一、單選題：(每題2.5分，共100分)請依照題意從四個選項 中選出最適當的答案，並使用2B鉛筆在答案卡上作答。
1. 童童拿一長條形磁鐵磁化一個鐵 釘如附圖所示，則釘帽甲與尖端 乙依序磁化成何磁極？(2-1課本P57)
(A) SN (B) NS
(C) SS (D) NN。
2. 小毅不慎將長條形磁鐵掉落地板如 附圖所示，則斷成兩半的磁鐵其 甲、乙、丙、丁的磁極依序為何？
(A) SNSN (B) SSNN
(C) NNSS (D) NSNS。(2-1課本P58)
3. 賢賢拿U形磁鐵吸引鐵釘，則最可能出現下列何圖？ (2-1課本P63)
(A) (B)
(C) (D)
4. 將兩個相同的長條形磁鐵擺放如附圖所示，則下列 關於圖中虛線區域磁力線的分布及磁場方向，何者 最正確？(2-1課本P64)
(A) (B) (C) (D)
5. 金屬棒甲、乙不論以哪兩端靠近均 會互相吸引。當手持金屬棒甲如附 圖(a)所示，金屬棒乙不被吸引而掉 落。若如附圖(b)所示，則金屬棒乙
可被吸引。則關於此二金屬棒的敘述下列何者正確？
(設磁棒的磁極在兩端) (2-1習題延伸)
(A) 甲為磁棒，乙為軟鐵棒 (B) 乙為磁棒，甲為軟鐵棒 (C) 兩者都是磁棒
(D) 兩者都是軟鐵棒。
6. 某磁場磁力線的分布如附圖所示 則關於磁場中P、Q、R三點磁 力大小的關係，下列何者正確？
(A) P＞Q＞R (B) P＞Q＝R
(C) P＜Q＜R (D) P＜Q＝R。(2-1課本P63)
7. 假設地球內部可以用一長條形磁鐵來表示地磁的分佈，
則此長條形磁鐵的磁極方向最有可能為下列何者？
(2-1課本P65)
(A) (B) (C) (D)
8. 如附圖所示，分別將磁針放在一長條形磁鐵周圍A、B、
C、D四處，則哪些地方磁針的偏轉方向相同？
(A) A、B、C、D (B) A、B、C
(C) A、D (D) A、C。(2-1課本P65)
9. 通有電流的長直導線周圍所產生的磁場，其磁力線的形 狀為何？
(A) 直線 (B) 曲線
(C) 螺旋形 (D) 同心圓。(2-2課本P68) 10. 一電路裝置水平放置如附圖所示：
甲、乙兩磁針放在導線下，
丙、丁兩磁針放在導線上。
若按下開關S接通電流後，
則下列哪些磁針最可能在水 平面上偏轉？ (2-2課本P69)
(A) 甲、乙 (B) 乙、丁
(C) 甲、丙 (D) 甲、乙、丙、丁。
11. 如圖(一)所示，甲、乙為通有電流的導線，兩導線環形 部份上下距離很近，箭頭表示電流方向，甲導線在上、
乙導線在下。如圖(二)所示，改成甲導線在下、乙導線 在上。則關於兩圖中，兩環形部份的作用力的敘述下列 何者正確？(2-2課本P71)
選項 圖(一) 圖(二)
(A) 排斥力 排斥力
(B) 吸引力 吸引力
(C) 排斥力 吸引力
(D) 吸引力 排斥力
背面尚有試題
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12. 旻謙把磁針平放在桌面上，磁針正下方 放置一條南北方向的長直導線，如附圖 所示。當導線通以由南向北的電流後，
指針偏轉至某一方向而停止。此時，若 再將磁針緩緩向上抬高遠離導線，則磁 針偏轉情形為何？ (2-2課本P70例題) (A) (B) (C) (D)
13. 承恩將導線彎成環狀，然後連接電源 如附圖所示，則當電流通導線時環狀 導線的磁場方向為何？(2-2習題) (A) 垂直紙面向上 (B) 向右 (C) 垂直紙面向下 (D) 向左。
14. 冠冠有一個磁浮玩具構造如附圖所示
，利用電磁鐵產生磁性，讓具有磁性 的玩偶穩定地飄浮起來。圖中電源的 電壓固定，可變電阻為一可以隨意改 變電阻大小之裝置。則關於此玩偶，
下列敘述何者最適當？(2-2課本P71) (A)電路中的電源須是交流電源
(B)電路中的a端點須連接直流電源的負極
(C)若減少環繞軟鐵的線圈匝數，可增加玩偶的飄浮高度 (D)若將可變電阻的電阻值調大，可增加玩偶的飄浮高度 15. 發現通有電流的銅線靠近磁針時，能使磁針發生偏轉的
是下列哪一位科學家？ (2-2課本P66)
(A) 厄斯特 (B) 安培
(C) 法拉第 (D) 歐姆。
16. 姜姜將電磁鐵與兩個永久磁鐵排列在一起，磁力線的分 布如附圖所示。則磁極a、b、c、d的磁性依序為何？(2-1
、2-2課本)
(A) NNSN (B) SSNN
(C) NSNN (D) SNSS。
17. 關於U形磁鐵不使用時的放置方式，下列何者最不恰當？
(2-3課本P75)
(A) (B)
(C) (D)
18. 下列何項裝置是利用電流磁效應原理設計的？
(A) 電鈴 (B) 電鍍
(C) 電爐 (D) 電熨斗。(2-3課本P74) 19. YOYO在螺旋形線圈中放入數根
軟鐵棒，連接線路如附圖所示。
在其他條件不改變的情況下，下 列哪些方法可以讓此裝置產生更 強的磁場？(2-3課本P76)
(甲)增加電源的電壓 (乙)增加流經線圈的電流 (丙)將 軟鐵棒換成導電性更好的銅棒 (丁)增加繞在軟鐵棒上 線圈的匝數 (戊)減少線圈中軟鐵棒的數量
(A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁
(C) 甲乙丙丁 (D) 甲乙丙丁戊。
20. 一簡易馬達如附圖所示，其內 部結構包含永久磁鐵、電磁鐵
、半圓形集電環、電刷。當馬 達運轉時，關於此內部結構的 敘述，下列何者錯誤？
(A) 電刷不動 (B) 電磁鐵轉動 (C) 永久磁鐵不動
(D) 半圓形集電環不動。 (2-3課本P77)
21. 承上題，當此馬達轉動一圈時，線圈上的電流方向及電 磁鐵兩端的極性，正確的轉動順序為何？(2-3課本P78)
(a) (b)
(c) (d)
(A) a→b→c→d→a (B) a→b→d→c→a
(C) a→c→d→b→a (D) a→d→b→c→a。
22. 承20題，為了讓直流馬達能不停地轉動，必須要在線 圈每轉幾度時，改變輸入馬達的電流方向一次？
(A) 90 (B) 180 (C) 270 (D) 360。(2-3課本P78) 23. 承20題，若將電池組反轉，則此直流馬達將會如何？
(A) 靜止不動 (B) 繼續順時鐘旋轉 (2-3習題) (C) 反向逆時鐘旋轉 (D) 順、逆時鐘週期變化旋轉。
下頁尚有試題
24. 關於載流導線在磁場中的運動情形，
其磁場、電流及受力方向的關係可用 附圖手勢判斷，其中丙代表導線的受 力方向。則關於此定則名稱及甲、乙 所表示的方向，下列何者正確？
(2-4課本 P83)
選項 定則名稱 甲方向 乙方向 (A) 安培右手定則 電流 磁場 (B) 安培右手定則 磁場 電流 (C) 右手開掌定則 電流 磁場 (D) 右手開掌定則 磁場 電流 25. 承上題，如附圖所示，關於甲、乙兩圖載流導線的運動
方向，何者正確？ (2-4課本 P82)
選項 甲 乙
(A) 不動 向右移動 (B) 向左移動 向右移動 (C) 向右移動 不動
(D) 不動 不動
26. 已知當放射性物質衰變時會
產生α、β、γ射線，其中α
射線是氦的原子核，β射線 是高速運動的電子束，γ射 線是以光速運動的電磁波。
企鵝將一塊鈾鹽放入一個鉛
盒中，鉛盒前方放置一組平行磁場，磁場垂直進入紙面
(圖中以╳表示)， 如附圖所示，當α、β、γ三種輻射線
由鉛盒向右射入平行磁場時，行進路徑為甲、乙、丙。
則甲、乙、丙分別代表哪種射線？(2-4課本 P84)
選項 甲 乙 丙
(A) α射線 β射線 γ射線
(B) β射線 γ射線 α射線
(C) α射線 γ射線 β射線
(D) β射線 α射線 γ射線
27. 一簡易馬達結構如附 圖所示，甲、乙表示 電流流入或流出的方 向。如果中央電樞順 時針旋轉，則關於甲、
乙電流流動方向的敘
述，下列何者正確？(2-4課本P91)
(A) 甲流入、乙流出 (B) 乙流入、甲流出 (C) 電樞每轉90度，甲、乙電流方向轉換一次 (D) 電樞每轉180度，甲、乙電流方向轉換一次。
28. 在赤道上，若有一電子束由地面沿鉛直方向朝空中射出，
則此電子束受地球磁場影響，將會向何方偏折前進？
(A) 不偏折 (B) 向右
(C) 向西 (D) 向東。(2-4課本 P85動腦) 29. 乃雍將甲、乙二條平行的導
線垂直紙面放置如附圖所示
，當兩導線同時通入相反電 流的時候，甲、乙兩導線的 受力方向依序為何？
(A) 1、A (B) 2、D
(C) 3、C (D) 4、B。(2-4課本P83)
30. 馨瑩拿一條極長的導線，其左 側有一不會變形的矩形線圈，
如附圖所示，兩者均通以電流 I，則矩形線圈所受的合力方向 向為何？ (2-4課本P83)
(A) 向上 (B) 向下 (C) 向左 (D) 向右。
31. 佳融想要觀察當封閉線圈內的磁場發生變化時，產生感 應電流的現象。如附圖所示，她將U形磁鐵以N極、S 極依序靠近、遠離線圈。請問甲、乙、丙、丁四個實驗 中，那些線圈上感應電流的方向會相同？
(A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙
(C) 乙丙 (D) 乙丁。(2-5課本P86)
32. 庭瑜想要降低電壓提供給燈泡使用，她應該使用下列哪 一個裝置？(2-5課本P90)
(A) (B)
(C) (D)
背面尚有試題
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33. 姿廷將線圈的兩端連接檢流計，
再將一棒形磁鐵快速插入線圈 如附圖所示，此時檢流計的指針 發生偏轉。下列敘述何者錯誤？
(圖中G為檢流計) (2-5課本P88)
(A) 磁鐵插入速度越快，檢流計指針偏轉角度越大 (B) 當磁鐵插入線圈後靜止不動時，檢流計指針偏轉角 度最大
(C) 當磁鐵由線圈抽出遠離線圈後停止不動時，檢流計 指針讀數為零
(D) 增加單位長度內的線圈圈數時，檢流計指針偏轉角 度隨之增加。
34. 語婕和家人到集集遊玩，看到路邊賣的手電筒只要用手 來回按壓就可以發光，不需要使用電池。好奇的語婕回 到家中拆解手電筒，看到內部結構如附圖所示。請問這 個手電筒的發電原理為何？(2-5課本P89)
(A) 電流的化學效應 (B) 電流的磁效應 (C) 電流的熱效應 (D) 電磁感應。
35. 恩綺將軟鐵棒放入 線圈中連接線路如 附圖所示，其右側 放置連接檢流計的 螺形線圈。下列有
關電流與磁場關係之敘述，何者正確？ (2-3、2-5) (A) 開關Ｓ接通後，線圈甲在C點造成的磁場方向向右 (B) 開關Ｓ切斷後，線圈甲在D點造成的磁場方向向右 (C) 當開關Ｓ切斷的瞬間，檢流計的指針沒有偏轉 (D) 開關Ｓ接通一段時間後，檢流針的指針會偏轉。
36. 昱均把一個磁針放在某處，磁針指向如附圖 所示，則該處的磁場方向為何？
(2-1課本P64)
(A) ↙ (B) ↗ (C) ↘ (D) ↖。
37. 下列哪一種情形下，封閉的螺旋形線圈會產生感應電流？
(2-5習作)
(A) 將線圈連接電池
(B) 在線圈中放置磁鐵經過一段時間
(C) 將線圈依地磁方向放置 (D) 當一棒形磁鐵通過線圈。
38. 變壓器是利用下列何種原理設計？(2-5習作) (A) 電磁感應 (B) 電流的磁效應 (C) 右手開掌定則 (D) 安培右手定則。
39. 關於發電機與馬達能量轉換的敘述下列何者正確？
(2-3、2-5)
選項 發電機 馬達 (A) 動能 → 電能 動能 → 電能 (B) 電能 → 動能 電能 → 動能 (C) 動能 → 電能 電能 → 動能 (D) 電能 → 動能 動能 → 電能 40. 品璇讀到兩篇網路新聞：
「地球磁場持續減弱，全球科學家都在尋找地球磁
場可能翻轉的證據。台灣大學地質系教授沈川洲領導的 團隊，便透過測量中國石灰岩洞穴中石筍保存的古地磁 紀錄，得出顛覆科學界普遍認知的研究結論：過去認為 可能還要千年才會完成倒轉的磁極，事實上最快百年內 就會反轉。」
「地磁北極是地球表面地球磁場方向垂直向下的
點。地磁北極與地理北極並不相同。地磁北極正在不斷 的改變，以每天20.5公尺的速度移動。另外，由於地球 磁場並不是完全對稱的，地磁北極與地磁南極並不是處 在對應點位置上。」
請根據兩篇報導，下列敘述何者錯誤？
(A) 沿著磁針N極可以走到地理北極 (B) 目前地磁北磁所在位置不斷改變
(C) 地球磁場方向每隔一段時間會反轉一次 (D) 石灰岩洞穴中的石筍可以保留古地磁紀錄。
試題結束
