第壹章 緒論
第一節 問題陳述
產學合作（university-industry collaboration）係指學術界與產業界為求學術理 論實務應用與技術提升，所採取的合作手段，其合作方式包括產業界對大學學術 研究提供經費資助，或由產學雙方協同進行合作研究、契約研究、技術轉移、技 術諮詢等活動。1950 年代以後，各國高等教育發生激烈變化，大學開始面向社會，
重視把研究成果及時轉化為新技術和新產品，以成為產業和經濟發展的動力，大 學因而開始向產業界提供諮詢、研究、技術轉移等服務，以史丹佛大學為例，該 校每年平均有4 千萬到 6 千萬美金的技術轉移收入（李鎮宜、黃經堯、何卉蓁，
民99）；產業界亦逐漸將大學視為重要的技術與知識來源（Johnston, 2004），並積 極贊助大學的學術研究，根據臺灣高等教育評鑑中心「大專校院產學合作績效評 量結果」指出，99 年度大專校院獲得的產學經費高達 4,068,431 台幣，約較 98 年 度成長18.95%（財團法人高等教育評鑑基金會，2011）。上述產學互動方式的改變，
致使知識與技術的分野越形模糊，改變了大學與企業間、學術與技術間，甚或基 礎研究與應用研究間，過去涇渭分明的平行關係。處於知識經濟時代，學術界與 產業界的關係越趨密不可分，產學合作儼然成為世界各國推行知識經濟的重要一 環，產學合作的蓬勃發展及其所帶來的無窮效益，更加深探究產學合作議題之重 要性。
產學合作日益普遍，大學與企業的研究者在合作研究的過程中，可能共同發 表產學合著論文，隨著產學合著論文數的增加（Leydesdorff, 2003；Ponds, 2009；
Abramo, D'Angelo, Di Costa, & Solazzi, 2009；Hossain, Moon, Kang, Lee, & Choe, 2012；Kwon, Park, So, & Leydesdorff, 2012；Liang, Chen,Wu, & Yuan, 2012），越來 越多的大學與企業，將產學合著視為建立雙方合作關係的重要途徑之一，產學合 著已然成為知識發展與創新的重要趨勢，由此顯示產學合著議題的探究有其必要 性及研究價值。綜觀先前研究可知，產學合著論文涵蓋大部分的產學合作產出
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（Laudel, 2002；Melin, 2000），為產學間合作關係的衡量與評估，提供了一個可量 化的資訊資源（Tijssen, van Leeuwen, & van Wijk, 2009），產學合著情形之觀察，遂 成為探究產學合作趨勢的有效方法之一。因此，本研究希冀透過產學合著論文之 剖析，對產學合著趨勢進行深入的探究，進而了解產學間的合作情形。
產學共享研究者（university-industry shared researcher）亦為產學合作趨勢下的 產物，這類同時任職於大學與企業的研究者，體現了產學間透過研究者共享所建 立的合作關係，故具有產學合作之意涵(Katz & Martin, 1997；Perkmann & Walsh, 2007)。產學共享研究者包括在大學擔任兼職教師（adjunct faculty）的企業員工，
或借調至企業工作（secondments to industry）的大學教師等（Perkmann & Walsh, 2007），其不僅可透過工作機會吸取、融合大學及企業的知識與研發成果，更重要 的是，跨機構合著往往須經由科學家間非正式的接觸或彼此熟識的研究者來促成 (Subramanyam,1983)，因此產學共享研究者可藉由職場人際關係的拓展，促進產學 雙方合作交流的機會，如產學共享研究者與大學或企業研究者共同發表論文的情 形，便可視為其活絡產學合著的證明。上述機構間研究者共享的現象，反映在研 究者現職機構數量的變化上，造就了多機構研究者（multi-institutions researcher）
的出現；多機構研究者蘊含機構間人力資源集中與分享的意涵，並可達到降低成 本、有效運用人力資產、提升競爭力之機構目標（楊力、宋馬林、李軍強，2008）。
產學共享研究者亦屬於多機構研究者的一種，因此，本研究先透過多機構研究者 之檢視，掌握產學共享研究者之概況，從而針對產學共享研究者對產學合著的影 響進行討論。
事實上，產學合作所涉及的不僅是大學與企業，政府在產學合作中扮演的角 色亦十分顯著（Choi, 2012；Shinn, 2002；Choung & Hwang, 2000；Liang et al., 2012）。
政府除可透過政策的制定及資金的補助，營造促進產學合作的環境外，更可與大 學及企業建立三邊的產官學合著（university-industry-government co-authorship）關 係，產出對國家科學出版有貢獻的產官學合著論文（Leydesdorff, 2003；Shinn, 2002；
Choung & Hwang, 2000；Hossain et al., 2012；Leydesdorff & Park, 2010；Leydesdorff
& Sun, 2009），顯示在知識產出與技術創新的過程中，政府、大學及企業三方所交
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織出的是一種互動、互補的合作夥伴關係，這種以知識為基礎的互動關係，可經 由產官學合著論文之剖析顯現。先前研究亦指出，各國政府涉入產學合作的方式 不盡相同，或以資金補助為主，或成為合著者之一（Choi, 2012），此處值得深入 討論。因此，為進一步了解政府、大學與企業的學術互動情形，並掌握政府參與 產學合著的概況，本研究將產官學合著趨勢納入研究討論範圍。
21 世紀不僅是知識經濟時代，更是數位時代，面對個人電腦、智慧型手機的 蓬勃發展，以電腦科學為基礎的資訊工業已成為全球的主流產業之一，其所創造 的高經濟價值，吸引世界各國政府致力推動科技產業建設，產業界及學術界亦積 極投入電腦科學領域的科學研究與技術開發，導致越來越多研究者投入其中，展 現出的研究成果使電腦科學領域迅速成長。資訊工業向來重視產品的研發與創新，
面對技術快速發展與技術替代的環境，投入大量研發資源與創新產品，成為企業 生存的必要條件，這種追求創新與研發的產業本質，使其對學術知識的依存度高 於其他產業，尤其是大學的研究產出，被資訊工業認為與其產業創新極為相關
（Cohen, Nelson, & Walsh, 2002；Levin et al., 1987）；而近來資訊工業廠商為提升 競爭力、克服研發瓶頸、落實人才培養、保留人力資源等目的(杜念魯，2012；郭 靜蓉，2012；蘇恆安，2012；Rosenberg & Nelson, 1993)，紛紛與學界建立密切的 合作關係，並將之落實於經營策略中(杜念魯，2012；郭靜蓉，2012；蘇恆安，2012；
Rosenberg & Nelson, 1993)。從大學角度觀之，綜觀過去研究亦指出，大學的產學 合著集中在特定的學科領域 (Thune, 2007；Tijssen et al., 2009)，如資訊處理
(information processing)、資訊系統(information systems)等著重應用層面的學科主題，
進行產學合著的比例較高(Caloghirou, Tsakanikas, & Vonortas, 2001)，顯示高科技及 知識技術密集型的產業與學科領域，較易維持密切關係。考量電腦科學領域對全 球經濟發展的重要性，以及學術界與產業界皆重視研發、創新的本質，致使其理 論知識與應用技術間具有密切關聯性，該領域的產學合著趨勢應可體現產學雙方 知識與技術接軌、轉移的情形，並反映商業環境中產業界的實質需求，據以導出 具實質意義的研究結果，故本研究選擇電腦科學領域為研究對象。
產學合作於知識經濟時代，業已成為各國政府強化產業競爭力之手段，對於
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知識及技術的創新與發展有極大貢獻，其中產學合著更為產學雙方建立合作關係 的主要方式之一。儘管已有不少產學合著的相關研究被提出（Leydesdorff, 2003；
Ponds, 2009；Tijssen, 2006；Abramo, D'Angelo, & Di Costa, 2011；Almeida, Hohberger,
& Parada, 2011；Hossain et al., 2012；Klitkou, Nygaard, & Meyer, 2007；Kwon et al., 2012；Liang et al., 2012；Olmeda-Gomez, Perianes-Rodriguez, Ovalle-Perandones, &
Moya-Anegon, 2008），但上述研究大多聚焦在特定國家或特定學科領域之產學合著 情形，少有針對全球電腦科學領域產學合著議題進行全面性剖析者，為完整掌握 電腦科學領域的產學合著趨勢，本研究與過去相關研究的不同之處在於，除產學 合著論文整體概況的分析外，尚進行國家層次及機構層次之分析，藉由合著分析 可蒐羅大範圍樣本的特性，了解各國與各機構的產學合著趨勢及異同，以提供國 家政府、學術界與產業界推動產學合作的決策參考，其中機構層次分析，更可進 一步得知學術界與產業界於產學合著參與、合著對象選擇等方面的差異，此為過 去相關研究較少觸及的部分。此外，本研究亦將深具產學合作意義但相關研究付 之闕如的產學共享研究者納入討論，以了解產學雙方透過研究者共享所建立的合 作關係，並進一步探究產學共享研究者對產學合著之影響；另考量政府、大學與 企業於知識產出及創新過程中的密切關係，政府既可是產學合著的推動者，亦可 為參與者，故本研究將政府的角色納入討論，一併檢視產、官、學三者的學術互 動及合著趨勢。
本研究以近十年（2002-2011）收錄於SCI資料庫之電腦科學領域期刊論文為分 析對象，以論文作者之機構資訊為基礎，剖析電腦科學領域的產學合著趨勢。本 研究針對產學合著論文進行整體概況、國家層次與機構層次之分析，從而建構產 學合著之時序變化，並進一步比較各國、各機構的產學合著趨勢；其次透過多機 構研究者與產學共享研究者之剖析，據以了解電腦科學領域研究者於多個機構任 職的情形，以及大學與企業間研究者共享的合作趨勢；最後，為了解政府、大學 與企業的學術互動情形，並掌握政府機構參與產學合著的概況，遂將產官學合著 趨勢納入討論範圍。在資料分析與呈現方面，輔以社會網絡分析，建構國家層次 與機構層次的產學合著網絡，並探究合著網絡之特性及動態變化。
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