地下街、大眾運輸工具及車站等室內場所
第四節 受測案例現況調查分析結果
一、基本資料
綜合評量地理位置、區位屬性、興建或更新年代、建築規模、空間格局、教室 裝修程度、空調系統型式等因素後，本研究選出台灣地區的 16 家公立托兒所進行 第一階段室內空氣品質檢測（圖4-31 及圖 4-32），包括北部地區 6 家托兒所、中部 地區4 家托兒所，以及南部地區 6 家托兒所。每個受測案例基本資料，如表 4-7 所 示。
N1-5 N2-1 N3-2 N3-4
N4-3 N4-5 C2-3 C2-4
C4-2 C4-6 S1-3 S1-6
S2-3 S3-2 S4-2 S4-4
圖 4-31 受測案例外觀
N1-5 N2-1
N3-2 N3-4
N4-3 N4-5
C2-3 C2-4
圖 4-32 受測案例內景
C4-2 C4-6
S1-3 S1-6
S2-3 S3-2
S4-2 S4-4
圖 4-32 受測案例內景（續）
表 4-7 十六個受測案例基本資料
區位 北部
案例代號 N1-5 N2-1 N3-2 N3-4
縣市別 台北市 台北縣 桃園縣 桃園縣
土地使用 市郊住宅區 都會住宅區 市郊地區 都會住宅區
收托方式 日間托育 日間托育 日間托育 日間托育
教室名稱 大藍班（大班） 企鵝班（大班） 袋鼠班（大班） 白兔班（大班）
興建年代 民國70 年 民國92 年 民國91 年 民國91 年
最近裝修時間 無 無 無 無
教室容積 223.6248 m3 97.11046 m3 179.025 m3 219.414 m3 開口面積 10.4385 m2 3.1108 m2 0.7371 m2 4.91 m2
儲/廁 VS.教室 分離 一體 分離 一體
教室裝修程度 簡單裝修 簡單裝修 簡單裝修 簡單裝修
天花板 油漆粉刷 輕鋼架礦纖版 輕鋼架密集版 輕鋼架礦纖版
地板 磨石子地板（上課區）、木質地板（午睡區） 木質地板 木質地板 塑膠貼皮 教室
裝修
材料 牆壁 油漆粉刷 油漆粉刷 油漆粉刷 油漆粉刷
清潔模式 每日於午餐前後（午餐前：午睡區，午餐後：
上課區）以清水加漂白水拖地一次
每日拖地兩次，午睡前以清水加漂白水拖地 一次，放學後以清水拖地一次
每日於午睡前及放學後分別掃地一次 每日於放學後以清水加愛地潔拖地一次
每日掃地三至五次 每日於放學後拖地一次 通風系統 分離式冷氣2 台（未開）、吊扇9 具（未開） 中央空調（開啟） 分離式冷氣（未開）、吊扇2 具（全部開啟）、
抽風機2 具（全部開啟）
窗型冷氣2 台（未開）、吊扇 2 具（全部開 啟）
教室學童人數 31 人（外加保育員 2 人、實測人員 2 人） 21 人（外加保育員 1 人、實測人員 2 人） 25 人（外加保育員 1 人、實測人員 2 人） 22 人（外加保育員 1 人、實測人員 2 人）
人員密度 0.1565 人/ m3 0.2471 人/ m3 0.1564 人/ m3 0.1139 人/ m3 學童健康狀況 無 2 人鼻竇炎、1 人氣喘 1 人氣喘 1 人鼻竇炎、3~4 人氣喘、2~3 人濕疹、12
人過敏 缺席學童數 2 人（遲到） 1 人（半天班） 1 人（事假） 2 人（水痘）
表 4-7 十六個受測案例基本資料（續）
表 4-7 十六個受測案例基本資料（續）
表 4-7 十六個受測案例基本資料（續）
區位 南部
案例代號 S2-3 S3-2 S4-2 S4-4
縣市別 台南市 台南縣 高雄縣 高雄縣
土地使用 都會住宅區 市郊地區 市郊地區 市郊住宅區
收托方式 日間托育 日間托育 日間托育 日間托育
教室名稱 — 蘋果班（—） 中三班（中班） 百合班（—）
興建年代 民國90 年 民國68 年 民國94 年 民國90 年
最近裝修時間 — 民國96 年 — —
教室容積 133.9758 m3 187.88 m3 125.775 m3 154.224 m3 開口面積 7.44 m2 10.3675 m2 8.905 m2 0 m2（完全無開窗）
儲/廁 VS.教室 分離 分離 一體 分離
教室裝修程度 簡單裝修 簡單裝修 簡單裝修 簡單裝修
天花板 輕鋼架礦纖版 油漆粉刷 輕鋼架礦纖版 輕鋼架純岩棉版
地板 塑膠貼皮 磨石子 塑膠貼皮 安全地板
教室 裝修
材料 牆壁 油漆粉刷 油漆粉刷 油漆粉刷 油漆粉刷
清潔模式 每兩日以清水加漂白水拖地一次 每日以清水拖地一次 — 每日午睡前及放學後皆以清水加清潔劑或 漂白水拖地一次
通風系統
分離式冷氣2 台（未開）、吊扇 6 具（開啟 5 具）、掛扇 3 具（開啟 2 具）、抽風機 2 具
（開啟1 具）
窗型冷氣1 台（未開）、吊扇 4 具（全部開 啟）
中央空調（未開）、吊扇2 具（全部開啟）、
立扇2 具（開啟 1 具）
窗型冷氣1 台（全部開啟）、立扇 1 具（未 開）
教室學童人數 24 人（外加保育員 1 人、實測人員 2 人） 28 人（外加保育員 1 人、實測人員 2 人） 21 人（外加保育員 1 人、實測人員 3 人） 23 人（外加保育員 2 人、實測人員 3 人）
人員密度 0.2015 人/ m3 0.1650 人/ m3 0.1988 人/ m3 0.1816 人/ m3
學童健康狀況 2 人過敏、2 人氣喘 無 2 人過敏 無
缺席學童數 — 無 無 無
帶藥學童數 — — — —
二、現況調查
（一）現場初勘
抵達受測現場並依表4-8 之採樣點選取原則確定室內外量測位置，隨即架設直 讀式儀器（規格及性能如表4-9 所示）並完成零點及標準氣體校正後，針對室內空 氣中的溫度、濕度、風速、CO2、CO、PM10、照度及噪音等室內環境因子進行連續 量測。HCHO 濃度的量測是先將現場空氣中氣態之醛類化合物，以定流量（30L）
之採氣泵收集至填充2, 4－二硝基代苯胼吸附劑的採樣管，再於實驗室以高效能液 相層析儀分析其濃度（詳附錄八）。TVOC 濃度的量測是先將現場空氣中揮發性有 機化合物，以定流量（5.01L）之採氣泵收集至填充 Tenax TA 吸附劑的採樣管，再 於實驗室以氣相層析質譜儀分析其濃度（詳附錄八）。塵蟎濃度的量測是ELISA 法 分析塵蟎過敏原（Der p 1, Der f 1）。初勘檢測結果如表 4-10 所示。
分析數據時所引用的評估基準，CO、CO2、PM10濃度及溫度採用行政院環保署 公告之「室內空氣品質建議值」，HCHO 及 TVOC 濃度採用美國綠色防衛環境協會 推動之「綠色防衛驗證計畫（GREENGUARD Certification Programs）」，噪音容許值 採用日本文部省發佈之「學校環境衛生基準」，照度採用教育部訂定之「國民中小 學設備基準」，濕度及風速採用日本國土交通省發佈之「建築基準法施行令」。
表 4-8 採樣點選取原則
選取原則
室內採樣點
1. 可反應受測範圍內使用人員主要工作或活動之分佈情形；
2. 盡量降低對受測範圍內使用人員的影響；
3. 距離牆角或窗戶最少 0.5 米；
4. 距離牆壁、隔間和其他垂直表面（例如文件櫃）最少 0.5 米；
5. 不宜直接放在空調出風口、風扇或人員呼吸範圍的前面；
6. 不宜接放在陽光直接照射的地方；
7. 不宜放在走廊或通道上；
8. 距離局部污染源，例如影印機、吸煙人士等 1 米以上；
9. 若採樣點在走廊或大堂，儀器應距離電梯 3 米以上；
10. 不宜放在門戶 2 米範圍內；
11. 不妨礙受測範圍內使用人員之出入；
(stable to 20ppm)
供電模式 AC 85 ~ 135V, 50/60Hz 或鉛蓄電池
表 4-10 初勘檢測數據
High 0.057 0.039 0.104 0.111 0.096 0.190 0.006 0.090 Average 0.044 0.033 0.099 0.099 0.088 0.096 0.003 0.075 PM10
(mg/m3)
SD 0.005 0.003 0.003 0.006 0.006 0.035 0.001 0.007 Average 0.012 0.026 0.012 0.016 0.009 0.013 0.036 0.007 HCHO
(ppm) I/O 2.82 2.20 1.10 1.29 1.45 1.31 2.24 1.00 Average 2372.1 1160.3 454.3 440.1 566.1 763.5 279.5 572.2 TVOC
表 4-10 初勘檢測數據（續）
Average 0.162 0.034 0.114 0.070 0.024 0.043 0.026 0.024 PM10(mg/m3)
SD 0.012 0.005 0.004 0.004 0.002 0.010 0.008 0.005 Average 0.014 0.011 0.012 0.013 0.010 0.009 0.015 0.024 HCHO
1. 室內溫度
29.1 29.4 30.3
28.7
31.0 31.5
29.0
N1-5 N2-1 N3-2 N3-4 N4-3 N4-5 C2-3 C2-4 C4-2 C4-6 S1-3 S1-6 S2-3 S3-2 S4-2 S4-4
Temp(℃)
內濕度深受外氣濕度的影響（圖4-34）。
56.5 53.7 66.7
52.6
38.8 71.5
58.3 60.3
45.6
N1-5 N2-1 N3-2 N3-4 N4-3 N4-5 C2-3 C2-4 C4-2 C4-6 S1-3 S1-6 S2-3 S3-2 S4-2 S4-4
RH(%)
0.22 0.25 0.30
0.16 0.28
0.37
0.34 0.32 0.41
N1-5 N2-1 N3-2 N3-4 N4-3 N4-5 C2-3 C2-4 C4-2 C4-6 S1-3 S1-6 S2-3 S3-2 S4-2 S4-4
velocity(m/s)
度最大值超過基準值，案例 N2-1 室內 CO 濃度最大值亦接近基準值。推究其原因 可能是兩案例的活動室主要開窗皆位於臨路側，車輛在行駛過程中排放的廢棄經由 窗戶進入室內，尤其案例C4-2 活動室位於一樓的影響更大，造成室內 CO 濃度最大 值超過2ppm（圖 4-36）。
圖 4-36` 受測案例室內 CO 濃度分佈
5. 室內 CO2濃度
16 個案例的室內 CO2 平均濃度有 5 個超過基準值（600ppm），不合格率達 31.25%，其中案例 N2-1、C2-3 及 S4-4 的室內 CO2平均濃度甚至超過1000ppm。推 究其原因可能是三案例於實測時段因使用分離式冷氣而門窗緊閉，讓保育員與孩童 因呼吸作用所產生的CO2蓄積在活動室有關（圖4-37）。
0.2 1.4
0.1 0.1 0.0
0.4
0.0 0.0 1.0
0.0 0.3
0.8
0.4
0.0 0.6
0.9
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
N1-5 N2-1 N3-2 N3-4 N4-3 N4-5 C2-3 C2-4 C4-2 C4-6 S1-3 S1-6 S2-3 S3-2 S4-2 S4-4
CO(ppm)