名詞操作性定義

一、全國躲避球錦標賽（National Dodgeball Competition）

指的是12人制國際新式躲避球賽，1993年由黃金淵校長等人將其引入國內。

正式比賽時，下場比賽球員為12人，替補球員4人，國小混合組比賽，下場比賽 女生球員不能少於6人。每局比賽5分鐘，比賽中內場球員身體及附著物被對隊直 接擊中而未能接住者判出局，此球員需移動至外場區。外場球員用球擊中對隊球

員，可獲得生還權（即回到本隊內場），勝負以每局結束時，雙方內場剩餘人數 為比數，多者為勝。

本研究以2013年第十四屆中華民國國民中小學躲避球錦標賽暨社會公開賽 國小男童組前4強之隊伍為研究對象，同時進行前4強隊伍間之比較與分析。

二、標記分析（Notational Analysis）

標記分析是針對運動競賽中將完整的比賽過程予以記錄之後加以分析。標記 分析可分為兩種基本型態，第一種是針對比賽當下的情境以即時（Real-time）的 方式進行分析，提供回饋訊息；第二種方式是藉由比賽後觀看錄影帶的方式進行 事後（Post-event）分析來提供精確詳細的競賽回饋訊息。本研究採用比賽後觀 看錄影的方式進行事後分析。本研究對競賽表現之標記內容如下：

（一）時間結構（Time Structure）

進攻時間：進攻球隊從獲得球權進行比賽球員發球開始計算，至喪失球權 為止。

（二）進攻表現（Offense Performance）

1.攻擊次數：進攻方朝防守方做攻擊動作，記有效攻擊一次。計算各局攻擊 次數。

2.攻擊成功次數：計算各局攻擊成功（防守方出局）次數。

3.攻擊成功率：攻擊成功率＝攻擊成功次數（得分）÷總攻擊次數。

4.攻擊技術型態：整體團隊的攻擊，分為（1）發球直接攻擊；（2）一次傳球 攻擊；（3）二次傳球攻擊；（4）三次傳球攻擊；（5）四次傳球攻擊；（6）其 他。

5.攻擊區域：進攻時攻擊球員所站的位置，共分為4個區域。

6.攻擊結果：計算各局攻擊次數的結果，攻擊結果分為：（1）攻擊成功得分；

（2）攻擊完成，防守方補救接球；（3）攻擊完成，防守方直接防守成功；（4）

攻擊完成，攻擊方犯規；（5）攻擊失敗。

（三）防守表現（Defensive Performance）

1.防守次數：防守方被進攻方攻擊時所做閃躲、跳躍及接球之防守動作，記 防守一次。計算各局防守次數。

2.防守成功次數：計算各局防守成功（防守方未出局且取得球權）次數。

3.防守成功率：防守成功率＝防守成功次數÷總防守次數。

4.防守成功技術型態：整體團隊的防守，分為（1）直接接球；（2）補救接球；

（3）閃躲、跳躍後抄截；（4）誘使進攻方攻擊失敗後球出界。

5.防守結果：計算各局防守次數的結果，防守結果分為：（1）防守方球員未 出局，取得球權；（2）防守方球員未出局，未取得球權；（3）防守方球員出

局，取得球權；（4）防守方球員出局，未取得球權。

（四）失誤表現（Errors Performance）

1.失誤次數：因傳、接球不當所造成球出界或對隊攔截，導致喪失球權的結 果，記失誤一次。計算各局失誤次數。

2.失誤型態：分為（1）傳球失誤；（2）接球失誤。

三、獲勝率（Winning rate）

指每場比賽每隊的獲勝率。獲勝率=【該隊該場次之總得分÷(該隊總得分+

該隊該場次之總失分) ×100%】。