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第四章 研究結果與分析

第三節 受試者認知與實際使用結果的差異分析

首先為了初步了解受試者在使用智慧型手機、手機上 Facebook 與 Line 在認 知上與實際上的差異,由於本研究為小樣本研究,本研究先針對 44 位受試者在 不同時段的使用時間、次數進行 Shapiro-Wilk 常態分配檢定以決定進行有母數 或無母數分析。根據表 4-5 結果顯示問卷數據部分在早上與晚上時段的智慧型手 機使用時間未達顯著水準,實際使用數據在早上與下午時段的智慧型手機使用次 數未達顯著水準,這個結果顯示了所有數據僅在未達顯著水準的項目呈現常態分 布,因此在此節選擇以無母數檢定中配對樣本的中位數比較來了解受試者在認知 上與實際上的使用時間、次數是否有顯著差異,並將使用時間與次數分別以折線 圖作為呈現,虛線部分由細到粗為早上、下午、晚上問卷使用時間、次數,實線 部分由細到粗為早上、下午、晚上實際使用時間、次數。

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手機數據_早上 FB 使用次數 .842 44 .000

手機數據_下午 FB 使用次數 .866 44 .000

手機數據_晚上 FB 使用次數 .852 44 .000

問卷_早上 LINE 使用時間 .701 44 .000

問卷_下午 LINE 使用時間 .854 44 .000

問卷_晚上 LINE 使用時間 .889 44 .001

手機數據_早上 LINE 使用時間 .805 44 .000 手機數據_下午 LINE 使用時間 .905 44 .002 手機數據_晚上 LINE 使用時間 .888 44 .000

問卷_早上 LINE 使用次數 .595 44 .000

問卷_下午 LINE 使用次數 .431 44 .000

問卷_晚上 LINE 使用次數 .550 44 .000

手機數據_早上 LINE 使用次數 .798 44 .000 手機數據_下午 LINE 使用次數 .880 44 .000 手機數據_晚上 LINE 使用次數 .850 44 .000

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一、受試者在認知上與實際使用上的智慧型手機使用時間、次數差異

在智慧型手機使用時間部分首先以 Wilcoxon 符號等級檢定來檢定問卷與手 機數據兩種方法所得數據來比較兩者中位數大小是否相等,以及是否有統計檢定 上的差異來了解受試者認知上與實際上的使用時間與次數是否有所差異。根據表 4-6 顯示在智慧型手機使用時間部分早上的認知與實際使用比較其差異值為負 的較多,因此在早上時段中位數界於負值,也就是手機數據所取得的早上時段智 慧型手機平均使用時間中位數小於問卷所取得的數據,表示受試者認知上的使用 時間顯著多於實際使用時間(p<0.01)。在下午的認知與實際使用比較其差異值為 負的較多,因此在下午時段中位數界於負值,也就是手機數據所取得的下午時段 智慧型手機平均使用時間中位數小於問卷所取得的數據,表示受試者認知上的使 用時間顯著多於實際使用時間(p<0.001)。在晚上的認知與實際使用比較其差異值 為負的較多,因此在晚上時段中位數界於負值,也就是手機數據所取得的晚上時 段智慧型手機平均使用時間中位數小於問卷所取得的數據,不過根據表 4-7 顯示 受試者認知上的使用時間並未顯著多於實際使用時間(p>0.05)。故在早上與下午 時段符合假設 1-1「問卷與實際使用數據之間之智慧型手機使用時間有顯著差異」,

晚上時段之假設 1-1 則不成立,並以圖 4-1 呈現。

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表 4-6. 受試者認知與實際使用之智慧型手機使用時間 Wilcoxon 符 號等級檢定表

N 平均等級 等級總和

手機數據_早上手機使用時間 - 問卷_早上手機使用時間

負等級 32a 24.34 779.00

正等級 12b 17.58 211.00

等值結 0c

總計 44

手機數據_下午手機使用時間 - 問卷_下午手機使用時間

負等級 34d 23.85 811.00

正等級 10e 17.90 179.00

等值結 0f

總計 44

手機數據_晚上手機使用時間 - 問卷_晚上手機使用時間

負等級 27g 23.52 635.00 正等級 17h 20.88 355.00

等值結 0i

總計 44

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表 4-7 受試者認知與實際使用之智慧型手機使用時間之統計 檢定表a

手機數據_早上 手機使用時間 - 問卷_早上手機 使用時間

手機數據_下午 手機使用時間 - 問卷_下午手機 使用時間

手機數據_晚上 手機使用時間 - 問卷_晚上手機 使用時間

Z -3.314b -3.688b -1.634b

漸近顯著性 (雙尾) .001 .000 .102

a. Wilcoxon 符號等級檢定 b. 根據正等級。

圖 4-1 受試者認知與實際使用之智慧型手機使用時間比較

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在智慧型手機使用次數部分根據表 4-8 顯示在智慧型手機使用次數部分早 上的認知與實際使用比較其差異值皆為正,因此在早上時段中位數介於正值,也 就是手機數據所取得的早上時段智慧型手機平均使用次數中位數大於問卷所取 得的數據,表示受試者實際使用的使用次數顯著多於認知上的使用次數(p<0.001)。

在下午的認知與實際使用比較其差異值為正的較多,因此在下午時段中位數介於 正值,也就是手機數據所取得的下午時段智慧型手機平均使用次數中位數大於問 卷所取得的數據,表示受試者實際使用的使用次數顯著多於認知上的使用次數 (p<0.001)。在晚上的認知與實際使用比較其差異值為正的較多,因此在晚上時段 中位數介於正值,也就是手機數據所取得的晚上時段智慧型手機平均使用次數中 位數大於問卷所取得的數據,表示受試者實際使用的使用次數顯著多於認知上的 使用次數(p<0.001)。故在早上、下午與晚上時段其皆符合假設 1-2「問卷與實際 使用數據之間之智慧型手機使用次數有顯著差異」,並以圖 4-2 呈現。

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表 4-8 受試者認知與實際使用之智慧型手機使用次數 Wilcoxon 符 號等級檢定表

N 平均等級 等級總和

手機數據_早上手機使用次數 - 問卷_早上手機使用次數

負等級 0a .00 .00

正等級 44b 22.50 990.00

等值結 0c

總計 44

手機數據_下午手機使用次數 - 問卷_下午手機使用次數

負等級 0d .00 .00

正等級 44e 22.50 990.00

等值結 0f

總計 44

手機數據_晚上手機使用次數 - 問卷_晚上手機使用次數

負等級 0g .00 .00

正等級 44h 22.50 990.00

等值結 0i

總計 44

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表 4-9 受試者認知與實際使用之智慧型手機使用次數之統計 檢定表 a

手機數據_早上 手機使用次數 - 問卷_早上手機 使用次數

手機數據_下午 手機使用次數 - 問卷_下午手機 使用次數

手機數據_晚上 手機使用次數 - 問卷_晚上手機 使用次數

Z -5.777b -5.777b -5.777b

漸近顯著性 (雙尾) .000 .000 .000

a. Wilcoxon 符號等級檢定 b. 根據負等級。

圖 4-2 受試者認知與實際使用之智慧型手機使用次數比較

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二、受試者在認知上與實際使用上的手機上 Facebook 使用時間、次數差異

手機上 Facebook 使用時間同樣以 Wilcoxon 符號等級檢定來檢定問卷與手機 數據兩種方法所得數據來比較兩者中位數大小是否相等,以及是否有統計檢定上 的差異。統計檢定結果根據表 4-10 顯示早上的認知與實際使用比較其差異值為 負的較多,因此在早上時段中位數介於負值,也就是手機數據所取得的早上時段 手機上 Facebook 平均使用時間中位數小於問卷所取得的數據,表示受試者認知 的使用時間顯著多於實際的使用時間 (p<0.001)。在下午的認知與實際使用比較 其差異值為負的較多,因此在下午時段中位數介於負值,也就是手機數據所取得 的下午時段手機上 Facebook 平均使用時間中位數小於問卷所取得的數據,表示 受試者認知的使用時間顯著多於實際的使用時間(p<0.001)。在晚上的認知與實際 使用比較其差異值為負的較多,因此在晚上時段中位數介於負值那一邊,也就是 手機數據所取得的晚上時段手機上 Facebook 平均使用時間中位數小於問卷所取 得的數據,表示受試者認知的使用時間顯著多於實際的使用時間(p<0.001)。故在 早上、下午與晚上時段皆符合假設 1-3「問卷與實際使用數據之間之手機上 Facebook 使用時間有顯著差異」,並以圖 4-3 呈現。

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表 4-10. 受試者認知與實際使用之智慧型手機上 Facebook 使用時間 Wilcoxon 符號等級檢定表

N 平均等級 等級總和

手機數據_早上 FB 使用時間 - 問 卷_下午 FB 使用時間

負等級 43a 23.00 989.00

正等級 1b 1.00 1.00 等值結 0c

總計 44

手機數據_下午 FB 使用時間 - 問 卷_下午 FB 使用時間

負等級 42d 23.48 986.00

正等級 2e 2.00 4.00 等值結 0f

總計 44

手機數據_晚上 FB 使用時間 - 問 卷_晚上 FB 使用時間

負等級 43g 22.95 987.00 正等級 1h 3.00 3.00

等值結 0i 總計 44

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表 4-11 受試者認知與實際使用之智慧型手機上 Facebook 使 用時間之統計檢定表 a

手機數據_早上 FB 使用時間 - 問卷_下午 FB 使 用時間

手機數據_下午 FB 使用時間 - 問卷_下午 FB 使 用時間

手機數據_晚上 FB 使用時間 - 問卷_晚上 FB 使 用時間

Z -5.765b -5.730b -5.742b

漸近顯著性 (雙尾) .000 .000 .000

a. Wilcoxon 符號等級檢定 b. 根據正等級。

圖 4-3 受試者認知與實際使用之手機上 Facebook 使用時間比較

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手機上 Facebook 使用次數根據表 4-12 顯示早上的認知與實際使用比較其差 異值在早上時段中位數介於正值,也就是手機數據所取得的早上時段手機上 Facebook 平均使用次數中位數大於問卷所取得的數據,不過根據表 4-13 代表受 試者實際使用的使用次數並未顯著多於認知使用次數 (p>0.05)。在下午的認知與 實際使用比較其差異值在下午時段中位數介於正值,也就是手機數據所取得的下 午時段手機上 Facebook 平均使用次數中位數大於問卷所取得的數據,不過根據 表 4-13 代表受試者實際使用的使用次數並未顯著多於認知使用次數(p>0.05)。在 晚上的認知與實際使用比較其差異值在晚上時段中位數介於正值,也就是手機數 據所取得的晚上時段手機上 Facebook 平均使用次數中位數大於問卷所取得的數 據,代表受試者實際使用的使用次數顯著多於認知使用次數(p<0.05)。故在早上 與下午時段並不符合假設 1-4「問卷與實際使用數據之間之手機上 Facebook 使用 次數有顯著差異」,而晚上時段則符合假設 1-4,並以圖 4-4 呈現。

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表 4-13 受試者認知與實際使用之智慧型手機上 Facebook 使 用次數之統計檢定表 a

手機數據_早上 FB 使用次數 - 問卷_早上 FB 使 用次數

手機數據_下午 FB 使用次數 - 問卷_下午 FB 使 用次數

手機數據_晚上

手機數據_晚上