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成員 羅國鼎 普通科教師 參與教學研習、教學觀摩公開授課及教 師發展評鑑及專業社群活動

子計畫詳細內容

10 成員 羅國鼎 普通科教師 參與教學研習、教學觀摩公開授課及教 師發展評鑑及專業社群活動

七、參加人員:

組織成員 姓名 職稱 工作項目

1.鼓勵老師參加教師專業發展評鑑,促進教師間專業互動,並進而達成教師 自我進修及教學專業精進,以增進教學品質。

2.以各專業群科為中心,辦理各專業群科的專業社群活動,深化教師專業知 能,積極建構教師社群及提昇教師教學合作能力。

九、實施內容:

(一)辦理教師研習及教學觀摩公開授課活動

1.為因應新世紀知識經濟時代,落實終身學習理念,積極鼓勵教師專業成 長,針對教師需求,以多元形式規劃研習活動,增進教師學習成效。

2.辦理教學觀摩公開授課及座談活動,推動教師學科能力專業成長及與同儕 共同學習,達到專業群科共同目標。

3.透過教學觀摩公開授課活動邀請專家蒞校指導專業群科發展,進行專業對 話與交流,打好本校特色課程發展根基。

(二)辦理教師發展評鑑及專業社群活動

1.邀請輔導委員、輔導伙伴到校專題講座及指導。

2.透過主題探討與經驗分享的方式讓老師可以獲取其他老師成功的經驗,以 做為調整及精進的參考。

十、工作進度:

執行月份 工作項目

105 年 106 年

8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7

1

辦理教師研習及教 學觀摩公開授課活 動

預定 實際 2

辦理教師發展評鑑

及專業社群活動

預定 實際 3

辦理學生學習意見

回饋調查分析

預定 實際

填表說明:1.子計畫工作項目臚列以擇要簡明為原則。

2.各子計畫應珍視資源並依預定進度定期召開會議管控進度。

十一、獎勵與考核:辦理本計畫有功人員,由學校本權責給予敘獎以為鼓勵。

十二、經費需求:由高職優質化方案專款補助支應。

單位:仟元

年度 經常門 資本門 合計

105 年度(8 至 12 月) 28.8 0 28.8 106 年度(1 至 07 月) 28.8 0 28.8 總 計 57.6 0 57.6

十三、本實施計畫經優質化工作會議通過後,陳校長核定後實施,修正時亦同。

高雄市私立復華高級中學「教師研習及教學觀摩公開授課活動」

實施辦法(105-2-1)

105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過

一、依據:復華高級中學高職優質化輔助方案 105-2 增進教師專業素養。

二、目標:

(一)辦理教師增能研習,促進教師專業能力成長。

(二)經由公開授課觀摩,促進教學提升學習成效。

三、承辦單位:教務處

四、協辦單位:各科教學研究會

五、辦理日期:105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、實施對象:全校教師

七、實施方式:

(一)每學期辦理教師專業成長研習,邀請各領域的專業講師舉辦各專業類別的教 師研習,以增進教師專業素養。

(二)每學期專業類科及普通科各辦理一次教學觀摩公開授課活動,以提升各群科 教師的知能成長。

(三)邀請專家學者蒞校指導教學觀摩公開授課活動,促使各群科教師能共同專業 成長,充實教學知能,提升教學品質,全面提昇本校教師教學專業。

八、實施內容:

辦理內容 時間、次數 參加人員

教師專業成長研習 上、下學期各舉辦 3 次 全校教師

教學觀摩公開授課 上、下學期各舉辦 2 次 教務處、公開授課該科全體教師 九、預期效益:

指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 2.1 教師參加研習平均時數逐年提

高。 52 56 58

2.5 學校每學年校長及每位教師公

開授課的次數逐年提高。 0.15 0.16 0.17

2.6 學校每學年開放校外公開授課

的次數逐年提高。 1 2 3

十、獎勵與考核:

(一)教師積極參與研習表現優異者,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

(二)規劃成長計畫有功人員,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

十一、經費需求:

單位:仟元

時間 經常門 資本門 合計 總計

105 年度(8 至 12 月) 28.8 0 28.8

57.6 106 年度(1 至 07 月) 28.8 0 28.8

十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後,陳請校長核准後實施,修訂時亦同。

高雄市私立復華高級中學「教師發展評鑑及專業社群活動」

實施辦法(105-2-2)

105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過

一、依據:復華高級中學高職優質化輔助方案 105-2 增進教師專業素養計畫目標。

二、目標:

(一)辦理教師專業發展評鑑,深化教師專業發展

(二)成立教師專業社群,建立專業對話平台完成課程開發 三、承辦單位:教務處

四、協辦單位:普通高中、各職業類科

五、辦理日期:105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、

實施對象:全校教師 七、實施方式:

(一)鼓勵老師參加教師專業發展評鑑,促進教師間專業互動,並進而達成教師 自我進修及教學專業精進,以增進教學品質。

(二)以各專業群科為中心,辦理各專業群科的專業社群活動,深化教師專業知 能,積極建構教師社群及提昇教師教學合作能力。

八、實施內容:

(一)邀請輔導委員、輔導伙伴到校專題講座及指導。

(二)透過主題探討與經驗分享的方式讓老師可以獲取其他老師成功的經驗,

以做為調整及精進的參考。

九、預期效益:

指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 2.3 教師參與專業發展評鑑的比

率逐年提高。 88 92 96

2.4 教師參與專業學習社群的比 率逐年提高。

71 75 79

十、獎勵與考核:

(一)教師積極參與研習表現優異者,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

(二)規劃成長計畫有功人員,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

十一、經費需求:特別提醒是仟元為單位 單位:仟元 時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期(105 年 8-12 月) 8.6 0 8.6

下學期(106 年 1-07 月) 8.6 0 8.6 17.2

十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後,陳請校長核准後實施,修訂時亦同。

子計畫 3【編號:105-3】

一、計畫名稱

引導適性就近入學

二、計畫目標

1. 積極深入社區國中,進行適性就近入學宣導。

2. 設立就近入學獎金,鼓勵國中學生就近入學。

3. 推動職涯探索活動,引發學生多元學習興趣。

4. 擴大參與社區活動,展現學校多元特色課程。

三、工作內涵

工作項目 辦理處室 實施對象 辦理時程

3-1 辦理社區國中適 性 入 學 宣 導 活 動

輔導室 社區國中學生 105.08-106.07

3-2 辦理社區國中學 生 適 性 就 近 入 學獎勵

教務處註冊組 進 入 本 校 就 讀 之 社 區 國 中 學 生

105.08-106.07

3-3 辦理國中學生學 術 與 性 向 探 索 活動

教務處 社區國中學生 105.08-106.07

四、經費需求

期程 資本門(仟元) 經常門(仟元) 合計(仟元) 105 學年度 135.0 286.3 421.3 106 學年度 135.0 275.0 410.0 107 學年度 135.0 275.0 410.0 總 計 405.0 836.3 1241.3

五、預期效益

1. 成功深入社區國中,引導學生適性就近入學。

2. 經由就近入學獎金,增加就近入學學生人數。

3. 推動職涯探索活動,增進學生多元學習興趣。

4. 擴大參與社區活動,展現學校多元特色課程。

指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 目標 績效 目標 績效 目標 績效

3.1 高一新生適性就近入學

百分比逐年提高。 51 53 55

3.2 每學年舉辦國中學生學

術與性向探索之活動。 8 10 12

校 定 量 化 指 標

S3.1 高一日校新生註冊人

數比率。 65 68 71

S3.2 高一日校新生免試入

學比率。 20 22 24

S3.3 參與國中端升學進路

宣導活動次數 25 30 35

註:預期效益指標項目之撰寫,請參考高職優質化輔助方案「柒﹑實施方式」之「四﹑績效考 核」中有關方案量化指標和校定量化指標。

105-3 引導適性就近入學

105 會計年度概算表 (105 年 8 月至 12 月)

單位:仟元 名稱 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途) (一)經常門

業 務 費

105-3-1 辦理社區國中適性入學宣導活動

講座鐘點費 節 6 1.6 9.6 外聘專家學者

印刷費 人次 500 0.01 5.0 給國中生宣導資料與教師研 習資料

雜支 式 1 0.9 0.9 研習文具用品等

小計 15.5

105-3-2 辦理社區國中學生適性就近入學獎勵

獎助學金 人 18 5.0 90.0 優秀就近入學獎學金

小計 90.0

105-3-3 辦理國中學生學術與性向探索活動

鐘點費 時 9 0.8 7.2 3 場次國中學生學術與性向探 索活動

物品費 人次 120 0.1 12 辦理國中學生學術與性向探 索活動物品費

材料費 人次 120 0.2 24 200 元 x40 人 x3 場

印刷費 人次 120 0.1 12 海報、文宣、教材等印刷費 雜支 式 1 3.0 3.0 文具用品等

小計 58.2

經常門小計 163.7

(二)資本門

設 備 費

平板電腦 台 2 15.0 30.0

利用平版展現數位自造的作 品及創作過程,讓社區國中學 生瞭解,資訊科技創新運用。

引導社區國中學生學術與性 向之探索。

資本門小計 30.0

105 會計年度合計 193.7

105-3 引導適性就近入學

106 會計年度概算表 (106 年 1 月至 7 月)

單位:仟元 名稱 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途) (一)經常門

業 務 費

105-3-1 辦理社區國中適性入學宣導活動

講座鐘點費 節 4 1.6 6.4 外聘專家學者

印刷費 人次 1320 0.01 13.2 給國中生宣導資料與教師研 習資料

雜支 式 1 1.0 1.0 研習文具用品等

小計 20.6

105-3-3 辦理國中學生學術與性向探索活動

鐘點費 時 10 0.8 8.0 6 場次國中學生學術與性向探 索活動

物品費 人次 150 0.2 30 辦理國中學生學術與性向探 索活動物品費

材料費 人次 180 0.2 36 30 人 x6 場

印刷費 人次 180 0.122 21.96 海報、文宣、教材等印刷費 雜支 式 1 6.04 6.04 文具

小計 102 小計

經常門小計 122.6

(二)資本門

設 備 費

3D 印表機 台 1 85 85 辦理國中學生學術與性向探 索活動-3D 列印應用課程使用 組合工具機

組 組 1 20 20 數位自造教學、創作用

資本門小計 105

106 會計年度合計 227.6

子計畫詳細內容

子計畫編號:105-3

子計畫名稱:引導適性就近入學 一、依據:

(一)教育部修訂頒布之「高職優質化輔助方案」計畫 (二)本校 104 至 107 中長程教育發展計畫。

二、目的:

(一) 積極深入社區國中,進行適性就近入學宣導。

(二) 設立就近入學獎金,鼓勵國中學生就近入學。

(三) 推動職涯探索活動,引發學生多元學習興趣。

(四) 擴大參與社區活動,展現學校多元特色課程。

三、主辦單位:輔導室。

四、承辦單位:輔導室、教務處。

五、辦理日期:105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日。

六、組織分工:

註冊組長黃淑閔 輔導組長李愛華

資訊中心 郭癸蘭主任 105-3 引導適性就近入學

輔導室徐瑞爐主任

105-3-1 辦理社區國中適性

入學宣導活動 輔導室徐瑞爐主任

105-3-2 辦理社區國中學生 適性就近入學獎勵

註冊組長黃淑閔

105-3-3 辦理國中學生學術

與性向探索活動 教務處詹耀宗主任

七、參加人員:

組織成員 姓名 職稱 工作項目