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計畫於 106 年 5~6 月,利用週六下午辦理 6 場數位自造體驗課程 。

高雄市私立復華中學適性入學獎學金遴選辦法(節錄) 1. 核發對象

2. 計畫於 106 年 5~6 月,利用週六下午辦理 6 場數位自造體驗課程 。

十、工作進度:

執行月份 工作項目

105 年 106 年

8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 1 辦理社區國中適性入學

宣導活動

預定 實際 2 辦理社區國中學生適性

就近入學獎勵

預定 實際 3 辦理國中學生學術與性

向探索活動

預定 實際

填表說明:1.子計畫工作項目臚列以擇要簡明為原則。

2.各子計畫應珍視資源並依預定進度定期召開會議管控進度。

十一、獎勵與考核:辦理本計畫有功人員,由學校本權責給予敘獎以為鼓勵。

十二、經費需求:由高職優質化方案專款補助支應。

單位:仟元

年度 經常門 資本門 合計

105 年度(8 至 12 月) 163.7 30.0 193.7 106 年度(1 至 07 月) 122.6 105.0 227.6 總 計 286.3 135.0 421.3

十三、本實施計畫經優質化工作會議通過後,陳校長核定後實施,修正時亦同。

高雄市私立復華高級中學「社區國中適性入學宣導」實施辦法

(105-3-1)

105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過

一、依據:復華高級中學高職優質化輔助方案 105-3 引導適性就近入學計畫目標。

二、目標:

(一) 成功深入社區國中,引導學生適性就近入學。

(二) 擴大參與社區活動。

三、承辦單位:輔導室

四、協辦單位:總務處、教務處

五、辦理日期:105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、

實施對象:社區國中學生 七、實施方式:

(一) 辦理社區國中適性入學宣導活動

1.依實施計畫權責分工,各科主任協助辦理社區國中師生研習活動。

2.輔導室辦理適性入學招生宣導活動。

3.辦理相關研習以增進教師招生宣導說明的能力。

(二)辦理社區國中學生適性就近入學獎勵。

八、實施內容:

(一)辦理適性入學招生宣導會:

1.加強宣導及強化學校效能得到家長及學生之認同,漸進提高就近入學 的目標。

2.參加各國中之升學博覽會,提供國中師生對於本校之瞭解,進而達到 就近入學之目的。

(二)辦理社區國中師生研習活動:

各國中學生透過所舉辦之各項營隊及研習活動,結合創造力與技職教育 動手做之特色,提高對於職業類科的興趣,吸引學生進行多元適性之教 育選擇。

(三)辦理社區國中學生職業體驗營:

透過職業體驗之活動,加深社區國中學生對於本校職業類科之認識。

(四)辦理教師增能研習,以加強教師宣導的能力。

九、預期效益:

指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 3.1 高一新生適性就近入學百

分比逐年提高。 51 53 55

十、獎勵與考核:

(一)教師積極參與研習表現優異者,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

(二)規劃成長計畫有功人員,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

十一、經費需求: 單位:仟元

時間 經常門 資本門 合計 總計

上學期(105 年 8-12 月) 15.5 0 15.5

36.1 下學期(106 年 1-07 月) 20.6 0 20.6

十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後,陳請校長核准後實施,修訂時亦同。

高雄市私立復華高級中學「入學獎學金」遴選辦法

(105-3-2)

105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過

一、依據:復華高級中學高職優質化輔助方案 105-3 引導適性就近入學計畫目標。

二、目標:

(一)設立就近入學獎金,鼓勵社區國中畢業生就近入學。

(二)鼓勵學生在各項學習的優秀表現。

三、承辦單位:教務處 四、協辦單位:註冊組

五、辦理日期:105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、實施對象:

應屆社區國中生就讀本校高中部各科學生。

七、實施方式:

(一)入學獎學金

(1)

依當年度之教育會考總積點排序,選取 18 名頒發適性入學獎學金,每名 5000 元整。

(2)職業類各科學生選取 11 名,普通科選取 7 名

(3)成績相同時,則依國文、英文、數學各單科積點比序。

(4)註冊組依會考成績選取獎勵對象,提「適性入學獎學金遴選小組」審議確認。

八、實施內容:

(一)本校適性入學之國中為旗津、小港、明義、獅甲、瑞豐、前鎮、餐旅國 中、中山、鳳林、光華、英明、興仁等國中及瑞祥高中、復華高中等兩 所高中之國中部。

(二)預計頒發獎勵金額 90000 元(由優質化補助方案及學校相配合款支應) 九、預期效益:

指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 3.1 高一新生適性就近入學率逐年

提高。 51 53 55

十、獎勵與考核:

(一)教師積極參與研習表現優異者,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

(二)規劃成長計畫有功人員,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

十一、經費需求: 單位:仟元

時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期(105 年 8-12 月) 90 0 90

下學期(106 年 1-07 月) 0 0 0 90

十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後,陳請校長核准後實施,修訂時亦同。

高雄市私立復華高級中學「辦理國中學生學術與性向探索活動」

實施辦法

(105-3-3)

105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過

一、依據:復華高級中學高職優質化輔助方案 105-3 引導適性就近入學計畫目標。

二、目標:

(一)推動職涯探索活動,引發學生多元學習興趣

(二)能積極協助社區內國中學生探索未來生涯,落實學生適性學習發展。

三、承辦單位:教務處 四、協辦單位:資訊中心

五、辦理日期:105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、

實施對象:社區或鄰近國中 七、實施方式:

(一) 透過對社區國中生辦理各項數位自造體驗活動,帶領學生認識資訊科技創新 應用,以發展學生多元興趣。

(二) 以本校發展的創客教育課程為基礎,設計適合國中學生的 3D 列印應用、互 動多媒體等各項數位自造課程。

(三) 因應 107 課綱,程式教育的全面投入,本校更可以以我們現有程式教育的資 源,協助社區國中學生,透過 Scratch、Arduino 等應用課程,提升學生的運 算思維能力,發展學生以程式設計解決問題的能力。加強社區及國中宣導,

以期更多社區國中學生能參與此活動。

八、實施內容:

(一) 對社區或鄰近國中生辦理 3D 列印應用、互動多媒體、創意機器人、物聯 網應用等各項數位自造研習活動。

(二) 帶領學生認識資訊科技領域,透過數位自造、運算思維能力的試探,發展 學生多元興趣。

(三) 辦理國中學生到校進行高中職試探活動,每學年辦理 9 場次數位自造體 驗課程。

九、預期效益:

指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 3.2 學校每學年舉辦國中學生學

術與性向探索之活動次數 9 場次 9 場次 9 場次

十、獎勵與考核:

(一)協助辦理活動,學生表現優異者,依據本校學生手冊相關規定獎勵。

(二)協助辦理活動,教職員表現績優者,依據本校教職員工成績考核辦法辦理。

十一、經費需求: 單位:仟元

時間 經常門 資本門 合計 總計

上學期(105 年 8-12 月) 58.2 30 88.2

295.2 下學期(106 年 1-07 月) 102 105 207

十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後,陳請校長核准後實施,修訂時亦同。

子計畫 4【編號:105-4】

一、計畫名稱 強化學生多元學習

二、計畫目標

1. 強化學生英語能力,提升英語檢定通過比率。

2. 提升技能落實證照,輔導學生專業證照檢定。

3. 提升專題製作能力,引進專院校之教學資源。

4. 推動志工服務學習,營造人文服務學習特色。

三、工作內涵

工作項目 辦理處室 實施對象 辦理時程

4-1 辦理英語能 力檢定輔導 課程

應用外語科 本校全體學生 105.08-106.0 7

4-2 辦理乙級專 業證照培訓 課程

資料處理科 電子商務科 美容科 幼兒保育科 觀光事業科

本校專業類科學生 105.08-106.0 7

4-3 辦理專題製 作培訓及成 果展活動

資料處理科 電子商務科 美容科 幼兒保育科 觀光事業科

本校專業類科學生 105.08-106.0 7

4-4 辦理學生服 務學習志工 研習及活動

學務處 本校全體學生 105.08-106.0 7

四、經費需求

期程 資本門(仟元) 經常門(仟元) 合計(仟元) 105 學年度 1283.0 793.0 2076.0 106 學年度 1283.0 847.0 2130.0 107 學年度 1283.0 847.0 2130.0 總 計 3849.0 2487.0 633.6.0

五、 預期效益

1. 提升學生英語能力,英語檢定通過比率增加。

2. 提升學生實作技能,增加專業證照通過比率。

3. 提升專題製作能力,增加學生資料整合能力。

4. 拓展志工服務學習,營造人文服務學習特色。

指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 目標 績效 目標 績效 目標 績效

方 案 量 化 指 標

4.1 畢業生通過英語及第二 外語檢定比率逐年提 高。

31 33 34

4.2 專業群科畢業生取得乙 級專業證照的平均張數 逐年提高

0.31 0.33 0.34 4.3 學校每學年辦理專題製

作成果展次數。 2 3 4

4.4 專業群科畢業生未升學

未就業比率逐年降低 4 3.5 3

4.5 學生每學年參加服務學

習平均時數 8 8 8

校 定 量 化 指 標

S4.1 學生重補修次數比率。 70 68 66 S4.2 參與補救教學之人數

比。 0.3 0.29 0.28

S4.3 導入合作學習策略班級

數。 1 2 3

S4.4 導入合作學習策略教師

人數比。 1 2 3

S4.5 學生淨流失率。 0.04 0.03 0.02 S4.6 學生參加企業參訪人數

比率。 0.15 0.17 0.19

S4.7 學生參加國際交流人數

比率。 0.03 0.04 0.05

S4.8 學生創新研發件數。 0 1 2

S4.9 學生專利發明數。 1 2 3

S4.10 學生專題製作獲獎件

數。 3 4 5

S4.11 學生參加縣市級競賽

獲獎人數比率。 0.02 0.03 0.04 S4.12 學生參加全國技藝

(能)競賽獲獎人數 比率。

0.04 0.05 0.06 S4.13 學生人數與社團數

比。

2100

:60

2100

:60

2100

:60

註:預期效益指標項目之撰寫,請參考高職優質化輔助方案「柒﹑實施方式」之「四﹑績效考核」

中有關方案量化指標和校定量化指標。

105-4 強化學生多元學習

105 會計年度概算表 (105 年 8 月至 12 月)

單位:仟元 名稱 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途) (一)經常門

業 務 費

105-4-1 辦理英語能力檢定輔導課程-應用外語科

鐘點費 節 30 0.55 16.5 全民英檢加強班(初中級各 1 班) 鐘點費 節 20 0.55 11.0 TOEIC 英語能力測驗加強班 講座鐘點費 小時 2 1.6 3.2 外聘研習講師鐘點費

印刷費 人次 80 0.06 4.8 講義印刷費 材料費 人次 80 0.1 8.0 英檢教材費

雜支 式 1 2.5 2.5 文具、紙張、碳粉、耗材等

小計 46.0

105-4-2-1 辦理乙級專業證照培訓課程-資料處理科

鐘點費 節 30 0.55 16.5 乙級電腦軟體應用檢定,15 週,

每次 3 小時 印刷費 人次 90 0.05 4.5 講義印刷費 材料費 人次 90 0.17 15.3 教材費

物品費 人次 50 0.2 10.0 檢定用相關物品耗材費 設備維護費 式 1 5.0 5.0 電腦專業教室相關設備維護 雜支 式 1 2.15 2.15 文具、紙張、碳粉、耗材等

小計 53.45

105-4-2-2 辦理乙級專業證照培訓課程-電子商務科

鐘點費 節 30 0.55 16.5 會計、電腦乙級檢定指導 印刷費 本 40 0.2 8.0 教材、講義印刷等

雜支 式 1 1.5 1.5 文具、紙張、碳粉、耗材等

小計 26.0

105-4-2-3 辦理乙級專業證照培訓課程-美容科

鐘點費 節 8 0.8 6.4 外聘美髮乙級證照培訓 鐘點費 節 12 0.4 4.8 內聘美髮乙級證照培訓 鐘點費 節 8 0.8 6.4 外聘男士理髮乙級證照培訓 鐘點費 節 12 0.4 4.8 內聘男士理髮乙級證照培訓 鐘點費 節 8 0.8 6.4 外聘美容乙級證照培訓 鐘點費 節 12 0.4 4.8 內聘美容乙級證照培訓