• 沒有找到結果。

PowerPoint 簡報

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "PowerPoint 簡報"

Copied!
2
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

108.04

編製 輔導室吳怡君 主任 姚予婷 老師 郭淑娟 老師

No.49

欲了解自己適合那些科系

大學入學考試中心 大學學系探索量表

日期 項目 執行單位 備註

108.04.24(三)

108.04.30(二)~ 登記購買「選填志願輔導手冊」 輔導室 含選填志願相關注意事項,18學群 介紹、歷年最低錄取分數等

108.05.07(二) 發售考試入學登記分發相關資訊 註冊組 含系組代碼、登記繳費單及重要公 告等,於畢業典禮發放。

108.05.07(二)

108.05.22(三)~ 指定科目考試報名校內作業 註冊組

1. 個人申請統一分發結果錄取者 於108.05.16(四)~22(三)至註 冊組辦理指考報名費退費 2. 考試通知於畢業典禮發放 108.05.08(三) 公告「繁星推薦」第8類學群錄取名單 甄選委員會

108.05.09(四) 108.05.10(五)~

「個人申請」正備取生向甄選委員會登

記就讀志願序 高三同學 須憑108.03-05月設定之密碼上網 登記

108.05.16(四) 公告「個人申請」統一分發結果 甄選委員會 108.05.20(一) 1. 繁星推薦第8類學群錄取生放棄入學

資格截止

2. 個人申請錄取生放棄入學資格截止

甄選委員會 於108.05.22(三)前報名指定科目考試 108.07.01(一)

108.07.03(三)~ 指定科目考試 大考中心

108.07.18(四) 寄發指定科目考試成績單,公布考科組

合成績人數累計表及最低登記標準 大考中心、

分發委員會 指定科目考試成績單郵寄至同學通 訊地址

108.07.19(五)

108.07.28(日) ~ 繳交登記費 分發委員會 於108.07.28中午12時截止

108.07.19(五) 選填志願輔導-團體說明會 輔導室 108.07.22(一)

108.07.23(二)~ 選填志願輔導-個別諮詢 輔導室 108.07.24(三)

108.07.28(日) ~ 網路登記志願 高三同學 於108.07.28下午4時30分截止

108.08.07(三) 大學考試入學分發錄取公告 註冊組

108學年度多元入學重要時程表

指考倒數,幾個你需要注意的時程

5月 6月 7月 8月

• 重要公告

• 系組代碼

• 核定名額及登 記繳費單等

• 公布招生名額 ( 含回流 名額 )

• 登記志願單機版

• 指定科目考試組合成 績人數累計及最低登 記標準

恭喜!將完成人生一件很重要的里程碑,現在的你,更 需要認真審慎的考量,你的選擇是什麼?

• 如果在選填志願上有些猶疑、有些不確定,以下幾點建議 提供參考:

 參考測驗資料 ( 人格、興趣、性向、大學學系探索量表 ) 。

 與信任且信服的長輩、學長討論。

 參考大學課程地圖,確認大學課程是真正感興趣的。

 輔導室將在 7 月 19 日 ( 五 ) 起,進行選填志願輔導工作,請 注意建中首頁最新資訊。

相關網站

查詢往年落點分數

明倫高中輔導室 107年選填志願試算表 5/7~5/22

指定科目考試報名 6/5

發送考試通知 7/1~7/3

指定科目考試

7/18

成績查詢

7/19-7/28 (中午12時止)

繳交登記費

5/7~7/28

發售「大學考試入學登記分發相關資訊」

登記志願單機版與教學影片下載

7/24-7/28 (下午4:30止)

登記志願 線上

8/7 公布錄取名單

學長經驗分享

生涯資訊站 漫步在大學 查詢大學有哪些校系

(2)

【學長分享】如何有效率地準備指考

最近有學弟向我請教二階及指考的策略,杜鵑花節上又遇到許多對未來迷惘的高中生,頗有所感。

一般升大學的管道如繁星推薦、個人申請、考試分發,我都參加過,對於教育部多元入學的政策,我可 說是捧場的仁至義盡。適逢輔導老師看重,於是便寫了這篇文和學弟們分享我指考的心路歷程。

【穩住,專心念書!】

根據我的推算,看到這篇文章的高三生不是二階結束,就是衝指考忙得焦頭爛額。不論你是何者,

請聽學長一句:穩住,專心念書!尤其是考完二階等待放榜的同學,我知道以下的話你可能聽得厭煩了,

但我還是要再重提一次:只要還沒放榜,就當沒上榜,全力拚指考!

我想二階考試代表的,是給同學們一個階段性的肯定,他昭示著你不用戰戰兢兢、分秒必爭的「讀 書」,現在的你可以用大學生的角度,泰然自若地看待自己的學習。這段期間,建議大家利用「終局未 定」的壓力,以自己的步調儲備實力。放榜後若上榜,你可以帶著這些實力肆無忌憚的玩,大學開學後 展現實力大放異彩;若不幸要指考,也不至於手足無措,重新拾起準備學測的步調,在一個多月內整理 所學,應戰指考,以各位同學的實力,想必不難。如此進可攻,退可守,再努力一個月,何樂而不為?

不過,我相信,這時候多數的建中生還在為指考奮鬥……

【如何有效率地準備指考?】

要怎麼準備指考?這是大部分同學欲在本文中求解的問題。不過我想更精確的問法是:如何「有效 率」準備指考?以及如何更有效率找到「適合自己的」讀書方法?每個人都有適合自己的讀書方式,以 下的分享是適合我的,供各位同學參考。

 自己做筆記

很多人會想買指考複習30天之類的參考書,個人建議買前三思,因為當人看到自己熟悉的版面時,

讀書會比較輕鬆。換句話說,我建議大家讀已經讀過的書,如課本、老師的講義、補習班的教材等。坊 間參考書整理的概念常有過於精簡的問題,若可由自己邊讀邊整理,隔幾週後再反覆重讀筆記,我認為 效果是最好的,保持資料的自主性,而不是被動接受參考書的「灌輸」,你對整體的架構會更有掌握。

 訂正錯誤的題目

從另一個角度出發,很多人是一階或二階被刷才開始準備指考,就算不是,選修下的內容也夠同學 在畢業前忙的。也許很多人會跟我一樣,在放長假時才開始比較有系統的總複習,對這些同學來說,六 十天其實也不長,因此更不應該去追新題目,把自己過去錯的題目翻出來重新做一遍,才是求進步最有 效率的方法!更何況,學校的週考段考都很有指考的架勢,把那些題目弄懂對你也會很有幫助。

 國文與英文科的準備

為什麼特別提這兩科呢?對我而言,歷地公生數物化都有明確的範圍以及單元安排複習進度,而絕 大多數的建中生對複習都很有想法,我便不贅述。然而,國文和英文是實力型的考科,如何培養實力成 了考生最煩惱的問題。

我過去常因為數物化趕不上自己訂的進度,就犧牲國英的讀書時間衝數物化,相信這也是許多人的 通病,為了調整自己的讀書計畫,我試著將國英兩科的進度「量化」,分述如下。

(1)國文科,分為古文三十篇和閱讀解題兩部分:

 古文三十篇:六十天讀三十篇,一篇可以讀兩天,一天讀課本,一天讀講義,指考三十篇的比例不 輕,又國文常識或閱讀所需的背景知識多圍繞三十篇的內容,我認為這樣的安排是CP值最高的,

其他坊間總整理書籍內容太雜,我就沒有讀,而讀國文的精隨正是「化繁為簡,以簡馭繁」。

 閱讀:我要求自己每週末都要做一篇模擬考題,計時模擬考試狀況,並在考完後確實訂正,把題幹 裡面不確定的語常或句義照著詳解確實弄懂(即使答案對了還是要全部弄懂!),做成自己的筆記,

如此一次訂正大約要一個半小時,但這樣的學習累積起來是很紮實的!

第七十屆畢業生 曾煒哲 (現就讀國立臺灣大學電機工程學系)撰寫

(2)英文科

英文可排進度的如單字、文法或是熟能生巧的閱讀翻譯等題型,沒什麼好談。我相信最難進步的 是作文(有關英文作文進步的技巧,歡迎到輔導室網站參考我的學測分享),在這裡我想提醒學弟們 在練習時可注意的地方。

完整性:直到考學測前半個月,我一篇作文還是要寫一小時以上,在超過時間(學測40分鐘、指考30 分鐘)還剩很多沒寫的狀況下,我總是告訴自己一定要把它寫完,因為我相信沒有完整性的練習我就 不會進步!事實上,就是因為每次都要求自己寫完,我會越寫越快,而經由夠多練習(考前一個月每 天一篇),我在審題造句以及內容安排的速度都增加不少(大概兩倍吧)。況且,如果練習時不寫完,

到後來第二段和收結的經驗不足,反而更容易寫不完,或是流於虎頭蛇尾。因此,寫到一半千萬不要 放棄,寫完才能學到東西!

自我訂正:建議學弟們培養自我批改的能力,意即寫完作文後先自己改一次。最基本的錯字及文法錯 誤一定要即時改掉,但不只如此,還可查找字典將原先平庸的措辭換為優美的字句,也可刪掉冗詞贅 句(對自己嚴格一點,指考作文時間不多,精簡的表述非常重要),如此刪修一輪後再拿新稿請老師 批閱提供建議,我相信會是英文作文進步最有效的方法。

【堅持夢想的勇敢與偉大】

讀指考的歲月是很悶的,你甚至會漸漸對〈如果明天就是下一生〉的歌詞有所體悟,不過,想想自己的 夢想以及目標科系,想想自己是為了什麼踏上指考之路.基本上,所有的建中生在學測都可上大學,回頭看 看是什麼讓自己放棄這樣的機會,了解自己的目標對準備指考會有幫助的。

另外,讀累了,就翻翻自己喜歡的書吧!我個人喜歡中國的古典文學,有時候讀得很煩時就跑去圖書館,

揀一個靠窗的沙發位子,和著窗外的陽光和飄逸的綠葉靜靜的啃著余秋雨的《文化苦旅》,從數學符號的牢 籠中遁出一陣子,享受屬於自己的片刻悠閒,既可以紓壓,對指考國文又有幫助,回到教室後再氣定神閒的 讀數理科。鼓勵同學可以找一本跟考試間接相關又有趣的書,讀累時作為調劑身心的良藥,既可穩定自己的 讀書狀況,又對指考有幫助。

最後,每位指考戰士都有自己的故事,或許你的執著是受到家人反對,或許不是社會上認為「有出息」

的目標,但我想,能堅持夢想直到最後是最勇敢的作為,這樣的勇敢在這個社會是最偉大的。以下僅以我最 喜歡的一首歌詞向所有指考生以及所有選擇自己喜歡科系的人致敬:

逆風的方向 更適合飛翔 我不怕千萬人阻擋 只怕自己投降

我和我最後的倔強 握緊雙手絕對不放 下一站是不是天堂 就算失望不能絕望 祝大家達成夢想,考上自己目標的科系!

□ 除身分證件及文具,其餘物品均需放在試場 設置的臨時置物區,不可隨身攜帶

□ 如要起身放置物品一定要舉手取得監試老師 同意

□ 考試時不可以吃東西、喝水、嚼食口香糖,

並保持安靜

□ 考試結束鈴響畢,雙手離開桌面停止作答,

並留在原位靜候監試人員收取答案卡及試題

進試場後

□ 檢查身分證件、文具是否帶在身上

□ 取消手錶鬧鈴設定,手機需取出電池

考試前 進試場前

□ 注意身體保健及安全,盡量不要出入公 共場所

□ 至大考中心網站查詢考試地點,並熟悉 前往試場的交通工具

□ 攜帶身分證件

□ 黑色2B軟心鉛筆、黑色墨水的筆(建 議使用筆尖較粗約 0.5mm~0.7mm 之 原子筆)、橡皮擦、沒有計算等特殊功 能的手錶

當天出門前

應考注意事項檢核表

參考文獻

相關文件

前言 培育學生具備終生學習能力是護理教育的最終目標之一,護理人員具備終身學習能力,不僅有 助其個人的成長,亦能增進護理專業的成長。Knowles(1990)指出自我導向學習(self-directed learning, SDL)是促進終身學習的關鍵要素之一(Knowles, 1990)。因此,為了提升學生的終身學習能力,可

第三節 第三週 螺絲釘系列 3 一、 發文內容 媽~我在這! 我在演員的妝髮上 我在舞台的道具和佈景上 我在粉專的每篇圖文裡 你看到關於舞台劇的一切,我無所不在, 我們是劇場螺絲釘,下週二見! 二、 發文動機 根據上週發文問題做修正後,選了一個受眾更廣,且跟鏍絲釘有深刻連結 的角度切入去做主題梗圖,透過兩方的反應回覆一個有趣現象,引起更多的共 鳴。