由表 4-2-1 的結果可知：
（一）台東縣檔案管理人員之自我效能感與工作滿足之相關未達顯著。（r=
-.019；p＞.05）
（二）台東縣檔案管理人員之自我效能感與內控傾向之相關未達顯著。（r=
-.064；p＞.05）
（三）台東縣檔案管理人員之自我效能感與工作特性之相關未達顯著。（r=
-.039；p＞.05）
（四）台東縣檔案管理人員之工作滿足與內控人格之相關達顯著。（r= .372；
p<.01）
（五）台東縣檔案管理人員之工作滿足與工作特性之相關達顯著。（r= .570；
p<.01）
（六）台東縣檔案管理人員之內控人格與工作特性之相關達顯著。（r= .391；
p<.01）
綜上所述可知，台東縣各級行政機關（學校）任職檔案管理人員的自我效 能感都非因工作滿足、內控人格及工作特性而達到自我效能；另工作滿足感愈 佳，則對內控人格及工作特性愈好。
表 4-3-1 本研究各變項相關矩陣表
名 稱 平均數 標準差 自我效能感 工作滿足 內控傾向 工作特性 1 自我效能 47.43 6.31 1 -.019 -.064 -.039 2 工作滿足 80.73 10.24 -.019 1 .372＊＊ .570＊＊
3 內控傾向 35.78 5.60 -.064 .372＊＊ 1 .391＊＊
4 工作特性 71.36 7.05 -.039 .570＊＊ .391＊＊ 1
＊＊p＜.05；＊＊p＜.01
第四節 獨立樣本 t 考驗分析
本研究以台東縣各級行政機關（學校）任職檔案管理人員為受測之對象，探 討檔案管理人員在工作滿足、內控人格、工作特性等變項之間的關係。在第一節 中即可探討台東縣各級行政機關（學校）任職檔案管理人員的自我效能感都非因 工作滿足、內控人格及工作特性而達到自我效能；另工作滿足感愈佳，則對內控 人格及工作特性愈好之間相關。惟無法卻知相關分析的結果中有因果關係，故本 節則以獨立樣本 t 考驗方式來進一步的了解在各變項之間的方向性，其試算後如 表 4-3-1 所示，其分析結果如下：
一、台東縣各級行政機關（學校）任職檔案管理人員在工作滿足高低分組之自我 效能獨立樣本 t 考驗未達到顯著差異（t = .331，
p>.01
），得知檔案管理人員 在工作滿足感上並不會影響自我效能，則在依本研究上結果來看，工作滿足 感在高分組上的檔案管理人員，與工作滿足感的低分組檔案管理人員，在自 我效能上並無明顯的差異。二、台東縣各級行政機關（學校）任職檔案管理人員在內控傾向高低分組之自我 效能獨立樣本 t 考驗達到顥著差異（t =2.037，
p<.05
），得知檔案管理人員在 內控傾向會影響自我效能，有明顯的差異。則依本研究上的結果來看，內控 傾向在高分組的檔案管理人員，比內控傾向的低分組的檔案管理人員，更須 具有自我效能。三、台東縣各級行政機關（學校）任職檔案管理人員在工作特性高低分組之自我 效能獨立樣本 t 考驗未達到顥著差異（t =1.147，
p＞.05
），可知檔案管理人 員在工作特性無影響自我效能，則依本研究結果來看，工作特性在高分組的 檔案管理人員，與工作特性的低分組檔案管理人員，在自我效能無明顯的差 異。表 4-4 -1 台東縣各級行政機關（學校）檔案管理人員自我效能高低分組之獨立樣 本 t 考驗
平均數 標準差 t 自由度 顯著性 工作滿足高分組 47.58 4.92
自我效能
工作滿足低分組 47.27 7.61
.331 181 .741
內控傾向高分組 48.29 7.01 自我效能
內控傾向低分組 46.40 5.21
2.037＊＊ 181 .043
工作特性高分組 47.90 6.89 自我效能
工作特性低分組 46.83 5.46
1.147 181 .253
＊＊p<.01
第五節 假設驗證
本研究之假設驗證係就以上各節對各研究變項統計分析之結果，為了了解研 究假設與研究分析結果是符相符，茲分述如下：