第六節 第六節
第六節 分散式領導 分散式領導 分散式領導與 分散式領導 與 與學生學習 與 學生學習 學生學習 學生學習態度 態度 態度 態度之 之 之 之結構 結構 結構 結構方程 方程 方程 方程模式 模式 模式 模式
本節主要針對國民小學分散式領導與學生學習態度之線性關係進行 探討,並以結構方程模式(統計軟體採 Lisrel 8.72)檢視二者之關係,評 估理論模式與資料的適配程度。
壹 壹 壹
壹、、、模式基本、模式基本模式基本模式基本資資資資料檢視料檢視料檢視料檢視
檢驗模式估計時,首先要瞭解研究的資料是否違反參數估計的規準,
以下針對研究資料進行檢視,包含有無負的誤差變異數存在,標準化係數 是否超過或太接近 1,是否有太大標準誤(黃芳銘,2007)。並進行常態性 檢視,包括觀察變項的平均數、標準差、偏態、峰態,無違犯估計現象,
始可進行整體適配度檢定及內在結構適配檢定。
一、基本資料檢視
結構方程模式的統計分析中,最重視常態分配基本假定。茲以表 4-43 呈現各觀察變項的平均數、標準差、偏態、峰態一覽表。通常判斷偏態與 峰度是用絕對值來判斷,S 絕對值大於 3.0 時,一般被視為極端的偏態;K 絕對值大於 10.0 時,表示峰度有問題,大於 20.0 可以視為極端偏態(Kline, 1998)。
表表 表表 4-43
觀察變項的平均數 觀察變項的平均數 觀察變項的平均數
觀察變項的平均數、、、、標準差標準差標準差標準差、、、、偏態偏態偏態偏態、、、峰、峰峰度峰度度摘要度摘要摘要 摘要
平均數 標準差 偏態 峰度
領導者開放 4.662 1.010 -.820 .358 成員動力 4.497 0.877 -.469 .241 成員參與 4.941 0.754 -.575 .319 情境氛圍 4.551 0.862 -.491 .203
國語 4.411 0.867 -.534 .365
數學 4.136 0.985 -.481 .099
社會 4.466 0.880 -.677 .857
自然 4.407 0.858 -.411 .113
英語 4.118 0.993 -.270 -.098
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二、基本適配度檢定
本研究依據文獻探討結果,提出國民小學分散式領導與學生學習態度 之模式架構圖,如圖 4-1。其假設分散式領導會對學生學習態度造成直接 影響,並以分散式領導為潛在自變項,學生學習態度為潛在依變項,來探 討之間線性關係。結果顯示其自由度為 26,卡方檢定值為 107.67 (p
< .001) ,顯示理論模式與觀察資料模式的共變數矩陣未達適配程度;進一 步參照其它指標(如表 4-45),評鑑模式,包含絕對適配指標、增值適配 指標及簡效適配指標,如 RMSEA、SRMR、NNFI 與 CFI 分析,其值分別 為.071、.023、.98、.99,其他相關指標多數亦達適配程度,顯示本模式之 適配度良好。
由圖 4-2 與表 4-44 可知,分散式領導的四個層面「領導者開放」、「成 員的動力」、「成員的參與」、「情境氛圍」所呈現之 λ 因素負荷量分別 為.68、.84、.73、.86;而學生學習態度四個層面「國語」、「數學」、「社 會」、「自然」、「英語」所呈現之 λ 因素負荷量分別為.87、.87、. 83、.86、.75。
另外分散式領導對學生學習成效所呈現之直接效果,其 γ 係數為.60,R2 係數為.36,表示分散式領導對學生學習成效可以有 36%解釋變異量。
圖 4-1 分散式領導與學生學習態度模式架構圖 λ2
λ1
學生學 習成就 分散式
領導
γ
ξ η
成員的動力 國語
成員的參與 情境氛圍
領導者開放 數學 社會 自然 英語
λ3 λ4 λ5 λ6 λ7 λ8 λ9
δ1 δ2 δ3 δ4 ε1 ε2 ε3 ε4 ε5
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表 表 表表 4-45
分散式領導與學生學習 分散式領導與學生學習 分散式領導與學生學習
分散式領導與學生學習態度態度態度態度適配度指標摘要適配度指標摘要適配度指標摘要適配度指標摘要
綜上所述,本研究透過整體適配指標,驗證校長分散式領導對學生學 習態度的影響,共計 13 項指標達到適配,超過三分之二以上指標,且各 內涵層面因素負荷量,全體均介於 0.68~0.87 之間,R2亦均介於 0.47~0.76 之間,測量參數 t 值全部達非常顯著,均支持分散式領導對學生學習態度 的線性影響,因此可以說驗證模式合理成立。是故,本研究所關心的分散 式領導對學生學習態度的影響,透過潛在自變項分散式領導對潛在依變項 學生學習態度,可以有效預測(36%)。
適配度指 標
理想數值
結果 是否達到標準
χ2 不顯著
p>.05 107.67 否
GFI > .90 0.96 是
AGFI > .90 0.94 是
RMR <.025 0.019 是
RMSEA ≦.05 .071 不錯
NNFI >.90 0.98 是
NFI >.90 0.98 是
CFI >.95 0.99 是
IFI >.90 0.99 是
RFI >.90 0.98 是
PNFI ≧.50 0.71 是
PGFI > .50 0.56 是
Critical N > 200 274.09 是
χ2/df <2~5 4.14 是
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