編修者：林珊
（引用 95、101、103 學年度二年級上學期課程計畫）（六）學習目標與相對應能力指標：
學期總目標 學習目標 相對應能力指標
一、導引學生 瞭解資訊與日 常 生 活 的 關 係。
1-1 能了解電腦與生活的關係，並正確的使用電 腦。
1-2 能遵守電腦教室之規則。
1-2-1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
1-2-2 能瞭解操作電腦的姿勢及規劃使用電腦時 間。
1-2-3 能正確操作及保養電腦硬體。
2-2-1 能遵守電腦教室(公用電腦)的使用規範。
二、培養學生 使用資訊的基 本 知 識 與 技 能。
2-1 能認識電腦的基本硬體，及正確的開關機。 2-2-2 能操作視窗環境的軟體。
2-2 能認識鍵盤的位置。 2-2-5 能正確操作鍵盤。
2-3 能熟悉注音輸入法並登打簡單文字內容。
2-4 能學會中英文輸入法的切換方式。
2-5 能學會切換英文大小寫。
2-6 能學會檔案儲存的方法。
2-7 能學會中英標點符號的輸入方式。
2-8 能完成自我介紹並存放於指定檔案夾。
2-2-6 能熟練中英文輸入。
(七)教學計劃
週 次
實施日期 學校（或 學年）重 要行事
對應能力 指標
學習目 標
主要學習活動 節數
安排 教 學 資源
議題 領域
4
9.21-9.25
身高體重測 量、書包減重 抽測
1-2-1 能瞭 解資訊科技 在日常生活 之應用。
1-2-2 能瞭 解操作電腦 的姿勢及規 劃使用電腦 時間。
1-2-3 能正 確操作及保 養電腦硬 體。
2-2-1 能 遵 守電腦教室 (公用電腦) 的 使 用 規 範。
1-1 能了 解 電 腦 與 生 活
的 關
係，並正 確 的 使 用電腦。
1-2 能遵 守 電 腦 教 室 之 規則。
【電腦課 1】
活動一：來去電腦教室
1.從電腦在日常生活中的應用，例如超級市 場、提款機、信用卡、定位系統、成績系統 等，讓學生瞭解電腦與生活的關係。(教師示 範操作電腦)
2.說明電腦使用上所需注意的事項:長時間 短距離專注電腦螢幕過久，會使眼部肌肉疲 勞引起眼睛不適，並需間隔休息 10 分鐘。長 期使用電腦保持固定姿勢和重複同樣動作，
容易引起肌肉筋骨疲勞產生病變。
3.教導學生在電腦教室使用電腦設備正確的 使用規則，例如不帶零食、保持設備及環境 的清潔與乾爽、沒經同意的情形下不隨便更 改設定或是使用自帶的軟體。（不論電腦教室 或教室電腦，在第一次上課時，均應提醒學 生）
1 電 腦 教室
103 基隆市深美國小 104 學年度第一學期二年級教學計畫(彈性) 5
9.28-10.2 9.28 中秋節
10.12-10.16
10.14（三）
10.26-10.30
10.28（三）
2.示範如何開啟「openoffice2.0Writer」， 說明如何切換至注音輸入法，請學生練習輸
11.2-11.6
收 11 月份午
11.9-11.13
11.11（三）
104 基隆市深美國小 104 學年度第一學期二年級教學計畫(彈性)
15
12.7-12.11
2-2-6 能 熟 練中英文輸 入。
2-4 能學 會 中 英 文 輸 入 法 的 切 換方式。
2-5 能學 會 切 換 英 文 大 小寫。
2-6 能學 會 檔 案 儲 存 的 方法。
【電腦課 7】
活動五：認識鍵盤(二)
1.開啟空白文件，輸入姓名。
2.示範中英文輸入法切換方式，及如何切換 英文大小寫，請學生輸入自己的生日或英文 名字。
3.說明存檔的位置及方法，請學生將文件以 班級座號方式儲存。
1 電 腦 教 室 設備
16
12.14-12.1 8
12/16（三）
五年級英 語讀者劇 場觀摩 賽、歲末 嘉年華彩 排
2-2-6 能 熟 練中英文輸 入。
2-7 能學 會中英 標點符 號的輸 入方式。
2-8 能完 成自我 介紹並 存放於 指定檔 案夾。
【電腦課 8】
活動六：認識鍵盤(三)
1.複習中英文切換、英文大小寫的切換方式。
2.介紹中英標點符號輸入方式。
3.請學生完成自我介紹（至少 20 字）。 4.複習檔案存檔的位置及方法。
5.請學生將自我介紹存檔於老師指定的檔案 夾。
1 電 腦 教 室 設備
18
12.28-1.1 1.1 元旦放 假
2-2-6 能 熟 練中英文輸 入。
2-7 能學 會中英 標點符 號的輸 入方式。
2-8 能完 成自我 介紹並 存放於 指定檔 案夾。
【電腦課 9】
活動六：認識鍵盤(三)
1.複習中英文切換、英文大小寫的切換方式。
2.介紹中英標點符號輸入方式。
3.請學生完成自我介紹（至少 20 字）。 4.複習檔案存檔的位置及方法。
5.請學生將自我介紹存檔於老師指定的檔案 夾。
1 電 腦 教 室 設備
20
1.11-1.15
期末考週 1.14 成績 回歸 愛校巡守 隊結束
2-2-6 能 熟 練中英文輸 入。
2-7 能學 會中英 標點符 號的輸 入方式。
2-8 能完 成自我 介紹並 存放於 指定檔 案夾。
【電腦課 10】
活動六：認識鍵盤(三)
1.複習中英文切換、英文大小寫的切換方式。
2.介紹中英標點符號輸入方式。
3.請學生完成自我介紹（至少 20 字）。 4.複習檔案存檔的位置及方法。
5.請學生將自我介紹存檔於老師指定的檔案 夾。
1 電 腦 教 室 設備
105 基隆市深美國小 104 學年度第一學期二年級教學計畫(彈性)