(
- 5 2 1)
2= 5 2 7 = 7 2 10 5 ×: 由正弦定理2R = AC
sin B= 17 7 2 10
= 10 17 7 2
> 10 16
7 2 = 10 8
7 = 20 2 7
~ 20×1.414
7 =4.04>4
∴R>2
〈另解〉
如右圖
∵△ABC 為鈍角三角形,且∠B 為鈍角
∴2R>AC,得 R>1
2 AC= 17
2 > 16 2 =2 故選14
9 已知 P 為△ABC 內一點,且 AP =a AB +b AC ,其中 a,b 為相異實數。
設 Q,R 在同一平面上,且 AQ =b AB +a AC ,AR =a AB +(b-0.05)AC 。 試選出正確的選項。
1 Q,R 也都在△ABC 內部
2|AP |=|AQ |
3△ABP 面積=△ACQ 面積 4△BCP 面積=△BCQ 面積 5△ABP 面積>△ABR 面積
答 案 34
命題出處 第三冊 A 第三章 平面向量
12
測驗目標 行列式代表的面積意義、向量線性組合與克拉瑪公式的幾何意義
難 易 度 難
詳 解 ∵P 為△ABC 內一點 ∴a>0 且 b>0
1 ×: 當 a=0.5,b=0.04 時,AR =0.5 AB -0.01 AC 此時 R 在△ABC 外部
2 ×:|AP |2=a2|AB |2+2ab AB .AC +b2|AC |2
|AQ |2=b2|AB |2+2ab AB .AC +a2|AC |2
|AP |2-|AQ |2 =a2|AB |2+b2|AC |2-b2|AB |2-a2|AC |2
=(a2-b2)|AB |2+(b2-a2)|AC |2
=(a2-b2)(|AB |2-|AC |2)
當|AB |≠|AC |時,|AP |2≠|AQ |2,即|AP |≠|AQ | 3 ○:設|
|
x y|
|代表 x 、y 所張成平行四邊形面積由
|
AP AB|
=|
a ABAB +b AC|
=
|
a ABAB|
+|
b AC AB|
=b|
AC AB|
且
|
AQ AC|
=|
b ABAC +a AC|
=
|
b ABAC|
+|
a AC AC|
=b|
AC AB|
∴ |
|
AP AB|
|=||
AQ AC|
|可得△ABP 面積=1
2|
|
AB AP|
|=12||
AQ AC|
|=△ACQ 面積4 ○:由 PQ =AQ -AP
=(b AB +a AC )-(a AB +b AC )
=(b-a)AB +(a-b)AC
=(b-a)(AB -AC )
=(b-a)CB
∴←→
PQ 7←→
BC ,得△BCP 面積=△BCQ 面積(同底等高)
5 ×:承3,
|
AR AB|
=|
a AB +(bAB -0.05)AC|
=
|
a ABAB|
+|
(b-0.05AB )AC|
=(b-0.05)|
AC AB|
13
△ABP 面積=b
2 |
|
AC AB|
|,△ABR 面積= |b-0.05|
2 |
|
AC AB|
|但不確定 b、|b-0.05|的大小關係
∴無法確定△ABP 面積、△ABR 面積的大小關係 故選34
〈另解〉
35:利用克拉瑪公式的幾何意義 由 AP =a AB +b AC 可得
b= AB 、AP 所張成平行四邊形面積
AB 、AC 所張成平行四邊形面積 = △ABP 面積
△ABC 面積 又 AQ=b AB +a AC 可得
b= AQ、AC 所張成平行四邊形面積
AB 、AC 所張成平行四邊形面積 = △ACQ 面積
△ABC 面積
∴△ABP 面積=△ACQ 面積
由 AR =a AB +(b-0.05)AC 可得
|b-0.05|= AB 、AR 所張成平行四邊形面積
AB 、AC 所張成平行四邊形面積 = △ABR 面積
△ABC 面積 但不確定 b、|b-0.05|的大小關係
∴無法確定△ABP 面積、△ABR 面積的大小關係
0 給定一實係數三次多項式函數 f(x)=ax3+bx2+cx+3。令 g(x)=f(-x)-3,
已知 y=g(x)圖形的對稱中心為(1c0)且 g(-1)<0。試選出正確的選項。
1 g(x)=0 有三相異整數根 2 a<0
3 y=f(x)圖形的對稱中心為(-1c-3) 4 f(100)<0
5 y=f(x)的圖形在點(-1cf(-1))附近會近似於一條斜率為 a 的直線
答 案 12
命題出處 第一冊第三章 多項式函數
測驗目標 三次函數圖形的對稱性、函數圖形的平移及對稱
難 易 度 難
14
詳 解 1 ○:g(x)=f(-x)-3
=a(-x)3+b(-x)2+(-c x)+3-3
=-(x ax2-bx+c)
∴y=g(x)通過點(0c0)
又 y=g(x)的對稱中心為(1c0) 可得 y=g(x)通過點(2c0)
∴g(x)=0 有三相異整數根 0,1,2 2 ○:承1,g(x)=-ax(x-1)(x-2)
又 g(-1)=-a(-1)(-2)(-3)
=6a<0
∴a<0
3 ×:由 g(x)=f(-x)-3 可得 f(-x)=g(x)+3 即 f(x)=g(-x)+3
y=f(x)的圖形為 y=g(x)的圖形先對 y 軸作對稱,
再向上平移 3 單位所得
又 y=g(x)圖形的對稱中心為(1c0)
∴y=f(x)圖形的對稱中心為(-1c3) 4 ×:承2、3
f
(x)=-a(-x)(-x-1)(-x-2)+3
=ax(x+1)(x+2)+3 f(100)=a×100×101×102+3 但不確定 a 值 ∴無法確定正負 5 ×:承4,
f
(x)=ax(x+1)(x+2)+3
=a〔(x+1)-1〕(x+1)〔(x+1)+1〕+3
=a(x+1)〔(x+1)2-1〕+3
=a(x+1)3-a(x+1)+3
y=f(x)的圖形在(-1cf(-1))
附近的近似直線為 y=-a(x+1)+3,其斜率為-a 故選12
15
q 右圖為一個積木的示意圖,其中 ABC 為一直角三角形,
∠ACB=90n,AC=5、BC=6,且 ADEB 與 ADFC 皆為 矩形。試選出正確的選項。
1將此積木沿平面 ACE 切下,可切得兩個四面體 2平面 ADEB 與 ADFC 所夾銳角大於 45n
3∠CEB<∠AEB
4 tan∠AEC<sin∠CEB 5∠CEB<∠AEC
答 案 234
命題出處 第四冊 A 第一章 空間向量
測驗目標 空間概念與兩面角
難 易 度 難
詳 解 1 ×:沿平面 ACE 切下,可得以下兩個積木
一個五面體及一個四面體
2 ○: ∵ADEB 與 ADFC 皆為矩形
∴AD⊥AB 且 AD⊥AC
因此平面 ADEB 與 ADFC 所夾銳角為∠BAC 又 tan∠BAC= BC
AC =6
5>1=tan 45n
∴∠BAC>45n 3 ○: tan∠CEB= BC
BE ,tan∠AEB= AB BE
∵BC<AB
∴tan∠CEB<tan∠AEB
∠CEB<∠AEB 4 ○:tan∠AEC= AC
CE < BC
CE =sin∠CEB 5 ×:∵tan∠AEC= AC
CE < BC
CE < BC
BE =tan∠CEB
∴∠AEC<∠CEB 故選234
16
w 設 f(x),g(x)皆為實係數多項式,其中 g(x)是首項係數為正的二次式。已知
(g(x))2除以 f(x)的餘式為 g(x),且 y=f(x)的圖形與 x 軸無交點。試選出 不可能是 y=g(x)圖形頂點的 y 坐標之選項。
1 2
2 2 1 3 2 4 2 5π
答 案 12
命題出處 第一冊第三章 多項式函數
測驗目標 除法原理連結多項式函數特徵的應用
難 易 度 難
詳 解 設(g(x))2=f(x)q(x)+g(x)
其中 q(x)為實係數多項式且 deg f(x)>deg g(x) 又(g(x))2-g(x)=f(x)q(x)
∴f(x)可能為 3 次或 4 次多項式 但 y=f(x)的圖形與 x 軸無交點
∴f(x)必為 4 次多項式,q(x)為常數多項式 令 q(x)=k>0
f(x)=1
k〔(g(x))2-g(x)〕=1
k g(x)(g(x)-1)>0 恆成立 g(x)>1 或 g(x)<0 恆成立
但 g(x)的首項係數為正 ∴g(x)>1 恆成立
即 y=g(x)之最小值為 y=g(x)圖形頂點的 y 坐標,必大於 1 當 q(x)=k<0 同理可得相同結論
故選12
三、選填題(占 25 分)
說明:第 13 題至第 17 題,每題 5 分。
e 有一款線上遊戲推出「十連抽」的抽卡機制,「十連抽」意思為系統自動做十 次的抽卡動作。若每次「十連抽」需用 1500 枚代幣,抽中金卡的機率在前九次 皆為 2 %,在第十次為 10 %。今某生有代幣 23000 枚,且不斷使用「十連 抽」,抽到不能再抽為止。則某生抽到金卡張數的期望值為 13-1.13-2 張。
答 案 4.2
命題出處 第二冊第三章 排列組合與機率
測驗目標 期望值在生活情境的應用
難 易 度 中
17
詳 解 每次「十連抽」,抽到金卡張數的期望值為 1×2 %×9+1×10 %=0.28 張
23000 枚代幣可進行 15 次「十連抽」
故抽到金卡張數的期望值為 0.28×15=4.2 張
r 已知 a、b 為實數,且方程組
ax+5y+ 12 z=4 x+ay+ 8
3 z=7 3x+8y+ a z=1
恰有一組解,又此方程組經過
一系列的高斯消去法運算後,原來的增廣矩陣可化為
1 2 b 7 0 b 5 -5 0 0 b 0
。
則 a= 14-1 ,b=
14-2
14-3 。(化為最簡分數)
答 案 a=2,b=1 2
命題出處 第四冊 A 第四章 矩陣
測驗目標 高斯消去法解三元一次聯立方程式
難 易 度 中
詳 解
1 2 b 7 0 b 5 -5 0 0 b 0
所對應的方程組為
x+2y+bz=7 by+5z=-5 bz=0
∴z=0 代入 x+2y+bz=7 及 3x+8y+az=1
可得 x+2y=7 ………1
3x+8y=1………2 2-1×3 得 2y=-20 y=-10 代入1得 x=27
將 x=27,y=-10,z=0 代入 ax+5y+12z=4 得 27a-50=4 a=2
再將 y=-10,z=0 代入 by+5z=-5 得-10b=-5 b=1
2 故 a=2,b=1
2
18
t 如右圖,王家有塊三角形土地△ABC,其中 BC=16 公尺。政府 擬徵收其中梯形 DBCE 部分,開闢以直線 DE,BC 為邊線的馬 路,其路寬為 h 公尺,這讓王家土地只剩原有面積的 9
16。經協 商,改以開闢平行直線 BE,FC 為邊線的馬路,且路寬不變,
其中∠EBC=30n,則只需徵收△BCE 區域。依此協商,王家剩 餘的土地△ABE 有 15-1 15-2 15-3 平方公尺。
答 案 192
命題出處 第二冊第四章 三角比
測驗目標 三角比的應用
難 易 度 中
詳 解 ∵△ADE 面積= 9
16×△ABC 面積
∴DE =3 4 BC
=3
4×16=12 h =BC×sin 30n
=16×1 2=8
梯形 DBCE 面積為 1
2(12+16)×8=112(平方公尺)
故△ABE 面積=△ADE 面積+△BDE 面積
=9
7×梯形 DBCE 面積+1
2×DE×h
=9
7×112+1
2×12×8
=192(平方公尺)
y 坐標空間中,平面 x-y+2z=3 上有兩相異直線 L:x
2-1=y+1=-2z 與 L'。 已知 L 也在另一平面 E 上,且 L' 在 E 的投影與 L 重合。則 E 的方程式為 x+ 16-1 16-2 y+ 16-3 16-4 z= 16-5 。
19
答 案 x-3y-2z=5
命題出處 第四冊 A 第二章 空間中的平面與直線
測驗目標 利用空間中直線與平面的關係求平面方程式
難 易 度 中偏難
詳 解 如右圖
設 A 為 L' 上的點,投影至 E 上的點為 A'
平面 x-y+2z=3 的法向量 n =(1c-1c2), 平面 E 的法向量為 nE
nE7AA' 又 L: x-2
2 = y+1
1 = z
-1 2
,
可得 L 的方向向量 v =
(
2c1c-12)
且過點(2c-1c0)∵AA' ⊥v 且 AA' ⊥n ∴AA' 7(v ×n )
∵v ×n =
(
2c1c-12)
×(1c-1c2)=
(
32c-92c-3)
7(1c-3c-2)取 nE=(1c-3c-2)
又 L 上一點(2c-1c0)必在 E 上 故平面 E 的方程式為 x-3y-2z=5
u 坐標空間中一平行六面體,某一底面的其中三頂點為(-1c2c1),
(-4c1c3),(2c0c-3),另一面之一頂點在 xy 平面上且與原點距離 為 1。滿足前述條件之平行六面體中,最大體積為 17-1 17-2 。
答 案 21
命題出處 第三冊 A 第三章 平面向量、第四冊 A 第一章 空間向量
測驗目標 結合柯西不等式求平行六面體體積的最大值
難 易 度 難
詳 解 設 A(-1c2c1),B(2c0c-3),C(-4c1c3), 則 AB =(3c-2c-4),AC =(-3c-1c2) D(xcyc0)在 xy 平面上,其中 x2+y2 =1 即 x2+y2=1
20
AB ×AC =(3c-2c-4)×(-3c-1c2)
=(-8c6c-9)7(8c-6c9)
故 A、B、C 所在平面 E 的方程式為 8x-6y+9z=-11 平行六面體體積為
(AB ,AC 所張成的平行四邊形面積)×(D 到平面 E 的距離)
=|AB ×AC |× |8x-6y+11| 82+(-6)2+92
=|8x-6y+11| 利用柯西不等式可得
(8x-6y)2N(x2+y2)〔82+(-6)2〕
(8x-6y)2N100
-10N8x-6yN10 故最大體積為 10+11=21
第貳部分、混合題或非選擇題(占 15 分)
說明:本部分共有 1 題組,每一子題配分標於題末。限在標示題號的作答區內作 答。選擇題與「非選擇題作圖部分」使用 2B 鉛筆作答,更正時,應以橡皮 擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。非選擇題請由左而右橫式書寫,作答時必 須寫出計算過程或理由,否則將酌予扣分。
18-20 題為題組
坐標平面上有一環狀區域由圓 x2+y2=3 的外部與圓 x2+y2=4 的內部交集而成。某甲欲用一支長度為 1 的筆 直掃描棒來掃描此環狀區域之 x 軸上方的某區域 R。他設 計掃描棒黑、白兩端分別在半圓 C1:x2+y2=3(yM0)、 C2:x2+y2=4(yM0)上移動。開始時掃描棒黑端在點 A( 3 c0),白端在 C2的點 B。接著黑、白兩端各沿著 C1、C2逆時針移動,直至白端碰到 C2的點 B'(-2c0) 便停止掃描。
i 試問點 B 的坐標為下列哪一選項?(單選題,3 分)
1(0c2)
2(1c 3 ) 3( 2 c 2 ) 4( 3 c1) 5(2c0)
答 案 4
命題出處 第一冊第四章 直線與圓
21
測驗目標 利用圓方程式求滿足條件的點坐標
難 易 度 中
詳 解 設 B(acb)
∵AB 長為 1,且 B 在 x2+y2=4 上
∴ (a- 3 )2+b2=1 ………1 a2+b2=4………2 2-1得 a2-(a- 3 )2=3
2 3 a-3=3 2 3 a=6 a= 3
代入2得 b=±1(-1 不合)
∴B( 3 c1) 故選4
o 令 O 為原點,掃描棒停止時黑、白兩端所在位置分別為 A',B'。試在右側作圖區中以斜線標示掃描棒掃過的區 域 R;並求 cos∠OA'B' 及點 A' 的極坐標。
(非選擇題,6 分)
答 案 圖略,cos∠OA'B'=0,A' 3 c5π 6
命題出處 第二冊第四章 三角比、第三冊 A 第三章 平面向量
測驗目標 極坐標與餘弦定理的應用、兩向量的夾角
難 易 度 中偏難
詳 解 設 A'(ccd)
∵A'B' 長為 1,且 A' 在 x2+y2=3 上
∴ (c+2)2+d2=1 ………1 c2+d2=3………2 1-2得(c+2)2-c2=-2
4c+4=-2 4c=-6 c=-3 2 代入2得 d=± 3
2
(
- 23 不合)
∴A'
(
-32c 3 2)
22
又 OA'=
(
-32)
2+(
23)
2= 3得 A'
(
3 ×(
- 23)
c 3 ×12)
=(
3 cos 5π6 c 3 sin 5π 6)
故 A' 的極坐標為 3 c5π 6 又 B'(-2c0)
故 cos∠OA'B' = A'O .A'B'
| A'O || A'B' |
=
(
32c- 32
)
.(
-12c- 3 2)
3 ×1
=0 區域 R 如下所示:
〈另解〉
在△OA'B' 中,OA'= 3 ,A'B'=1,OB'=2
OB' 2=OA' 2+A'B' 2,由畢氏定理可知△OA'B' 為直角三角形
∴∠OA'B'=π
2 ,∠A'OB'=π 6 又 B' 的極坐標為 2cπ
故 A' 的極坐標為 3cπ-π
6 = 3 c5π 6
p (承o題)令 表示掃描棒在第一象限所掃過的區域,試分別求 與 R 的面 積。(非選擇題,6 分)
答 案 = 3 2 -π
12,R=5π 12
命題出處 第三冊 A 第一章 三角函數
測驗目標 求扇形面積
難 易 度 中偏難
23
詳 解 設 C(0c 3 ),D(0c2) 由 B( 3 c1)可知∠AOB=π
6 ,∠BOD=π 3
∴ 的面積
=扇形 OBD 面積+△OAB 面積-扇形 OAC 面積
=1
2×22×π 3 +1
2× 3 ×1-1
2×( 3 )2×π 2
= 3 2 -π
12
同理,第二象限所掃過的區域面積為
扇形 OB'D 面積-△OA'B' 面積-扇形 OA'C 面積
=1
2×22×π 2 -1
2× 3 ×1-1
2×( 3 )2×π 3
=π
2 - 3 2
∴R 的面積為
(
23 -π12
)
+(
π2 - 32
)
=5π1224
參考公式及可能用到的數值
1 首項為 a,公差為 d 的等差數列前 n 項之和為 S=n(2a+(n-1)d) 2
首項為 a,公比為 r(r≠1)的等比數列前 n 項之和為 S= a(1-rn) 1-r 2 三角函數的和角公式: sin(A+B)=sin A cos B+cos A sin B
cos(A+B)=cos A cos B-sin A sin B tan(A+B)= tan A+tan B
1-tan A tan B 3 △ABC 的正弦定理: a
sin A= b
sin B= c
sin C=2R(R 為△ABC 外接圓半徑)
△ABC 的餘弦定理:c2=a2+b2-2ab cos C 4 一維數據 X:x1,x2,……,xn,
算術平均數 X=1
n(x1+x2+……+xn) 標準差 X = 1
n〔(x1- X)2+(x2- X)2+……+(xn- X)2〕
= 1
n〔(x12+x22+……+xn2)-n X2〕
5 二維數據(XcY):(x1cy1),(x2cy2),……,(xncyn),
相關係數 rXcY=(x1- X)(y1- Y)+(x2- X)(y2- Y)+……+(xn- X)(yn- Y) n X Y
迴歸直線(最適合直線)方程式 y- Y=rXcY Y X
(x- X)
6 參考數值: 2 ~1.414, 3 ~1.732, 5 ~2.236, 6 ~2.449,π~3.142 7 對數值:log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 5~0.6990,log 7~0.8451
F
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