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【核定版】 【核定版】 版】

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Academic year: 2023

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一、本课程发展委员会(以下简称:委员会)成员45人,由召集人、主任、学生家长委员会代表、教师工会代表、行政人员代表、教师代表组成不同学科的学生代表和专家、研究人员代表。成员如下: 3)学生家长委员会代表:家长会会长 (4)教师会代表:教师会会长 (5)行政人员代表:6)各科教师代表: 7) 学生代表:学校班级协会 一、二、三年级学生各选一名代表。

8) 专家、研究人员代表:经主任批准聘任 训练组组长、社团活动组长、体育组组长、语文、英语、数学、社科、自理艺术组召集人和艺术代表社区和学校层面 12. 特殊教育组曾景福组长(特需领域代表) 13. 张俊伟实验研究组组长。

42. 班主任陈以芳老师(特需领域代表) 43. 高一学生代表林晨瑞 6)家长代表:家长会代表 1 名,高一学生代表 1 名残疾家长教师会议、资优教育代表1名。

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十五力学 1 动量和角动量-动量定义动量和冲量,并解释它们与作用力之间的关系 16 力学 1 动量和角动量-动量守恒 介绍粒子系统的动量守恒定律 11 物质形态,性质与分类 化学键性质与材料性质之间的关系简介 12 物质的结构与功能 杂化轨道与价键理论简介 10 动物结构与功能 7 动物神经系统 11 动物结构与功能 8 动物神经系统 12 动物身体结构和功能 9 动物感觉感受器 13 动物身体结构和功能 10 动物感觉感受器 14 动物身体结构和功能 11 动物行为 15 研究与应用:感应和器官的视角。

4. 有机化合物的性质、制备和反应介绍常见有机化合物的重要反应。 7. 有机化合物的性质、制备和反应 介绍常见聚合物的一般性质和分类 8 有机化合物的性质、制备和反应 介绍常见聚合物的结构和制备 9 有机化合物的性质、制备和反应 介绍常见聚合物的性质、制备和反应常见聚合物的结构和制备 10. 科学、技术与社会之间的互动关系 12. 机器学习比射频更有用。决策树模型 13. 机器学习破解机器学习大脑——它们到底在想什么? 12 第二次期中考试的每周准备 第二次期中考试的每周准备 13.

课程名称:中文名称:社会科学研究概论与应用。 2. 被认为愿意秉持重要价值观的人分享每个学生的行动计划和实施结果,并整合全班认为愿意秉持重要价值观的价值观十二主题6-性别与媒体形象1.核心本主题课程:明确问题和主题目的 2.愿意秉持重要价值观的人分享每个学生的行动计划和实施结果,并整合全班同学的想法和一致认为他们愿意秉持重要价值观维持价值观 16 切实促进变革的行动计划和实施 1. 能够实现本课程核心目的的行动计划。

2. 分享每个学生的行动计划以及实施每个人都认为是他们愿意坚持的重要价值观的结果,并包括全班认为他们愿意坚持的十八条师生反馈。课程名称: 中文名称:英语阅读与听力 七、三维结构分析 1.长杆、十字轴、连接件。

专利要求-工业实用性 15 我的想法能否转化为专利 专利要求-新颖性 16 我的想法能否转化为专利 课程特色:实施(实验)和探索经验 师资来源:外部(大学)。

课程名称:中文名称:嘻哈音乐与文化。十岛生物地理学来来来,三W一D关于岛屿生物十一组探索(一)翻转教学,给学生一个绽放学术火花的舞台。十六概率统计(二)离散随机变量和期望十七概率统计(二)白注分布及其期望值十八概率统计(二)二项式分布及其期望值十九概率统计(二)几何分布而不是期望它是值二十。

本课程分为五个文化单元和十个文学主题。它取材于日本文化名著,从经典作品到现代小说,贯穿古今。希望通过日本文化内涵的介绍和实际讨论阅读现代文学作品,学生可以提高自己的技能。了解日本文学和文化,进而培养对日本文学和文化的兴趣。

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