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國中學生及國小學童對金錢態度之差異

在文檔中 中 華 大 學 碩 士 論 文 (頁 80-85)

第四章 研究結果

第五節 國中學生及國小學童對金錢態度之差異

本段旨在以獨立樣本T 檢定(Independent Sample t-test)去探討不同層級 的受訪者(國中及國小高年級)對金錢態度(包括權力分組、著迷分組、保留 分組、焦慮分組、不信任分組)上的差異。顯著水準α 設為.05。

由表26 可知,不同層級的受訪者在「權力」、「著迷」、「保留」、「焦慮」四 種金錢態度有顯著差異(ps < .05)。在「權力」中,國中的平均分數(M = 2.32)

顯著高於國小的平均分數(M = 1.95);在「著迷」中,國中的平均分數(M = 2.18)

顯著高於國小的平均分數(M = 1.91);在「保留」中,國小的平均分數(M = 4.47)

顯著高於國中的平均分數(M = 3.97);在「焦慮」中,國中的平均分數(M = 2.74)

顯著高於國小的平均分數(M = 2.41)。

而國中、小學生在「不信任」的得分則無顯著差異存在(p > .05)。

表26 不同層級之學童對金錢態度之差異分析

金錢態度 層級 人數 平均數 標準差 T 值 p 值 國小 195 1.95 0.79

權力 國中 191 2.32 0.74 -4.82* <.001 國小 195 1.91 0.88

著迷 國中 191 2.18 0.87 -3.06* .002 國小 195 4.47 0.56

保留 國中 191 3.97 0.62 8.29* <.001 國小 195 2.41 0.89

焦慮 國中 191 2.74 0.90 -3.62* <.001 國小 195 3.28 0.91

不信任 國中 191 3.26 0.79 0.15 .884

* p < .05

第六節 國中學生及國小學童之消費行為差異檢定

本節主要以卡方檢定(Chi-square test)探究不同的層級(包括國中、國小)

的學生在消費行為是否有差異性存在。若卡方值顯著水準時,則以Haberman 校正後標準化殘差值執行事後比較,若調整後殘差值絕對值超過1.96 則代表已 經達到標準化常態分配的極端5%內,也就是達 α = .05 水準。分析結果如下:

根據表27,以卡方檢定考驗不同層級與消費行為的差異性,結果顯示不同 層級的受訪者,在「消費方式」、「買東西會接受誰的建議」、「買東西時注意事 項」、「花費項目」的比例上有顯著差異(ps < .05)。

由校正後標準化殘差值得知,「消費方式」中,想買就買細格裡頭,國中組 細格殘差為3.3,因此可知國中組相對國小組的消費方式較偏向想買就買,而國 小組相對國中組較為節儉;在「買東西會接受誰的建議」中,國小組相對國中 組較會接受父母親的建議,而國中組相對國小組較會憑自己喜好購買;在「買 東西時注意事項」中,國小組相對國中組較注意東西的安全性及商品標示成份 內容;在「花費項目」中,國中組相對國小組較會花費在買零食飲料、衣服飾

品及請客。然而「用錢態度」、「購物習慣」、「最喜歡買的東西」、「買東西最先 考慮」、「發現價錢變貴」則無差異存在(ps > .05)。

表27 層級分組與消費行為之差異性

層級分組 國小 國中 消費行為

次數 百分

比 次數 百分 比

χ2 p 值

想買就買 5 3 21 11 13.409* .004 調整後殘差 -3.3* 3.3*

該用就用,該

省則省 139 72 136 72

調整後殘差 0.2 -0.2 節儉 35 18 21 11 調整後殘差 2.0* -2.0*

沒感覺 13 7 12 6

你覺得你 的消費方

式是

調整後殘差 0.2 -0.2 不會買太貴的

東西 73 38 83 44 6.344 .175 我不會在小錢

上斤斤計較 12 6 16 8 我覺得花錢是

很大的享受 3 2 8 4

我買想要的東 西而不在乎價 錢

10 5 9 5 你用錢的

態度為何

賺錢不容易,

所以不該太浪 費

96 49 74 39 精挑細選,再

配合零用錢的 多寡去買

124 64 118 63 1.662 .436

喜歡就買 11 6 17 9

購物習慣

不急於一時,

非必要不買 59 30 53 28

層級分組 國小 國中 消費行為

次數 百分

比 次數 百分 比

χ2 p 值

實用的 131 70 110 59 4.942 .176

名牌的 9 5 11 6

別人有的、流

行的 12 6 18 10

最喜歡買

的東西 好看的、有趣 的、電視廣告 的

36 19 48 26

價錢的高低 57 29 70 37 7.279 .064 是否喜歡 36 19 47 25

零用錢的多少 26 13 18 9 東西的功能和

實用性 75 39 55 29 你買東西

時,最先考 慮

有無贈品和促

銷活動 0 0 0 0

父母親 103 54 53 30 23.470* <.001 調整後殘差 4.8* -4.8*

兄弟姐妹 8 4 16 9

調整後殘差 -1.8 1.8 同學或朋友 20 11 28 16 調整後殘差 -1.5 1.5 買東西時

會接受誰 的建議

依照自己的意

思 59 31 82 46

調整後殘差 -2.9* 2.9*

挑選其他較便

宜的東西 83 44 62 34 6.892 .142 無所謂,照樣

買 13 7 21 11

不買 33 17 45 24 等打折再買 46 24 44 24 當你要購

買一件物 品時,發現

比上次看 到的價錢 變貴了,你

會怎麼

辦? 從未曾注意 15 8 13 7

有勾選 143 74 154 81 2.952 .086 你

買 價格

無勾選 51 26 36 19

層級分組 國小 國中 消費行為

次數 百分

比 次數 百分 比

χ2 p 值

有勾選 159 82 148 78 0.791 .374 品質

無勾選 36 18 42 22

有勾選 133 68 105 55 6.829* .009 調整後殘差 2.6* -2.6*

無勾選 62 32 85 45 安全

調整後殘差 -2.6* 2.6*

有勾選 106 54 82 43 4.832* .028 調整後殘差 2.2* -2.2*

無勾選 89 46 108 57 商品

所標 示成 份內

容 調整後殘差 -2.2* 2.2*

有勾選 8 4 10 5 0.291 .590 很少

注意 以上 的事 情

無勾選 187 96 180 95

有勾選 4 2 5 3 0.136 .712 東

西 時 會 注 意 到 哪 些 事 情

其他 無勾選 190 98 185 97

有勾選 76 39 136 72 41.345* <.001 調整後殘差 -6.4* 6.4*

無勾選 119 61 54 28 買零

食、飲 料

調整後殘差 6.4* -6.4*

有勾選 98 50 85 45 1.176 .278 買課

外書 籍、文

無勾選 97 50 105 55

有勾選 24 12 16 8 1.561 .211 買

CD、

VCD 無勾選 171 88 174 92

有勾選 46 24 71 37 8.637* .003 調整後殘差 -2.9* 2.9*

無勾選 149 76 119 63 你

的 零 用 錢 最 常 花 費 在 那 些 方 面

買衣 服、飾

調整後殘差 2.9* -2.9*

層級分組 國小 國中 消費行為

次數 百分

比 次數 百分 比

χ2 p 值

有勾選 21 11 15 8 0.938 .333 買玩

具模

型 無勾選 174 89 175 92

有勾選 38 19 44 23 0.774 .379 買運

動用

品 無勾選 157 81 146 77

有勾選 34 17 27 14 0.751 .386 買或

租漫 畫 書、小

無勾選 161 83 163 86

有勾選 8 4 20 11 5.888* .015 調整後殘差 -2.4* 2.4*

無勾選 187 96 170 89 請客

調整後殘差 2.4* -2.4*

有勾選 53 27 47 25 0.299 .585 休閒

活動

(如 看電 影、郊 遊等)

無勾選 142 73 143 75

有勾選 35 18 23 12 2.568 .109 電視

遊樂 器、遊

戲卡

無勾選 160 82 167 88

有勾選 17 9 10 5 1.761 .184 其他 無勾選 178 91 180 95

* p < .05

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