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普通型高級中等學校英文學科中心 109 年度新進種子教師培訓實施計畫
壹、 計畫目的
一、建構專業社群聯絡網,推廣各類教師研習活動,並透過教師同儕間的學習,提 升教師團隊的教學合作觀念與實務。
二、建構教學輔助資訊平臺,精進教師在課程設計、教材編選、教學實施及教學評 量等之能力。
三、建構教學資源研發支援體系,增進教師教學研究之風氣,促進教師專業成長,
提升教師教學品質。
貳、 辦理單位
一、指導單位: 教育部國民及學前教育署
二、主辦單位: 教育部普通型高級中等學校英文學科中心—
高雄市立左營高級中學
參、 辦理內容:
一、參加對象:全國高中職英文科現職合格教師(服務年資三年以上)。
二、培訓流程說明:
階段 日期 地點 內容 說明
第一階段 109 年 1 月 20-22 日 (一-三)
臺南文創園區
(交通方式如附件二) 培訓課程
需全程參加
(請攜帶高一第二冊教 科書)
第二階段 109 年 2 月-5 月 依各區社群共備
時間 撰寫教案 於各區共備社群討論 第三階段 109 年 6 月 6 日
(六)(暫定) 高雄市立左營高中 教案成果 發表
5 月 24 日前繳交教學活 動設計或教案一份
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三、課程表
地點 臺南文創園區 3 樓雙喜展演廳 臺南文創園區 4 樓 長壽文創講堂 日期 109 年 1 月 20 日(一) 日期 109 年 1 月 21 日(二) 109 年 1 月 22 日(三)
時間 課程內容 時間 課程內容 課程內容
09:00
09:20 報到 09:00
09:30 報到 報到
09:20
09:30 開幕致詞
09:30 11:00
英語文科素養導向教學 教學活動設計 臺北市立中正高中
李壹明老師
09:30 11:00
英語文科素養導向教 學設計-探究問題設計
麗山高中廖悅淑老師 鳳山高中羅俊宏老師
媒體這麼爛,我該怎麼辦?
談媒體素養與媒體監督 臺灣師範大學 大眾傳播研究所
陳炳宏教授 11:00
11:10 休息
11:00
11:10 休息 休息
11:10 12:00
英語文科素養導向教學 教學活動設計 臺北市立中正高中
李壹明老師
11:10 12:40
英語文科素養導向教 學設計-探究問題設計
麗山高中廖悅淑老師 鳳山高中羅俊宏老師
媒體這麼爛,我該怎麼辦?
談媒體素養與媒體監督 臺灣師範大學 大眾傳播研究所
陳炳宏教授 12:00
13:00 午餐 12:40
13:40 午餐 午餐
13:00 14:30
英語文學科課程地圖與 素養導向教學設計 永仁高中蔡孟芬老師 中科實中施勇廷老師
13:40 15:10
英語文科素養導向教 學設計-多元評量設計
臺灣師範大學英語系 葉錫南教授
我在學校教媒體 臺北市立內湖高中
周維毅老師 14:30
14:40 休息 15:10
15:20 休息 休息
14:40 15:30
英語文科素養導向教學 設計-設定課程目標與
教學重點 永仁高中蔡孟芬老師 中科實中施勇廷老師
15:20 16:50
英語文科素養導向教 學設計-多元評量設計
臺灣師範大學系 葉錫南教授
我在學校教媒體 臺北市立內湖高中
周維毅老師 15:30
16:30
種子教師培訓說明 左營高中陳筱婷主任 16:30
18:00
分組活動&相見歡 各組組長
16:50
18:00 小組分享 綜合座談 18:00
19:00 晚餐 18:00
19:00 晚餐 19:00
21:00
小組分組討論&
實作指導 各組組長
19:00 21:00
小組分組討論&
實作指導 各組組長
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肆、報名方式:
一、報名日期:即日起至 108 年 12 月 30 日(一)止(郵戳為憑)
二、報名方式:
(一)請於 108 年 12 月 30 日前將報名表(需核章完整)寄至英語文學科中心 (81344 高雄市左營區海功路 55 號 高雄市立左營高中英文學科中心 收) (報名表如附件)
(二)上網填寫研習調查表
網址:https://forms.gle/ykGTV4xFNo2n3aKm9
*需寄回報名表及上網填寫研習需求,始完成報名程序。
三、錄取通知:109 年 1 月 3 日(五)以 e-mail 通知錄取教師。
四、研習前發送研習公文至錄取教師學校,俾利請假。
伍、種子教師聘任及權利義務說明:
一、種子教師發聘:全程參與 109 年度培訓研習,並繳交教案或教學活動設計一 份,由學科中心報請國教署發聘,聘期為 109 年 8 月至 110 年 7 月(109 學年度),受聘期間完成學科中心指派之工作項 目,得以續聘。
二、續聘工作項目:(一)為基本工作項目、(二)(三)(四)依教師興趣擇一 (一)蒐集教學現場之課綱相關意見。
(二)參與教學資源小組,進行教案/教學活動設計研發至少 1 件。
(三)參與學科中心規劃之研習至少 2 場,並繳交研習心得。
(四)提供電子報教學資源至少 3 筆(如:書籍介紹、網站介紹…等)。
三、教學資源小組組別:(1)地圖組:依課程地圖設計部定必修單課教案。
(2)選修組:設計單科或跨科多元選修或加深加廣素養課 程。
(3)評量組:設計多元評量或段考試題。
四、權益:(一)可優先參加種子教師區域共備社群。
(二)可優先邀請學科中心老師到校分享或是參加學科中心辦理之研 習。
(三)參與教學資源小組者,可優先參加學科中心與師訓機構合作之 培訓研習。
(四)每週半天不排課,以利種子教師專題研究、教學演示及研發等 相關工作等。
(五)撰寫教案或研習心得,學科中心依相關法規核實支付撰稿費。
(六)參加學科中心培訓研習或會議,支付交通費及基本鐘點代課 費。
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陸、附則:
一、研習時數:全程參加者1月20、21、22日研習者核發24小時研習時數 二、經費補助說明:
(一)1 月 20、21、22 日研習便當、茶水及 1 月 20、21 日住宿(成大會館,房 型均為兩人一間)由學科中心提供。
(二)全程參與培訓研習並於 6 月 6 日發表研發成果者,學科中心補助培訓期 間交通費,搭乘高鐵者請保留票根或購票講明,請於正面空白處簽名(交 通費申請為出差地點距離服務學校 30 公里以上)。
三、響應環保政策,請教師自備環保杯、環保筷。
四、未盡事宜請洽英語文學科中心專任助理蘇小姐,電話:07-582-2010#120、
臺南文創園區(臺南市東區北門路二段 16 號)交通位置圖
園區不提供汽、機車停車位,歡迎多加利用大眾運輸交通工具。
若自行開車前往,建議停至園區右側約30公尺處收費停車場,收費資訊請見 下圖。
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附件二
普通型高級中等學校英語文學科中心
109 年度新進種子教師培訓報名表
一、個人基本資料:
姓 名 性 別
服 務 學 校
及 職 稱 職絡電話 辦公室: 分機 行動電話:
E - m a i l 學 歷
(學校/系所) 教學年資 年 月~ 年 月,
共 年 經 歷 學科專長
英語能力
認證成績 電腦能力
□文書處理(Office)
□經營部落格、社群網站
□曾於運用資訊科技於課堂中
□其他 教學研發之經驗簡述(如:教案競賽、指導學生比賽成果…)
請說明您參與
種子教師
的動機及願景:(請以英文敘述)二、108 年度曾參加之英文教學增能之研習: (至少列舉
2項)
課程訓練名稱 時間 學分或小時數 辦理此課程之單位 1
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填表人: 教務主任: 機關首長