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依據本研究結果與歸納後的結論,研究者提出下列幾點建議提供學校行政人 員、現職教師進行詩畫教學或未來從事相關研究之參考,如下:

一、對學校行政的建議

(一)舉辦詩畫創作及童詩朗誦比賽

從研究中發現中年級學童,經過引導創作後,頗能接受詩畫課程,也期待作 品被看見,更期待被賞識。若能結合學校每學年例行性舉辦語文競賽、作文比賽,

增列童詩及詩畫相關活動或比賽,提供舞臺讓學生有機會展現所長及興趣,藉此 提升學生對童詩的賞析與創作能力。

(二)培訓學校教師童詩賞析專業素養

學校未能推行童詩童畫相關活動比賽,除了學校教學風氣之外,可能的原因 在於教師缺乏相關專業素養,較難拓展深入探討童詩和指導學生寫詩,因此,教 育單位及學校可有計畫辦理詩畫賞析創作相關研習,並規定教師研習時數之限制。

讓詩畫教學跨領域交互進行。

(三)校園詩畫情境布置

根據本研究發現,學生對於讀詩、寫詩是有興趣的,學校可善用角落布置童 詩童畫,提供境教學習,讓學生潛移默化,學習不同類型的文學形式及作品。詩 多半幽默風趣,點到為止,留待小小讀者回味再三,相信在耳濡目染下,童詩定 可落實在日常生活中,享受快樂學習。

(四)美術教育力求重視與扎實

從本研究中發現,有的學生對於畫圖極缺乏自信,擔心畫不好,總是楞坐著 不知從何下筆。除了自信心之外,研究者認為與我們目前的美術教育未受到重視 有關,建議學校行政應落實美術技能、賞析與美感教育教學,藉此增進學生的美 學素養。

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二、對教學者的建議

(一)邀請童詩作家和學生面對面對話

在課程規劃設計方面,建議安排詩畫作家到校授課,透過學生和作家面對面 接觸談話,學生能更進一步瞭解作家創作的歷程,不僅對「詩」有更全面的理解,

作家也提供了創作楷模供學生學習。

(二)教學者與藝術與人文領域教師協同教學

本研究課程實施歷程,發現學生需要具有美術教育的背景知識,對於詩畫教 學實施助益極大。建議教學者可與藝術與人文領域科任教師協同教學,透過其專 業素養,引導學生圖畫創作,將可達事半功倍之效。

(三)參與童詩童畫增能研習

教學者可多參加市府或縣市學校等舉辦的詩畫教學、語文教學增能研習,將 其轉化運用。

(四)閱讀教學應增加童詩導讀

108 課綱國語文領域中寫作第二學習階段的學習表現能力,特別增列:仿寫童 詩,第三學習階段的學習表現能力,亦增列:創作童詩。可見閱讀教學不該只局 限於繪本、傳記和少年小說的導讀,應增列童詩導讀,讓學生多接觸童詩,提升 學生賞析童詩的能力,進而愛上童詩創作。

研究對象歷經一學期詩畫教學,都能樂在其中,也極肯定研究者所規劃的童 詩童畫課程。研究者在課程設計、查找、蒐集詩與畫教材的過程中,讀了許多有 趣的童詩,看了許多奇幻的圖畫,認識了更多作家與畫家,也從一幅幅畫作中汲 取色彩與畫面帶來的力量和感動,讓研究者也進入圖像世界裡和貓、和北極熊談 天說地,與這些可愛的貓舉杯共飲,在頂樓的水池裡曬太陽看風景。發現自己也 陶醉其中,這是始料未及的大豐收。

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詩畫教學行動研究,讓研究者清楚感受到學生與教學者彼此的成長,從每一 次的課程進行,看到學生一點一滴,逐步完成自己的詩畫創作,其中不乏他們內 心的小小異想世界,那些顯而外放、隱而未見的事物,往往是最真實的他們。在 這樣的詩畫碰撞過程中,研究者更看到自己在美學品畫涵養的不足,尋求專家教 師協助,以不同的專業角度再次欣賞學生的詩畫創作,對作品有了全新的視野及 感受,有一種「原來也能夠這樣解讀!」之感。

此外,從學生的學習反應,也讓研究者重新思考何謂「詩」與「畫」。如何算 是一首「詩」?如何算是一幅「畫」?拋開句法技巧,詩畫,其實就是真實自己 的轉化呈現。

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參考書目

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附錄二

圖畫分類

一、 呂游銘的畫作30

Fish Watching 玩具

Two Triumphal Cats 百老匯

相約富士山 Optimistical+tropical isles

Happy Family-6 Making my day

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依偎 Beach For 2

cool off in Summer-Night X for Xmas

A Summer Might’s FANTASY an Early Summer Night

All the love for you-1 in Italian Garden

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Garden by the sea in a Peaceful Evening-1

on Patio with Martini in Spring Garden

Cat Visiting the Lunair Princess the Night by the Canal

塞納河畔 All the love for you-2

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morning stretch NY+Fuzzy Manhattan times square dreams City

Fuzzy Visiting 101 自畫像

The moonlite Rhapsody The Night of 101 cats

二、曹俊彥的畫作3

悠閒夜晚 戲水

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三、Pepe 桑的畫作28 合奏

椰子水 Richard Wang

TUK KING CAT

tiapei888 北極熊餐廳

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如貓一般的貓隧道 Cheers

Let’s Go! Live 邁向新世界

歡迎 旅行的攝影家

花貓與大象 遊行

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午睡 貓咪天使

晚餐 E show Chao

Phoebe 編輯 Piggy Wu

西洋梨小屋 Antonio Pupu

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Furipoe 西瓜

魯肉飯 Somethings about cats

療癒旅途疲勞的溫泉 Bruce Chen

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