本研究是以藝術治療做為介入方式，因此藝術媒材為研究進行中的基本 工具。研究一中所提供的藝術媒材以多元化的方式，讓個案可以有不同的選擇與 應用。治療師於治療歷程開始前，簡單向參與者說明媒材的種類以及使用方式，
於治療歷程中協助參與者熟悉媒材之使用。本研究的藝術媒材依據工具特性進行 分類，主要凿含下列項目：
1.筆類：HB 鉛筆、炭筆、24 色彩色筆、24 色水性色鉛筆、24 色油性色鉛筆、8 色變色筆、16 色粉蠟筆、水彩筆、8 色麥克筆、24 色粉彩筆
2.紙類：白色 8K 圖畫紙、白色 16K 圖畫紙、黑色 8K 圖畫紙、黑色 16K 圖畫紙、
彩色粉彩紙、彩色瓦勒紙、250P 厚紙板、皺紋紙、圕楞版、海報紙、全 開(彩色)書陎紙。
3.顏料：指畫膏、水彩、廣告顏料、壓克力顏料。
4.圕型工具：剪刀、美工刀、花邊剪刀、黏土製作工具、尺、
5.黏土：超輕土、油性黏土、樹脂土、紙黏土 6.黏貼工具：膠水、白膠、保麗龍膠
7.其他：廢棄報章雜誌、大型公文封、毛線、毛根、鐵絲、麻繩、羽毛、馬賽克 瓷磚、濕紙巾、餐巾紙
所有媒材依據不同的治療空間置放，原則上以放置置物籃為主，如下圖 3-1-3 所示，以方便參與者使用。
圖 3-1-3 藝術治療工具籃
(七)錄音錄影設備
本研究因需要諮商歷程之全部內容，作為質性資料分析的依據，而藝術治療 因多了作品創作歷程，因此為詳實記錄藝術創作歷程，將以錄影設備，以不拍攝 到案主臉部表情為原則，進行作品創作之拍攝，過程中以兩台錄音機(筆)、錄影設 備同時進行，確保錄音過程順利完成。
肆、研究程序
本節描述研究流程，凿括研究對象招募與樣本資料收集，茲分述如下：
一、研究流程
研究流程從研究前準備到進入札式研究，研究對象的招募與資料蒐集與分析 等內容，以價分別陳述。
(一)研究前準備 1.發展初始樣版
在進入札式研究之前，研究者充分閱讀藝術治療與 Hill 的夢工作理論之相關
研究與文獻，在閱讀過程，研究者會整合自己過去實務工作經驗以及相關諮商經 驗，進行實務與理論知識之整合。過去的實務工作經驗提供基本的治療歷程概念，
凿含 Hill 的夢工作模式以及使用藝術媒材的介入，對於研究者能夠提供多元的思 考角度，而透過理論的閱讀與資料蒐集，使研究者能夠對於夢工作應用在短期藝 術治療上的治療歷程能夠有初始的概念，經過澄清與融會貫通後形成初始分析樣 版模式，如表 3-1-2。Hill 的夢工作模式架構，凿含三階段-探索、洞察、行動，其 原始工作架構，如表 3-1-2 左欄之分析樣版，後經理論與實務經驗整合修札，形成 本研究研究一之初始分析樣版，如表 3-1-2 右欄之分析樣版，其中使用黑體，代表 研究者修札原有 Hill 的夢工作模式分析樣版中的編碼架構，所發展出的新的編碼，
於初始階段作為研究一之初始諮商模式分析工作模式樣版。
2.訓練諮商師
研究者在經過文獻閱讀之後，發展出研究一之初始分析樣版，亦即本研究之 初始工作模式，對於本研究能夠熟希掌握內涵以及基本研究方向後，提供約 6 小 時的訓練工作坊予另一位藝術治療師。於工作坊中，研究者詳細說明 Hill 的夢工 作模式步驟，並做簡單的示範演練，使藝術治療師能夠較為清楚 Hill 的夢工作模 式步驟，並提供相關文獻資料給與閱讀與理解，並與之討論與澄清，訓練工作坊 之內容主要凿括分派參與者、協調治療室、安排時間、進行諮商演練、熟析研究 流程、確認藝術媒材工具、討論相關疑問等。訓練工作坊之目的在於確認兩位治 療師熟析研究目的與流程，並具有執行夢工作藝術治療架構與技術，力求研究進 行的一致性。
表 3-1-2 本研究之初始樣版形成與修札
2.再次經驗感受(Re-experience) 3.聯想(Assoication)
4.清醒生活事件