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本學習遊戲:磁島大冒險,參考 Bergeron(2006)為設計教育遊戲(Developing serious games)而發展的設計架構設計而成。以下將分以需求規格、技術架構、遊 戲設計、素材取得與開發等面向詳述磁島大冒險遊戲之設計。

一、需求規格(Requirements specification) (一) 遊戲設計目的 (Purposes of game)

為提升學生學習動機及增加學生對磁力概念的主動學習,將康軒出版社 三年級上學習的磁力單元,轉換並設計一動作遊戲的方式呈現之,藉遊戲使 學生在玩遊戲的過程進行探索並習得新的知識。遊戲設計讓學生可獨自進行,

不需教師額外教學任何磁力概念,利用關卡挑戰、獎勵關卡、影片觀賞、重 點整理與磁魔王的考驗等遊戲活動傳遞磁力概念。

(二) 遊戲使用限制 (Scope)

磁島大冒險遊戲僅限基礎磁力概念的學習,適用於國小中年級學生。

(三) 遊戲目標 (Goals)

藉由轉換課本教材內容至電腦遊戲中,利用故事包裝教材內容,期學生 能在玩遊戲的過程自行探索發現,歸納出磁力的概念(如磁鐵間有同極相吸、

異極相斥的性質等),同時透過觀賞影片及閱讀重點整理,進一步了解並掌握 新知識概念,讓學生於遊戲後能獲得磁力單元內容的相關知識學習。

(四) 遊戲背景設定 (Background)

磁島大冒險的背景設定是由磁鐵海盜的掠奪開始,學生在遊戲中扮演英 勇的勇士出海找尋磁鐵海盜,與之挑戰並奪回被磁鐵海盜偷走的鐵製品。在 各關卡的挑戰中,學生需不斷的觀察發現並找出成功過關的方法,藉此讓學 生自行獲得新的知識學習。

(五) 遊戲設定對象 (Player profiles)

國小三年級學生,先備條件為學生對磁力單元無任何學習經驗。

(六) 遊戲環境 (Use environment) 1. 遊戲環境:2D

2. 遊戲視角:第三人稱 3. 遊戲人數:單人

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4. 遊戲模式:單機

5. 遊戲操控:滑鼠及鍵盤

(七) 遊戲有趣元素來源 (Source of entertainment content)

參考超級瑪莉動作遊戲設計之,並加入背景故事包裝遊戲,使遊戲具挑 戰及趣味性。

(八) 學習內容來源 (Source of serious content)

康軒出版社,國小三年級上學期自然與生活科技,第二單元:磁力。

(九) 教學目標 (KSA requirements) 1. 認知:

(1) 了解磁鐵能吸引鐵製品。

(2) 了解磁極有 N.S 兩極。

(3) 了解磁極有同極相斥、異極相吸的性質。

(4) 了解磁鐵若附加鐵片則其吸力增強。

(5) 了解比較磁鐵磁力大小的方法。

(6) 能指出生活中運用磁鐵的例子。

2. 情意:

(1) 能投入於遊戲學習環境中。

(2) 能專注於遊戲並學習新知識。

3. 技能:

(1) 會能利用磁鐵特性製作一種磁鐵玩具。

(十) 遊戲特性 (Game features)

1. 遊戲設計連結學習內容,整合學習概念。

2. 遊戲故事有趣,引發學習動機。

3. 遊戲操作簡單、容易上手。

4. 遊戲關卡具挑戰性,具重玩性。

5. 遊戲獎勵機制給予增強,提升過關成就感。

二、技術架構 (Technical architecture) (一) 遊戲開發流程

1. 遊戲設計文件撰寫:兩週

2. 遊戲美工圖案繪製:一個月(與遊戲程式撰寫併行)

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3. 遊戲程式撰寫:一個月(與遊戲美工圖案繪製併行) 4. 遊戲測試及修改:兩週

(二) 遊戲平台:PC

(三) 系統需求:系統需求:Windows Xp 以上 (四) 遊戲程式開發工具:Unity

(五) 遊戲發佈形式:單機遊戲安裝至各使用電腦中。

(六) 遊戲存檔紀錄:可隨時儲存遊戲進度,遊戲系統亦會自動儲存關卡進度。

三、遊戲設計 (Game design) (一) 遊戲內容

遊戲設計將康軒國小三年級自然與生活科技第二單元:磁力之學習概念,

融入磁島大冒險遊戲之中,讓學生在挑戰遊戲關卡的過程可以發現探索,同 時輔以康軒電子書中的學習影片助其了解與學習,最終達到遊戲學習的目標,

讓學生可以歸納並理解磁力的概念,甚至加以應用之。

(二) 遊戲特色

1. 遊戲類型:動作遊戲

(1) 以短片動畫型式呈現背景故事,引發動機使學生易融入遊戲故事之中。

(2) 遊戲關卡設計具挑戰性,讓學生能投入其中。

(3) 遊戲故事背景單純,不會分散學習注意力。

(4) 遊戲配樂輕快,營造輕鬆遊戲學習氣氛。

(5) 遊戲控制操作簡單,容易上手。

(6) 遊戲稍有難度,讓學生能反覆挑戰,具重玩性。

(7) 遊戲規則條列清楚,不需額外說明。

(8) 遊戲設有獎勵關卡,增強關卡挑戰成功的回饋。

(9) 遊戲設置接續關卡功能,可視進度任意跳選關卡。

(10) 遊戲設有無敵模式,可視學習者需求,給予適當的幫助。

2. 遊戲美工風格:以亮色系呈現各關卡地圖,進入關卡三,萬磁島時則會 改變為暗色系,配合氣氛將呈現較緊張恐怖的感覺。

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圖 3-1 遊戲選關畫面 3. 遊戲使用之教學法:

遊戲參考 Kolb(1984)提出的體驗式學習架構(Experiential learning model),將其四個步驟融入遊戲學習之中。學生在遊戲時不斷重複經 歷此學習循環,以挑戰關卡魔王為例:學生在挑戰關卡魔王時,實際 體驗磁鐵相靠近時可能產生的情形(Concrete experience),經由觀察磁 鐵間發生推擠或排斥的作用力,思考磁鐵兩極相互作用的關係 (reflective observation),推論並形成抽象的概念(abstract

conceptualization),之後反覆驗證(active experimentation),獲得磁鐵 間存在同極相斥、異極相吸性質的概念。

(三) 遊戲背景故事與主線故事 1. 遊戲背景故事

故事發生在木柵小鎮,在某個寧靜的夜晚過後,鎮上所有鐵製品通 通都不見了,不僅如此,就連鎮上的鎮鎮之寶─鐵鷹雕像也消失了!小 鎮的鎮民們陸續到了鎮上的空地聚集,大家熱烈的討論想知道究竟發生 了什麼事,東西到底是誰偷的?!

由於遭竊的物品僅限於鐵製品,因此大家不禁想起了傳說中的磁鐵 海盜,懷疑他們可能就是偷走鐵製品的傢伙,木柵小鎮的鎮長也在這時 重提關於磁鐵海盜的傳說:據說在茫茫的大海中有三座磁島,島上住著 身上具有磁力的磁鐵海盜,他們總是乘著海盜船四處搶奪、偷取人們的

鐵製品作為寶藏

3. 小鎮居民:遊戲中小鎮中的其他居民

4. 磁鐵海盜之一:鎮守文具磁島的文具海盜

5. 磁鐵海盜之二:

6. 磁鐵海盜之三:

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遊戲中小鎮中的其他居民。

圖 3-4 小鎮居民

鎮守文具磁島的文具海盜,為關卡一的魔王。

圖 3-5 文具海盜

:鎮守雜物磁島的搗蛋海盜,為關卡二的魔王

圖 3-6 搗蛋海盜

:萬磁島的磁魔王,為最終關卡的魔王。

圖 3-7 磁魔王

為關卡二的魔王。

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(五) 遊戲流程

圖 3-8 遊戲流程圖

(六) 遊戲界面介紹 1. 遊戲登入畫面

開啟新遊戲後可在登入畫面選擇遊戲人物的性別,並輸入人物名稱。

圖 3-9 遊戲登入畫面 遊戲故事開頭影片

遊戲主畫面

輸入人物名稱 選取人物性別

關卡一:文具磁島

關卡二:雜物磁島

關卡三:萬磁島 遊戲闖關

獎勵關卡

學習影片

重點整理

挑戰魔王

遊戲闖關

學習影片

挑戰魔王 遊戲故事結尾影片

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2. 遊戲選關畫面

關卡是有順序性的進行,依序是文具磁島、雜物磁島及萬磁島,完 成一個島嶼的挑戰後才能前進至下一個島嶼。點選進入各島嶼後,可再 選擇各島嶼中的小關卡,例如關卡 1-1、獎勵關卡,或者重點整理等。

圖 3-10 遊戲選關畫面 3. 遊戲關卡畫面

遊戲關卡畫面左上角顯示該關卡中需蒐集的鐵製品數量,各種鐵製 物品皆需集滿三個才能過關。遊戲畫面右上角則顯示生命值與背包,生 命值預設為六個;於遊戲中點選背包則能查看已蒐集物品及點選離開遊 戲選項。遊戲畫面上方正中間則顯示目前關卡進度。

圖 3-11 遊戲關卡畫面

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4. 獎勵關卡畫面

獎勵關卡以圖片選擇題方式呈現,使用滑鼠點選答案。

圖 3-12 獎勵關卡畫面

5. 磁鐵蒐集箱畫面

圖 3-13 磁鐵蒐集箱畫面

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6. 重點整理畫面

圖 3-14 重點整理畫面 (七) 遊戲控制

1. 關卡選擇:使用滑鼠點選

2. 人物左右移動:左右方向鍵(← →) 3. 人物跳躍:空白鍵

4. 翻轉人物手中磁鐵:空白鍵 (八) 遊戲音效與配樂

遊戲中使用之音效與配樂取自 FLASHKIT 網站,以下附上網站網址。

http://www.flashkit.com/

(九) 遊戲關卡介紹

下面以表格方式整理,呈現磁島大冒險遊戲中各大關卡(遊戲中的島嶼) 與其小關卡所含之詳細遊戲內容。

表 3-1 遊戲關卡介紹表

遊戲關卡 關卡詳細內容

關卡一 文具磁島

關卡 1-1

關卡 1-1 出現的鐵製品有鐵尺、迴紋針和長尾夾;非 鐵製品則有膠帶、橡皮擦及立可白。學生需在於關卡 中蒐集完所有鐵製品,同時避開非鐵製物品方能過關。

獎勵 關卡 1-1

問題:磁鐵能吸什麼?! (6 選 3)

給學生關卡 1-1 出現的六個物品:鐵尺、迴紋針、長

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四、素材取得與開發 (Asset acquisition and development)

遊戲中使用之圖片素材,係請網路科技公司視覺設計師繪製,包含遊 戲關卡背景、遊戲角色以及所有遊戲畫面。下表 3-2 整理詳列美工圖片需 求說明。

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表 3-2 美工圖片需求表

圖片名稱 詳細圖片需求

遊戲主角 類似動作遊戲超級瑪莉歐主角的外型,手持長條型磁鐵,且 背後背包於主角背上! 遊戲主角需各畫一男一女之造型,且 另繪製正面、左側與右側圖;手與腳的圖片也另繪之。

文具海盜 身體長的像鉛筆,正面為藍色,背面為紅色。需正面、左側、

右側三張圖,手臂另繪。

搗蛋海盜 調皮搗蛋的模樣,左半邊為藍色,右半邊為紅色。需正面、

背面兩張圖,手臂另繪。

磁魔王 邪惡難纏的模樣,角色配色以藍、紅色為主。

航海圖 以大海為背景,海上有文具磁島、雜物磁島及萬磁島此三座 島嶼。

冒險船 為遊戲主角所搭乘之航海工具,屆時將於航海圖上航行。

鎮長爺爺 見聞廣博的模樣,和藹可親的老爺爺。

小鎮居民 居住在鎮上的居民,群聚討論事情的模樣。

小鎮街道 與房屋圖

分別繪製白天及夜晚的小鎮街道與房屋圖。

小鎮空地 鎮上居民聚集的地方,繪製一有圍牆的空地。

鐵鷹雕像 鐵製的外觀,老鷹威風凜凜的樣子,是小鎮的鎮鎮之寶。

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