本 研 究 旨 在 探 究 臺 東 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 之 背 景 變 項 與 阻 礙 之 因 素 的 現 況 及 分 析 ， 本 研 究 架 構 ， 請 見 圖3-1。
圖 3-1 研 究 架 構 圖 個
人 背 景 變 項
休 閒 運 動 參 與 現 況
休 閒 運 動 參 與 程 度
休 閒 運 動 阻 礙 因 素
本 研 究 對 象 為 國 立 臺 東 專 科 學 校99學 年 度 下 學 期 二 年 制 日 間 部 不 同 科 別 之 一、二 年 級 在 校 學 生，並 發 放 問 卷 進 行 各 相 關 變 項 之 分 析 研 究。
第 三 節 研 究 工 具
本 研 究 是 採 用 問 卷 普 查 方 式 作 為 資 料 的 收 集 和 研 究 。 使 用 工 具 是 採 用 劉 佳 樂(2009)所 編 製 的 「 嘉 南 藥 理 科 技 大 學 學 生 參 與 休 閒 運 動 現 況 及 阻 礙 因 素 調 查 問 卷 」，僅 修 改 問 卷 中 的 部 份 而 成 的「 臺 東 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 現 況 及 阻 礙 因 素 調 查 問 卷 」。
一 、 修 訂 的 部 份
(一 )大 學 和 二 專 的 學 制 不 同 ， 前 者 為 四 年 制 而 後 者 為 二 年 制 ， 為 了 切 合 本 研 究 對 象 是 二 專 學 生 的 原 故 ， 因 此 原 問 卷 中 第 一 部 份「 個 人 基 本 資 料 」中 的 就 讀「 學 系 」， 修 訂 為 就 讀「 科 別 」；
而 在 就 讀 年 級 中 的 「 大 一 」 和 「 大 二 」， 修 訂 為 「 一 年 級 」 和
「 二 年 級 」，「 大 三 」 和 「 大 四 」 則 刪 除 。
(二 )在 原 問 卷 中 第 三 部 份 ， 為 方 便 研 究 對 象 作 答 ， 題 目 的 型 式 有 所 改 變 ， 所 以 在 說 明 作 答 部 分 ， 把 原 問 卷 中 的 「 勾 選 適 合 的 數 字 」 修 訂 為 『 在 適 當 的 「 □ 」 內 打 「 ˇ 」 』。
二、臺 東 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 現 況 及 阻 礙 因 素 調 查 問 卷
本 問 卷 除 了 填 答 說 明 外 共 有 三 個 部 份 ， 分 別 是 ： 第 一 部 份 為為 「 參 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素 」。
(一 )個 人 基 本 資 料
本 研 究 不 同 背 景 變 項 包 括 以 下 十 個 ： 1.性 別 ： 分 男 、 女 二 類 。
2.年 齡 ： 以 「 歲 」 為 單 位 ， 共 分 為 18歲 、 19歲 、 20歲 及 21歲 以 上 等 四 個 年 齡 層 。
3.就 讀 科 別 ： 分 為 動 力 機 械 科 、 園 藝 科 、 資 訊 管 理 科 、 建 築 科 及 餐 旅 管 理 科 等 五 個 科 。
4.就 讀 年 級 ： 分 一 、 二 年 級 。
5.雙 親 教 育 程 度 ： 分 為 碩 博 士 、 大 學 、 高 中 、 國 中 及 國 小 等 五 類 。
6.雙 親 職 業 ： 分 為 高 級 專 業 人 員 、 專 業 人 員 、 半 專 業 人 員 、 技 術 性 工 人 及 非 技 術 性 工 人 等 五 類 。
7.每 週 是 否 有 打 工 ： 分 為 「 是 」 和 「 否 」 二 項 。
8.家 庭 每 月 給 與 零 用 錢 ： 以「 元 」為 單 位 ， 分 為 0 元 、 1~1000 元 、1001~2000 元 、 2001~3000 元 、 3001~4000 元 、 4001~5000 元 、 5001~6000 元 、 6001~7000 元 、 7001~8000 元 及 8000 元 以 上 等 十 項。
9.本 學 期 修 習 學 分 數 ： 分 為 11~15學 分 、 16~20學 分 、 21~25學 分 和26~30學 分 等 四 項 。
10.功 課 壓 力： 分 為「 非 常 重 」、「 有 點 重 」、「 有 點 輕 鬆 」和「 非 常 輕 鬆 」 等 四 類 。
本 研 究 問 卷 經 由 劉 佳 樂(2009)授 權 同 意 後 使 用，旨 在 了 解 臺 東 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 的 實 際 情 況 。 劉 佳 樂 的 休 閒 運 動 參 與 現 況 調 查 表 源 自 於 徐 德 治(2008)所 編 制，內 容 包 含 參 與 的 休 閒 運 動 項 目 、 每 週 從 事 休 閒 運 動 的 次 數 、 每 次 參 與 休 閒 運 動 的 持 續 時 間 、 從 事 休 閒 運 動 通 常 達 到 的 強 度 、 從 事 休 閒 運 動 的 習 慣 、 參 與 休 閒 活 動 所 利 用 的 時 間 、 從 事 休 閒 運 動 的 時 段 、 參 與 休 閒 運 動 時 的 同 伴 、 從 事 休 閒 運 動 的 地 點 、 從 事 的 休 閒 運 動 是 否 繳 費 及 每 月 的 休 閒 運 動 花 費 等 十 一 個 項 目。在 最 常 參 與 的 休 閒 運 動 項 目，原 參 考 吳 承 典(2003)的 分 類 方 式 和 休 閒 運 動 項 目 。 調 查 表 是 採 用 單 一 選 項 及 多 重 選 項 等 二 種 填 答 方 式 ， 由 研 究 對 象 依 個 人 的 狀 況 和 意 見 ， 勾 選 適 合 的 選 項 與 情 形 。
(三 )參 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素
本 研 究 的 參 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素 是 經 由 劉 佳 樂(2009)授 權 同 意 後 使 用，旨 在 了 解 臺 東 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 阻 礙 的 情 況。劉 佳 樂 的 參 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素 量 表 原 來 改 編 自 徐 德 治 (2008)，是 參 考 陳 麗 娟 (2002)、吳 承 典 (2003)依 據 張 良 漢、許 志 賢(2002)所 修 訂，再 加 上 許 志 賢 (2002)、彭 超 群 (2005)、鄧 崇 英 (2005)、吳 槐 芬 (2006)及 劉 佳 樂 (2009)增 訂 而 成 研 究 問 卷 修 改 而 來 ， 內 容 包 含 了 30 題 共 分 場 地 設 施 阻 礙 、 個 體 阻 礙 、 經 驗 阻 礙 、 工 作 阻 礙 、 社 會 阻 礙 及 家 庭 阻 礙 等 六 個 構 面 ， 如 表 3-1；
研 究 對 象 根 據 個 人 的 看 法 ， 依 「 很 不 符 合 」 、 「 不 太 符 合 」 、
「 有 時 符 合 」、 「 還 算 符 合 」、 「 非 常 符 合 」 等 來 填 答 ， 並 採
面 依 序 為：個 體 阻 礙、場 地 設 施 阻 礙、經 驗 阻 礙、工 作 阻 礙 、 家 庭 阻 礙 及 社 會 阻 礙 。
表 3-1 臺 東 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 之 阻 礙 各 因 素 構 面 分 析 表
阻 礙 構 面 題 號 題 數
個 體 阻 礙 5、 6、 7、 8、 9 5
場 地 設 施 阻 礙 14、 15、 16、 17、 18 10 19、 20、 22、 24、 25
經 驗 阻 礙 26、 27、 29、 30 4
工 作 阻 礙 1、 2、 3、 4 4
家 庭 阻 礙 10、 21、 23、 28 4
社 會 阻 礙 11、 12、 13 3
量 表 整 體 阻 礙 30
劉 佳 樂(2009)的 研 究 以 Cronbach’s α 值 來 衡 量 同 一 構 面 下 各 問 題 項 目 之 間 的 一 致 性 程 度。根 據 Henson (2001) 的 觀 點，若 研 究 者 目 的 在 於 編 製 預 測 問 卷 或 測 驗(predictor tests)或 測 量 某 個 構 念 之 先 導 性 研 究 ， α 係 數 在.50 至 .60 已 足 夠；如 果 以 發 展 測 量 工 具 為 目 的 時，α 係 數 應 在 .70 以 上 ；α 係 數 越 大 則 表 示 問 卷 題 目 間 一 致 性 越 高 ， 內 容 取 樣 適 切 。 一 般 認 為 α 值 介 於 0.7 至 0.98 之 間 視 為 高 信 度 值 ， 也 因 問 卷 原 始 作 者 劉 佳 樂 的 參 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素 量 表 的 總 量 表 信 度 統 計 量 達 Cronbach’s α 係 數 值 為 .992， 各 分 量 表 的 Cronbach’s α 係 數 值 也 介 於 .689~.900 之 間 ， 顯 示 出 本 研 究 量 表 具 有 良 好 的 信 度 ； 量 表 的 信 度 愈 高 ， 則 代 表 量 表 愈 穩 定 。
第 四 節 研 究 流 程
本 研 究 流 程 ， 請 見 圖3-2。
問 卷 調 查 施 測
研 究 結 果 與 討 論 修 訂 問 卷
專 家 審 查 內 容 效 度
結 論 與 建 議 確 定 研 究 範 圍 設 定 研 究 目 的 研 究 背 景 與 動 機
相 關 文 獻 回 顧
建 立 研 究 架 構
圖圖 33--22 研研究究流流程程
問 卷 回 收 後 ， 剔 除 不 完 整 與 無 一 致 性 的 問 卷 ， 進 行 問 卷 編 碼 與 建 檔 工 作 ， 其 所 使 用 之 統 計 方 法 及 內 涵 說 明 如 下 。 本 研 究 中 所 有 統 計 考 驗 ， 將 設 定 α = .05 進 行 統 計 考 驗 。
用 SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) 12.0 for Windows 統 計 套 裝 軟 體 ， 進 行 資 料 分 析 ， 資 料 分 析 內 容 包 括 ：
一 、 描 述 性 統 計 (descriptive statistics)
測 量 人 口 背 景 變 項 、 休 閒 運 動 參 與 現 況 調 查 表 、 休 閒 運 動 參 與 程 度 及 休 閒 運 動 阻 礙 量 表 等 變 項 基 本 之 敘 述 統 計 量 ， 包 括 次 數 分 配 與 百 分 比 、 平 均 值 及 標 準 差 。
二 、 獨 立 樣 本
t 考 驗 (t-test)採 用 獨 立 樣 本 t 考 驗 來 檢 驗 個 人 基 本 資 料 中 的 性 別 、 就 讀 年 級 、 每 週 是 否 有 打 工 與 休 閒 運 動 阻 礙 量 表 之 各 構 面 上 的 差 異 。
三 、 單 因 子 變 異 數 分 析 (one-way ANOVA)
採 用 獨 立 樣 本 單 因 子 變 異 數 分 析 檢 驗 個 人 基 本 資 料 中 的 年 齡、就 讀 科 別、雙 親 教 育 程 度、雙 親 職 業、家 庭 每 月 給 與 零 用 錢 、 本 學 期 修 習 學 分 數 及 功 課 壓 力 等 項 目 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素 之 差 異 ， 以 及 休 閒 運 動 參 與 程 度 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素 之 差 異 ； 若 有 顯 著 差 異 ， 則 以 薛 費 法(Scheffe's Post hoc test)、 Tukey HSD 進 行 事 後 比 較 。
本 章 依 據 問 卷 調 查 所 獲 得 的 資 料 來 呈 現 本 研 究 的 結 果 。 本 章 內 容 共 有 五 節 加 以 說 明 和 討 論 ， 分 別 是 ： 一 、 臺 東 專 科 學 校 學 生 個 人 基 本 資 料 之 描 述 性 統 計 分 析；二、臺 東 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 之 現 況；
三 、 不 同 背 景 變 項 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素 之 差 異 比 較 ； 四 、 不 同 休 閒 運 動 參 與 程 度 的 專 科 學 生 參 與 休 閒 運 動 阻 礙 因 素 之 差 異 比 較 ； 五 、 討 論
第 一 節 臺 東 專 科 學 校 學 生 個 人 基 本 資 料 之 描 述 性 統 計 分 析
本 節 主 要 在 了 解 受 試 者 的 基 本 資 料，並 以 描 述 性 統 計 方 式 來 呈 現 其 特 性 。 內 容 包 含 性 別 、 年 齡 、 就 讀 科 別 、 就 讀 年 級 別 、 父 母 教 育 程 度 、 父 母 職 業 別 、 每 週 是 否 打 工 、 每 月 零 用 錢 、 本 學 期 修 習 學 分 數 及 功 課 壓 力 等 十 項 ， 根 據 受 試 者 在 「 臺 東 專 科 學 校 學 生 參 與 休 閒 運 動 現 況 及 阻 礙 因 素 調 查 問 卷 」 的 填 答 結 果 進 行 分 析 ， 所 得 結 果 以 次 數 分 配 、 百 分 比 、 平 均 值 及 標 準 差 說 明 ， 如 表 4-1 所 示 ：
一 、 性 別
本 研 究 對 象 401 位 專 科 學 生 中，性 別 以 男 性 居 多，有 277 人，
佔 69.1%； 女 性 則 有 124 人 ， 佔 30.9%。
年 齡 以 19 歲 的 人 數 最 多 ， 有 162 人 ， 佔 40.4%； 其 次 是 20 歲 的 有 122 人 ， 佔 30.4%； 而 18 歲 的 則 有 91 人 ， 佔 22.7%； 21 歲 以 上 的 有 26 人 ， 佔 6.5%。
三 、 就 讀 科 別
就 讀 科 別 以 動 力 機 械 科 的 人 數 最 多 ， 有 90 人，佔 22.4%；其 次 是 園 藝 科 有 88 人，佔 21.9%；而 資 訊 管 理 科 有 77 人，佔 19.2%；
建 築 科 有 74 人 ， 佔 18.5%； 餐 旅 管 理 科 則 有 72 人 ， 佔 18.0%。
四 、 就 讀 年 級
就 讀 一 年 級 的 人 數 最 多 ， 有 214 人 ， 佔 53.4%； 其 次 是 二 年 級 的 有 187 人 ， 佔 46.6%。
五 、 父 母 教 育 程 度
在 401 位 專 科 學 生 中 ， 父 親 的 教 育 程 度 以 高 中 職 的 人 數 最 多 ， 有 189 人 ， 佔 47.1%； 其 次 是 具 有 國 中 學 歷 的 有 97 人 ， 佔 24.2%； 而 具 有 大 學 學 歷 的 有 72 人 ， 佔 18.0%； 具 有 國 小 學 歷 的 有 27 人 ， 佔 6.7%； 而 具 有 碩 博 士 學 歷 的 有 16 人 為 最 少 ， 只 佔 4.0%。至 於 母 親 的 教 育 程 度，也 以 高 中 職 的 人 數 最 多，有 203 人 ， 佔 50.6%； 其 次 是 具 有 國 中 學 歷 的 有 93 人 ， 佔 23.2%； 具 有 大 學 學 歷 的 有 58 人 ， 佔 14.5%； 具 有 國 小 學 歷 的 有 39 人 ， 佔 9.7%；
而 具 有 碩 博 士 學 歷 的 有 8 人 為 最 少 ， 佔 2.0%。
父 親 職 業 以 技 術 性 工 人 的 人 數 最 多 ， 有 193 人 ， 佔 48.1%；
其 次 是 非 技 術 性 工 人 有 100 人 次 ， 佔 24.9%； 職 業 為 半 專 業 人 員 的 有 67 人 ， 佔 16.7%； 職 業 為 專 業 人 員 則 有 34 人 ， 佔 8.5%； 而 職 業 為 高 級 專 業 人 員 的 有 7 人 為 最 少，佔 1.7%。至 於 母 親 職 業 為 非 技 術 性 工 人 的 人 數 最 多 ， 有 171 人 ， 佔 42.6%； 其 次 是 技 術 性 工 人 有 161 人，佔 40.1%；職 業 為 半 專 業 人 員 的 有 43 人，佔 10.7%；
職 業 為 專 業 人 員 則 有 19 人 ， 佔 4.7%； 而 職 業 為 高 級 專 業 人 員 的 有 7 人 為 最 少 ， 佔 1.7%。
七 、 每 週 是 否 打 工
每 週 没 有 打 工 的 人 較 多 ， 有 295 人 ， 佔 73.6%； 而 每 週 有 在 打 工 的 人 則 有 106 人 ， 佔 26.4%。
八 、 每 月 零 用 錢
在 401 位 專 科 學 生 當 中，每 月 没 有 零 用 錢 的 71 人 為 最 多，佔 17.7%；而 每 月 有 4001~5000 元 零 用 錢 的 次 之，有 61 人，佔 15.2%；
2001~3000 元 的 有 54 人 ， 佔 13.5%； 而 每 月 有 1~1000 元 的 和 3001~4000 元 零 用 錢 的 人 數 一 樣 多，各 有 42 人，各 佔 10.5%；8000 元 以 上 的 有 33 人，佔 8.2%；而 每 月 有 1001~2000 元 的 和 5001~6000 元 零 用 錢 的 人 數 一 樣 多 ， 各 有 29 人 ， 各 佔 7.2%； 7001~8000 元 的 有 23 人，佔 5.7%；每 月 有 6001~7000 元 零 用 錢 的 17 人 為 最 少，
佔 4.2%。
本 學 期 以 修 習 21~25 學 分 的 人 數 最 多 ， 共 有 120 人 ， 佔 29.9%； 其 次 是 16~20 學 分 的 有 110 人 ， 佔 27.4%； 而 修 習 26~30 學 分 的 有 103 人 ， 佔 25.7%； 而 修 習 11~15 學 分 的 人 數 最 少 ， 有 68 人 ， 佔 17.0%。
十 、 功 課 壓 力
功 課 壓 力 以 感 覺 「 有 點 重 」 的 人 數 最 多 ， 共 有 235 人 ， 佔 58.6%；其 次 是 覺 得「 有 點 輕 鬆 」的 有 101 人 ， 佔 25.2%；而 感 到
「 非 常 重 」的 則 有 47 人 ， 佔 11.7%； 而 覺 得「 非 常 輕 鬆 」的 人 數 最 少 ， 只 有 18 人 ， 佔 4.5%。
表 4-1 不 同 個 人 背 景 變 項 之 次 數 分 配 及 百 分 比 分 析 表
(N=401)
項 目 人 數 百 分 比% 平 均 數 標 準 差
性 別 1.31 0.46
男 性 277 69.1
女 性 124 30.9
年 齡 2.21 0.87
18 歲 91 22.7
19 歲 162 40.4
20 歲 122 30.4
21 歲 以 上 26 6.5
科 別 2.88 1.42
動 力 機 械 科 90 22.4
園 藝 科 88 21.9
資 訊 管 理 科 77 19.2
建 築 科 74 18.5
餐 旅 管 理 科 72 18.0
(續 下 頁 )
項 目 人 數 百 分 比% 平 均 數 標 準 差
項 目 人 數 百 分 比 % 平 均 數 標 準 差
家 庭 每 月 給 與 零 用 錢(元 ) 4.76 2.82
0 71 17.7
1~1000 42 10.5
1001~2000 29 7.2
2001~3000 54 13.5
3001~4000 42 10.5
4001~5000 61 15.2
5001~6000 29 7.2
6001~7000 17 4.2
7001~8000 23 5.7
8001以 上 33 8.2
本 學 期 修 習 學 分 數 2.64 1.04
11~15 68 17.0
16~20 110 27.4
21~25 120 29.9
26~30 103 25.7
功 課 壓 力 2.22 0.71
非 常 重 47 11.7
有 點 重 235 58.6
有 點 輕 鬆 101 25.2
非 常 輕 鬆 18 4.5
總 和 401 100
小 結
由 表 4-1 統 計 結 果 可 知，臺 東 專 科 學 校 男 性 學 生 比 女 性 學 生 較 多 ， 男 性 專 科 生 佔 69.1% (277 人 )； 女 性 專 科 生 佔 30.9% (124 人 )。 在 年 齡 層 的 分 布 情 形 來 看 ， 以 19 歲 的 人 數 最 多 佔 40.4% (162 人 )； 而 21 歲 以 上 的 專 科 學 生 佔 6.5% (26 人 )的 人 數 為 最 少 。 在 就 讀 科 別 中 ， 以 動 力 機