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卡方檢定

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第五章 實證分析

第三節 卡方檢定

針對問卷題目中解離出社會資本以及創新網絡中的各項因子,針對社會資 本的累積、創新程度、信任度、鄰近性、組織學習能力與網絡關係等,以卡方 檢定做交叉性的檢驗。

ㄧ、社群網絡中社會資本累積越高,創新程度也就越高

在社群網絡中,以社會資本累積程度越高之下,創新程度亦愈高作為假設。

由卡方檢定之結果顯示,創新程度因子與社會資本累積程度之因子相互檢定,

產生的α值(P=8.1388E-151<0.05),落在拒絕域,其原因是主要基於社會資本中 的社群網絡與規範能力始至創新活動的延展,而促成創新程度的提高。

二、社群網絡中信任程度越高,創新程度也就越高

在社群網絡中,信任程度越高,則創新程度亦愈高互為正向影響作為假設。

由卡方檢定之結果顯示,創新程度因子與信任程度相互檢定,產生的α值(P=

2.2872E-63<0.05),落在拒絕域,其原因是主要基於社會資本中社群網絡與信任 合作能力的互動高低所影響,亦是導致創新程度改變的主因。

三、社群網絡中網絡關係程度越高,創新程度也就越高

在社群網絡中網絡的關係程度,是各項知識、技術、能力和資源等相關交 換的重要因素,因此網絡關係程度越高之下,創新程度亦愈高作為假設。創新 程 度 與 網 絡 關 係 因 子 相 互 檢 定 , 由 卡 方 檢 定 之 結 果 顯 示 , 產 生 的 α 值(P=

6.12495E-78<0.05),落在拒絕域,則網絡關係程度愈高,促成創新程度愈高。

四、社群網絡中鄰近性越高,創新程度也就越高

社群網絡中,鄰近性的因素越高,則創新程度亦愈高作為假設。鄰近性程 度 與 創 新 程 度 之 因 子 相 互 檢 定 , 由 卡 方 檢 定 之 結 果 顯 示 , 產 生 的 α 值(P=

5.5071E-154<0.05),落在拒絕域,其原因主要是鄰近性促使社群網絡的發生,

因而提高創新程度。

五、社群網絡中組織學習能力越高,創新程度也就越高

社群網絡中,鄰近性的因素越高,則創新程度亦愈高作為假設。組織學習 能力程度高低與創新程度之因子相互檢定,由卡方檢定之結果顯示,產生的α 值(P= 1.95431E-31<0.05),落在拒絕域,故組織學習能力的高低與否亦將影響創 新程度的能力高低。

六、組織鄰近性越高,網絡關係越強

在社群網絡中網絡的關係程度,與相關組織的鄰近性作一假設。由卡方檢 定之結果顯示,網絡關係與組織鄰近性相互檢定,產生的α值(P= 7.38566E-94

<0.05),落在拒絕域,則組織鄰近性高則影響網絡關係愈高。

七、社群網絡中組織的學習能力越強,網絡關係也就越強

在社群網絡中,組織內的學習能力越強則網絡關係越強假設作為假設。由 卡方檢定之結果顯示,社群網絡關係因子與組織的學習能力相互檢定,產生的 α值(P= 7.38566E-94<0.05),落在拒絕域,則組織的學習能力影響網絡關係愈高。

八、社群網絡中信任程度越高,網絡關係也就越強

在社群網絡中,信任程度與網絡強度呈現正向作一假設。由卡方檢定之結 果顯示,信任程度與網絡關係之因子相互檢定,則產生的α值(P= 1.308E-118<

0.05),落在拒絕域;由於,信任程度建立於是否合作過,網絡間相互合作過的 廠商對於彼此的信任感較高,選擇再度合作的意願和信任度亦較高,故網絡中 信任程度愈高,則網絡關係愈強。

表 5-9 創新環境研究構面之敘述統計表

假設內容 卡方檢定值 檢定結果 H1 社群網絡中社會資本累積越高,創新程度也

就越高 8.1388E-151 支持

H2 社群網絡中信任程度越高,創新程度也就越

高 2.2872E-63 支持

H3 社群網絡中網絡關係程度越高,創新程度也

就越高 6.12495E-78 支持

H4 社群網絡中鄰近性越高,創新程度也就越高 5.5071E-154 支持 H5 社群網絡中組織學習能力越高,創新程度也

就越高 1.95431E-31 支持

H6 組織鄰近性越高,網絡關係越強 7.38566E-94 支持 H7 社群網絡中組織的學習能力越強,網絡關係

也就越強 7.38566E-94 支持 H8 社群網絡中信任程度越高,網絡關係也就越

強 1.308E-118 支持

資料來源:本研究整理

第六章 結論與建議

第一節 研究結論

成功永續的產業發展環需要許多不同層面的資源,如當地廠商、地方政府、

研發機構、周邊學校等資源互動,以形成一個完整的產業網絡。本研究主要探 討創新環境中社群網絡互動關係所累績的社會資本,並以新竹科學園區為研究 範圍,本章針對所有研究內容、文獻回顧分析與產業資料描述分析、以及卡方 檢定結果作一整理並提出研究建議,經整合從社會資本觀點分別檢視社群網絡 在創新環境中的角色扮演:

一、 從信任觀點:

Nahapiet & Ghoshal(1998) 認為相信如果網絡關係的彼此如果有能力及意願 交換或結合知識,可降低交換知識與資源的風險。當關係中存有高度的信任時,

成員們會更願意進行社會性交換,且更能進行互動,。

在研究結果中發現,信任能促進網絡關係中「知識分享」與「合作交流」,

亦即廠商與其合作夥伴建立網絡聯繫,在網絡聯繫中信任度較高的知識分享與 交流過程中所凝聚的知識,較可以增加產生創新的機會。另外合作關係前的信 任感建立也會考量到合作廠商的營運狀況,合作關係後的信任感也會隨著合作 次數提高與合作金額的提升加強。

二、 從網絡觀點:

Hamel(1991)學習是組織有效率的吸收與同化從外部蒐集的知識與資訊,

並模仿與複製他人技術的過程,並認為經由合作雙方的緊密互動,將對學習成 效有一定程度的影響,認為透過互信與透明的合作關係,將有助於增進知識移 轉與學習,因此組織的學習能力在對於組織內部知識運作與知識創造績效中,

扮演了相當重要的角色(許世英,2005)。

在研究結果中發現,廠商透過網絡的互動取得新知識或是專業知識,進一

步可以吸收與利用轉化成自身的創新。另外,鄰近性也會對創新成效產生影響,

若與園區外的廠家合作生產或是研發,在交流互動時需花費的時間距離和交通 開銷對廠商而言都是成本,但是隨著交通網絡的改善,由調查發現大部分廠商 願意花費較高的成本換取更大的互動網絡空間,轉向由地方創新網絡擴大至區 域創新系統。其次,網絡關係中組織的學習能力也會加強網絡關係的強度,合 作廠商或成員如果擁有越高的學習能力,會提高知識流通與創新的產生;反之,

如果合作雙方當中有一方學習能力較弱,無發有效或是迅速吸收、利用與轉化 知識,將會降低創新的產生。

三、 從規範觀點:

Dakhli, Mourad and Dick (2004)提出在具有有效專利註冊與保護法令之社會 中,較容易建立合作關係,利用有效充分的機制嚇阻夥伴不可有任何違反信任 的行為產生。因此為促使網絡關係中合作的雙方能夠公平互惠地對待,於是訂 定規範能夠形成彼此約制的一種力量,建立一致的默契,並約束彼此的行為。

從研究結果中發現,大部分廠商希望在知識分享與合作交流中,可以在規 範的保護下進行,像是智慧財產權,因為市場競爭的壓力使的廠商在創新上都 會想擁有市場獨占性,因此在無規範的保護下,大部分廠商可能會降低知識分 享與合作關係建立的意願,且部分廠商對於合作關係中,不會產生投機或是欺 騙的侵犯權益的信任度不高,顯示規範是網絡關係中雙方維持自身權利的依據。

綜而論之,社群網絡利用知識分享來增加創新的機會,因為必須利用新知 識來克服市場競爭與淘汰壓力,但創新並非突發而是由廠商間的合作與討論連 續累積的成果。園區大部分廠商或是學研機構都成立相關研發部門或小組,希 望藉由技術研發、移轉與服務及合作,並建立新的競爭優勢,因為在新的經濟 發展合作體系中,沒有一家廠商或個人可以壟斷所有知識與創新,因此唯有建 立彼此的互動與信任感,才可以累積社會資本能量,讓創新環境可以永續經營 發展與再生。

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圖 6-1 研究結論概念圖

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