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高雄市立文府國民中學 110 學年度第一學期第二次段考一年級國文科試題卷 一年 班 姓名： 座號
：一、國字注音（每題一分）
1「ㄔㄢ」扶 2 舉「箸」 3「迂」腐 4「傾」斜 5 蝦仁「ㄍㄥ」
6 義憤填「ㄧㄥ」 7 撲「ㄕㄨㄛˋ」迷離 8「隕」石 9「ㄋㄚˋ」悶 10 會「晤」
二、 解釋（每題二分）
1 禍不單行 2 妥帖 3 蹣跚 4 躊躇 5 羊腸小徑 6 迎「迓」 7 邂逅 8 斗室 9 具體而微 10 天籟
三、選擇題(每題二分)
1.下列「」中的讀音，何組相同？
（Ａ）記「載」/三年五「載」 （Ｂ）民風淳「樸」/「僕」人
（Ｃ）雨後春「筍」/「荀」子 （Ｄ）烘「焙」/「培」養。
2.下列「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？
（Ａ）崩「ㄎㄨㄟˋ」/「ㄎㄨㄟˋ」乏 （Ｂ）「ㄋㄠˇ」羞成怒/頭昏「ㄋㄠˇ」脹
（Ｃ）「ㄆㄟˊ」伴/「ㄆㄟˊ」償 （Ｄ）沉「ㄇㄛˋ」寡言/潛移「ㄇㄛˋ」化 3.「陽光的奶油塗在酥鬆的
心情上：星期天早晨 烤得剛剛好的土司麵包」
關於上列詩句，下列何者錯誤？
(A)「酥鬆」是藉烤過的麵包形容詩人輕鬆愉悅的心情
(B)「陽光」予人天氣晴朗、心情開朗、奶油亮黃等多重想像 (C)「烤」一方面描寫陽光燦爛，一方面則透露詩人內心的焦躁
(D)「土司」相對於其他帶餡麵包，口味較單純，可襯托「星期天早晨」清靜閒逸的感覺 4. 閱讀下列甲、乙、丙三詩， 並推斷每一首詩所吟詠的對象依序應是：
甲、秋天，最容易受傷的記憶／霜齒一咬／噢，那樣輕輕／就咬出一掌血來
乙、我不算博學／但我很多聞／從開始就聽／唇槍舌劍／竊竊私語／口沫橫飛／滔滔不絕 丙、夜夜，在夢的邊緣飛行／在耳朵的銀行存入／ 比金幣、銀幣還響亮的／聲音的陰影
(A) 楓葉／電話／蚊子 (B) 蚊子／電話／風鈴
(C) 楓葉／電視／蚊子 (D) 蚊子／電視／風鈴
5.下列關於今夜看螢去一文的敘述，何者正確？
（甲）作者撫今追昔，抒發流螢已稀，童年不再的感慨（乙）南方朔認為螢是腐草所化，以露水為食，所以 牠弱質蕙心（丙）夜晚看螢常會讓人覺得溫暖，是因為螢光點點，像提著盞盞燈籠迎接人們，總能撫慰心中 的孤獨與寂寥（丁）人與螢的相遇，總是剎那的邂逅，只能讓人感傷景物變換，徒留唏噓之感
(A)甲丙(B)乙丙(C)乙丁(D)甲丁
6.「簾疏巧入坐人衣」、 「未足臨書卷，時能點客衣」，南方朔在今夜看螢去一文中引用這些詩句，主要呈 現何種景象？
(A)人螢相親的溫暖 (B)螢光舞的絢麗繁華
(C)從前燈光不足，囊螢讀書的辛苦 (D)感嘆流螢已稀，童年已逝。
7.關於今夜看螢去一文的寫作特色，下列敘述何者錯誤？
(A)以細膩的筆觸描繪螢的美好 (B)巧妙引用古典詩句，生動而自然 (C)詳細說明螢火蟲逐漸減少的原因
(D)文中以「今夜賞螢」、「童年看螢」兩條線索開展，今昔相照 8.下列關於古代時辰的應用和說明，何者錯誤？
(A)學校國文段考從上午八點半考到九點四十分，經過了「辰」和「巳」時 (B)下班後，朝九晚五的他偶爾會和同事相約「戌時」去看電影
(C)所謂的三更半夜，指的是「亥」時
(D)佑生參加馬拉松比賽，時間從「未」時到「申」時，所以是指下午一點至下午五點
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9.有關聲音鐘一文，下列敘述何者正確？
(A)以準時出現的小販貫穿全文，側重於聽覺摹寫 (B)把叫賣聲比擬成鐘，厭惡它會停擺、慢擺或亂擺 (C)本文刻畫市井小民為討生活不得不聲嘶力竭叫喊
(D)聲音鐘雖顯現時刻、星期與季節的推移，但他們構築的是人性化的心情時間
10. 「昨天晚上你也許還吃著燒仙草，今天你忽然聽到他改叫『冷豆花哦』」這段話傳遞出何種訊息？
(A)小販的熱情(B)人情的冷暖(C)歲月的無情(D)季節的交替。
11. 「那清脆、鄉土的叫喊雖然只有幾個音節，但宛轉有致的抑揚頓挫卻讓你以為回到了古典臺灣。你聽，那 一聲聲拉長的吟唱：『鹹─芭樂，鹹─甜─脆─，甘 ─的哦！』這簡直是人間天籟，臺語的瑰寶─具體而微 地把整個民族、整塊土地的生命濃縮進一句呼喊。 如果你在心裡一遍遍學著，你一定可以聽到跟〈牛犁歌〉
或〈丟丟銅仔〉一樣鮮活有趣的旋律。」這段文字所透露出來的訊息何者正確？
(A)當老阿伯使用閩南語吟唱時，會讓作者有重回兒時，聽閩南語老歌的感覺 (B)老阿伯的叫聲中不僅充滿語調的變化，還引發了人們懷舊的鄉土情懷 (C)老阿伯的叫賣聲撼動人心，還讓 作者一遍又一遍地學了起來
(D)老阿伯的叫賣聲中清楚呈現商品內容，還用了〈牛犁歌〉或〈丟丟銅仔〉當 背景音樂。
12.背影一文中描寫許多平常事物，卻都含有象徵的意義。下列有關背影中象徵意義的說明，何者「不正確」？
(A)朱紅的橘子、紫毛大衣──父愛的溫暖
(B)黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍──父親黯淡愁苦的心情 (C)將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上──父愛毫無保留地付出 (D)父親的背影──人生理想和道路不同，父子從此漸行漸遠 13.下列關於背影的寫作說明，何者錯誤？
(A)全文雖找不到一個「愛」字，愛卻含藏在字裡行間 (B)全文採「順敘法」，從父親年輕奮鬥寫到年老體衰
(C)第一段採開門見山法，最後又運用前呼後應的手法強調了難忘父親的「背影」
(D)以聚焦特寫的方式寫父親買橘子的過程，深刻有力的表現了主題，讀來令人印象深刻
14.「我現在想想，那時真是太聰明了」這句寓貶於褒的反省，運用了「倒反」修辭，下列何者不是這種用法？
(A)他打球的技術真高明，打到連球拍都飛出去了 (B)小玉對生物一竅不通，腦筋常常轉不過來 (C)她實在是太細心了，上學連書包沒帶都沒發現
(D)你真是個認路達人，帶我們足足繞了八百公尺遠的路。
15.（甲）行將就木（乙）與世長辭（丙）奄奄一息（丁）日薄西山（戊）駕鶴西歸（己）一命嗚呼，以上哪 些詞語和「大去」意思相同？
(A)甲乙丙(B)乙戊己(C)丙丁戊(D)甲丁己。
16.下列何者敘述的事情是背影這篇文章的轉折點？
(A)父親跨過月臺費力為作者買回橘子這件事 (B)父親替朱自清向腳夫議價及囑託茶房照應 (C)父親寫信，述說自己離大去之期不遠 (D)父親叮嚀朱自清北上後記得寫信回家 17.下列關於賣油翁一文的敘述，何者錯誤？
(A)以第一人稱的角度敘述故事，增加說服力 (B)以藉事說理的手法，揭示熟能生巧的道理
(C)作者善用對比的手法，呈現同樣技藝精湛，但性格截然不同的人物形象 (D)作者對於賣油翁的瀝油技術詳加描寫，凸顯了「術業有專攻」的道理
18.翁曰：「『以我酌油知之』乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溼。因 曰：『我亦無他，唯手熟爾。』根據這段文字，下列何者為賣油翁示範酌油的原因？
(A)不甘心輸人，要與陳康肅一較高下 (B)以親身經驗，向陳康肅證明「手熟」所言不虛 (C)透過技藝展現，讓其他人了解何謂「行行出狀元」(D)藉由酌油過程的繁複，提醒別人不可輕忽細節 19.下列「 」中的字，何者不是人稱代詞？
(A) 見「其」發矢十中八九(B)「吾」射不亦精乎(C)無「他」，但手熟爾(D)「爾」安敢輕吾射。
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20.下列「 」中的字何者意思說明正確？
(A) 公亦以此自「矜」：堅持(B)嘗射於家「圃」：這裡指射箭的場地
(C)「睨」之：崇拜的看著 (D)笑而「遣」之：派遣。
21.下列成語使用何者錯誤？
(A) 那位明星一上台，台下頓時「歡聲雷動」，一片沸騰
(B)為了替場上的球員加油，我喊得「聲嘶力竭」，嗓子都要啞了
(C)此地由於排水系統不佳，每逢暴雨必定淹水，居民無不「怨聲載道」
(D)颱風夾帶著強風豪雨侵襲台灣，整晚聽見屋外傳來的聲音，令我體會到古人所謂「『餘音繞梁』，三日不 絕」的感受。
22. 「（ ）須如文人，（ ）須如名將，（ ）介乎二者之間，如羊叔子緩帶輕裘，正是佳處。」以上缺空
處依序應填入何者最恰當？
(A)行書、草書、楷書 (B)草書、楷書、行書 (C)楷書、草書、行書(D)篆書、行書、草書 23.有關漢字字形的敘述，下列何者正確？
(A)楷書的筆畫方正勻稱，書寫方便
(B)秦始皇統一六國後，以大篆為官方字體
(C)隸書字形高長，左右對稱，有圖案似的藝術之美
(D)行書是漢字定型的轉折點，使中國文字完全擺脫圖畫性而成為文字符號 24下列何者最可能是唐代書法家張旭最具代表性的書體作品？
(A) (B) (C) (D)
25.「學書之法，初學分布，但求平正；既知平正，務追險絕；既能險絕，復歸平正。初謂未及，中則過之，
後乃通會。」這段話的寫作用意，最可能是下列何者？
(A)說明學習書法的不同階段與進境 (B)強調練習書法時要有正確的心態 (C)提醒常人不應追求艱難的書法技巧(D)指出書法的最高境界在於標新立異
五、題組（每題二分）
「風在溪中揉搓花樹，又扯來雲絮在溪中洗」，這兩句詩意的說明，下列何者正確？
1.下列哪一句話最適合做此一報導的標題
(A) 京都議定書的協定(B)經濟大恐慌的由來(C)海平面上升的原因(D)全球暖化的影響 2.關於上述報導，下列說明何者正確？.
(A)全球暖化造成的影響包括極地冰原更加高聳、海平面下降 (B)專家認為目前無法了解人類活動對於全球暖化造成的影響
(C)在Nature雜誌中，專家認為發生在南太平洋及附近陸地上的氣溫震盪，會週期性的加溫或冷卻大氣
(D)全球暖化對對於生態體系、水土資源等都會造成很大的傷害
專家認為加速全球暖化的之主要原因為「人類的活動以及石化燃料的使用(燃燒後將會產生二氧化 碳)」。
人類活動對於全球暖化的影響已相當清楚，包含了二氧化碳、太陽的影響等等，但還有另一個未被解釋的 週期性因素，對觀察未來氣候變遷有重要影響。
關於此因素的一個可能解釋是由伊利諾大學的大氣學家Michael Schlesinger及其學生Navin Ramankutty
在六年前首次提出。在1994年二月24日的Nature雜誌中，他們認為發生在北大西洋及附近陸地上的氣溫 震盪，會週期性的加溫或冷卻大氣(週期約65-70年)。因此，有時會助長溫室效應，有時卻會抑制它。 其 他可能的原因是由於溫室氣體排放過多造成的。
全球溫暖化造成的影響包括：極地冰原融化，海平面上升，淹沒較低窪的沿海陸地，衝擊低地國及多數國 家沿海精華區，並造成全球氣候變遷，導致不正常暴雨、乾旱現象以及沙漠化現象擴大，對於生態體系、
水土資源、人類社經活動與生命安全等都會造成很大的傷害。
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3.根據本文，蘇三所看到的水族箱裡的鱸魚和鰷魚，之所以相安無事的原因為何？
(A) 鱸魚傷勢過重(B)鱸魚已被餵飽(C)鱸魚眼睛受傷看不到(D)鱸魚被過去的經驗制約。
4.本文啟示我們什麼道理？
(A)放棄成見，勇於嘗試(B)白沙在涅，與之俱黑(C)兩虎相鬥，必有一傷(D)物競天擇，適者生存。
5.根據本文，下列敘述何者正確？
(A)科舉制度變質的原因在於讀書人相互勾心鬥角 (B)張籍的詩反映出士子「一舉成名天下知」的現象 (C)科舉制度施行久遠之後，逐漸被加諸許多繁複的禮儀 (D)「進士團」屬於政府機構，目的在服務錄取者各項事宜 6.根據本文，下列何者是作者的主要觀點？
(A)拜謝座主、參謁宰相的禮俗，形成阿諛奉承的風氣 (B)讀書人當以 社稷民生為重，進士及第後不宜慶賀宣揚 (C)過度講究禮儀形成人事的繁瑣，耗費了及第士子的心力 (D)未臻完備的科舉制度不能有效舉才，造成國家人才的流失
7.由上文可知，王武子是怎樣的人？
(A)虛懷若谷(B)推己及人(C) 任性非為(D)捨己為人
8.文末「和既得，唯笑而已。」中和嶠之所以「笑」的原因是？
(A)得到一車更多更好的李樹(B)和嶠有「獨樂樂不如眾樂樂」的胸懷 (C)為王武子的作為感到高興(D)雖心痛但又無可奈何
「這不是鱸魚和鰷魚嗎？就我所知，鱸魚一看到鰷魚就會加以攻擊，但是在這個水族箱裡，牠們為 什麼能夠相安無事呢？」
蘇三瞧了一眼，發現那個水族箱裡果然有兩種魚，較大的應該是鱸魚，較小的就是鰷魚了，牠們果 然悠游自在，相忘於那小小的水域。
「這是有祕訣的啊！」老闆很得意地說出他的祕密招術。
原來在放養牠們時，先用一塊玻璃將水族箱隔成兩區，一邊放鱸魚，一邊放鰷魚，鱸魚一看到鰷 魚，就奮力攻擊，但卻只撞到玻璃，自己遭殃。這樣經過數天，當鱸魚因此而遍體鱗傷，停止那白費心 思的努力後，他再將分隔的玻璃拿掉，結果，即使鰷魚游到鱸魚的身邊，鱸魚也變得視若無睹。
（王溢嘉 水族館裡的兩種魚）
中國從很早開始就太注重表層禮儀，好好的一件事情被極度誇張的方式一鋪陳，也就變了味。早在 科舉制度剛剛形成不久就被加了太多的裝飾，太重的渲染，把全國讀書人的心情擾亂得不輕。每次進士 考試總有一批人考上，不管對國家對個人，慶賀一下、宣揚一番都是應該的，但不知怎麼一來，沒完沒 了的繁複禮儀把這些錄取者捧得暈頭轉向。 唐代的進士們先要拜謝「座主」（考官），參謁宰相，然後 遊賞曲江，參加杏園宴、聞喜宴、櫻桃宴、月燈宴等等，還要在雁塔題名，在慈恩寺觀看雜耍戲場，繁 忙之極，也得意之極。孟郊詩中所謂「春風得意馬蹄疾，一日看遍長安花」， 與張籍詩中所謂「二十八 人初上第，百千萬里盡傳名」，就寫盡了此間情景。據傅璇琮先生考證，當時的讀書人一中進士，根本 應付不了沒完沒了的熱鬧儀式，長安民間就興辦了一種謀利性的商業服務機構叫「進士團」，負責為進 士租房子、備酒食、張羅禮儀，直至開路喝道，全線承包。「進士團」的生意一直十分興隆。
（改寫自余秋雨 十萬進士）
「和嶠性至儉。家有好李，王武子（１）求之，與不過數十。王武子因其上直（２），率將少年能 食之者，持斧詣園，飽共噉（３）畢，伐之，送一車枝與和公，問曰：『何如君李？』和既得，唯笑 而已。」
【注釋】（１）王武子：和嶠是王武子的姊夫。（２）上直：到皇宮值勤。（３）噉：吃。
(世說新語)
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9.下列何者最能具體表現本文中劣馬之「劣」？
(A)性暴(B)不可馭(C)蹄嚙傷人多矣(D)移禍於人也
10.「汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍於人也！」陳諫議這段話在教導兒子什麼道理？
(A)退一步者，常進百步(B)己所不欲，勿施於人(C)弓滿則折，月滿則缺(D)人必自侮，而後人侮之 宋 陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰（１）僕：
「彼馬何以不見？」僕言為陳堯咨售之賈人（２）矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：
「汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍於人也！」急命人追賈人取馬，而償其直。
戒（３）僕養之終老，時人稱陳諫議有古仁人之風。
（陳諫議教子）
【注釋】（１）詰：詢問、責問。（２）賈人：商人。（３）戒：告誡。
