子計畫詳細內容
3. 辦理教師特教知能研習，提升教師對青少年常見心理疾病之認識與輔導 策略，減少班級學習干擾，促進班級良好學習，增進學生學習成效，以
利提高學生對學習意見之滿意度。
十、工作進度：
執行月份 工作項目
105 年 106 年
8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 1
辦理校務評鑑精進
活動
預定 實際 2
辦理家長滿意度調
查分析
預定 實際 3
辦理學生學習意見
回饋調查分析
預定 實際
填表說明：1.子計畫工作項目臚列以擇要簡明為原則。
2.各子計畫應珍視資源並依預定進度定期召開會議管控進度。
十一、獎勵與考核：辦理本計畫有功人員，由學校本權責給予敘獎以為鼓勵。
十二、經費需求：由高職優質化方案專款補助支應。
單位：仟元
年度 經常門 資本門 合計
105 年度(8 至 12 月) 31.28 0 31.28 106 年度(1 至 07 月) 34.48 0 34.48 總 計 65.76 0 65.76
十三、本實施計畫經本校優質化工作會議通過後，陳校長核定後實施，修正時亦
同。
高雄市私立復華高級中學「辦理校務評鑑精進活動」實施辦法
（105-1-1）105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過
一、依據：復華高級中學高職優質化輔助方案 105-1 強化學校辦學體質計畫目標。
二、目標：
（一）經由校務評鑑精進，提升學校評鑑成績。
（二）凝聚全體教師共識，貫徹校務發展主軸。
三、承辦單位：人事室 四、協辦單位：各處室科
五、辦理日期：105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、
實施對象：全校教師及行政同仁 七、實施方式：
（一）參閱前次校務評鑑評缺失，蒐集近三年文資，佐證圖片等，並依高雄市教育 局頒評鑑手冊之範疇，各單位自我檢核加強充實文件內容。
（二）透過遴選專家學者蒞校講解評鑑重點、準備方向、撰寫方式及格式統一與處 室間縱橫協調分工等評鑑之相關事項。
（三）預於確定校務評鑑前兩週，安排全校依當日評鑑時程，全程預演一次後，各 單位檢討並提出改進方法，俟校長裁定後行之。
八、實施內容：
（一）各單位了解前次校務評鑑之缺失，是否已改進。爾後加強蒐集評鑑範疇內容，
逐項檢視，學校將安排校務評鑑之定期會議，內容溝通、統一作法。
（二）各主管宜督導協助執行校務評鑑工作，遇有問題，可隨時提出，協調改進並 於校評會議中提報工作進展。
（三）遴聘專家學者蒞校指導，針對校務評鑑範疇各項，充實內容，於評鑑前做好 充份之準備工作，為學校榮譽做最充實之努力。
九、預期效益：
指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 1.1 學校評鑑各項目成績未達 80 分
的比率逐次降低。 0 0 0
1.2 學校評鑑各項目成績達 90 分以
上的比率逐次提高 98 100 100
S1.1 家長對學校評價。
（五分量表） 3.6 3.7 3.8
S1.2 學生對學校老師教學認同
度。（五分量表） 4.0 4.1 4.2
十、獎勵與考核：辦理本計畫有功人員，由學校本權責給予敘獎以為鼓勵。
十一、經費需求： 單位：仟元
時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期（105 年 8-12 月） 9.88 0 9.88
19.76 下學期（106 年 1-07 月） 9.88 0 9.88
十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後，陳請校長核准後實施，修訂時亦同。
高雄市私立復華高級中學「家長滿意度調查分析」實施辦法
（105-1-2）105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過
一、依據：復華高級中學高職優質化輔助方案 105-1 強化學校辦學體質計畫目標。
二、目標：
（一） 多方收集家長意見，增進學校辦學績效。
（二） 凝聚全體教師共識，貫徹校務發展主軸。
三、承辦單位：輔導室
四、協辦單位：人事室、教務處
五、辦理日期：105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、
實施對象：高中職三年級學生家長 七、實施方式：
（一）設計「家長對校務滿意度問卷」。
（二）每學年上期期末針對高中、高職部三年級學生家長進行滿意度調查。
（三）將問卷發給三年級(高中、職)學生帶回給家長填答，再收回統計。
（四）統計數據做為策勵學校參考，期能精益求精，讓家長滿意度逐年提高。
八、實施內容：
（一）辦理教師增能研習，提升行政團隊領導能力，以及教學團隊教學技巧，進而提 高家長對校務滿意度。
（二）辦理親師座談會，親職教育講座，增進教師溝通技巧，以利提高家長對 校務滿意度。
（三）辦理班級經營研習，提升老師帶班能力，促進班級經營績效，提高學生 對學校班級氛圍之認同，進而提高家長對校務滿意度。
九、預期效益：
指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 S1.1 家長對學校辦學滿意度。
（五分量表） 3.60 3.70 3.80
十、獎勵與考核：
（一）教師積極參與研習表現優異者，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
（二）規劃成長計畫有功人員，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
十一、經費需求： 單位：仟元
時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期（105 年 8-12 月） 12.5 0 12.5
下學期（106 年 1-07 月） 12.5 0 12.5 25
十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後，陳請校長核准後實施，修訂時亦同。
高雄市私立復華高級中學「學生學習意見回饋問卷調查與分析」
實施辦法（105-1-3）
105 年 4月 26 日優質化工作委員會會議通過
一、依據：復華高級中學高職優質化輔助方案 105-1 強化學校辦學體質計畫目標。
二、目標：
（一）瞭解學生學習情形，提升教學專業能力。
（二）分析學生學習情形，達成優質教學成效。
三、承辦單位：輔導室
四、協辦單位：教務處、資訊中心
五、辦理日期：105 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日 六、
實施對象：全體教職員工及學生 七、實施方式：
（一）設計問卷，了解學生學習意見回饋概況。
（二）資訊組設計上網填答程式，學生從本校網頁學生園地學生學習意見 回饋進入填答
（三）輔導組排定各班上網填答時間，全班利用電腦教室作答，以達全面填答，
填答率 99%以上。
八、實施內容：
（一）辦理教師教學增能研習，提升教師教學技巧，促進有效教學，提高學生學 習成效，以利提高學生學習意見之滿意度。
（二）辦理教師輔導增能研習，提升教師輔導技巧，促進班級經營績效，提高 學生對學校班級氛圍之認同，以利提高學生對學習意見之滿意度。
（三）辦理教師特教知能研習，提升教師對青少年常見心理疾病之認識與輔導 策略，減少班級學習干擾，促進班級良好學習，增進學生學習成效，以 利提高學生對學習意見之滿意度。
九、預期效益：
指標項目 105 學年度 106 學年度 107 學年度 1-3 學生對學校老師教學認同
度。（五分量表） 4.0 4.1 4.2
十、獎勵與考核：
（一）教師積極參與研習表現優異者，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
（二）規劃成長計畫有功人員，依據本校教職員工成績考核辦法辦理。
十一、經費需求： 單位：仟元
時間 經常門 資本門 合計 總計 上學期（105 年 8-12 月） 12.5 0 12.5
下學期（106 年 1-07 月） 8.9 0 8.9 21.4
十二、本計畫經本校優質化工作委員會討論通過後，陳請校長核准後實施，修訂時亦同。
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子計畫 2【編號：105-2】
一、計畫名稱
增進教師專業素養
二、計畫目標
1. 辦理教師增能研習，促進教師專業能力成長。
2. 經由實際演練研討，深化教師專業知能成長。
3. 經由專業社群運作，進行教學問題探究解決。
4. 經由公開授課觀摩，促進教學提升學習成效。
三、工作內涵
工作項目 辦理處室 實施對象 辦理時程
2-1 辦理教師研習及教學 觀摩公開授課活動
教務處教學組 全校教師 105.08~106.07 2-2 辦理教師發展評鑑及
專業社群活動
教務處實驗研 究組
全校教師 105.08~106.07
四、經費需求
期程 資本門(仟元) 經常門(仟元) 合計(仟元)
105 學年度 0 57.6 57.6
106 學年度 0 60 60
107 學年度 0 60 60
總 計 0 177.6 177.6