錄 目
Exercise Learning Objectives Page
1 • Use ‘on’, ‘in’, ‘under’, ‘behind’ and ‘in front of’ to talk about positions 24
2 • Use the present continuous tense to talk about actions 25
3 • Use ‘can’ to ask for and give permission and ‘can’t’ to express prohibition 26 4 • Use the present continuous tense to talk about what people are doing 27 5 • Look for specific information from a book cover and a contents page 28
6 • Use adjectives to describe animals 30
7 • Ask questions with the simple present tense and present continuous tense 31 8 • Identify activities with gerunds 32
9 • Use ‘this’, ‘that’, ‘these’ and ‘those’ appropriately 33
10 • Understand a story about a beach day 34
11 • Ask questions with ‘What’, ‘Where’, ‘When’, ‘Who’, ‘Whose’ and ‘How’ 36
12 • Use gerunds to talk about activities 37
13 • Identify countable and uncountable nouns 38
14 • Use prepositions to talk about time 39
15 • Look for specific information from an entry ticket 40
16 • Use ‘and’, ‘or’ and ‘but’ appropriately 42
17 • Use adjectives to describe food
• Write about your favounite sport 43
練習 學習重點 頁
1 • 辨析代詞 • 辨別擬人句 4
2 • 辨析形近字 • 複習重組句子 5
3 • 辨析近義詞 • 理解圖意，運用動詞和形容詞寫句子 6
4 • 辨析同音字 • 運用提供的字詞擴張句子 7
5 • 理解文章（記敍文）的內容要點 8
6 • 複習象聲詞 • 複習「被」字句 10
7 • 複習形近詞 • 複習把陳述句改寫成疑問句 11
8 • 運用形容詞 • 理解圖意，運用提供的文字續寫句子 12
9 • 複習語氣詞 • 理解圖意，複習排比句 13
10 • 複習實用文（書信）的格式及內容 14
11 • 運用反義詞 • 複習把複述句改寫成直述句 16
12 • 運用疊詞 • 複習形近詞 17
13 • 辨別名詞、動詞及形容詞 • 辨別比喻、擬人及排比句 18
14 • 運用標點符號 • 運用成語造句 19
15 • 理解文章（故事）的內容要點 20
16 • 辨析量詞 • 辨別陳述句、疑問句、祈使句及感歎句 22
17 • 辨析部首 • 理解題旨，寫作短文 23
中文科 English
升
小三
運動小寶庫隨書附送樣本
錄 目
練習 學習重點 頁
1 • 三位數的認識 • 四位數的認識 44
2 • 每50、100個一數 • 四位數的大小比較 45
3 • 加法和減法 • 加減混合計算 46
4 • 加法和減法應用題 • 加減混合應用題 47
5 • 米和厘米 48
6 • 角和直角 49
7 • 立體圖形 • 四邊形 50
8 • 基本乘法 • 基本除法 51
9 • 時和分 • 上午和下午 52
10 • 乘法應用題 • 除法應用題 53
11 • 年、月、日 54
12 • 貨幣的認識 • 貨幣的兌換 55
13 • 標價牌 • 貨幣的使用 56
14 • 四個主要方向 57
15 • 象形圖 58
16 • 重量的認識 • 克和公斤 59
17 • 正方形和長方形的特性 • 正方形和長方形的製作 60
中文 81
數學 85
英文 83
常識 87
練習 學習重點 頁
1 • 分辨人類成長的階段 • 分辨器官的功能 • 掌握保護身體的方法 61 2 • 分辨食物的種類 • 理解處理情緒的正確方法 62
3 • 分辨動物的特徵 • 分辨植物各部分的功能 63
4 • 分辨不同的餘暇活動 • 理解餘暇活動的好處 • 掌握選擇餘暇活動的方法 64
5 • 分辨玩具的種類 • 掌握如何選擇合適的玩具 65
6 • 理解交朋友的方法 • 掌握與朋友相處的方法 66
7 • 分辨中國傳統節日 • 分辨不同節日的習俗和活動 67 8 • 掌握四個方向 • 分辨社區的設施 • 掌握與鄰居和睦共處的方法 68 9 • 分辨警察和消防員的工作 • 掌握如何與警察和消防員合作 69 10 • 分辨服務人員的工作 • 掌握如何與為我們服務的人合作 70
11 • 分辨白天和黑夜 • 理解月亮的變化 71
12 • 分辨郊野公園的設施 • 理解郊遊時的注意事項 72 13 • 分辨香港著名的海灘 • 理解海灘游泳的注意事項 73 14 • 複習中國重要的歷史事件 • 分辨中國著名的歷史人物 74
15 • 複習中國的四大發明 75
16 • 分辨中國的國旗和國徽 • 理解中國的國慶和國歌 • 掌握中國古代的科技成就 76
練習 學習重點 頁
1 • 複習韻母 ang eng ong • 複習韻母 ie iu in ing 77 2 • 複習韻母 iu ui un • 複習韻母 =an =e =n 78 3 • 複習韻母 ua uo uai • 複習韻母 uan uang 79
4 • 複習「一」和「不」的變調 80
普通話 常識科 數學科
特訓班升級樣本
中文 中文
閱讀下面的文字，然後回答問題。
今天是學校一年一度的運動會，同 學們都興高采烈地來到運動場，等待運 動會開始。
運動會開幕儀式結束後，各項比賽 就正式開始。首先進行的是跑步比賽，
這也是我第一次參加的比賽項目。我來 到跑道上，看見左右兩旁的參賽者都是一副信心滿滿的樣子，
我的心情便不由自主地緊張起來。我站在賽道上，做好預備姿 勢，專心地留意起跑的號令。
「嘟——」，起跑槍聲一響，我立即向前衝。這時候，我聽到 觀眾台傳來震耳欲聾的打氣聲，當中喊得最大聲的便是我的體 育老師——張老師。在比賽前一個月，他每天都在放學後給我 進行訓練，使我學會正確的跑步姿勢及
讓自己跑得更快的方法。在比賽中，我 使出全身力氣，漸漸拋離其他對手，成 為第一個衝過終點的選手。看着脖子上 金色的獎牌，我真是既興奮又激動！
5
10
15
從文中第一段至第二段找出適當的詞語，填在第 1-2 題的橫線 上，使句子的意思完整。
1. 弟弟 地講述他和媽媽去旅行時的見聞。
2. 刺激的「雲霄飛車」是遊樂場裏最受遊客歡 迎的機動遊戲。
練習五
樣本
日期：
3. 為甚麼「我」會感到十分緊張？在適當的（ ）內加
✔
。（1） 因為張老師正在替「我」打氣。 （ ） （2） 因為身邊的參賽者看起來都充滿了自信。 （ ） （3） 因為今天是學校一年一度的運動會。 （ ） （4） 因為我沒有做好充足的準備。 （ ） 4. 張老師是一個怎樣的老師？圈出適當的答案。（請選擇兩個答案）
5. 在文中第 段中，張老師在每天 幫「我」
進行跑步 ，使我學到了很多關於跑步的知識。
6. 根據文章內容，按事情發生的先後次序，把英文字母填在 內。
A. 張老師為「我」打氣 B. 「我」在賽道上預備起跑
C. 張老師教導「我」跑步的技巧 D. 「我」奪得跑步比賽的冠軍
關心學生
對學生十分嚴厲
不願意教導學生
熱心指導學生
樣本
English English
Read the leaflet. Choose the best answer by blackening the circle.
Exercise 15
Date : 28-10-20XX Kick Off Time : 4:00 p.m.
Venue : Kowloon Park Swimming Pool Your Seat:
The Inter-school Swimming Gala
Tin Tin Primary School V.S. TLC Primary School
Row
3
Seat
12
Price
$ 10
Covered area
1. The swimming gala starts at four o’clock . A. in the morning B. in the afternoon C. in the evening D. at night
2. In ‘covered area’, you will in rain.
A. get wet B. have to swim C. stay cool D. stay dry
樣本
English English
Date:
3. Where is the swimming gala going to take place?
A. Tin Tin Primary School
B. Kowloon Park Swimming Pool C. TLC Primary School
D. Kowloon Swimming Pool
4. The swimming gala is in . A. January
B. February C. October D. December
5. What do swimmers have to bring to a swimming gala?
A. 1 and 2 B. 2 and 3 C. 3 and 4 D. 1 and 4
1 2 3 4
「有『營』食肆」會提供
「多蔬果」（蔬果之選）和
「少鹽、少油、少糖」（3 少之選）的菜式。
我 要 健 康
樣本
數學 數學
日期：
在 內填上 「＋」 或 「－」，使算式成立。
a. 264 111 125 ＝ 278 b. 733 240 496 ＝ 477
A B C
D E F
1 6 7 ＋ 3 1 6
2 5 4 1 5 6 ＋ 1 2 3
6 8 3 ＋ 1 1 7
二 計算下列各題。
A 121 ＋ 359 ＝ B － 147 ＝ 91
C 113 ＋ 262 ＋ 346 ＝ D 569＋125－302 ＝
E 763－315＋137 ＝ F 376＋253－226 ＝
9 0 3 － 4 1 7
一 老師在黑板上寫了一些直式，替學生把它們完成。
6 6 2 － 1 8 4 ＋ 5 0 3
7 5 1 － 2 9 4 ＋ 3 5 2
練習三
余翠怡 11 歲時患上骨癌，13 歲時 左小腿截肢，但憑努力及堅毅意 志，最終於三屆傷殘人士奧運會 的輪椅劍擊比賽中奪取金牌。
至Fit運動員 至Fit運動員
樣本
常識 常識
日期：
一 把適當的答案圈起來。
這是中國的 （ 國旗 ／國徽 ）。
二 回答下列問題，把代表字母圈起來。
1. 中華人民共和國在哪一年成立？
A. 1949 年 B. 1989 年 C. 1997 年 2. 中國的國慶日是哪一天？
A. 5 月 1 日 B. 7 月 1 日 C. 10 月 1 日 三 在 上填上適當的答案。
1. 指南針的磁針兩端分別指向南方和 。 2. 中國古代的科技成就是人們不斷 和
的成果。
3. 國旗、國徽和國歌都是 的象徵。
4. 中國各地在每年的國慶日都會舉行各式各樣的 活動。
思考 東方 慶祝 國家 北方 國徽 試驗
練習十六
「 香 港 女 飛 魚 」 蔡 曉 慧 曾 於 2004 年雅典奧運會中成為開幕 禮香港隊的大旗手，於 2009 年 東亞運動會中奪得佳績後退役。
至Fit運動員 至Fit運動員
樣本
普通話 普通話
日期：
一 在 上填上韻母 ang、eng 或 ong，並標上聲調。
sh(u zh
手 掌
di1n d
電 燈
h:n l
寒 冷
d gu3
冬 瓜
1. 2.
3. 4.
二 辨別下列各字的韻母，是 ie 的，填上紫色；是 iu 的，填上 黃色；是 in 的，填上紅色；是 ing 的，填上藍色。
牛 親 民
流 切 心
冰
休
寫
練習一
樣本
日期：
升級特訓班 升級特訓班
三 選出適當的量詞，填在（ ）內。
1. 一 （ ） 明月高掛在漆黑的夜空中。
2. 爸爸從市場上買了兩 （ ） 金魚。
3. 智聰把一 （ ） 貼了郵票的信件投進郵箱裏。
4. 一 （ ） 黃色的小菊花被微風吹得左右搖擺。
5. 我們可以選用這（ ）歌來參加學校的歌唱比賽。
6. 我撿起地上的一 （ ） 廢紙，然後把它扔進回收箱裏。
7. 嘉明在玩遊戲時，迅速地把手上的一（ ）氣球傳給其他 組員。
四 把下面的四個句子重新排列成一個合理而意思完整的段落。
首 尾 輪 個 枚 張 朵 封
(1) 媽媽打開故事書
(2) 生怕錯過了一些精彩的情節 (3) 我們目不轉睛地看着她
(4) 為我和弟弟講故事 A. (2) (1) (4) (3) B. (1) (4) (3) (2) C. (1) (3) (4) (2) D. (4) (2) (1) (3)
留意量詞應與哪一個名詞搭配。
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可留意事情發生的先後次 序；完成後朗讀一次，看 看段落排列是否合理。
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