第五章、 結論與建議
5.2 建議
根據本研究的研究過程及研究結果，研究者針對教學以及後續研究方面提出以下建 議。
一、對教學的建議
1. 抽象推理能力佳的學生擅長以圖像方式思考，在教學上應以圖像來輔助文字描 述，重視個別差異。
2. 高全面型之學生對繁文縟節顯得厭煩不經心，而高詳細型學生在文字細節描述 上特別留意，因此教師在學習結果的評量上，應同時權衡兩類型學生之差異，
才能達到測驗的效度及客觀性。
3. 學生在圖像式問題搜尋過程中，因為新奇而感到有趣且專心投入，在找到答案 時相當有成就感，事後針對此活動進行不記名問卷調查，學生在圖像式問題之 搜尋活動上皆持高度評價。因此在課程上如能融入圖像搜尋活動之主題設計，
對學生之學習興趣是有正向提昇之作用。
二、後續研究方向：
1. Sternberg 提出思考風格會隨情境而改變，因此學生在圖像問題的搜尋過程中，
是否會因搜尋結果的影響，改變其思考風格，這是值得再深入探討的地方。
2. 思考風格是影響搜尋目標與行為的主因，因此在目前相關之百科網站設計上，
可將思考風格的因素考慮進去。
3. 目前的搜尋介面偏向由上而下的方式來設計（界→門→綱→目→科→屬→種），
在未知答案之圖像問題搜尋上，似乎更應考慮由下而上之設計（由某特徵著眼）。 4. 本研究之圖像式問題針對封閉式問題來設計，未來研究可以嘗試以開放式之圖
像問題來進行研究。
5. 本研究僅以北縣某高職資科二年級學生為研究樣本，在以分群角度分析時，樣 本數上略嫌不足，建議能增加樣本數。
參考文獻
中文部份：
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附錄一 思考風格問卷
思考風格問卷
這是一份思考風格量表，主要目的是想瞭解你平常解決問題的習 慣。請仔細閱讀題目的每一個句子，然後決定該句描述與你在學校、家 裡、或日常生活中處理事情所使用方法的符合程度。
填答說明：請依據「非常不像我」、「有點不像我」、「無法作決 定」、「有點像我」以及「非常像我」五個狀況填答，並在□內打ˇ。
例如：問題是「我喜歡看電視。」
1.如果你非常不喜歡看電視，請在１「非常不像我」的□內打ˇ。
2.如果你大部分的時候都不喜歡看電視，請在２「有點不像我」
的□內打ˇ。
3.如果你有的時候喜歡看電視，有的時候不喜歡看電視，請在３
「無法作決定」的□內打ˇ。
4.如果你大部分的時候都喜歡看電視，請在４「有點像我」的□
內打ˇ。
5.如果你非常喜歡看電視，請在５「非常像我」的□內打ˇ。
請根據你實際的情形，來勾選該句子最能代表你的程度。你所勾 選的答案沒有對或錯，也不會影響學業成績，主要是讓你更了解自己，
請安心作答。請勿漏答任何一題。
謝謝你的合作與協助！！
第一部份、個人基本資料
班級：＿＿＿＿＿座號︰ 姓名： 性別：________
第二部份、問卷開始
附錄二 搜尋任務學習單
班級：＿＿＿＿＿＿＿ 座號：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿
搜尋任務學習單 （蝴蝶篇）
題目位址：我的網站\bfly.htm 搜尋時間限制：10 分鐘
準備好了嗎？請開啟螢幕錄製程式，並開始進行搜尋～
（計時10 分鐘，若於時間內完成搜尋即可停止錄製）
搜尋前請先填答 你以前是否就知道答案？
□是，答案是_________________，續答
□否
□有印象，但不確定
若你要使用網路進行搜尋，請先想一下你將會使用的關鍵字，按照順序記錄下來：（不 限個數）
1. ___________
2. ___________
3. ___________
4. ___________
5. ___________
6. ___________
7. ___________
8. ___________
9. ___________
10. ___________
●我有信心能夠利用網路搜尋解答這個任務？
請將錄製完成之檔存成：姓名＋座號＋蝴蝶
搜尋後請填答 請寫下你利用網路搜尋後的答案：
_______________________________________
請評估你的答案與正確答案的符合度：
□非常不符合
□大部分不符合
□一半符合一半不符合
□大部分符合
□非常符合
班級：＿＿＿＿＿＿＿ 座號：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿
搜尋任務學習單 （鳥類篇）
題目位址：我的網站\bird.htm 搜尋時間限制：10 分鐘
準備好了嗎？請開啟螢幕錄製程式，並開始進行搜尋～
（計時10 分鐘，若於時間內完成搜尋即可停止錄製）
搜尋前請先填答 你以前是否就知道答案？
□是，答案是_________________，續答
□否
□有印象，但不確定
若你要使用網路進行搜尋，請先想一下你將會使用的關鍵字，按照順序記錄下來：（不 限個數）
1. ___________
2. ___________
3. ___________
4. ___________
5. ___________
6. ___________
7. ___________
8. ___________
9. ___________
10. ___________
●我有信心能夠利用網路搜尋解答這個任務？
請將錄製完成之檔存成：姓名＋座號＋鳥類
搜尋後請填答 請寫下你利用網路搜尋後的答案：
_______________________________________
請評估你的答案與正確答案的符合度：
□非常不符合
□大部分不符合
□一半符合一半不符合
□大部分符合
□非常符合
附錄三 思考風格問卷授權書
附錄四 搜尋任務設計
搜尋任務--蝴蝶篇
搜尋時間：10 分鐘
測驗中請勿與人交談討論，遇到問題請舉手發問!
情境提示：小明在春季的海濱步道，看到蝴蝶飛舞，步道旁的樹上垂掛了許多蝴蝶的蛹，
走近一看發現這蛹是銀白光亮的表面，這到底是什麼蝴蝶呢?
搜尋任務--鳥類篇
搜尋時間：10 分鐘
測驗中請勿與人交談討論，遇到問題請舉手發問!
情境提示：這是棲息在臺灣鄉間水田中，長像特殊的鳥類，請問這種鳥類的名稱是什麼 呢?