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第三章 創作內容說明

一、片名

本片片名「這款的囝仔」靈感來自於阿嬤的口頭禪。身為小弟最親密的照顧 者,阿嬤時常提醒我們:面對這樣的孩子,我們要加倍的包容他、善待他,因為 不是他自己願意這樣的;像這樣的孩子,雖然無法表達,但其實什麼都懂,他會 用自己的方式傳達訊息。「這款的囝仔」,標示出本片所記錄的是一個不凡的孩 子、不凡的家庭、與不凡的親情。

二、片頭字型設計

【圖 1】:片頭截圖

片頭字型靈感來自於本片記錄主角:阿嬤。自從弟弟出事以來,15 年間持續 不輟的詳盡記錄弟弟的生活作息,阿嬤雖然不識字,但是為了弟弟能夠一筆一筆 寫下他吃了什麼、做了什麼等生活細節。每一筆都是阿嬤的心血,因此字型希望 傳達出阿嬤堅毅的力量,一刀刀刻劃出來的感覺。

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片頭結束,兩位主角出場。經過十五年來辛苦的拉拔長大,弟弟在今年得到 了身分證,阿嬤開心的拿身分證給弟弟看,弟弟也有所回應。此段點出弟弟的障 礙狀況,這十五年來生活的縮影則隨後呈現。

【圖 2】:阿嬤拿身分證給弟弟看

(二)創作者訪問探尋的意圖與遺憾發生的經過

內容 影部 聲部

雨夜,女兒問媽媽問題,媽媽難 以啟齒,隨後道出弟弟出事的經 過

積水的水窪 雨聲

母親忙著作帳 女兒詢問

母親猶豫 母親支嗚半晌

父親在客廳看電視 母親沉默

訪談母親 訪談母親

爸爸工作片段 爸爸工作畫面 現場音

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內容 影部 聲部

爸爸道出心中對醫生的不滿與 對弟弟的不捨之情

訪談爸爸 訪談爸爸

某個下雨的夜晚,女兒(創作者)向媽媽提問,創作者聲音加入,帶出創作 者欲追尋、了解事件的企圖,母親難以啟齒的神情顯現母親的掙扎與傷痕。

母親對女兒娓娓道來弟弟發生事情的經過,帶出醫療疏失的因素,認為一切 都如天命般不順遂。一肩扛起生計的父親,總是一派堅強,但是頭一次面對這個 話題,情緒難掩激動,不捨與遺憾展露無遺。

【圖 3】:訪談母親

【圖 4】:訪談父親

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此段亦藉由父親的訪談帶出家中現況:每一天,在吉安,阿嬤早起為弟弟準 備早餐、梳洗、準備上學。在玉里的爸爸出門工作,母親則每天通車來回兩地。

【圖 5】:阿嬤早上替弟弟擦臉準備上學

【圖 6】:母親通車來回兩地

【圖 7】:弟弟到國術館復健

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阿嬤於訪談中表達自己絕對不會放棄這個孫子的堅強意志,畫面穿插弟弟出 事前和阿嬤相處的片段,顯現自弟弟出生之後就和阿嬤密不可分的關係。訪談的 當下,弟弟在一旁睡得安穩,更對比出弟弟在阿嬤的照顧下是如此安然。

每天早上,阿嬤為了不讓弟弟著涼,總是拿吹風機吹暖弟弟的身體,她平緩 的動作象徵她對弟弟堅定而溫暖的信心。

阿嬤總是不離不棄,更堅持要讓弟弟上學,這裡插入一段當初弟弟小學畢業 典禮時所錄下的片段,隨後時序進入國中(也就是現況)。

新學期開學的這一天,一如往常,姨爹開車載弟弟上學,阿嬤隨後推著弟弟 進入教室,老師在班上進行「好行為加分」的活動鼓勵同學,由阿嬤代勞。鐘聲 響起,全校同學往體育館集合參加開學始業式,配合阿嬤的旁白此時出現:她認 為我們都應該鼓勵這樣的孩子,他們其實都聽的懂,並且舉例弟弟會專心聽台上 長官的演講。畫面同步帶出弟弟正在聽講,隨後唱校歌弟弟也張嘴一唱一和。

【圖 8】:訪談阿嬤

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【圖 9】:阿嬤替弟弟吹暖身體

【圖 10】:阿嬤陪弟弟到學校上課

【圖 11】:弟弟唱校歌

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(五)姨媽無怨無悔的付出

姨媽也是弟弟相當依賴的人,她在每日上班之餘,還要一同照顧弟弟的生活 起居。我自己一直納悶為何姨媽能夠這樣無私付出,從姨媽的訪談當中可略見端 倪,姨媽本身的個性相當豁達,總是能看到事情好的那一面。將姨媽的段落安排 在這裡出現,希望片子進行到這裡,姨媽的觀點不只為我、也可以為觀眾、其他 家屬帶來開闊、舒展的感覺,面對困難,我們不一定非得要愁眉苦臉的過,畫面 安排弟弟與姨媽和阿嬤洗澡的輕鬆畫面,盼能作為最好的例證。

【圖 12】:姨媽餵弟弟吃飯

內容 影部 聲部

姨媽無怨無悔的付出 訪談姨媽 姨媽講話:碰到事情就是

要解決,不會苦

大阿姨餵飯 現場音

大阿姨餵飯 姨媽講話:餵飯是很寶貴

的互動

大阿姨與阿嬤替弟弟洗澡 現場音、配樂

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【圖 13】:姨媽替弟弟洗澡

【圖 14】:姨媽替弟弟穿衣服

【圖 15】:訪談姨媽

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任何照顧者都需要一點喘息的空間,儘管阿嬤跟弟弟之間聯繫的如此緊密,

但是阿嬤、甚至姨媽、母親他們還是有照顧弟弟以外的生活。

此段從姨媽眼中的阿嬤開始講起:姨媽說阿嬤耐力驚人,是整個家庭的重心,

大家都跟著阿嬤的腳步走,儘管有的時候會鬥嘴。

鏡頭帶回阿嬤的老家,也就是弟弟出事前阿嬤住了幾十年的地方,母女三人 開心吃著玉米,聊的是最近媽媽在玉里發現的厲害按摩師,三人聊著聊著阿嬤依 然掛心不下弟弟,希望能把自己的時段讓給弟弟,兩位女兒(母親與姨媽)則希 望阿嬤能先把自己的身體顧好,看似三人的鬥嘴其實隱藏對彼此的關懷。阿嬤接 著拗不過女兒,由媽媽陪同去按摩。影片之前出現了許多弟弟接受復健、按摩的 片段,特意加入這段企圖使觀眾注意到,家屬本身也是需要休息、需要被按摩的。

再回到阿嬤的訪談,阿嬤問我有什麼感想,我回答她覺得她很勇敢,阿嬤一 面自豪的說已經過世的外公也說她很勇敢。這段帶出阿嬤與過世的外公之間的約 定,或許可以作為阿嬤如此堅忍的理由之一,她答應了外公要好好照顧孩子孫子,

一個人留下來的她能夠打理好自己的生活。

元旦假期,阿嬤回到玉里,向外公上香,接著以一家之主的身分,前往教堂 參加彌撒,一方面找尋心靈的慰藉,一方面為子孫祈求平安。

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【圖 16】:阿嬤去按摩

【圖 17】:阿嬤為過世的外公上香

【圖 18】:阿嬤上教堂做彌撒

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(七)結尾

內容 影部 聲部

阿嬤不輟的紀錄 阿嬤寫記錄本子 阿嬤講話

阿嬤的驕傲與希望 阿嬤講鳥圖 阿嬤講話

片尾工作人員名單 片尾工作人員名單 配樂

我與弟弟的互動 弟弟特寫 我喚弟弟小名

結尾帶到阿嬤正在記錄弟弟的生活,不識字的阿嬤能夠每天不輟的寫,象 徵一種樸實與堅忍的力量,她在我的央求下翻閱本子,看到其中一張珍藏的圖,

如片頭所說明的,那是她與弟弟共同完成的圖,象徵她兩如生命共同體一般的關 係。在片尾工作人員名單之後,還有另一個結尾,作為我個人成長的隱喻,在故 事之外,我經過了難以啟齒的訪問、面對母親、父親的脆弱、見證了阿嬤與姨媽 的勇敢與堅強,我自己從中也獲得了許多啟發以及力量。我雖依然隱身在鏡頭之 後,但是這次與弟弟有了直接的互動,從一個客觀的記錄者進到故事裡頭,弟弟 也神奇的回應了我。

【圖 19】弟弟發現我正在拍他

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