4-3 在圖片搜尋的策略與行為中是否有關連性？
4-4 背景知識對學生在圖片搜尋策略與搜尋行為上是否有相關？
4.1 不同思考風格學生在圖片搜尋策略上是否有顯著差異？
首先探討個體的個別差異，分析個體思考風格的類型：針對思考風格中「型態」之 君主型、階層型、寡頭型、無政府型等四種變項進行「集群分析」，以四種單高思考風 格為「類別自變項」，分別選定思考風格型態問卷中「君主型」、「階層型」、「寡頭 型」、「無政府型」的得分做為「依變項」，進行「單因子變異數分析」：於變異數「同 質性檢定」的結果顯示與自變項同質，如表 4-1-1 所示。
表 4-1-1 單高思考風格對思考風格型態問卷得分之變異數同質性檢定
Levene 統計量 分子自由度 分母自由度 顯著性
君主型 2.060 3 64 .114
階層型 0.336 3 64 .800
寡頭型 0.982 3 64 .407
無政府型 0.794 3 64 .502
各單高思考風格在「思考風格問卷得分」均達顯著差異，表示內部效度結果良好，
其中各思考風格型態問卷得分的分佈情形如圖 4-1-1 所示。
圖 4-1-1 四種單高思考風格之各思考風格型態問卷得分平均數分佈圖 本節分成三個子節來探討，分別敘述如下：
4-1-1 不同思考風格學生在圖片搜尋策略的搜尋目標個數是否有差異？
本研究子題在分析不同思考風格的學生在圖片搜尋策略中的搜尋目標個數是否有 差異，思考風格為類別變項，搜尋目標個數為連續變項，因此以「四種單高思考風格
」為因子，「搜尋目標個數」為依變項，進行單因子變異數分析，並將整體考驗整理 如表 4-1-2，單因子變異數分析摘要如表 4-1-3。
表 4-1-2 思考風格對搜尋目標個數之單因子變異數整體考驗表 思考風格型態 個數
（N）
平均數
（M）
標準差
（SD）
標準誤
（SE） F 值
君主 18 2.28 .669 .158
階層 18 3.89 .471 .111
寡頭 16 3.56 .814 .203
無政府 16 3.75 .683 .171
21.994
***
整體 68 3.35 .927 .112
表 4-1-3 思考風格對搜尋目標個數之單因子變異數分析摘要表
*P<.05，**P<.01，***P<.001
由上述報表可知：此獨立樣本單因子變異數分析的四種單高思考風格在搜尋目標個 數的平均數各為 2.28、3.89、3.56、3.75，Levene 變異數同質性檢定結果，所得統計 量為 2.658，p＝.056＞.05，四種單高思考風格在搜尋目標個數上具有同質性。整體考 驗結果發現，不同思考風格在搜尋目標個數上有所差異（F(3,64)=21.994，p=.000），
表 4-1-5 思考風格對選用關鍵字組數之單因子變異數分析摘要表 組數的平均數各為 9.17、8.67、7.06、6.10，Levene 變異數同質性檢定結果，所得統 計量為.576，p＝.633＞.05，四種單高思考風格在選用關鍵字組數上具有同質性。整體
由上述報表可知：此獨立樣本單因子變異數分析的四種單高思考風格在關鍵字最多 組數的平均數各為 3.00、2.83、2.25、2.00，Levene 變異數同質性檢定結果，所得統 計量為 2.639，p＝.057＞.05，四種單高思考風格在關鍵字最多組數上具有同質性。整 體考驗結果發現，不同思考風格在關鍵字最多組數，沒有因為不同思考風格而有所差異
（F(3,64)=3.299，p=.026），顯示不同思考風格在搜尋策略中的關鍵字最多組數沒有 顯著差異。
本節研究結果顯示出，不同思考風格學生在圖片搜尋任務進行前所填寫的任務學習 單量化的搜尋策略指標中，以「搜尋目標個數」有顯著的差異存在。在資料統計發現君 主型有15位的搜尋目標個數為2，而階層型有17位搜尋目標個數是4、寡頭型有12位搜尋 目標個數是4、階層型有14位搜尋目標個數是4。我們可以推論，君主型思考風格在面對 遇到的問題或任務時，他所尋求的解決方式是專注解決一個目標，故在圖片搜尋的搜尋 策略的搜尋目標個數顯得較少，而另外三個類型風格顯得較多。
在資料統計發現君主型有10位的關鍵字最多組數為4，寡頭型有9位的關鍵字最多組 數為2。我們可以推論君主型思考風格學生為了找尋單一目標而產生最多的關鍵字最多 組數，寡頭型思考風格學生因一次想同時解決多個目標，所以關鍵字最多組數變少。而 選用關鍵字組數在不同類型思考風格學生雖然沒有顯著的差異存在，但比較四種類型的 平均數發現，君主型選用關鍵字組數最多，原因可能是與專注解決單一目標有關，而無 政府型關鍵字組數最少，此與無政府型隨機的解決目標有關。研究結果是不同思考風格 與圖片搜尋三個策略指標的「搜尋目標個數」有顯著差異。舉研究實驗顯著差異樣本如
【附錄J】、【附錄K】所示。
4.2 不同思考風格學生在圖片搜尋行為上是否有顯著差異？
目的平均數各為 9.83、11.50、8.19、8.19，Levene 變異數同質性檢定結果，所得統計 量為 1.466，p＝.232＞.05，四種單高思考風格在關鍵字的數目上具有同質性。整體考 驗結果發現，不同思考風格在關鍵字的數目上，並沒有因為不同的思考風格而有所差異（F(3,64)=1.666，p=.183），顯示不同思考風格在搜尋行為中的關鍵字的數目沒有顯 著差異。
4-2-2 不同思考風格學生在圖片搜尋行為的拜訪的網頁數是否有差異？
數的平均數各為 19.22、21.61、20.75、14.38，Levene 變異數同質性檢定結果，所得 統計量為 1.56，p＝.208＞.05，四種單高思考風格在拜訪的網頁數上具有同質性。整體 考驗結果發現，不同思考風格在拜訪的網頁數上，並沒有因為不同思考風格而有所差異（F(3,64)=1.604，p=.197）。顯示不同思考風格在搜尋行為中的拜訪的網頁數沒有顯 著差異。
4-2-3 不同思考風格學生在圖片搜尋行為的探索的最大深度是否有差異？
深度的平均數各為 3.22、3.00、2.88、2.88，Levene 變異數同質性檢定結果，所得統 計量為 3.447，p＝.022＜.05，四種單高思考風格在探索的最大深度上不具有同質性。整體考驗結果發現，不同思考風格在探索的最大深度上，並沒有因為不同思考風格而有 所差異（F(3,64)=2.349，p=.081）。顯示不同思考風格在搜尋行為中的探索的最大深 度沒有顯著差異。
4-2-4 不同思考風格學生在圖片搜尋行為的選擇的圖片數是否有差異？
數的平均數各為 4.83、4.17、5.19、2.50，Levene 變異數同質性檢定結果，所得統計 量為 2.465，p＝.070＞.05，四種單高思考風格在選擇的圖片數上具有同質性。整體考 驗結果發現，不同思考風格在關鍵字的數目上，並沒有因為不同的思考風格而有所差異思考風格」為因子，「關鍵字的平均字數」為依變項，進行單因子變異數分析，並將 均字數的平均數各為 3.867、3.978、3.131、3.925，Levene 變異數同質性檢定結果，
所得統計量為 1.571，p＝.205＞.05，所以四種單高思考風格的變異數可視為相等。整 體考驗結果發現，不同思考風格在關鍵字的平均字數上，並沒有因為不同的思考風格而
表 4-2-11 思考風格對搜尋的網頁數之單因子變異數整體考驗表 數的平均數各為 12.94、16.17、13.44、10.81，Levene 變異數同質性檢定結果，所得 統計量為 1.444，p＝.238＞.05，四種單高思考風格在搜尋的網頁數上具有同質性。整 體考驗結果發現，不同思考風格在搜尋的網頁數上，並沒有因為不同的思考風格而有
Google Image 呈現的搜尋結果畫面下方的頁碼點選的頁數最多。研究結果是不同思考風 格與圖片搜尋六個行為指標的並沒有顯著差異。舉研究實驗差異樣本如【附錄 L】所示。
4.3 在圖片搜尋的策略與行為中是否有關連？
本節探討圖片搜尋的三個策略與六個搜尋行為這些變項之間的相關。本節共分成三 個子節，分別來探討這些變項間的相關。分別敘述如下：
4-3-1 在圖片搜尋策略的搜尋目標個數與搜尋行為的是否有相關？
為瞭解圖片搜尋策略中的「搜尋目標個數」與搜尋行為的六個量化指標「關鍵字的 數目、拜訪的網頁數、探索的最大深度、選擇的圖片數、關鍵字的平均字數、搜尋的網 頁數」彼此間是否有相關？藉由 Sperman 等級相關，說明其間的關係，如表 4-3-1 所示。
表 4-3-1 搜尋目標個數與搜尋行為指標之相關描述性統計
項目 個數 平均數 標準差 相關係數
搜尋目標個數 68 3.35 .927 - 關鍵字的數目 68 9.50 5.159 .072
拜訪的網頁數 68 19.07 10.480 -.043
探索的最大深度 68 3.00 .457 -.266*
選擇的圖片數 68 4.19 4.513 -.113 關鍵字的平均字數 68 3.74 1.060 -.101
搜尋的網頁數 68 13.41 8.466 .071
* 在顯著水準為0.05時 (雙尾)，相關顯著。
由表 4-3-1 得知：搜尋目標個數與探索的最大深度的平均數各為 3.35 與 3.00，在
相關性上搜尋目標個數與探索的最大深度達到顯著（相關性=-.266，p<.05）呈現低度 負相關，也就是說學生在搜尋前的搜尋策略中搜尋目標個數愈多，實際搜尋行為時探索 的最大深度會愈小。
4-3-2 在圖片搜尋策略的選用關鍵字組數與搜尋行為的是否有相關？
為瞭解圖片搜尋策略中的「選用關鍵字組數」與搜尋行為的六個量化指標「關鍵字 的數目、拜訪的網頁數、探索的最大深度、選擇的圖片數、關鍵字的平均字數、搜尋的 網頁數」彼此間是否有相關？藉由 Sperman 等級相關，說明其間關係，如表 4-3-2 所示。
表 4-3-2 選用關鍵字組數與搜尋行為指標之相關描述性統計
由表 4-3-3 得知：關鍵字最多組數與拜訪的網頁數的平均數各為 2.54 與 19.07，在 相關性上關鍵字最多組數與拜訪的網頁數達到顯著（相關性=.278，p<.05）呈現低度正 相關，也就是說學生在搜尋前的搜尋策略中關鍵字最多組數愈大，實際搜尋行為時拜訪 的網頁數會愈多。在相關性上關鍵字最多組數與搜尋的網頁數亦達顯著（相關性=.311，
p<.05）呈現中度正相關，顯示學生在搜尋前的搜尋策略中關鍵字最多組數愈大，在實 際搜尋行為時搜尋的網頁數也愈多。
本節研究結果顯示出，圖片搜尋中部分的搜尋策略與部分的搜尋行為有顯著的相 關。其中「搜尋目標個數」與搜尋行為中的「探索的最大深度」有顯著相關。我們可以 推論，在搜尋前的搜尋目標個數愈多，在搜尋過程中想將每個搜尋目標都進行搜尋過，
影響了探索的最大深度且顯得愈少。「關鍵字組數」與搜尋行為中的「關鍵字的數目」
有顯著相關性。我們可以推論，當搜尋前在學習單寫下的搜尋策略—關鍵字組數如果愈 多，在實際的圖片搜尋時使用的關鍵字數目同樣的也會愈多，表示搜尋的策略影響到搜 尋的行為。「關鍵字最多組數」與搜尋行為中的「拜訪的網頁數」、「搜尋的網頁數」
有顯著相關性。關鍵字最多組數代表在搜尋前於學習單寫下的關鍵字層次數，我們可以 推論，關鍵字最多組數愈大，表示使用的關鍵字組數多，拜訪的網頁數與搜尋的網頁數 也會愈多，這也表示搜尋的策略影響到搜尋的行為。研究結果是圖片搜尋的策略與行為 中有相關性，舉研究實驗顯著相關樣本如【附錄 M】、【附錄 N】所示。
有顯著相關性。關鍵字最多組數代表在搜尋前於學習單寫下的關鍵字層次數，我們可以 推論，關鍵字最多組數愈大，表示使用的關鍵字組數多，拜訪的網頁數與搜尋的網頁數 也會愈多，這也表示搜尋的策略影響到搜尋的行為。研究結果是圖片搜尋的策略與行為 中有相關性，舉研究實驗顯著相關樣本如【附錄 M】、【附錄 N】所示。