第三章 音色特徵與彈奏手法之分析
第一節 張鴻明之分析
張鴻明 (1920~2013)，福建省同安縣東園村人，1948 年來臺探親旅遊遇國共 內戰，遂定居於臺灣，因從小生長在充滿南管音樂的環境，十歲時在哥哥張在我 的啟蒙下開始學習南管，十二歲跟隨南管先生高銘網學習，尤善於琵琶彈奏。1971 年至 2006 年間擔任臺南南聲社館先生，亦從事教學活動，包含南管館閣內的教學、
行政院文建會的傳習計畫，也曾於臺北藝術大學傳統音樂系授課，於 2010 年榮獲 行政院文化建設委員會 99 年度南管音樂類重要傳統藝術保存者。
59 劉漢盛，《音響 AV 聖經》，284-287。
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鴻明表述，該琴由大陸泉州所製造，但不清楚製琴師為何人，此把琵琶是他某位 學生寄放於家中並不所屬他，彈奏的時間沒有幾年，還是非常新的一把琴。
而樂器材質與琴絃材質的部分，該琴的背板以福杉為材，是以兩塊拼接的方 式黏貼而成，面板是用一般常用的梧桐木為料，品象數為四象十品；而琴絃則較 為罕見的四條絃皆使用尼龍線，筆者詢問原因，張鴻明表示此琵琶的覆手用以繫 絃的絃孔洞口較小，但半絲線的琴絃較粗，若三線及母線使用半絲線無法將絃穿 過絃孔，因此三線與母線才以尼龍線代替，但張鴻明同時也說，尼龍線彈奏出的 音質不似半絲線的佳。61
圖 3-1：夢香屏琵琶背面 圖 3-2：夢香屏琵琶正面
61 張鴻明，2013 年 2 月 6 日，臺南市。
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三、演奏音色探討
（一） 個人演奏習慣
南管琵琶採橫抱方式彈奏，琴體梨形狀腹部平置於右側大腿，琴身背面倚靠 身體，琴首朝左上方斜抱，彈奏時，左手虎口輕扶琴頸，作為支撐琴身的另一個 支點，為使按音及換把方便流暢，琴身會稍加往左前方移動，因此琴身與身體左 側並非完全緊貼，而是有些許空間構成一夾角。另大部份演奏者，為避免琴體在 彈奏過程中滑動，雙腿會相互交疊，多為右腿盤於左腿之上；亦或是右腳踩一腳 墊墊高右腿高度，62 兩種方式皆欲使琴身固定不容易滑動。
張鴻明持琴姿勢是將琴體置於右腿之上，右手上臂輕靠琴身邊緣，琴首向左 上方斜抱約三十度，兩腳平踏於地面上並無相互交疊，亦沒有使用腳墊墊高右腿
（圖 3-3），因筆者實地調查地點於張先生家中，但倘若是在正式演出，或在館閣 內坐於太師椅上彈奏時，張鴻明表示也會有使用腳墊之情形。
圖 3-3：張鴻明持琴姿勢
62 南管文化圈中，演奏時所坐之椅稱為太師椅，另有獅子狀以墊高腿之高度為用途 的腳墊。
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在義甲的使用上，若真實指甲較短，留白部分的長度不夠於彈奏，張鴻明就 會戴上義甲，筆者詢問使用真甲與義甲彈奏時手指感覺的差異，張鴻明先生道：「彈 習慣後沒有什麼太大的差別，我從十幾歲就開始戴到現在，頭一開始戴會痛，因 為原本指甲旁都有長肉，要一直戴，戴到指甲與肉之間有一個溝，讓白鐵仔嵌入 裡面，才戴得住不會掉下來。」63 而問到音色上的差異，則表示戴義甲的聲音會 稍大聲些。在多次向張鴻明先生學習與請教下，筆者觀察其使用義甲的次數頻繁，
但僅有食指使用，因大多時候右手指甲會進行修剪以方便做事，而其餘四指則使 用真甲，另筆者進行〈梅花操〉的取樣時，當天也是有使用義甲彈奏。
指甲長度的部分，分別以左右兩手分別敘述之，右手食指因張鴻明較常使用 義甲彈奏，因此食指指甲不似其他四指留得長，筆者觀察何種長度為張鴻明所習 慣，發現他食指指甲留白處約留長 0.3 公分，而姆指則會再更長些，約 0.4 公分（圖 3-4），因如此一來挑指才較好彈奏；而左手按音僅用食指及無名指，加上打線、抓 打等技法需無名指使用半甲半肉處向外撥絃，若指甲有些長度會較為容易彈奏，
故左手食指、無名指兩指會將指甲留得稍長些（圖 3-5）。
63 張鴻明，2012 年 6 月 4 日，臺南市。
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圖 3-4：張鴻明右手指甲長度 圖 3-5：張鴻明左手指甲長度
（二） 左手按絃指型與位置
根據上文中提及，左手影響演奏音色的因素有按絃指型以及按音位置兩個主 要原因，經筆者的觀察，張鴻明按音時，食指與無名指皆是站立好偏圓拱狀，如 上圖 3-5，無過度緊捏或指關節凹陷的情形，但因南管琵琶橫抱的關係，無名指按 音時會較食指伸直些，尤其音高越高，約第三品與第四品之後下把位的音位時，
手指打直之情形越明顯，不似在四象按絃時為圓拱形；而按絃位置為品象上方接 近品象之處，且按絃結實有力，使絃與品象緊密貼合。按音的確實使得彈奏出的 聲音不因過度用力而有雜音出現；亦不因力量不足而使音色發悶，力道的掌握要 適當，音色才會結實又飽滿。
（三） 觸絃點
張鴻明習慣彈奏的觸絃點位於覆手與第十品之間的中間偏上方處，此處距離 覆手約十四公分，屬南管琵琶彈奏觸絃點的合適範圍之內，於此點彈奏時，琴絃 得以充份的振動，泛音中的高音頻率及低音頻率也較平均，彈奏出的音色軟硬適 中，不會過於柔軟或扁硬，餘音亦不致過長或短暫，故在音色上的呈現為飽滿結
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實之聲；且張鴻明演奏時，觸絃位置皆相同且穩定，不會有隨意移動或是因彈奏 時間較久，而產生偏移的狀況。
（四） 觸絃重力與速度
觸絃重力與速度與演奏者彈奏的力度大小以及音量的強弱有關，在觸絃重力 方面，張鴻明對琴絃施予力量的情況為力量大，當給予絃的壓力大時，相對地力 度也會較大，因而彈奏出的聲音結實有力。而觸絃速度的部分，係指手指從開始 運動到完成彈絃此一過程之速度，張鴻明是屬於快速的觸絃方式，觸絃快使得琴 絃因受到衝擊後，聲波的振幅增大，導致音色力度大且聲音宏亮；在重力大與速 度快兩者的影響之下，音色呈現出結實強勁之感。
但筆者觀察張鴻明點指與挑指兩種指法，在施予琴絃的重力上有些微差異，
將兩種指法進行比較後，發現點指之觸絃重力較挑指稍小些，因此在聽覺上會有 挑指較點指大聲的情況，如圖 3-6、圖 3-7，此二音頻譜圖為張鴻明彈奏之〈梅花 操〉，筆者取其中同音點、挑指法之段落，再將它放大至 4500Hz 內的局部圖：圖 3-8、圖 3-9，以及 1350Hz 內之放大圖：圖 3-10、圖 3-11，如下：
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圖 3-6：張鴻明力度音頻譜圖一 圖 3-7：張鴻明力度音頻譜圖二
圖 3-8：圖 3-6 音頻譜局部圖 圖 3-9：圖 3-7 音頻譜局部圖
圖 3-10：圖 3-6 音頻譜放大圖 圖 3-11：圖 3-7 音頻譜放大圖
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在音頻譜圖中，顏色依序以紫、深藍、淺藍、綠、黃、橘、紅往上增加，若 顏色越趨近於紅色，則代表力度越大。以此六圖分析其彈奏的力度，可看見局部 圖於 538Hz〜1098Hz 範圍間，後以挑指彈奏之音，較前面以點指彈奏之音趨近紅 色，因此音量較為宏亮，若以放大圖觀看 883Hz~1098Hz 間更為明顯。但如上文所 述，觸絃重力尚涵蓋了手臂、手腕及手指整體的運動方式，不能僅以手指的因素
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故音色表現較為暗沉；挑指因觸絃面積略較點指小些，指甲與琴絃接觸時間相對 縮短，聲音的始振過程減短，泛音中的高音頻率明顯，故聲音呈較明亮之音色。
如音頻譜圖 3-12、圖 3-14、圖 3-15，筆者選自〈梅花操〉中，以點指、挑指演奏 之相同音高的兩音：
圖 3-12：張鴻明觸絃面積音頻譜圖一 圖 3-13：圖 3-12 放大圖
圖 3-14：張鴻明觸絃面積音頻譜圖二 圖 3-15：張鴻明觸絃面積音頻譜圖三
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圖 3-16：張鴻明觸絃角度音頻譜圖一 圖 3-17：張鴻明觸絃角度音頻譜 圖二
圖 3-18：張鴻明觸絃角度音頻譜圖三
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上，挑指的音量較點指大聲宏亮。撚指為快速的點指與挑指連續來回彈奏，與手 腕、手臂之間的運動方式關係密切，張鴻明彈奏撚指時，手臂轉動的幅度極小，
幾乎沒有動作呈現較僵直之狀態，多靠手腕快速擺動的力量進行撚指的彈奏，但 若撚指時間較長，手臂與手腕容易緊硬不夠放鬆，在撚指的速度相對會變慢，密 度也不似一開始的細密。而甲線的彈奏上，張鴻明由手臂帶動手腕的力量，使拇 指向下撥絃，而此一動作停止於手指觸碰到下一條絃後，在這個過程中，其速度 快速且力度運用適當，故音色結實不至薄弱。