專家學者意見調查結果

壹、評估體系的建立

本研究為了確切了解到女舍整建後再發展之最佳方式，於是在第一層級標的 的部分研擬了「實質環境改善」、「室內品質提昇」及「宿舍管理評鑑」等三大 類。

在評估體系下第二層級的準則部分研擬了 11 項評估準則。在「實質環境改 善」方面研擬了「促進各空間的合理使用」、「有效地保存空間機能」、「增加歷 史性空間保存再利用彈性」、「有效地改善寢室之實質環境」、「增加公共設施之 面積與數量」等五項準則。在「室內品質提升」方面研擬了「增進宿舍空間發 展」、「增進通風採光」、「增加設備汰舊換新」等三項準則。在「宿舍管理評鑑」

方面研擬了「門禁管制之公平合理」、「增進學生共同參與之意願」、「校方施政 的公平正義」等三項準則。其詳細的評估體系如圖 4-4-1 所示。

貳、評估準則說明

一、相對重要程度比較說明

（一）實質環境的改善

指的是本宿舍之建築整修工程開發對於未來的建築空間使用、公共設施、景 觀環境等實質環境結構得以獲得充分的改善。

（二）室內品質提升

指的是本宿舍之建築整建規畫之效果與開發，能夠引入寢室空間舒適性，達 到公私投資效益的提昇，以此為舊有建築物更新文化之重要指標，為吸引宿舍 活動能活潑生動及物理環境通風採光得宜，增進學生住校意願提高經濟發展。

（三）宿舍管理評鑑

指的是校方施政與學生權益及舍監管理達到一平衡點，獲得社會大眾的認 同，建立校方與家長之間的良好關係。

1. 促進各空間的合理使用

宿舍空間的合理使用指的是未來本宿舍空間整建開發時，是否與當時相關建 設計畫的配合及未來周圍建築使用情況相互配合，提出最適宜整修計畫之使用 方案。

2. 有效地保存空間機能

指的是其未來宿舍空間整建開發時能夠有效的保存原有使用機能、歷史性建 築與歷史紋理，促進整體的人文風貌並強化宿舍文化特色。著重的是宿舍空間 復原的可行性。

3.增加歷史性空間保存再利用彈性

針對本宿舍內之建築空間意象不僅是保存而已，是否有其他歷史性空間保存 及活化再利用的可能性。

4. 有效地改善寢室之實質環境

指的是未來本宿舍寢室空間設備的整建開發方式能否有效地改善現況公共 設施及景觀環境。本準則強調的是整體空間環境品質的提昇。

5.增加公共設施之面積與數量

指的是未來本宿舍重整後，能夠有效地增加公共區域使用面積，增加宿舍開 放空間活動的多元性。

（二）室內品質提升

1. 增進宿舍空間發展

指未來宿舍整建規劃實施開發之後，能夠對宿舍發展產生影響，增加宿舍環 境空間與經濟結構發展誘因，強化宿舍活動發展。

2. 增進通風採光

指本宿舍應將現況氣流走向予以檢討及改善，藉由整建規畫之實施增設通風 及採光之實質效果與成效。

3. 增加設備汰舊換新

未來設備之選用及設計應考慮以節能及生態工法之取得及整建開發能夠增 加永續校園之經營意願，以吸引更多的學生投入本宿舍並提高建築使用發展價 值，使土地投資效益達到最大。

（三）宿舍管理評鑑

1. 門禁管制之公平合理

指本宿舍門禁之管制，必須達到一般的合理性並提高本宿舍學生之間的公平 性，提高學生實質利益。

2.增進學生共同參與之意願

指本宿舍整建工程之規劃須取得學生與開發方式能夠增進學生主動參與的 意願。

3.校方施政的公平正義

指的是校方施政必須考量到學生安全及權益的合理保障，建立學校與學生互 信溝通的良好關係。

圖 4-4-1 再發展方案體系架構圖 表 4-4-1 因子相關文獻整理

目標 主項目 準則

促進各空間合理使用 有效保存空間機能 增加建築空間結構連貫

有效改善通風效果之實質環境 實質環境之

改善

增加公共設施面積與數量 增進宿舍情境之平衡 增加設備應適量適用 室內品質之

提升

增進環境衛生舒適 門禁管制之合理

加強學生共同參與之意願 整建女生宿舍空間環

境之評估

宿舍管理之 評鑑

提昇品質與安全 整 建 女 生 宿 舍 空 間 環 境 之 評 估

實質環境改善 室內品質提升 宿舍管理評鑑

促進各空間合理使用 有效改善通風效果之實質環境 增加公共設施面積與數量 增進宿舍情境之平衡 增加設備應適量適用 增進環境衛生舒適 門禁管制之合理 增進學生共同管理之意願 校方施政之公平合理有效保存空間機能 增加建築空間結構連貫 目標主項目準則

參、女生宿舍空間整建再發展評估結果

一、評選標的計算

經由專家評選的結果，以建立判斷矩陣並計算各標的及準則間的特徵向量，

並對於通過一致性的部分加以平均，其內容如表 4-4-2 所示。若權重值愈大則 表示該準則對於總目標的影響越顯著。

女生宿舍整建規畫與管理之專家學者之意見調查對象包括了：規劃設計方面 專業人員，建築界領域的學者。而問卷以當面遞交以當場訪問為主，而回收的 問卷共為 30 份，有效問卷為 13 份。經過調查後分析的結果如下表所示：

表 4-4-2 宿舍整建再發展方案分析表 目

標

標的 權重 重 要

排序

準則 權重 重 要 排

序 促進各空間合理使用 0.030 9 有效保存空間機能 0.019 10 增加建築空間結構連

貫

0,275 1

有效改善通風效果之 實質環境

0.191 2 實質環境之改善 0.528 1

增加公共設施面積與 數量

0.013 11

增進宿舍情境之平衡 0.055 6 增加設備應適量適用 0.049 7 室內品質之提升 0.273 2

增進環境衛生舒適 0.169 3 門禁管制之合理 0.103 4 加強學生共同參與之

意願

0.038 8 整

建 女 生 宿 舍 空 間 環 境 之 評 估

宿舍管理之評鑑 0.199 3

提昇品質與安全 0.058 5 註：一致性：0.061 資料來源：本研究調查整理

由以上的分析，在標的方面以「實質環境的改善」為最優先考量的因素，其

在準則方面以「增加建築空間結構連貫」為優先考量之因素，其次為「有效 改善通風效果之實質環境」，再其次為「門禁管制之公平合理」。

肆、宿舍空間整建與管理之小結

依據專家問卷結果的分析，其整建發展策略可分為兩個階段。第一階段為實 質環境改善階段，透過建築的開發與運用對於未來的建築空間使用、公共設施、

週遭環境進行維護與管理，對於建築進行活化再利用以帶動整體宿舍環境品 質。並透過學生的積極參與以及校方的分期實施整建之落實喚起學生認同。

第二階段為室內品質提升之階段，透過第一階段的實施以增加建築校方行政 人員的意願介入宿舍空間的經營施工管理；並適時地引入宿舍招生住宿活動促 進宿舍居住的環境品質之保證與安全無顧慮，達到舍監專業經營的階段。其整 體的發展策略如圖 4-4-2 所示。

圖 4-4-2 宿舍整建發展策略模式圖

專業住宿輔導人員經營管理 與自動化的門禁刷卡設備

空間整建與宿舍活動宣導 開放空間的再利用

宿舍環境 增加宿舍發展潛力

達到宿舍環境目標 宿舍寢室空間再利用與維護

公共空間保存與清潔管理

學生的積極參與 校方營造方案落實

【住宿組】

宿舍活動 租屋活動