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國立中山大學指引西灣未來之星：高中學生自主學習計畫診療室 111 年第 2 梯次實施計畫
一、
活動宗旨：為協助高中學生能有效規劃及執行自我學習計畫，中山大學成立「指引西灣未來之星」諮詢教授群，檢視高中學生自主學習計畫並提供建議，
引導學生透過務實規劃並落實學習計畫，從中培養自主學習之能力。
二、
主辦單位：國立中山大學教務處招生策略辦公室三、
參與對象：全國高中學生四、
活動網頁：指引西灣未來之星：高中學生自主學習計畫診療室五、
繳件方式：(一) 自主學習計畫書格式與內容：
1. 格式不限，請以pdf檔繳交(上傳容量不超過10MB)。
2. 提交正在執行或已執行完畢之計畫書均可，惟計劃書內容請以學習規 劃為主，須包含自主學習計畫名稱、動機與目的、執行方法、預期效 益及學習內容安排等項目。
(二) 請高中承辦窗口以學校為單位，至「指引西灣未來之星：高中學生自主 學習計畫診療室」申請表單填寫資料，並上傳自我檢核表及自主學習計 畫，一次上傳1件資料，一校以5件為原則，總計100件，額滿為止。
六、
審查方式：(一) 初審(形式審查)：由本校主辦單位進行「形式審查」。
計畫書初審結果 說明
通過 計畫書轉請諮詢教授進行複審。
待補件
1. 本校提供初審建議書回傳至高中承辦窗口。
2. 申請者計畫書修正後，請透過高中承辦窗口將 修正計畫資料上傳至申請表單。
(二) 複審(內容審查)：由「本校指引西灣未來之星」諮詢教授群進行審閱，本 校將審查結果統一回傳至高中學校承辦窗口。
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七、
學長姐線上諮詢服務：(一) 由本校大學部高年級學生組成「自主學習規劃大小事，學長姐給你問！」
學長姐線上諮詢團隊，提供初審未通過之申請者線上諮詢服務。
(二) 本服務係以高中學校為單位，諮詢服務時間為111年 10月31日(星期一) 至11月 4日(星期五)，下午2時至2時30分、2時30分至 3時、3時至 3時 30 分、3 時 30分至 4 時，每天共 4場次，每次進行 30分鐘，可請 指導老師與申請者一同參與，另請申請者謹記諮詢時間，逾時不候。
(三) 請欲申請本服務之高中窗口請自行至指引西灣未來之星：高中學生自主 學習計畫診療室預約系統預約時間，系統將自行產生一組google meet連 結至申請者信箱，名額有限。
八、
活動期程：重要事項 日期
高中申請及上傳自主學習計畫 即日起至111年9月30日(星期五) 中山大學統一回覆初審結果 111年10月11 日(星期二)
開放預約「自主學習規劃大小事，
學長姐給你問！」學長姐線上諮詢 服務
111年10月12 日(星期三)至 10月28 日(星期五)，額滿為止。
學長姐線上諮詢服務
111年10月31 日(星期一)至 11月4日(星期五)
每天下午 2 點至 4 點，每天共 4 場 次，每次進行30 分鐘
高中學校補件繳交 至111年11 月14日止
九、
本活動聯絡方式：聯絡人：國立中山大學教務處招生策略辦公室董姵希小姐 聯絡電話：07-5252000 分機2147
E-mail：[email protected]
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國立中山大學指引西灣未來之星：高中學生自主學習計畫診療室 自主學習計畫規劃書自我檢核表
一、 基本資料 學校名稱
申請人資訊 班級 座號 姓名
指導老師資訊 姓名 E-MAIL
計畫主題對應 學群
□資訊學群 □工程學群 □數理化學群 □醫藥衛生學群
□生命科學學群 □生物資源學群 □地球與環境學群 □建築與設計學群
□藝術學群 □社會與心理學群 □大眾傳播學群 □外語學群
□文史哲學群 □教育學群 □法政學群 □管理學群
□財經學群 □遊憩與運動學群 □不分系學群 □其他：
學習主題 二、 自我檢核紀錄
項目 說明 自我檢核
已達成
學習主題
計畫標題簡要地傳達學習主題。
※避免以學科名稱當標題
學習主題對學生來說具足夠挑戰性與成長性。
※非僅是原熟悉的事物。
學習動機與 目的
說明學習動機選定該學習主題的理由。
※例如：說明「為何想要針對此主題進行自主學習？」或
「此主題(對自己、對某學科、對社會、或對環境...等)的 重要性為何？」。
說明透過學習該主題，希望達到的學習目標學到什麼。
學習規劃與 方法
描述預計採用的學習方式，並說明此方式為何有助於學 習該主題。
描述預計採用的教材與學習資源有哪些，並說明為何這 些教材與資源是合適的。
學習成果
預計產出的學習成果，能夠用來評估學習目的是否達成 (是否呼應學習目標)。
預計產出的學習成果，具備足夠的挑戰性、深度及豐富 度，且必須經歷多周的自主學習過程才可產生。
預計產出的學習成果，包含針對主題的學習成果，以及自 主學習反思。
※兩者缺一不可
說明每個學習成果預計呈現的方式、預計涵蓋的內容、及 預計達到的標準。
※缺一不可
高中指導教師簽核：_____________
