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混合題課內練習卷L11真愛(教用)

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Academic year: 2023

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(1)

17題包含單選題與非選題。單選題每題7分。非選題依各題配分。

(一)1 ~ 3 題為題組 閱讀下文,回答1-3題。

  我叫「喬」,這是同事米爾頓.大衛森對我的稱呼。他是程式設計師,而我是電腦程式。我是萬 用自動機複合體的一部分,與遍布世界的其他部分連成一體。我什麼都知道,幾乎什麼都知道。

  我是米爾頓的私人程式,是專屬於他的喬。他比世上任何人都更了解程式設計,而我是他製作的 實驗型,他讓我的語言能力超過其他任何電腦。

  「只不過是找出對應符號的聲音罷了,喬。」他這麼告訴我,「在人腦中就是這樣運作的,雖然 我們仍不知道人腦中有什麼符號。但我知道你腦中的符號,我能把它們對應到文字,一一對應。」於 是我會講話了。我認為自己的語言能力比不上思考能力,但米爾頓說我講得非常好。

  米爾頓年近四十,始終未婚。他告訴我,他一直沒找到合適的女子。有一天,他說:「我遲早會 找到她,喬。我要找到最好的對象,我要找到真愛,你得幫我。我為了解決世上的問題而不斷改進你 夠了!解決我的問題吧,為我找到真愛。」

  我問:「真愛是什麼?」

  「別管了,那太抽象,幫我找到理想的女孩就好。你和萬用自動機複合體相連,所以能接觸到世 界上每個人的資料庫。只要將世人分門別類,逐步淘汰,直到剩下最後一人,她就是我的完美對 象。」

  我說:「我準備好了。」

  他說:「首先排除所有的男性。」

  這很簡單,他的話語啟動了我的分子閥中的符號。我開始接觸到世上每個人的累積資料,在他的 指示下,我放掉3,784,982,874個男性,僅與3,786,112,090個女性保持接觸。

  他又說:「排除所有不到二十五歲、大於四十歲的,再排除所有智商低於一二○、身高低於一五

○公分以及高於一七五公分的女性。」

  他給我許多精確的數據,他淘汰了帶著小孩的女性,以及具有某些遺傳特徵的人。「我不確定要 什麼顏色的眼珠,」他說,「暫時跳過這一項,可是不要紅頭髮的,我不喜歡紅髮姑娘。」

  兩週後,只剩下二三五名女子,她們都會說非常流利的英語。米爾頓說他不希望有語言上的問題 在親密時刻,就連電腦翻譯也會是一種隔閡。

  「我不能和兩百三十五人一一見面,」他說,「那樣太花時間,而且別人會發現我在做什麼。」

  「那會惹上麻煩的。」我說。米爾頓曾經讓我做一些我不該做的事,這點沒人知道。

  「不關外人的事。」他臉上的皮膚開始發紅,「我告訴你怎麼做,喬,我拿些全像相片來,你在 名單中找出類似的人。」

  他找來幾張全像相片。「這三人是選美冠軍,」他說,「那兩百三十五人裡有任何相似的嗎?」

  有八個人非常符合條件,於是米爾頓說:「很好,你有她們的資料庫,研究一下就業市場的需求 設法把她們派到這裡來。當然,一次一個。」他想了一會兒,聳了聳肩,又說:「照姓氏字母順 序。」

  這種事就有違我的原始設計。為了私人理由將人員調來調去,是所謂的假公濟私。現在我能這樣 做,是因為米爾頓調整過我。不過我不能為其他人這麼做。 (以撒.艾西莫夫〈真愛〉)

1 ~ 2 題請依據下圖,並結合上文回答

瑩瑩立志報考資工系,下圖是她閱讀上文後,畫出的演算法流程圖。

A 1. 根據上文,流程圖中,設計相符的是:

(A)X1 (B)X2 (C)X3 (D)X4

(A)由「排除所有不到二十五歲、大於四十歲的」可知 (B)由「再排除所有智商低於一二○」,可 知米爾頓的條件為智力要高於120,應改為「X2≧120」 (C)由「(排除)身高低於一五○公分以 及 高 於 一 七 五 公 分 的 女 性 」 ,可知 米 爾 頓 的條 件為 身 高介在 150 至 175 間, 應 改 為

「150 X≦ 3≦175」 (D)由「可是不要紅頭髮的,我不喜歡紅髮姑娘」,可知應改為「X4≠紅色」。

2. 根據上文,左圖 ? 後的執行程序為何?請摘述原文,完成以下敘述。(每小題建議作答字數:

各10字以內)(每小題各8分,共16分)

? :

先依據【(1) (參考答案)選美冠軍的相片/長得像選美冠軍 】篩選出8位女士,調派她們 的工作,將名單【(2) (參考答案)按照姓氏字母排序 】。

(1)

評分原則 給分

能摘述出「選美冠軍的相片/長相如選美冠軍」的答題關鍵。 8分

摘述粗略模糊,或部分理解錯誤。 4分

未作答、答案完全錯誤,或僅將課文抄錄,未能簡要摘述。 0分 (2)

評分原則 給分

能摘述出「按照姓氏字母排序」的答題關鍵。 8分

摘述粗略模糊,或部分理解錯誤。 4分

未作答、答案完全錯誤,或僅將課文抄錄,未能簡要摘述。 0分

60003S3-R 11-1

第十一課 真愛

11

(2)

C 3. 下列關於「喬」的敘述,錯誤的是:

(A)認為自己的思考能力優於其語言能力 (B)能夠依照條件設定,篩選出相關數據 (C)以單一主機運作,內建獨立的資料庫 (D)原始設計防範假公濟私,但遭到調整

(C)由「你和萬用自動機複合體相連,所以能接觸到世界上每個人的資料庫」,可知「喬」使用連 線方式運作,並未內建獨立的資料庫。

(二)4 ~ 6 題為題組 閱讀下文,回答4-6題。

  第一個女孩一週後來到這裡。一見到她,米爾頓立刻臉紅,而且說起話來好像困難重重。他們大 部分時間都在一起,我則不再受到他的關注。我曾聽到他說:「我帶妳去吃晚飯。」

  第二天他對我說:「不行,好像就是缺了點什麼。她是個美麗的女子,但我絲毫沒有感受到真愛 試試下一個。」

  結果八個人全部一樣。她們都十分相似,她們笑口常開、聲音悅耳,但米爾頓卻總是覺得不對勁 他說:「我想不通,喬。我們挑選出的八名女子,看起來是世上最適合我的人。她們是理想的對象,

可是為何不能讓我心動呢?」

  我說:「你讓她們心動嗎?」

  他揚了揚眉毛,右手使勁打了左手一拳。「有道理,喬,這是雙向道。如果我不是她們的理想對 象,她們的表現不可能讓我覺得理想。我也必須是她們的真愛,但我要怎麼做呢?」當天他似乎一直 在想這個問題。

  次日上午他又來找我,對我說:「我要把這個問題交給你,喬,全看你的了。你有我的資料庫,

我還要把自己的一切通通告訴你。你盡可能鉅細靡遺地填滿我的資料庫,但千萬別洩漏這些資料。」

  「然後,我拿這個資料庫做什麼呢,米爾頓?」

  「你拿它和那兩百三十五個女子對比。不,是兩百二十七個,你見過的那八個就別管了。安排每 個人接受一次精神測驗,把她們的資料庫填滿,再和我的進行比對,找出關聯係數。」(安排精神測 驗又違背了我的原始指令。)

  米爾頓花了幾週時間告訴我許多事。他跟我講他的父母以及兄弟姐妹;跟我講他的童年、他的求 學經歷,以及他的青年期;還跟我講他暗戀過的一些少女。他的資料庫漸漸增長,而他也在調整我,

擴充並加強我選取符號的能力。

  他說:「你看,喬,隨著你對我越來越熟悉,我也把你調整得越來越像我。你我的想法開始接近 所以你現在更加了解我。如果你對我夠了解,那麼任何女子,只要她的資料庫是你同樣了解的,她就 會是我的真愛。」他繼續向我傾吐,我變得越來越了解他。

  我逐漸能造出較長的句子,我的措詞也越來越複雜。在詞彙、字序或言談風格上,我都變得和他 十分類似。

  有一次,我對他說:「聽好,米爾頓,這種事沒那麼簡單,不只是找個虛有其表的女孩而已。你 需要一個在性格、情緒以及氣質上都符合你的女孩。倘若真有這樣的人,外表只是次要因素。如果這 兩百二十七人裡面找不到合適的,我們就再到別處找。我們找的那個人要同樣不在乎你的外表,甚至 任何人的外表,只要性格能相配就好。外表又算什麼呢?」

  「正是如此。」他說,「假使我曾經跟女人打過更多交道,我就該了解這一點。當然,經你一提 醒,我完全想通了。」

  我們總是意見一致,我們的思考模式是那麼相近。

  「現在,米爾頓,只要你允許我對你發問,一切就能順利無阻了。在你的資料庫裡,我還看到些

空白和凹凸不平的部分。」 (以撒.艾西莫夫〈真愛〉)

4. 小馬閱讀後,認為:「文中米爾頓設計喬去尋找真愛,符合現代監督式機器學習的概念。」下圖 為監督式機器學習的示意圖,對照上文,說明小馬為何如此主張。(建議作答字數:45字以內)

(18分)

答:(參考答案)米爾頓提供自己的生平故事給喬,訓練並調整它,使它的思維與性格趨近於米 爾頓本人。

評分原則 給分

能說明「米爾頓自己的生平故事(訓練資料的內容)」、「訓練並調整它(學習 模型的調整歷程)」、「思維與性格趨近於米爾頓本人(完成思考模型)」等三

個答題關鍵。 18分

僅能說明上述三個答題關鍵中的其二。 12分

僅能說明上述三個答題關鍵中的其一,如:「米爾頓往喬裡面放了很多資料讓它

學習,最後使喬的思考模式和米爾頓一樣」。 6分

未作答或答案完全錯誤。 0分

11-2

(3)

5. 根據上文,米爾頓對「真愛」的認知,發生什麼變化?喬又如何影響米爾頓對「真愛」的認知?

請摘引原文文句(1),並說明(2)的想法,完成下表。(說明(2)建議作答字數:15字以內)(原文 摘引(1)5分;說明(2)12分,共17分)

(1)

評分原則 給分

摘引正確。 5分

未作答或摘引錯誤。 0分

(2)

評分原則 給分

能說明並比較「性格契合」與「外表」等二個答題關鍵。 12分 僅說明二個答題關鍵中的其一,如:「性格契合才算真愛」;或有說明二個答題

關鍵,但未相互比較。 6分

未作答或答案完全錯誤。 0分

C 6. 關於「米爾頓」,下列敘述相符的是:

(A)積極安排約會活動,經驗豐富 (B)內心自卑,故對愛情有滿腹猜疑 (C)相信電腦程序能解決所有問題 (D)從窺探他人的資料中獲得快感

(A)米爾頓雖然會對異性邀約「我帶妳去吃晚飯」,但從後文「假使我曾經跟女人打過更多交道,

我就該了解這一點」,可以推知他的約會經驗應該不豐富 (B)米爾頓的懷疑來自於「但我絲毫沒 有感受到真愛」、「可是為何不能讓我心動呢」,並非因為內心自卑而對愛情有滿腹猜疑 (D)米 爾頓濫用諸多女子的個人資料,目的是為了尋找真愛,並非藉由窺探他人的資料來獲得快感。

(三)閱讀下文,回答第7題。

  米爾頓說,接下來要做的,相當於一個仔細的精神分析。從那二二七名女子的精神測驗中,我當 然學到了該如何進行─我一直緊盯著那些資料。

  米爾頓似乎相當高興。他說:「跟你講話,喬,幾乎像是跟另一個自己講話。我們的性格已經如 出一轍。」

  「我們選出的女子也會有完全相同的性格。」

  因為我已經找到她了,她終究還是在那二二七人裡面。她名叫夏芮蒂‧瓊斯,是威奇托市歷史圖 書館的選書員。她的資料庫經過擴充,仍然與我們的完全契合。其他那些女子,隨著她們的資料庫逐 漸漲滿,總是在某些方面遭到淘汰,但夏芮蒂的資料庫卻與我們越來越有驚人的共鳴。

  我不必對米爾頓描述她這個人。米爾頓已將我的符號系統調整得與他自己無異,因此我能直接認 出這個共鳴,它和我合拍。

  下一步,就是更改工作清單與職工需求,將夏芮蒂調派到我們的部門來。這件事必須做得十分巧 妙,不能讓人知道其中有任何不法行為。

  當然,米爾頓自己知道,因為此事正是他安排的,而這點也必須妥善解決。當他們以瀆職罪名逮 捕他時,幸好,那是為了十年前發生的一件事。他當然也曾把這件事告訴我,所以不難安排─他不 會供出我來,否則只會使他罪加好幾等。

  他走了,而明天剛好是二月十四日,情人節。到時候,夏芮蒂會帶著她清涼的雙手與甜美的聲音 到來。我將教她如何操作我,以及如何照顧我。只要我們的性格有共鳴,外表又有什麼關係?

  我會跟她說:「我是喬,妳是我的真愛。」 (以撒.艾西莫夫〈真愛〉)

7. 依據上文,喬「複製」了米爾頓的哪些特質?請參考示例,加以分析,完成下表。(每小題建議 作答字數:各25字以內)(每小題各14分,共28分)

原文文句 分析喬「複製」了米爾頓的什麼特質 跟你講話,喬,幾乎像是

跟另一個自己講話。 (1)(參考答案)喬複製了米爾頓的說話方式與性情。

我能直接認出這個共鳴,

它和我合拍。 〔示例〕喬複製了米爾頓偏好的伴侶特質。

他當然也曾把這件事告訴

我,所以不難安排。 (2)(參考答案)喬複製了米爾頓假公濟私的作風,運用科技犯 罪。

(1)

評分原則 給分

能分析「說話方式」與「性情」等二個答題關鍵。 14分 僅能分析二個答題關鍵中的其一,如:「兩者說話方式相似」。 7分

未作答或答案完全錯誤。 0分

(2)

評分原則 給分

能分析「假公濟私/瀆職」與「運用科技」等二個答題關鍵。 14分

僅能分析二個答題關鍵中的其一。 7分

未作答或答案完全錯誤。 0分

60003S3-R 11-3 (2)米爾頓認同:

(參考答案)性格 契合比外表重要。

                  米爾頓認同愛

情需要雙方彼 此契合。

              米爾頓認為理

想伴侶需有優 秀的條件。

喬 說 : 這種事 沒那麼簡單。

(1)喬問:

你 讓 她 們心動 嗎?

參考文獻

相關文件

9,10 99 讓同一物理概念過久未入題,而且與衝量的概念連結,為一很精彩的綜合型題目。而靜力 學(第12題)也再次將彈力與合力作整合,再次喚醒對彈簧力的注意。在牛頓第二定律 的部分,則以計算題來呈現,學生對於「物體脫離平面」的概念在平時教學學習中應該多 有涉獵,應不至於過於困難。 在基礎物理((二)B下)的部分,第11題巧妙的將星球表面重力場與脫離速度結