高雄市私立復華中學適性入學獎學金遴選辦法(節錄) 1. 核發對象
每班至少 20 人以上開班。
C. 強化社區、友好鄰里服務，如關懷社區老人之家或社區環境美化 等服務工作。
三、 主辦單位：教務處 四、 承辦單位： 電子商務科
五、 辦理日期：105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、 實施對象：電子商務科一、二年級學生 七、 實施方式：
(一) 本科專題製作為必修科目，實施期間為二、三年級包含暑期輔導及三年級整 學年。
(二) 專題製作之分組由本科學生自行分組，依其興趣與本科老師之專長來選擇專 題指導老師；本科老師亦可提供專題製作題目徵求學生的參與。
(三) 每組須專題指導老師一名，組員 4~6 名不等。學生之分組名單與專題指導老 師同意書(附件一)，須於十月底前交任課老師處備查。
(四) 辦理專題講座與實務分享，透過大學校院師資指導專題製作之教學經驗，增 強教師專題製作指導能力。
八、 實施內容：
專題製作進度表
月份
工作項目 9
月 10 月 11 月 12 月 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 主題選定
資料蒐集
專題計畫書撰寫 調查資料設計 第 一 次 口 頭 報 告
實際調查進行
資料整理分析
撰寫書面報告 製作專題簡報 期末報告 成果報告撰寫 預定進度
(累計百分比%) 10 10 30 50 50 60 70 80 80 100
(一) 為鼓勵學生用心製作成果發表海報，另聘請任課教師，對海報製作評分，選出製作 優良的組別，給予小功獎勵。海報評量標準，含基本架構 70%、海報設計與主題 相關性 15%、美觀與創意 15%等。
九、 預期效益：
指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 學校每學年辦理專題製作成
果展次數。
學生專題製作獲獎件數
1 1 1
學生專題製作獲獎件數 1 1 2
十、 獎勵與考核：
（一）教師積極參與研習表現優異者，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
（二）規劃成長計畫有功人員，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
十一、經費需求： 單位：仟元
時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期（105 年 8-12 月） 26.0 0 26.0
下學期（106 年 1-07 月） 26.0 45.0 71.0 97.0
十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後，陳請校長核准後實施，修訂時亦同。
高雄市私立復華高級中學「專題製作培訓及成果展活動-美容科」
實施辦法
（105-4-3-3）105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過
一、依據：復華高級中學高職優質化輔助方案
105-4-3 辦理專題製作培訓及成果展活 動
計畫目標。二、目標：
（一）
整合技專院校資源，培養學生務實致用能力。
（二）
提供學生增能與專業遠見之養成。
三、承辦單位：
美容科
四、協辦單位：各行政單位
五、辦理日期：105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、
實施對象：
美容科學生
七、實施方式：（一）配合學生專題製作課程，提升製作專題的能力。
（二
）鼓勵美容科學生踴躍創作。
八、實施內容：
（一）
美容科辦理專題製作課程，整合技專院校資源，培養學生務實致用 能力。辦理專題製作成果展現，提供學生增能與專業之養成。
（二）
九、預期效益：
指標項 目
105 學年度 106 學年度 107 學年度 4.3 學校每學年辦理專題製作
成果展次數。
2 3 4
美容科辦理專題製作培訓及成
果展活動 提升專題製作成果
1 件↑
提升專題製作成果 2 件↑
提升專題製作成果 3 件↑
十、獎勵與考核：
（一）教師積極參與研習表現優異者，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
（二）規劃成長計畫有功人員，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
十一、經費需求： 單位：仟元
時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期（105 年 8-12 月） 27.45 30. 57.45
138.35 下學期（106 年 1-07 月） 35.9 45. 80.9
十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後，陳請校長核准後實施，修訂時亦同。
執行學期 科別 師資 主題
上學期 美容科 遠東科大教授 微型創業競賽
美容科 科大教授 專題引導及科技新知 下學期 美容科 遠東科大教授 微型創業競賽
美容科 科大教授 專題引導及科技新知
高雄市私立復華高級中學「專題製作培訓及成果展活動-幼兒保育科」實 施辦法 （105-4-3-4）
105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過
一、依據：復華高級中學高職優質化輔助方案｢ 105-4
強化學生多元學習｣
計畫目標。二、目標：
（一）強化教師專題指導能力
（二）藉由專題成果發表，使學生能深入了解專題製作之內涵和實務運作。
三、承辦單位：幼保科 四、協辦單位：教務處
五、辦理日期：105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、
實施對象：幼保科學生 七、實施方式：
（一）辦理專題製作研習活動 （二）辦理學生專題製作成果發表 八、實施內容：
（一）邀請學界指導，強化教師對於學生專題指導能力
（二）學期末辦理一次發表會，邀請專家指導。
活動項目 預定日期 專家學者
預定邀請 備註 專題製作研習會 105.08.03 正修科大 教師場 專題製作研習會 105.08.16 正修科大 教師場 專題製作期初研習會 105.09.12 正修科大 學生場 專題製作期初研習會 105.09.26 正修科大 學生場 專題製作期中報告 105.11.21 正修科大 學生場 專題製作期末報告 106.01.02 正修科大 學生場 專題製作成果發表指導 106.01.16-19 正修科大 學生場 專題製作成果展示暨競賽 106.02.26 正修科大 學生場
完成各組成果報告 106.03.31 九、預期效益：
指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 4.3 學校每學年辦理專題製作成果
展次數。
2 3 4
十、獎勵與考核：
（一）教師積極參與研習表現優異者，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
（二）規劃成長計畫有功人員，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
十一、經費需求： 單位：仟元
時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期（105 年 8-12 月） 31.7 0 31.7
114.1 下學期（106 年 1-07 月） 37.4 45 82.4
十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後，陳請校長核准後實施，修訂時亦同。
高雄市私立復華高級中學「專題製作培訓及成果展活動-觀光事業科」
實施辦法
（105-4-3-5）
105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過
一、依據：復華高級中學高職優質化輔助方案強化學生多元學習計畫目標。
二、目標：
（一）能規劃引導學生多元適性的學習策略。
（二）專題製作結合特色課程達到學以致用的目標。
三、承辦單位：觀光事業科 四、協辦單位：各教學單位
五、辦理日期：105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、
實施對象：觀光事業科師、生 七、實施方式：
（一）辦理專業課程成長研習。
（二）辦理產業校外參訪。
八、實施內容：
（一）每學期辦理 14 節咖啡課程，下學期再加 10 節 3D 列印課程。
（二）參訪 3D 列印原物料工廠。
九、預期效益：
指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 4.3 學校每學年辦理專題製作成
果展次數。
2 3 4
十、獎勵與考核：
（一）教師積極參與研習表現優異者，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
（二）規劃成長計畫有功人員，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
十一、經費需求： 單位：仟元
時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期（105 年 8-12 月） 29.6 0.0 29.6
151.8 下學期（106 年 1-07 月） 32.2 90.0 122.2
十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後，陳請校長核准後實施，修訂時亦同。
高雄市復華中學「服務學習結合專業」實施辦法
（105-4-4）105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過
一、依據：復華中學高職優質化輔助方案105-4學生潛能適性揚才計畫目標。
二、目標：
（一）全面推動志願服務學習，增進學生公民責任的認知，引導學生符合社會期待。
（二）奠定學生志願服務學習知能與服務反思能力，強化服務態度。
（三）強化教師服務學習之認知與帶領能力，齊力引導學生。
（四）連結專業知能與技能，落實從做中學，使志願服務多元化發展，以提升學生社 會關懷、服務社會情操，型塑優質社會公民。
三、承辦單位：學務處 四、協辦單位：全校各處室
五、辦理日期：105年8月1日至106年7月31日。
六、實施對象：全校師生 七、實施方式：
（一）本校建置學生電子學習歷程，設有學生服務學習資料（服務紀錄及志工服務紀 錄表）線上填報系統，全面推動落實詳細紀錄，並持續管理。
（二）辦理志願服務學習基礎、特殊訓練研習與服務活動，奠基學生服務學習之知能，
陶鑄學生服務態度。
（三）辦理教師研習講座，強化教師對服務學習之認知與規劃活動之能力，進而引導 學生從事志願服務學習。
（四）結合本校各職業類科專業，規劃連結學生專業技能辦理志願服務，發揮其學習 長項，展現成果並服務社會。
八、實施內容：
（一）本校網頁建置學生電子學習歷程，設有學生服務學習資料（服務紀錄及志工服 務紀錄表）線上填報系統，並於每學期期末協助學生登錄服務學習資料，全面 推動落實詳細紀錄。
（二）每學期結合維士比文教基金會等社區資源，辦理志願服務學習基礎、特殊訓練研 習，奠基學生服務 學習之知能。成立志工服務隊，不定期辦理活動，結合社區 資源推動團隊成長，陶鑄學生服務態度。
（三）每學期於教師知能研習會議中安排志願服務學習之相關講座，提供教師對此服 務領域之知能與活動訊息，以利協助推廣志願服務學習各活動，達到全校師生 共同參與之願景。
（四）105學年度起每學年，輔導協助本校各科規劃至少一次連結學生專業技能所辦理 之志願服務，至社區安養機構（長青老人服務中心）、社福機構、弱勢家庭提供 服務，如：義剪、食物製作安全（高雄市社會局舉辦之「愛的家庭日-夏季親子共 餐同遊」食物製作活動志工）、環境整理、團康活動、健康飲食須知……等等，
期發揮學生學習長項，展現成果並服務社會。
九、預期效益：
指標項目 105學年度 106學年度 107學年度
4.5學生每學年參加 服務學習平均時數
8小時/人 10小時/人 12小時/人 辦理校內志願服務研
習、講座及活動
2場 3場 4場
十、獎勵與考核：
（一）學生表現優異者，依據本校學生手冊相關規定獎勵。
（二）教職員工表現績優者，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
十一、經費需求：單位：仟元
時間 經常門 資本門 合計 總計
上學期（105年8-12月） 21.4 0.0 21.4
69.9 下學期（106年1-07月） 48.5 0.0 48.5
十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後，陳請校長核准後實施，修訂時亦同。
●
子計畫 5【編號：105-5】
一、計畫名稱
深化學校課程特色
二、計畫目標
1. 成立特色課程發展委員會，發展學校特色課程。
2. 規劃專業實務課程與營隊，發展各科特色課程。
3. 鏈結技專院校與產學合作，增進師生專業知能。
4. 引進業師或專業實務人士，提升學生專業能力。
三、工作內涵
工作項目 辦理處室 實施對象 辦理時程
5-1 成立特色課 程發展委員 會發展學校 特色課程
教務處 本校全體教師 105.08-106.07
5-2 發展各專業 類科特色課 程
資料處理科 電子商務科 美容科 幼兒保育科 觀光事業科 應用外語科
本 校 全 體 教 師 及 專 業 類 科 學 生
105.08-106.07
四、經費需求
期程 資本門(仟元) 經常門(仟元) 合計(仟元) 105 學年度 572.0 600.79 1172.79 106 學年度 572.0 1448.0 2020.0 107 學年度 572.0 1448.0 2020.0 總 計 1716.0 3496.79 5212.79
五、預期效益
1. 經全校教師與學生的努力，完成學校特色課程。
2. 各專業類科教師共同合作，完成各科特色課程。
3. 鏈結技專院校與產學合作，增進師生專業知能。
4. 引進業師或專業實務人士，提升學生專業能力。
指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 目標 績效 目標 績效 目標 績效 方
案 量 化 指 標
5.1 試辦校訂必修與多元選
修課程學分數逐年增加 2 4 6
5.2 學校與產業合作家數。 25 26 27 5.3 每學年辦理社區或國中
特色宣導場次。 6 8 10
校定 量化 指 標
S5.1 協同教學技專教師人數
比率。 0 1 2
S5.2 技專教師協同教學科目
數。 0 1 2
註：預期效益指標項目之撰寫，請參考高職優質化輔助方案「柒﹑實施方式」之「四﹑績效考 核」中有關方案量化指標和校定量化指標。