教育部技術型高級中等學校英語文推動中心 人權議題與數位閱讀融入英文課程工作坊 實施計畫
壹、 依據
依據教育部技術型高級中等學校英語文推動中心111學年度工作計畫。
貳、 研習簡介
一、推廣英文數位閱讀教學理念，啟發教師活用數位教材。
二、推廣線上英文數位閱讀探究教學，並透過教師學習體驗，鼓勵教師指導學生數位 閱讀探究之學習活動，提升學習動機。
三、透過工作坊實際課程的體驗與經驗分享，培養數位閱讀專長種子教師，發展創新 教學模式。。
四、發展跨校專業社群資源整合與異質學科於多元閱讀素材和策略之整合，進行有效 閱讀策略教學。
五、利用議題融入與多元評量教學來增強學生英文聽、說、與讀的能力，透過循序漸 進的閱讀教學策略講解與實作，提升教師閱讀教學能力，讓學生能擁有閱讀策 略，以閱讀促進學習。
參、 辦理單位
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
技術型高級中等學校課程推動工作圈(國立臺灣師範大學)
二、主辦單位：教育部技術型高級中等學校英語文推動中心–國立嘉義高級工業職業 學校
肆、 課程內容
一、參加對象：全國技術型高中英語文教師、綜合高中英語文教師、普高附設專門學 程英語文教師，名額100人。
二、研習時間：111年 12月20日(星期二) 下午13 時 00 分至 16時 10 分。
三、研習方式：本研習採線上直播方式辦理(詳附件一)，視訊通話連結將另行通知。
四、研習日程：
研習日期：111年12月20日(星期二) 研習方式：Google Meet 線上研習
時間 活動流程 主持人/參與人
12：40 – 12：50 報到 英語文推動中心團隊
12：50 – 13：00 開幕致詞 國立嘉義高級工業職業學校
陳瑞洲校長
13：00 – 14：30
人權議題融入:
「兩性蹺蹺板—性平教育融入 英文課」
國立鳳山高級中學 羅俊宏老師
14：30 – 14：40 Break
14：40 – 16：10 數位閱讀提升低成就學生英語
文動機教學攻略
臺北市立南港高級工業職業學校 朱娥嬌老師
16：10 工作坊結束
伍、 報名方式
一、報名日期及方式：請於即日起至 111 年 12 月 12 日(一)期間內至全國教師在職進修網
(https：//www3.inservice.edu.tw/)報名，課程代碼如下表，因需事先作業，逾期恕不受理，
恕不接受現場報名，敬請見諒。
研習日期 研習方式 課程代碼
111 年 12 月 20 日 (星期二)
下午 13 時至 16 時 10 分
Google Meet 線上研習 3592094
二、研習時數核發：全程參與研習，分別核發3小時研習時數。
三、活動聯絡人：教育部技術型高中英語文推動中心
江宛庭、陳暐淇助理，電話：05 - 2763060分機3211、3212 E - mail：[email protected]、[email protected]
詳細實施計畫可至教育部技術型高級中等學校英語文推動中心網站「研習訊息」中下 載，網址：http://140.122.250.76/nss/s/EERC4VH/p/index。
陸、其他注意事項：
一、請學校核予參加人員公(差)假及課務派代。
二、本計畫如有未盡事宜，隨時補充規定之，並通知各學校。
三、研習所需經費：由技術型高中英語文推動中心111年度工作計畫經費支應。
線上研習注意事項
研習辦理時間：111 年 12 月 20 日(二) 下午 13 時至 16 時 10 分。
線上研習報到時間：下午 12：40 至 12：50。
※ 線上研習注意事項：
1. 線上研習報到時間：為了當天課程順利進行，請各位老師提早線上線報到，報到時間為 下午 12：40 至 12：50，請在進入Google Meet會議室後，打開鏡頭，並關麥克風，並 請在聊天室留言學校/老師姓名，以方便核對。
2. 出席狀況：在課程進行中將由講師與各位老師互動問答，並請線上參與的老師適時回 覆。
3. 研習時數核發：每節課程結束後會有表單小測驗及於會後問卷填寫問卷，未在時間內填 寫上傳完畢者視同未完成，不給予研習時數，小測驗及會後問卷連結將於研習結束前公 告至會議室留言板。
4. 線上研習課程網址：視訊通話連結將另外通知，預計於報名結束後一周內E - mail至各參 與教師信箱。
※ 線上研習預先測試公告：
1. 為求研習當天課程順利進行，本次參與線上研習教師請於研習 12 月 20 日(二) 下午 12：40 前確認以下幾件事：
(1)請確認是否已有 g-mail 帳號。
(2)請下載、安裝並熟悉研習使用之軟體“Google meet”。
(3)若有任何連結問題可於推動中心LINE群組聯絡研發組組長。
2. 敬請各位師長研習當天準時上線報到，本次研習時數核給機制採隨堂點名及測驗問卷方 式進行，會後問卷連結將於研習結束前公告至會議室留言板。
附件一
