左手演奏技術

從法國音樂家柯雷特⁵³（Michel Corrette，1709-1795）而來的，他在當時出 版了《大提琴教本》（Méthode théorique et pratique pour apprendre en peu de tems le violoncelle dans sa perfection. Ensemble de principes de musique avec des leçons, 1–2 vc, op.24 ,1741），是現存最早專為大提琴演奏而寫的書籍，

著作中提到換把位的技巧，說明了當有一個連續的音移動位置時，通常用

音與音之間能連貫（譜例25b）。⁵⁴

現代的大提琴家班廷（Christopher Bunting，1924-）在一九八七年的 著作《大提琴技巧》（Cello Technique）中，提供樂器的演奏方法，清楚地 將換把位的技巧和方法做詳盡的說明，並將換把位的方法分為功能性和富 有表情兩個種類。⁵⁶ 另一位大提琴家大衛．史拉威瑟（David Srarkweather）

在一九八八年發表了一篇文獻《換把位的方法》（Methods of Shifting）⁵⁷， 文章中說明了四點在樂曲中何時需要使用換把位，第一是當右手的弓為了

⁵⁴ Valerie Walden, One Hundred Years of Violoncello（Cambridge: University Press, 1998）, 109.

⁵⁵ 義大利的音樂家藍澤悌（Lanzetti，1760）和德國的包姆加特納（Baumgartner，

1774）都延 續用柯雷特 的指法系統 。

⁵⁶ Christopher Bunting, Cello Technique （New York: University of Cambridge Press, 1987）, 96.

⁵⁷ David Srarkweather, “Methods of Shifting, ” American String Teacher（Winter 1988）: 67.

避免難以控制的跨弦問題時，第二是避免使用空弦音，第三是為了維持相 同的音色，在拉奏旋律時會在同一琴弦上拉奏，第四是富有表情的樂段中，

會在兩個音之間使用滑奏的技巧。換把位的方式有許多種選擇，布拉姆斯 在《F大調大提琴奏鳴曲，作品99》中使用了較高的音域，因此有許多樂 段需換把位，本文將列出四種換把位的方法以及建議使用的指法，並舉例 說明。

1．同指換把位：

此種換把位是同一手指順著琴弦滑動到新的把位，變換把位的基本原 則是從換把位開始的音，按下該音的手指就是換把位的起動音，並從此音 開 始 滑 動 ， 不 論 上 行 或 下 行 皆 是 如 此 。 大 提 琴 家 卡 薩 爾 斯 （Pablo Casals,1876-1973）曾提出關於換把位的運用，當想在同一條弦上換鄰近的 把位時，他經常會在兩音之間用同指移動半音，這半音的移動就像爬梯子 的階梯，在琴弦上做不引人注意的上下活動。⁵⁸

在大提琴的高音區內，各把位間手指的間隔較小，因此在半音進行時，

用同指爬行移動更換把位，可將換把位之距離減至最低，例如在第二樂章 第 16 小節中，在上行及下行的二度音程，建議選擇用第一和三指同指換把 位（譜例 26），使換把位之距離縮小，而有助於音準的控制。此樂句需以 弱音量且溫柔的拉奏，在同個小節需連續不斷的換把位，雖然高音區換把 位的距離較小，但連續的換把位造成音準不易控制，是拉奏此樂句需克服 之處。

【譜例 26】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第二樂章，13-17 小節。

⁵⁸ David Blum, Casals and the Art of Interpretation（New York: University of California Press, 1980）, 132.

2．起動手指滑動換把位：

當不同手指在同一條弦上換把位時，必須用起動音的手指滑動換到新 把位的目標音，在上行換把位時，如果起動音手指低於新把位目標音的手 指⁵⁹，目標音的手指應在換把位開始時，以弦上方的空中位置為起點，到 達後按下的音為終點。換把位的過程必須像一條拋物線般，手指抬起卻不 離弦，⁶⁰ 這方法能使兩音之間清晰乾淨的換把位，當換到新把位時需用起 動手指朝向目標音，避免在琴弦上發出任何的滑音。

大提琴家史拉威瑟在文章中，提及此首奏鳴曲第一樂章開頭的換把位 技巧，在第 6 和 8 小節都必須用一指先滑動到新把位的 E 音，再按下目標 音，這種方法會使音準較為準確（譜例 27）。在第 8 小節大跳的四度音型，

容易造成演奏上音準的偏差，因此在此小節建議用一指先滑動到 E 音，以 維持音準的準確度，而維持音準的重要因素，勢必要維持良好的手型。

第三樂章中段（Trio）溫柔且富有感情的旋律線中，第 130 小節的第 二拍的 f¹音，是以二指先滑動到 a¹音，再按下第 131 小節第一拍的降 b¹ 音；而第 132 小節 g¹音則是以一指先滑動到 a¹音，再按下 133 小節的 c² 音，此四度上行音程都需用起動手指朝向目標音，換把位的過程必須像拋 物線般，避免有滑音的產生（譜例 28）。

【譜例 27】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第一樂章，5-8 小節。

起動手指滑動換把 起動手指滑動換把

⁵⁹ 例如起動音是 1 指開始，到新把位的目標音是 2、3、4 指；起動音是 2 指開始，

換到新把位 是 3 指或 4 指；起動音是 3 指開始，換到新把位是 4 指。

⁶⁰ 趙惟儉， 《小提琴教學法》。（台北：世界文物出版社，2003 年），87。

【譜例 28】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第三樂章，129-134 小節。

下行換把位時，無論起動音的手指高於或低於新把位的手指，同樣需 利用拋物線的概念換把位，演奏時手指從高音至低音滑動間，指法的改變 由起動的手指換到目標音的指法。例如在第 8 小節起動音的三指（g²音）

往下滑動，一指須在換把位開始時的自然位置（弦的上方），到達目標音（c² 音）後按下（同譜例 27）。

3．有目標的換把位：

當兩音間的距離較遠，換把位需緊接地滑到目標音的手指，滑動時不 要在琴弦上施加壓力，手指的重量幾乎要在目標音上。布拉姆斯在第一樂 章許多樂段需要遠距離的換把位，例如第一樂章大提琴開頭的第一主題旋 律，十六分音符加上四度上行大跳的音程，需要迅速且乾淨的換把位，因 此演奏時為了達到音色統一，建議在 A 弦上拉奏，左手選擇用第一和四指 伸張的指法，此動機音型不容易換把位，左手需運用伸張的手型，使音高 準確（譜例 29）。

【譜例 29】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第一樂章，1-7 小節。

第一樂章第 7 小節從 f¹音到目標音 d²音為六度音程（同譜例 29），和 第 42-44 小節連續使用五度和八度的大跳音程（e¹-b¹，e¹-e²）（譜例 30），

此樂段手指需迅速地滑動到目標音，演奏者需測定手指正確的位置，並用

聽覺判斷音高。在第二主題的第 41-45 小節為了維持音色的統一，因此建 議此樂句在同一琴弦上拉奏（譜例 30），以避免樂句因換弦而產生不同之 音色。此樂句為了不要有過多的滑音，右手的弓要用慢速拉奏，使每個音 能夠連接好，讓旋律性的樂段能製造出歌唱性的效果。

【譜例 30】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第一樂章，40-45 小節。

4．同音替換指法換把位：

同音替換指法換把位的原理和拋物線的概念相同，只是換把位的距離 較短，在兩個把位間有共同位置的音時，目標音必須要替換指法，使手指 能輕易的到達新的把位。班廷在書中提到同音替換指法的換把位方法，肩 膀和手臂必須完全地放鬆，迅速的將手指的重量換到另一隻手指上，並在 同音換指時維持精確的音準。⁶¹ 布拉姆斯在第四樂章開頭旋律為民謠風的 主題，雖然是簡單且抒情的旋律線，但演奏上卻極為地困難。此段需演奏 小聲的圓滑奏，且不斷地換把位才能奏出完整的樂段，因此左手建議運用 伸張的指法，才能呈現出清楚乾淨的旋律線。此樂章開頭主題的第四拍（c¹ 音），同音要替換指法換把位，在兩個八分音符替換指法的過程中，要迅速 且乾淨俐落（譜例 31）。

【譜例 31】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第四樂章，1-3 小節。

⁶¹ Bunting, 96.

換把位在左手演奏技巧中非常地重要，也是演奏家必須努力克服的技 Romberg，1767-1841）⁶² 廣泛的使用大拇指把位，並且發展左手的技巧。

布拉姆斯在《F 大調大提琴奏鳴曲，作品 99》中音域使用的範圍較廣，

手指有時間換把位到新把位上，以避免大跳造成旋律的中斷（譜例 32），

在此兩小節中音域持續往上進行，但譜上卻註明漸弱記號，因此在演奏時 必須將音量控制好，右手拉弓要位置靠橋並給予較少的重量。

【譜例 32】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第一樂章，17-22 小節。

在大提琴呈現出由音階和琶音所構成的第二主題時，隨著旋律音域往 上走，在第 42-45 小節每一小節的第一拍音型逐次增高，並配合樂譜的表 情記號，音量也從中強漸強到強。演奏者為了使歌唱性的樂句能一氣呵成，

在跳躍的音程不使用換把位的方式，而是用大拇指代替需換把位的指法，

以避免因換把位而造成旋律間斷，如在第 44 小節三度下行琶音之音型，運 用 大 拇 指 使 琶 音 之 音 型 能 連 貫 ， 手 指 找 尋 各 音 間 的 距 離 並 維 持 良 好 的 手 型，使演奏出精確的音準（譜例 33）。由於弓不同程度的壓力與音響是和 音準有關聯的，此樂句需要大聲的音量，當弓拉奏需用力貼緊琴弦時，容 易使音準偏離，此時需用左手去調整按弦位置，以確立正確之音準。

【譜例 33】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第一樂章，40-45 小節。

第一樂章大拇指的使用，在第 54 和 165 小節高把位之處，都有下行五 度大跳之音型，同樣避免因換把位造成旋律間斷或音準的偏差，因此在遠 距離音程時，選擇手指伸張作為演奏上指法的考量，演奏者需測定手指正 確的位置，並用聽覺判斷出精確的音高（譜例 34）。在演奏音階級進之音

型，同樣會用大拇指代替需換把位的指法，利用大拇指以減少換把位造成 不易控制的音準，而演奏出較流暢的旋律（同譜例 32）。第二樂章第一段 優雅的慢板旋律，由音階和半音級進之音型所構成，此樂段在音階下行時 使用大拇指，需注意級進後跳進四度之音型，利用手指伸張的指法達到目 標音（譜例 35）。

【譜例 34】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第一樂章，51-57 小節。

【譜例 35】布拉姆斯大提琴奏鳴曲，作品 99，第二樂章，7-12 小節。